班主任發(fā)言稿如何與家長有效溝通

1、尊敬的各位領導、親愛的老師們：大家下午好！今天，能在這里跟大家一起分享我當班主任的一些感受和體會，我感到十分榮幸。當班主任這一年多來，在與家長交流、溝通中，有過成功，也有過阻礙。班主任與家長溝通看似簡單，無非就是打電話、發(fā)信息、走訪等，但細細想來，里面藏著許多的學問。由于小學生的年齡小，自主能力和自立能力較差等，需要班主任處理的事情非?，嵥?，小學又是養(yǎng)成習慣的最關鍵時期。因此，取得家長的信任與支持對班主任來說至關重要。如果能掌握一些與家長溝通的方法和技巧，便能很好地與家長溝通，并取得學生和家長的理解及配合，班主任工作就能順利開展，并能取得良好的效果。下面，我就結合自己的實際工作從尊重和信任兩個

2、方面談談如何與家長進行有效溝通。一個人要想贏得別人的尊重，就得先學會去尊重對方。家長和我們是一條戰(zhàn)線的合作伙伴，我們的最終目標都是為了孩子，希望他們將來都能找到適合自己的路。因此，尊重家長，讓家長在心理上取得與教師在地位的平等，就為溝通打下了良好的基礎。無論是電話聯(lián)系，還是請家長到校面談，無論是去家訪，還是放學路上的一聲招呼，都應做到禮貌待人，注意禮貌用語，時刻保持為人師表的風度。而對于犯錯誤的學生，我們要耐心給家長反映，而不是一開口就滿是抱怨、指責、怒斥。剛開學沒多久我就發(fā)現(xiàn)班里有個孩子表現(xiàn)異常，他在我的印象中一直是很聰明、很認真，很內斂的一個孩子，但他在開學這段時間里整理為word格式表現(xiàn)

3、的很不好：上課走神、作業(yè)偷工減料，下課還有欺負別人的行為，我當著全班同學的面狠狠地批評了他，并決定下課后打電話質問他的家長。當我拿起電話時，我壓制住了自己的火氣，耐心的先問了家長，孩子最近在家表現(xiàn)如何，有沒有認真學習。簡單的幾句交談我了解到孩子的父母都在老家，不在身邊，媽媽生了老二在家照顧孩子，父親在外打工掙錢，只有奶奶在這邊照顧他。聽完我反映出的問題，家長表示非常的不好意思，第二天就給孩子找了一名輔導作業(yè)的老師，從那以后，孩子表現(xiàn)好多了，作業(yè)也一直保持的很干凈整齊。如果我拿起電話對著家長就是指責，也許這次的溝通就不會這么順利，將心比心，誰家都會有難以言表的情況，是尊重，讓我們更了解對方。整理

4、為word格式尊重家長還要要注意交談的方法。我們班的幾個男生，基本上是令每位任課老師都非常頭疼，經(jīng)常在課上調皮搗蛋，課下也沒有省心過。我與這些孩子的家長在溝通時，會盡量的先說他們的進步之處、再說不足。哪怕我一開口就說了很多孩子的缺點，在最后我也一定會加一句鼓勵的話或者是肯定他最近一些表現(xiàn)的話，如：下課做值日很積極、今天主動幫助老師抱作業(yè)發(fā)作業(yè)、今天放學路上比昨天走的整齊了一點，你今天的校服很干凈，等等。先肯定再否定，聽起來會更讓人接受一些。有一次班級群里因為丟文具的事幾位家長吵了起來，看到消息，我沒有在群里發(fā)“請家長們不要在班級交流群里發(fā)無關的信息”這樣的話語，而是第一時間打電話問這兩位家長具

5、體是怎么回事，幫助他們理清事情的頭緒，找到問題的解決辦法，幫助他們消除誤會。如果一開始就不分青紅皂白和其他家長一樣在群里指責起來，家長對我的印象也許就會大打折扣。整理為word格式現(xiàn)在的學生家長普遍年輕化，他們當中很多也有著高學歷，或者有不錯的、值得借鑒的教育方法，如果能經(jīng)常和他們溝通交流，尊重或采取他們的意見，我想：這樣做或許能拉近我們之間的距離。有些孩子的家長問我他的孩子回家不主動寫作業(yè)、做事情特別的磨蹭該怎么做時，我除了給一些適當?shù)慕ㄗh以外，還會把班里表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子家長的聯(lián)系方式給他，讓他去咨詢，這樣既增進了班主任和家長的溝通，也促進了家長之間的聯(lián)系。人與人之間沒有信任就不可能有成功的溝

6、通。信任是班主任與家長順利溝通，良好合作的基礎。彼此的信任能使交談氣氛緩和，更能相互理解，將心比心。班主任首先要學會理解家長。作為教師，我們所處的位置是如何提高成績、如何教會學生學習、做人的道理。家長“望子成龍”的愿望與我們最終的愿望是一致的，但每個家長的生活環(huán)境、自身素質、以及對教育的理解和期待值與我們是有偏差的。他們所希望孩子將來的樣子與我們也存在著偏差，因此，我們要學會相互理解，建立信任的關系。有些家長比較理解支持老師的工作，但也有不少家長把孩子送入學校后不管不問，只有我們主動打電話反映問題，他們才會說：不好意思，老師，我最近太忙了沒管他。面對這樣的情況，我們更應該多去主動溝通，關注這樣的孩子，讓家長感受到我們對他們生活上的理解。讓他們感受到老師對孩子的關心、愛護。慢慢地讓他們改變固有的觀念，工作再忙也應該抽時間看看孩子的學習，關心他們在學校的表現(xiàn)，孩子的成長只有一次，錯過了就無法彌補。整理為word格式每個家長愿意將孩子送到我們的學校，送到我們的班里，這就是對我們最大的信任。有位老師曾告訴我，每次開家長會她都會先向家長鞠一躬，表達自己的感謝，感謝他們在這一年的支持、理解與信任。這一細小的舉動本是微不足道，但長此以往的堅持一定會打動家長的心，同心協(xié)力，更好地支持學校的各項工作。本著誠懇的態(tài)度和家長進行溝通和交流，我們的工作一定取得較好的效果，