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1、愛的教育小學(xué)生讀后感10篇【篇一:愛的教育】這個(gè)寒假,我看了許多書,我覺得最有意義的就是愛的教育了。它講的是小男孩安利柯身邊發(fā)生了許多感人的小故事,他把它們都用記錄了下來。愛的教育給了我很大的啟發(fā)。其中,我最喜歡安利柯的老師講的每月故事:爸爸的看護(hù)者這篇文章,它講了農(nóng)村少年西西洛聽說爸爸病了,一大早起來冒著雨,從農(nóng)村趕到城市的醫(yī)院里,看望他生病的爸爸。他看到自己的“爸爸”病得重極了,禁不住哭了起來。他無微不至的照料著“爸爸”,或是給他整理被子呀,或是給他趕蒼蠅呀,或是用手摸摸他的頭呀,或是給他喂湯藥呀等等。直到有一天,西西洛正真的爸爸來了,他才發(fā)現(xiàn)認(rèn)錯(cuò)了人,原來那個(gè)病人不是西西洛的爸爸,但是西

2、西洛還是守護(hù)在那個(gè)病人身邊,后來,因?yàn)樗〉奶亓耍罱K還是死了,西西洛才依依不舍地走了。我非常佩服他,他聽說爸爸病了,急著想找到爸爸認(rèn)錯(cuò)了人都不知道。他還關(guān)心他人,后來他明明知道病人不是爸爸了,還熱情的服侍著他,直到他死了才離開他。我想:一定要學(xué)習(xí)西西洛關(guān)心父母的品質(zhì),我爸爸工作也十分辛苦,他常常是我睡著了才回來,我早上起來后他就去上班了。于是,晚上睡覺前,我給爸爸熱了一杯牛奶,下面有一張紙條,寫著:“爸爸辛苦了!”第二天,爸爸表揚(yáng)了我,因?yàn)榧垪l上雖然只有一句話,但是它代表了我對(duì)爸爸的心意,爸爸高興極了,我也高興極了!【篇二:愛的教育讀后感】今年暑假,我懷著一顆很好奇的心讀完了意大利作家亞米

3、契斯的作品:“愛的教育”。從這本書中,我感受到了人與人之間那無私、博大的愛,它讓我十分感動(dòng)。這本書是以日記形式編寫的小說,書里的故事雖然每篇都很短,但是每篇內(nèi)容都非常好,也告訴了我們許許多多的道理。書中提到的一件事讓我非常感動(dòng):敘利亞為了替父親分憂,所以沒晚12:00起床幫父親抄寫東西,他因?yàn)槠>氩豢?,所以學(xué)習(xí)的時(shí)候總是睡著,他父親就打他、罵他。但是敘利亞還是一直堅(jiān)持著。終于,在一個(gè)晚上,父親發(fā)現(xiàn)了真相,從此以后,父親更加愛他了。讀完這本書以后,我非常感動(dòng),我不禁想到了我的媽媽,她白天忙著做家務(wù),做完之后,還要監(jiān)督我和哥哥學(xué)習(xí),幫我們檢查作業(yè)、復(fù)習(xí)課文等等,就像保姆一樣無微不至的照顧著我和哥哥

4、,毫無怨言。以前我看到父母那么操勞,并沒有體會(huì)到他們的辛苦,當(dāng)我讀完了這本書時(shí),我就能體會(huì)到了。以后我一定要多幫助父母做一些自己力所能及的事,多多理解他們,不再惹父母生氣。讀完這本書,我非常的受感動(dòng)。讀這些故事真是讓自己受益匪淺,以后我一定要在學(xué)校、在社會(huì)學(xué)習(xí)這種關(guān)愛他人,幫助他人的精神,多參加一些社會(huì)公益性活動(dòng),用自己的微薄之力去幫助需要幫助的人群,用自己的愛心來熏陶別人,讓愛在人們心中永駐!【篇三:愛的教育讀后感】在每個(gè)人的心里都有一份純潔和美麗的愛,愛是陽光的,愛是博大的,只有生活在愛的世界里,才會(huì)慢慢地享受愛。我讀了愛的教育這本書后,我才真正領(lǐng)悟到了愛的真諦。這本愛的教育里有一篇描寫了

