教師的年終總結(jié)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 教師的年終總結(jié) 教師的年終總結(jié) 總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成處境加以回想和分析的一種書面材料，它有助于我們探索工作和事物進(jìn)展的規(guī)律，從而掌管并運(yùn)用這些規(guī)律，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼慕處煹哪杲K總結(jié)，接待閱讀與珍藏。 教師的年終總結(jié) 篇1 轉(zhuǎn)瞬間，繁忙的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝。一年來，我一向在積極實(shí)踐，把“愛與奉獻(xiàn)、奉獻(xiàn)、以身作那么、關(guān)愛作為我的行為準(zhǔn)那么，促使我的工作。以下是我的工作總結(jié)： 首先是德國 教師是“人類靈魂的工程師，所以教師確定要做好教好書，教導(dǎo)好人。教導(dǎo)好人絕不是一件簡樸的事情。老師首先要以

2、身作那么，就是給別人樹立好模范。在生活中，我扮演著多重角色：做一個好老師，做一個“好家長，做一個好摯友，做一個學(xué)生的心理醫(yī)生，關(guān)注學(xué)生的健康成長，絕不體罰或變相體罰，絕不欺凌學(xué)生的人格。在課堂上，我總是留神模范自己的教學(xué)行為，在作業(yè)本上設(shè)立“1/3觀法欄，激勵學(xué)生給我提建議，專心回復(fù)學(xué)生提出的每一個問題。課后，我經(jīng)常走進(jìn)教室和宿舍，和學(xué)生一起加入課外活動，加強(qiáng)與學(xué)生的交流。當(dāng)學(xué)生遇到挫折時，實(shí)時賦予激勵，與他們共享成長故事，用自己的人生體驗(yàn)影響和教導(dǎo)他們。 其次，能源方面 教好書是教師的根本職責(zé)之一。為了提高他們的理論素養(yǎng)水平，鞏固教師的人格魅力，教好書，我堅持“給自己充電，“借好書，買好書，

3、學(xué)好書，用好書，堅持“向同行老師學(xué)習(xí)，與同行老師交流。在教學(xué)過程中，我把每一節(jié)課都當(dāng)成公開課來打定。我先精讀教材，抓住教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，然后查閱資料，把每一個教案設(shè)計成一個工程，這樣才能用活的教材，超越教材，把教材回歸學(xué)生的實(shí)際生活，選擇學(xué)生感興趣的教材整合教學(xué)內(nèi)容，讓每一節(jié)課都彌漫興趣，讓學(xué)生在笑聲和笑聲中輕松領(lǐng)悟教學(xué)目標(biāo)。 第三，勤奮 這學(xué)期在教學(xué)方面，我承擔(dān)了高一四個班的政治教學(xué)工作和高二四個班的雙語教學(xué)工作。此外，我還負(fù)責(zé)周一的值班工作，周日的“假期新視野工作，班主任的試用期，以及“校園之聲電臺的指導(dǎo)工作。每一份工作都是挑戰(zhàn)，也是自我訓(xùn)練的機(jī)遇。因此，我專心對待我的職業(yè)生涯，按時保質(zhì)完

4、成每一項(xiàng)工作。在這些工作中，我堅持總結(jié)反思，寫下自己各個方面的工作閱歷，不斷提升，提高工作效率。 第四，性能 1、教學(xué)上：開了兩節(jié)公開課，得到教研組其他老師的一致認(rèn)可。期中考試，我上的課，總體來說勞績不錯。 2、教學(xué)研究：這學(xué)期寫了五篇教導(dǎo)教學(xué)論文，其中兩篇發(fā)表在雜志或叢書上。 俗話說：“金無足赤，人無完人。在教導(dǎo)教學(xué)中，我還有好多缺乏，譬如工作“慣性，學(xué)識面窄，理論修養(yǎng)水平低，教導(dǎo)學(xué)生的閱歷缺乏。在以后的工作中，我會“多學(xué)習(xí)，多實(shí)踐，多斟酌，多總結(jié)，多反思，以期更大的提高。 教師的年終總結(jié) 篇2 一、師德表現(xiàn)方面 積極加入學(xué)校的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，喜歡教導(dǎo)事業(yè)，履行一名教研員的工作職

