2023屆江蘇省宿遷市化學九上期中學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷請考生注意:1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前,認真閱讀答題紙上的注意事項,按規(guī)定答題。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1為了更好的理解使用燃燒紅磷法測定空氣中氧氣含量的實驗原理,可以利用傳感器技術實時測定圖1實驗裝置內(nèi)的壓強、溫度和氧氣濃度變化,三條曲線變化趨勢如圖2所示下列敘述錯誤的是( )AX曲線表示的是溫度變化BY曲線表示的是氧氣的濃度變化C圖2中BC段對應的變化進程

2、是紅磷燃燒D圖2中EF段對應的變化進程是水倒吸進廣口瓶2決定元素種類的是A中子數(shù)B質(zhì)子數(shù)C核外電子數(shù)D最外層電子數(shù)3物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象敘述錯誤的是A鎂條:生成氧化鎂B木炭:發(fā)白光C紅磷:濃厚白煙D鐵絲:火星四射4下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( )。A氮氣 氧氣 空氣 B水銀 水 糖水C碳 二氧化碳 氯化鈉 D冰 二氧化錳 食鹽水5下列說法不正確的是( )A分解反應的反應物一定是化合物B由同種分子構成的物質(zhì)一定是純凈物C核電荷數(shù):S2SD在原子中質(zhì)子數(shù)不一定等于電子數(shù)6在一密閉容器中發(fā)生某反應,其中甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的質(zhì)量變化如表所示,下列判斷不正確的是()物質(zhì)甲乙

3、丙丁反應前質(zhì)量(g)101600反應中質(zhì)量(g)m21.6反應后質(zhì)量(g)m1015.26.4Am1的值是4.4Bm2的值是4C甲和乙是反應物D甲、丁間反應的質(zhì)量比為7:87溶液具有廣泛的用途,下圖所示不屬于溶液用途的是()A實驗室用于反應B農(nóng)業(yè)配制營養(yǎng)液C廚房洗滌劑去油污D醫(yī)用生理鹽水8下列說法正確的是( )A所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構成B在同一種物質(zhì)中同種元素的化合價可能不相同C由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì),不可能是化合物D分子、原子都是不帶電的粒子,所以不帶電的粒子一定是分子或原子9化學是一門以實驗為基礎的科學,下列實驗操作錯誤的是( )A量取一定量的液體B取用氯化鈉溶液C檢

4、查氣密性D氧氣的驗滿10N(NO2)3是一種新型的火箭燃料。下列關于N(NO2)3的說法正確的是()相對分子質(zhì)量為152 N(NO2)3是氧化物 氮元素和氧元素的質(zhì)量比為4:6 1個N(NO2)3分子中含有10個原子ABCD11下列符號表示1個氫離子的是AHBH+CH2D2H12下列現(xiàn)象中不能用微粒運動論的知識解釋的是( )A兩塊表面平滑干凈的鉛壓緊,就不容易將它們拉開B等質(zhì)量的水夏天比冬天蒸發(fā)的快C水通電分解生成氫氣和氧氣D煎過中藥的廚房中充滿了濃重的草藥味二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13圖是實驗室制取氣體的常用儀器。請根據(jù)要求填空:(1)寫出的儀器名稱_。(2)小紅

5、同學用高錳酸鉀制取并用排水法收集一瓶氧氣,除玻璃片外,應選擇上圖中的儀器除、外還需要儀器_(填序號,下同)其化學符號表達式為_。(3)實驗時該裝置的試管口要略向下傾斜目的是_。(4)小龍同學用(2)中收集好的氧氣做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,發(fā)現(xiàn)鐵絲并未燃燒,造成此結果的原因可能是_。A 在用排水法收集氧氣前集氣瓶未裝滿水B 鐵絲表面有銹C 鐵絲上未系火柴D 沒有在瓶底鋪一層沙或放少量的水E 導氣管口一出現(xiàn)氣泡就開始收集(5)小龍同學改進了實驗操作,實驗成功。鐵絲燃燒的符號表達式是_,反應的基本類型是_。(6)某中學化學興趣小組的同學們?yōu)闇y定一定質(zhì)量的高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應選用下圖裝置_(