5、父親和老師之間發(fā)生的故事。就是父親在看抱紙的時(shí)候,看到了20年以前的老師,父親看到了就高興了一場。晚上,父親還在回憶老師的往事,到了早晨九點(diǎn),父親來到火車站,進(jìn)去以后,一小時(shí)就到了父親老師的住了世界,接下來,父親就打聽老師的住所,最后,正走著,對(duì)面走來一個(gè)頭戴大帽子的老人在我們前面,父親一看,就說,是他,就是他,我的老師,父華考|zk168親驚喜地說著。在這篇課文里面,有著學(xué)生對(duì)老師的愛,還有許多愛如同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母的愛,使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。古往今來,有多少愛的真情故事啊,我們有了父母和爺爺奶奶的愛,漸漸長大了,要上學(xué)了,在上學(xué)了時(shí)候,又有老師的愛和同學(xué)們的愛。

6、愛就像空氣,隨處都有。最后,我體會(huì)了愛,愛是永遠(yuǎn)都在我們身邊。【篇四:愛的教育讀后感】各種愛各種不同,每個(gè)人的愛都有不一樣的含義,今年暑假我讀了本愛的教育,有很深的感觸。愛的教育是一個(gè)叫安利柯的小學(xué)生的日記,但他寫出了人間最樸實(shí),最平常,最感人的真情,讓我對(duì)愛有了更深的理解。書中有安利柯的許多同學(xué),有助人為樂的卡隆,有學(xué)習(xí)優(yōu)秀的代洛西,無賴的弗蘭諦,可憐的貝諦其中,我歸喜歡的是助人為樂、保護(hù)弱者的卡隆,因?yàn)榭酚谥?,不求回?bào),我們要學(xué)習(xí)卡隆不求回報(bào),樂于助人,保護(hù)弱者的精神。生活中,有許多人十分可憐無助,像有困難的同學(xué),為了孩子乞討的母親,他們是多么地痛苦,我以后要多多伸出援助之手,即使就

7、給人一句安慰,一塊錢,別人也會(huì)萬分感激你。我不由地想起文圣孔子的一句名言:愛人者人人愛之,敬人者人人敬之。這句話是多么地有道理??!我還喜歡卡隆的行為,我對(duì)他十分敬佩。書中有一段關(guān)于卡隆的故事:弗蘭諦欺侮克洛西,笑話他的母親駝背,克洛西忍無可忍,飛起墨水瓶砸向弗蘭諦,沒想到打中了老師。老師生氣地問誰干的,卡隆竟然站起來為克洛西頂錯(cuò)。多么高尚的行為!一般我們犯錯(cuò),都是不肯承認(rèn)。而他舍己為人,為克洛西頂錯(cuò),這是常人所做不到的。所以我喜歡卡隆。從這本愛的教育中,我悟到了真愛,有愛之人必定是有情之人,無論對(duì)誰,都獻(xiàn)出一點(diǎn)你的關(guān)懷,世界會(huì)更美好。這是我讀愛的教育最大的體會(huì)。【篇五:愛的教育讀后感】今天,我

8、讀完了愛的教育這本書,我深有感悟。文章是一個(gè)小男孩從十月份寫起,一直寫到第二年7月份。里面有一個(gè)故事令我印象深刻,這個(gè)故事是父子情深。父子情深主要講了父親的兒子一直在幫他掙錢,而父親卻經(jīng)常打罵他,到最后父親知道后,感動(dòng)的掉淚了。兒子幫父親掙錢表明了兒子對(duì)父親的愛。愛處處都有,愛有可能在你不注意的一瞬間,愛有可能在你不注意的那一刻。像解放軍叔叔為了和平,為了正義,甘受一切痛苦,這為的是什么,還不是為了中國的和平嗎?是八路軍叔叔和老百姓愛的力量,八路軍叔叔和老百姓的團(tuán)結(jié)合作,打敗了日本鬼子,這真像一句話,人人為我,我為人人。讀完了這本書我知道了,在這個(gè)世界上無處不存在愛,是老師的愛讓我們在知識(shí)的海