5、責(zé)，有明確的社會責(zé)任感和猛烈的進(jìn)取性。平日堅持以“外樹形象、內(nèi)增素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，時刻不忘自己的師德誓言，即嚴(yán)格遵守“十多十少，嘔心瀝血“物理研訓(xùn)。 二、帶好一支隊(duì)伍方面 建立了青年教師和完整了骨干教師業(yè)務(wù)檔案;組織了六次縣初中物理學(xué)科中心組、跨校聯(lián)合體教研負(fù)責(zé)人研討活動，且實(shí)時編寫有關(guān)新教材教學(xué)過程中的典型案例及教學(xué)觀法和建議，召開三次教研組組長會議并對各校教研組創(chuàng)辦作系列講座;開設(shè)了兩門教師培訓(xùn)課程，落實(shí)“新農(nóng)村教師專業(yè)進(jìn)展培訓(xùn)工程的實(shí)施;兩次組織了縣級骨干的對提升中考合格率方面的閱歷介紹與推廣。組織了“初三物理青年教師研訓(xùn)班培訓(xùn)工作。從上年度起舉辦了“初三物理青年教師研訓(xùn)班培訓(xùn)工

6、作，其內(nèi)容、形式和模式豐富多彩，從課標(biāo)解讀、新教材解析、考點(diǎn)剖析，到專題報告、專家講座、課堂實(shí)踐應(yīng)有盡有，提防實(shí)效。 三、建好一門學(xué)科方面 查找和核實(shí)xx年各校中考勞績及對應(yīng)任課教師處境;傳達(dá)市09年中考評析會議精神，組織學(xué)科中心組成員針對09中考作了專題總結(jié)并分片舉行09年度崇明中考物理論壇;成立了初三年級縣物理學(xué)科骨干教師隊(duì)伍，并新教材起始年級的題庫創(chuàng)辦的成員及起樣工作;與片面中心組成員一起舉行了本年度屢屢質(zhì)量抽測的研究與命題;撰寫了兩次統(tǒng)一考試質(zhì)量分析報告。組織初三教師對物理學(xué)科教學(xué)根本要求的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會和提煉歸納的工作;統(tǒng)一了初三年級各時段的教學(xué)(復(fù)習(xí))進(jìn)度和教學(xué)目標(biāo)的修訂工作;組織初三

7、物理教師對近三年的上海市中考試題深究工作;布置了“物理命題研究(中考模擬卷電子稿評優(yōu))工作(概括有五要求，更加是要求有原創(chuàng)題和改編經(jīng)典題)。逐個對縣內(nèi)抽測、統(tǒng)一考試勞績倒數(shù)學(xué)校的有關(guān)初三任課教師舉行了當(dāng)面或電話的交流和溝通工作;邀請上海中考命題組長來崇做初中物理復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作;在橫沙等中學(xué)舉行了中考復(fù)習(xí)課教學(xué)研討的市級公開教研活動。布置了初三智優(yōu)生培養(yǎng)研究和加入市競賽工作。本年度加入對橫沙、長興、長明等20多所中學(xué)的教學(xué)處境集體調(diào)研;對東門、堡鎮(zhèn)、育林等10多所中學(xué)舉行了個體學(xué)科調(diào)研;在新民、東門等8所中學(xué)舉行了初中物理縣級公開課活動;傾力堅持以“聚焦課堂為工作重點(diǎn)，本年度下基層學(xué)校聽課超過了1

8、10節(jié);加入了不以數(shù)計的跨校聯(lián)合體教研活動(每片每學(xué)期不少于3次活動)。 四、自我進(jìn)展與引領(lǐng)作用的發(fā)揮方面 本年度加入市網(wǎng)絡(luò)教研、育德才能、學(xué)科兩綱教導(dǎo)等方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。組織教師開展 “初中物理學(xué)習(xí)活動卡的課題研究和探討工作，結(jié)合二期新教材的特點(diǎn)，組織有關(guān)學(xué)校的教師開展?提升物理習(xí)題訓(xùn)練體系?的課題研究工作，自己也列了一項(xiàng)教研課題。對基層教師作了五次專題講座。本年度內(nèi)對初中物理教師上了一節(jié)?教師物理教學(xué)資源的選擇與運(yùn)用?中研討課，并圍繞這節(jié)課相關(guān)方面的專題分析;在長興、長明、三樂等中學(xué)的學(xué)生作對中考方面的指導(dǎo)課;對高三加考物理的學(xué)生作了高考講座。本年度在縣級和?？瘜懥巳恼?。 五、取得成果方