6、填編號)來收集并測氧氣體積。(7)用過氧化氫溶液制氧氣的優(yōu)點是_,反應的符號表達式是_。14某校研究性學習小組到實驗室進行探究實驗他們準備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗證氧氣的性質(zhì)(1)請指出右圖中所用儀器的名稱:a_,b_,c_, d_。(2)他們所用的裝置圖中有一些錯誤,請你為他們指出來:_,_,_,_。(3)用這種方法收集氧氣時,當氣泡_再開始收集,收集滿氧氣后,應用玻璃片蓋住集氣瓶口,并且應_(填“正放”或“倒放”)在桌上寫出該化學反應的文字表達式_。反應基本類型為_15下面幾種圖形是常見的氣體發(fā)生和收集裝置,請結合題意,回答有關問題: (1)寫出帶有標號儀器的名稱:a_,b_。用K

7、ClO3和MnO2制取O2應選用的發(fā)生裝置是:_(填序號)。(2)如何檢查裝置B的氣密性?_。(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,請寫出該反應的文字表達式:_。(4)氣體的凈化:氧氣中含有少量的CO2,若使用F裝置對氧氣進行凈化,則裝置內(nèi)放入的液體是_,氣體應從_端(填字母“g”或“h”)通入。16用下圖所示實驗對蠟燭的燃燒進行探究。(1)實驗1中,為比較蠟燭各層火焰的溫度,將一根火柴梗平放入火焰中,約1s后取出,觀察到外焰部分火柴梗變黑,內(nèi)焰和焰心部分無明顯現(xiàn)象,據(jù)此現(xiàn)象可得結論是_。(2)實驗2中,能說明蠟燭燃燒生成了水的實驗現(xiàn)象是_。(3)實驗2中,燃燒片刻后取下燒杯迅速倒轉,向燒杯內(nèi)倒入少

8、量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁,說明_。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17將適量的鐵粉放入由CuSO4和稀H2SO4組成混合溶液中,鐵粉恰好完全溶解,過濾得沉淀物,經(jīng)洗滌干燥,稱得沉淀物的質(zhì)量與所加入的鐵粉的質(zhì)量相等,求混合溶液中所含CuSO4與H2SO4的質(zhì)量比是多少?(要求寫出計算過程)18為了消除碘缺病,我國政府規(guī)定某地區(qū)居民的食用鹽必須加碘。圖為廣東鹽業(yè)總公司生產(chǎn)的加碘鹽的部分標簽,請根據(jù)標簽圖回答:(1)食用鹽必須加碘的“碘”是指_(填單質(zhì)或元素或原子);該加碘鹽屬于_(填純凈物或混合物)(2)碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價為_;(3)從標簽的“食用方法”

9、推測,碘酸鉀的一種化學性質(zhì)是_.(4)請根據(jù)化學式計算:碘酸鉀的相對分子質(zhì)量:_;(列式計算);碘酸鉀中各元素間的質(zhì)量比K:I:O=_;碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù):_(列式計算,精確到0.1%);(5)為確保碘鹽中碘的最低含量,1Kg碘鹽中至少應加入碘酸鉀_mg(精確到0.1mg).四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分)下圖是某反應的微觀示意圖。(1)寫出圖中單質(zhì)的化學式_。(2)寫出該反應的化學方程式_。參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】A、由三條曲線變化趨勢可知,其中X曲線表示的是溫度,這是因為紅磷燃燒放熱,導

10、致溫度升高,完全反應后溫度逐漸降低至原溫度,故A正確;B、由三條曲線變化趨勢可知,其中Y曲線表示的是氧氣濃度,這是因為在反應過程中,氧氣不斷消耗,氧氣濃度不斷減小,故B正確;C、三條曲線變化趨勢可知,BC段表示紅磷燃燒,氣壓變化的原因是紅磷燃燒放熱,使瓶內(nèi)氣體受熱膨脹,壓強變大,故C正確;D、圖2中EF段氣壓不再改變,對應的變化進程是實驗已結束;DE段對應的變化進程是水倒吸進廣口瓶,瓶內(nèi)氣壓不斷增大,故D錯誤。故選D。2、B【解析】試題分析:質(zhì)子數(shù)決定元素種類。選B??键c:原子的結構。點評:質(zhì)子數(shù)決定元素種類,最外層電子數(shù)決定原子的化學性質(zhì)。3、A【解析】A、鎂條在氧氣中燃燒,生成氧化鎂是實驗