9、洋里遨游;是爸爸媽媽的愛讓我們無憂無慮的生活;是白衣天使的愛讓躺在病床上的病人站起來;是社會(huì)上無數(shù)好心人的愛讓失學(xué)的兒童再次走進(jìn)學(xué)校。這就是愛,愛讓我們感動(dòng)。在社會(huì)上,世界上,每一天、每一時(shí)、每一分、每一秒,都充滿著愛,一個(gè)人如果失去了愛,就是失去了所有的一切,我們要珍惜愛,不要讓愛在世界上消失,讓愛在世界上流傳下去?!酒簮鄣慕逃x后感】書是知識(shí)的海洋。我們要多讀書,并且讀好書。今天我為大家介紹一本好書,名叫愛的教育。愛的教育這本書是意大利偉大作家亞米契斯的杰作。它是世界兒童文學(xué)史上一部優(yōu)秀的小說,以充滿兒童情趣的幽默語言,記錄了孩子們一年生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。全書故事雖然簡單,但是內(nèi)容樸實(shí)無

10、華,感情真摯熱烈。展現(xiàn)了一幅幅親子之愛、師生之情的動(dòng)人畫面。愛的教育一書誕生于一八八六年,雖說較早,但也宣揚(yáng)了人世間最偉大的愛。讀主人公安利柯的日記,我們就猶如在愛的海洋里暢游。全書把“愛”字發(fā)揮的淋漓盡致。這個(gè)生生不息的神圣字眼,雖沒有驚天地那樣驚心動(dòng)魄,卻總讓人怦然心動(dòng),甚至淚流滿面。本書還生動(dòng)細(xì)膩地描寫了一個(gè)兒童的內(nèi)心世界。這本書也寄托了作者的理想,即期望著人與人之間的理解與友愛。想必大家都躍躍欲試了,來,快來盡情閱讀吧!【篇七:愛的教育讀后感】今天,我終于把愛的教育這本書看完了?,F(xiàn)在讓我來為大家介紹一下這本收的主要內(nèi)容吧!愛的教育是意大利作家亞為契斯在1886年寫的一部兒童小說,這是一

11、本日記體的小說,以一個(gè)四年級(jí)男孩安利柯的眼光,從4年級(jí)十月份開學(xué)的第一天,一直寫到第2年7月份。記載了小學(xué)生安利柯9個(gè)月的四年級(jí)生活。愛是整篇小說的主旨,就在最平實(shí)的字里行間,融入了種種人世間最偉大的愛:老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛每一種愛都不是驚天動(dòng)地的,但卻感人肺腑。整部小說已一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡,完全在用愛去感受身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。愛的教育這本書告訴我們:一個(gè)人不僅要學(xué)好各種文化知識(shí),還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西,那就是對(duì)祖國、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民、對(duì)父母、對(duì)師長、對(duì)同學(xué)、對(duì)周圍所有人的愛與尊重。這本書讓我明白了愛,像空氣每天在我身邊,因?yàn)樗鼰o影無蹤,所以常常被我們忽略

12、。這本書教會(huì)了我要學(xué)會(huì)愛,成為一個(gè)有勇氣、充滿活力、正直的人,一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)的人。因此,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,不要報(bào)怨沒有人幫助你,沒有人愛你。其實(shí)有很多人在你身邊幫助你、關(guān)心你、愛你。讓我們乘上“愛”的小舟,向前出發(fā)吧!【篇八:愛的教育讀后感】愛的教育這本書講述了意大利的小學(xué)生柯卡恩整個(gè)四年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。這些故事書里包含了一百多個(gè)故事,這些故事都以“愛”為主題。其中最讓我感動(dòng)的是“少年愛國”這個(gè)故事。故事講述了一個(gè)少年在年幼時(shí)期被種地的爸爸媽媽賣給了一個(gè)巴塞羅那的戲班子。在那里他受夠了班主的虐待,悄悄地逃了出來。后來在意大利駐館大使的幫助下,上了回家鄉(xiāng)的船。在船上,人們覺得他很可憐,