9、面 xx年度我縣中考物理合格率是95.21%，完成了預(yù)先縣制定的合格率達(dá)95%的目標(biāo)。指導(dǎo)了一名教師或上海市第五屆中學(xué)物理教學(xué)創(chuàng)新大賽市三等獎;我縣一名初三學(xué)生獲得了市第23屆初中物理競賽市三等獎;本人獲得了“新農(nóng)村教師專業(yè)進(jìn)展培訓(xùn)工程優(yōu)秀培訓(xùn)師稱號。 六、工作創(chuàng)新和特色工作方面 布置和逐步落實(shí)了初中物理教師“三年出三項(xiàng)勞績工作(一項(xiàng)為哪一項(xiàng)中考勞績、一項(xiàng)學(xué)科主題評比勞績、一項(xiàng)為哪一項(xiàng)反映本人最好水平的錄象課);開展0-8年教齡青年教師教學(xué)素養(yǎng)的系列競賽活動(一個學(xué)期組織一項(xiàng)競賽);逐個對全縣統(tǒng)考勞績倒數(shù)學(xué)校的有關(guān)初三任課教師舉行定期地當(dāng)面或電話交流和溝通工作;倡導(dǎo)每位教師對新教材教學(xué)設(shè)計組建

10、電子稿及書寫教學(xué)后記的工作。 教師的年終總結(jié) 篇3 時光飛逝，教學(xué)工作轉(zhuǎn)瞬間又一個學(xué)期了。這個學(xué)期，還承擔(dān)高二15班美術(shù)生以及學(xué)校美術(shù)興趣小組的課程。各方面工作能專心負(fù)責(zé)地圓滿完成?，F(xiàn)就我本學(xué)期的教導(dǎo)、教學(xué)工作處境作一個簡樸的總結(jié)。 一、在思想上 我能愛國愛黨，遵紀(jì)守法，喜歡教導(dǎo)事業(yè)，堅持正確的教導(dǎo)思想。時刻以一個黨員教師的身份嚴(yán)格要求自己。在學(xué)生當(dāng)中樹立優(yōu)秀形象，深受學(xué)生接待的教師。在這學(xué)期，我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，按照學(xué)校安置，實(shí)時卓越的完成各項(xiàng)任務(wù)。 二、在教學(xué)才能上 我專心鉆研教導(dǎo)、教材，探索新教法。上好高一級20個班的書法教學(xué)。班數(shù)之多，反復(fù)的授課，并沒有影響上課的*，反而更加純熟生動。

11、詼諧、幽默的語言空氣中帶給學(xué)生一份喜悅。成為各學(xué)科的慌張學(xué)習(xí)的一個更好調(diào)理。美術(shù)課也成為學(xué)生的最愛。一學(xué)期下來，學(xué)生的字體有更大的改觀，進(jìn)步明顯。除了上好高一的課外，還抓好高二美術(shù)生及興趣小組的課程。為他們打下堅實(shí)的基矗調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性，滲透良好的思想教導(dǎo)。利用好節(jié)假日及課余活動時間，做到堅持輔導(dǎo)。并往往率領(lǐng)學(xué)生到鄰近的村鎮(zhèn)寫生，做到安好有保證，方法指導(dǎo)到位，學(xué)生收到良好的效果。在學(xué)校舉行的全市開放周期間，被推舉承受了公開課，能做到專心對待，嚴(yán)謹(jǐn)落實(shí)。制作好課件，生動的講授受到聽課教師及學(xué)生的一致好評。 三、工作上 我嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度，工作專心負(fù)責(zé)。做好備課、聽課、學(xué)生輔導(dǎo)工作。還被安置率領(lǐng)兩名肇慶學(xué)院實(shí)習(xí)生，賦予用心的指導(dǎo)及相互學(xué)習(xí)交流。輔導(dǎo)學(xué)生加入市其次屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)的節(jié)目，舉辦好元旦書法作品展等。此外，還加強(qiáng)自身素質(zhì)的學(xué)習(xí)及提高，探索教學(xué)教法，堅持理論與創(chuàng)作相結(jié)合。自己創(chuàng)作的油畫風(fēng)景?老街?、?晨?加入了