11、結論而不是實驗現(xiàn)象,故A錯誤;B、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,故B正確;C、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,故C正確;D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故D正確。故選A?!军c睛】掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。4、B【解析】A、氮氣為氮元素組成的單質(zhì),氧氣為氧元素組成的單質(zhì)而非氧化物,空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì),屬于混合物,不符合單質(zhì)、氧化物、混合物的排列順序,故A錯誤;B、水銀是一種單質(zhì),水是由氫元素和氧元素組成,屬于氧化物,糖水中含有糖和水,屬于

12、混合物,符合單質(zhì)、氧化物、混合物的排列順序,故B正確;C、碳是由碳元素組成的單質(zhì),二氧化碳為碳、氧兩種元素組成的氧化物,氯化鈉屬于化合物,不符合單質(zhì)、氧化物、混合物的排列順序;故C錯誤;D、冰是固態(tài)的水,是由氫、氧元素組成的純凈物屬氧化物;二氧化錳是由錳元素和氧元素組成的純凈物屬氧化物;食鹽水是由不同種物質(zhì)組成的混合物,不符合單質(zhì)、氧化物、混合物的排列順序;故D錯誤。故選B?!军c睛】解答時要分析物質(zhì)的元素組成和物質(zhì)組成,然后再根據(jù)各類物質(zhì)概念的含義進行分析、判斷,從而得出正確的結論,熟記概念是解題的關鍵。5、D【解析】A、一種物質(zhì)分解生成了兩種或兩種以上物質(zhì)的反應屬于分解反應,故分解反應的反應

13、物一定是化合物,故A說法正確,不符合題意;B、由同種分子構成的物質(zhì)一定是純凈物,故B說法正確,不符合題意;C硫離子是由硫原子得到2個電子形成的,此過程中質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))沒有改變,故C說法正確,不符合題意;D在原子中,質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)一定相等,故D說法不正確,符合題意。故選:D。6、B【解析】反應后質(zhì)量增加的屬于生成物,反應后質(zhì)量減少的屬于反應物,反應后質(zhì)量不變可能屬于催化劑,進行分析判斷。由表中數(shù)據(jù)分析可知,反應前后乙的質(zhì)量減少了16g0g16g,故乙是反應物,參加反應的乙的質(zhì)量為16g,同理可以確定丙是生成物,生成的丙的質(zhì)量為15.2g0g15.2g,丁是生成物,生成的丁的質(zhì)量為6.4g0

14、g6.4g?!驹斀狻緼、由質(zhì)量守恒定律,甲應是反應物,且參加反應的甲的質(zhì)量為15.2g6.4g16g5.6g,故m1的值是10g5.6g4.4g,錯誤;B、反應中乙、丁的質(zhì)量比為16g:6.4g,當生成1.6g丁時,參加反應的乙的質(zhì)量應為4g,m2的值是16g4g12g,正確。C、甲和乙是反應物,錯誤。D、甲、丁間反應的質(zhì)量比為5.6g:6.4g7:8,錯誤。故選B。7、C【解析】A、實驗室把物質(zhì)配成溶液進行反應,有利于化學反應的進行,故正確;B、農(nóng)業(yè)配制營養(yǎng)液屬于溶液的用途,故正確;C、廚房洗滌劑去油污屬于乳化現(xiàn)象,不是溶液的用途,故錯誤;D、醫(yī)用生理鹽水屬于溶液的用途,故正確;故選:C。8