13、便給了這位少年許多錢。有一天,少年聽到了幾位富人正在談?wù)撟约旱淖鎳?,語氣里帶著一種藐視,以及一種厭惡。他十分憤怒,把手里的錢狠狠地向富人砸去,說:“我才不會(huì)要你的錢!”文中的少年令我十分敬佩,他當(dāng)時(shí)身無分文,最需要的就是錢??墒钱?dāng)別人鄙視自己自己的祖國時(shí),他卻挺身而出,捍衛(wèi)自己祖國的尊嚴(yán),這是一種多么高尚的愛國情操啊!假設(shè)當(dāng)時(shí)是我處在柯卡恩的位置上,我會(huì)像他一樣為了維護(hù)在幼年時(shí)期就離開的祖國的尊嚴(yán),而讓自己忍受著寒冷與饑餓嗎?恐怕是不會(huì)的。我想就是成年人恐怕也很少有人能做到的。在中國,有許多具有這樣愛國精神的人。如推翻清政府統(tǒng)治的孫中山,解放新中國的毛澤東。他們把人民從水深火熱的生活中解放了出

14、來,讓老百姓過上了人民當(dāng)家做主的幸福生活,正是這些具有愛國精神的人,才換來了我們今天幸福的生活。我相信,只要我們?nèi)巳硕紣蹏?,祖國一定?huì)會(huì)更加繁榮昌盛。【篇九:愛的教育讀后感】兒童小說愛的教育原名是心。它是奧大意的業(yè)米契斯這個(gè)人寫的。我最喜歡一篇課文:“打架”。這個(gè)故事。內(nèi)容是弗蘭諦被學(xué)校開除以后,他對(duì)斯代懷恨在心,一直想報(bào)復(fù)斯代,他知道斯代都去女子學(xué)校去接妹妹回家,就故意在女子學(xué)校等斯代。他一見到斯代領(lǐng)著妹妹,就一把抓住妹妹的小辮子。斯代就上前保護(hù)妹妹,和弗蘭諦扭在一起打起了架,旁邊的大姐姐們都在為斯代加油。這時(shí)弗蘭諦拿出刀子,恰好被幾個(gè)大哥哥和叔叔看見了,連忙從弗蘭諦手中奪下來,斯代已經(jīng)被弗

15、蘭諦打得耳朵破了,眼睛腫了,鼻子流出了一大堆血。旁邊的人都說斯代勇敢,保護(hù)妹妹。我看了這故事知道了斯代是一個(gè)勇敢、善良的人,是一個(gè)好人,為了保護(hù)妹妹,和弗蘭諦打架。我們應(yīng)該斯代舍己救人的精神。愛的教育一聽就是一本好書,一看就知道里面都是充滿愛的故事,讓我們一起分享愛吧!【篇十:愛的教育讀后感】愛的教育是一本傳播愛的小說,書中的每一個(gè)故事都充滿了愛,細(xì)細(xì)品讀之后,我深深地感受到了愛是無處不在的。在我們的生活中,處處有愛,只要我們用心體會(huì)。愛是謙讓。在馬路上,一輛輛汽車總是爭先恐后地?fù)尩溃Y(jié)果,交通越來越堵塞。這時(shí),只要人人謙讓一小步,交通方便一大步。愛是幫助。在青海玉樹的災(zāi)區(qū),卻有全國各地的人民在抗震救災(zāi),這就強(qiáng)烈體現(xiàn)了“一方有難,八方支援”的精神。在別人急需幫助時(shí)伸出的援助之手,對(duì)別人來說,也許是最溫

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