15、、B【解析】試題分析:A、氫原子核內(nèi)只有一個質(zhì)子,沒有中子,故A錯;B、在硝酸銨中銨根中的氮元素顯3價,硝酸根中的氮元素顯+5價,所以在同一種物質(zhì)中同種元素的化合價可能不相同,故B正確;C、由同種元素組成的純凈物是單質(zhì),由同一種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物,例如氧氣和臭氧在一塊屬于混合物,故C錯;D、不帶電的粒子不一定是分子或原子,可能是中子,故D錯故選B考點:原子的定義與構成;單質(zhì)和化合物的概念;常見元素與常見原子團的化合價點評:解答本題關鍵是要知道原子核內(nèi)一定有質(zhì)子,不一定有中子;由同種元素組成的純凈物是單質(zhì);中子不帶電,熟悉在同一種物質(zhì)中同種元素的化合價可能不相同9、D【解析】A、量筒讀

16、數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作正確;B、取用液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨,圖中所示操作正確;C、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,圖中所示操作正確;D、氧氣驗滿時,應將帶火星的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,圖中所示操作錯誤。故選D。10、C【解析】的相對分子質(zhì)量是,正確; 氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,是由氮、氧兩種元素組成的,屬于氧化物,正確;N、O兩元素的質(zhì)量比是:12,錯誤;分子是由原子構成的,一個M分子由4個氮原子和6個氧原子構成的,共10個原子,正

17、確。下列關于N(NO2)3的說法正確的是。 故選C。11、B【解析】A、H表示1個氫原子、氫元素,故A不符合題意;B、H+表示1個氫離子,故B符合題意;C、H2表示1個氫分子,故C不符合題意;D、2H表示2個氫原子,故D不符合題意。故選B。12、C【解析】A、兩塊表面平滑干凈的鉛壓緊,就不容易將它們拉開,是因為原子間存在引力,故正確;B、等質(zhì)量的水夏天比冬天蒸發(fā)的快,是因為溫度越高,分子的運動越快,故正確;C、水通電生成氫氣和氧氣是化學變化中分子可以再分,原子不能再分的緣故,故不正確;D、煎過中藥的廚房中充滿了濃重的草藥味是因為分子在不斷的運動,故正確;故選:C。二、填空題(本題包括4個小題,

18、每小題7分,共28分)13、試管 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 防止冷凝水回流,炸裂試管 ABCE 化合反應 丙 環(huán)保 【解析】高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣?!驹斀狻浚?)的儀器名稱是試管。(2)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,用高錳酸鉀制取并用排水法收集一瓶氧氣,除玻璃片外,應選擇上圖中的儀器除、外還需要儀器,反應的化學符號表達式為KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。(3)實驗時該裝置的試管口要略向下傾斜目的是防止冷凝水回流,炸裂試管。(4)用(2)中收集好的氧氣做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗

19、,發(fā)現(xiàn)鐵絲并未燃燒,造成此結果的原因可能是在用排水法收集氧氣前集氣瓶未裝滿水、鐵絲表面有銹、鐵絲上未系火柴、導氣管口一出現(xiàn)氣泡就開始收集,故選ABCE。(5)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應的符號表達式是,反應符合多變一,故反應的基本類型是化合反應。(6一定質(zhì)量的高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,氧氣密度比水小,氧氣從短管進,水從長管排出,故應選用下圖裝置丙來收集并測氧氣體積。(7)過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,用過氧化氫溶液制氧氣的優(yōu)點是環(huán)保,反應的符號表達式是。【點睛】化合反應是由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應,氧氣密度比水小,用萬能瓶裝滿水收集氧氣,氧氣從短管進,水從長管

20、排出。14、酒精燈 試管 鐵架臺 水槽 未用酒精燈的外焰加熱; 燈內(nèi)酒精過多; 試管口稍微向上傾斜了; 試管口沒有堵一團棉花 當氣泡連續(xù)而均勻地放出時 正放 高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣 分解反應 【解析】(1)根據(jù)常用儀器的名稱和用途進行分析;(2)根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的操作和注意事項及儀器的正確使用方法進行分析;(3)根據(jù)開始制取的氧氣中混有原來裝置內(nèi)有的空氣;氧氣物理性質(zhì);反應原理進行分析;【詳解】(1)根據(jù)常用儀器的名稱和用途分析可知,a是酒精燈,b是試管,c是鐵架臺,d是水槽;(2)在使用酒精燈加熱時,首先檢查燈內(nèi)酒精的量,不超過酒精燈總容積的2/3,加熱時要用外焰,觀察圖示可以看出,

21、未用酒精燈的外焰加熱,燈內(nèi)酒精過多;加熱固體藥品時,試管口要略低于試管底部,防止冷凝水倒流入試管引起試管炸裂,用高錳酸鉀制取氧氣時試管口要放一團棉花,防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管,觀察圖示可以看出:試管口稍微向上傾斜了,試管口沒有堵一團棉花;(3)用排水方法收集氧氣時,開始排出的氣體中混有裝置中空氣,若一有氣泡就收集,收集到氣體純度不高,當氣泡連續(xù)而均勻地放出時,再開始收集;氧氣的密度比空氣大,收集滿氧氣后,應用玻璃片蓋住集氣瓶口,并且應正放在桌上;高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,文字表達式為高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣;該反應是由一種物質(zhì)反應生成三種物質(zhì),屬于分解反應。15

22、、鐵架臺; 集氣瓶 A 關閉彈簧夾,從漏斗加水,若形成的液柱不下降,則說明氣密性良好 高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣 氫氧化鈉; h 【解析】本題主要考查儀器的用途、文字表達式的書寫,氣密性檢查、氣體凈化、裝置的選擇等知識,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應物的狀態(tài)、反應條件等因素;洗氣裝置中導管長進短出?!驹斀狻浚?)標號儀器a是固定儀器的鐵架臺,b是收集氣體的集氣瓶;用KClO3和MnO2制取O2的發(fā)生裝置為固體加熱型;因此選用發(fā)生裝置A;(2)檢驗氣密性方法可以是先讓裝置和附加的液體(一般指水),構成封閉的整體,通過漏斗向密閉容器內(nèi)加水,水占領一定空間使容器內(nèi)氣體壓強變大,現(xiàn)象是使加水的漏斗頸中的水

23、被下方的氣體“托住”,形成一段穩(wěn)定的液柱,則氣密性良好。檢查B裝置氣密性的方法是:關閉彈簧夾,從漏斗加水,若形成的液柱不下降,則說明氣密性良好; (3)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應的文字表達式:高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣;(4)二氧化碳可與氫氧化鈉溶液反應,可石灰水除去氣體中混入的二氧化碳,為了讓混合氣體與溶液充分接觸,洗氣裝置導管長進短出,故氣體應從h進入。16、外焰部分溫度高于內(nèi)焰和焰心部分,或外焰溫度最高燒杯壁上出現(xiàn)水霧或水滴,或無色液滴蠟燭燃燒生成了二氧化碳【解析】(1)火焰分為三層,外焰、內(nèi)焰和焰心,將一根火柴梗平放入火焰中,約1s后取出,觀察到外焰部分火柴梗變黑,

24、內(nèi)焰和焰心部分無明顯現(xiàn)象,說明變黑部分木柴被加熱的溫度最高,即外焰的溫度比內(nèi)焰和焰心高。(2)水蒸氣遇到干冷物體會迅速重新液化,將干冷的燒杯罩在蠟燭火焰上方,若在干冷燒杯的內(nèi)壁觀察到有水霧出現(xiàn),則說明蠟燭燃燒生成了水。(3)二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁,燃燒片刻后取下燒杯迅速倒轉,向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁,說明蠟燭燃燒產(chǎn)生了二氧化碳?!军c睛】石蠟密度比水小,燃燒可產(chǎn)生水和二氧化碳,蠟燭是一種混合物,主要有效成分是石蠟。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、80:7【解析】假設生成的銅的質(zhì)量為6.4g。解:設與硫酸銅反應的鐵的質(zhì)量為x所含CuSO4與的質(zhì)量為y。 x=5.6g y=16g根據(jù)題意:反應后沉淀物的質(zhì)量與所加

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