變革教學(xué)方式

1、變革教學(xué)方式，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)多措并舉創(chuàng)建高效課堂韓城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)任花花1、變革教學(xué)方式，突出學(xué)生主體地位?；疽螅航處熢谡n堂上要體現(xiàn)“為學(xué)而教”、“以學(xué)定教”的充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的“小老師”作用。嚴(yán)格控制教師每節(jié)課講授的時(shí)間，做到“三講三不講”，即講重點(diǎn)，講難點(diǎn)，講易錯(cuò)點(diǎn)，學(xué)生已經(jīng)會(huì)的不講，學(xué)生通過(guò)自學(xué)能夠?qū)W會(huì)的不講，講了也不會(huì)的不講。一般情況下，教師連續(xù)講課把握在8 分鐘左右，做到精講、互動(dòng)（包括學(xué)生看書、練習(xí)等）有機(jī)穿插進(jìn)行，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)等媒體的作用，力求課堂教學(xué)效果的最大化。主要措施：開(kāi)展“三課”系列活動(dòng)：教學(xué)能手示范課青年教師展示課新教師亮相課，通過(guò)研討、聽(tīng)課、評(píng)課等活動(dòng)

2、，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念，變革教學(xué)方式，突出學(xué)生主體地位。2-3 精品課，以“高效課堂”為主題，真正提高課堂教學(xué)的高效性。有計(jì)劃地組織中青年教師、骨干教師走出去，聆聽(tīng)名師專家示范課。2、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，優(yōu)化訓(xùn)練方式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性、主動(dòng)性?；疽螅赫n堂上要發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)中的主體作用，使學(xué)生在學(xué)20 分鐘。根據(jù)學(xué)生個(gè)性、認(rèn)以上的學(xué)生喜歡學(xué)科教師并對(duì)這一門學(xué)科產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。主要措施：?jiǎn)?dòng)師徒共建活動(dòng)，做好師徒互相聽(tīng)課、評(píng)課，每周至少一節(jié)。教導(dǎo)處加強(qiáng)檢查監(jiān)督。教師要互相學(xué)習(xí)共同提高，努力落實(shí)高效課堂。下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)推門聽(tīng)課，及時(shí)反饋意見(jiàn)，督促創(chuàng)建高效課堂。3、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)資源，提高課堂效率基本

3、要求：教師應(yīng)該充分發(fā)揮多媒體的功能優(yōu)勢(shì)，做到人人熟練使用多媒體設(shè)備，人人能夠制作多媒體課件；應(yīng)堅(jiān)持“實(shí)用”、“科堅(jiān)決杜絕用多媒體教學(xué)手段裝點(diǎn)門面、華而不實(shí)、嘩眾取寵的做法。主要措施：教師應(yīng)熟練運(yùn)用“班班通”設(shè)備，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，每周上好 并做好記錄。每學(xué)期末學(xué)校舉行課件演示比賽，每位教師選擇自己制作的最滿意的課件，邊演示邊講解，最終評(píng)出優(yōu)勝者。4、優(yōu)化作業(yè)布置，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；疽螅洪_(kāi)展課堂評(píng)測(cè)活動(dòng)，課后科學(xué)合理布置作業(yè)，精選精學(xué)規(guī)范命題，合理安排考試，并重視考后分析。主要措施：加強(qiáng)教師作業(yè)布置和批改情況的檢查和講評(píng)，組織作5、加強(qiáng)管理，規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣基本要求：通過(guò)課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后鞏固等學(xué)習(xí)過(guò)程的管理，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。預(yù)習(xí)要思考一些基本的問(wèn)題：講什么？跟以前的知識(shí)有什么聯(lián)系？等等。上課要做到“聲聲入耳、字字入目、動(dòng)手動(dòng)腦、用心學(xué)習(xí)”。重點(diǎn)內(nèi)容課本上有的要勾畫，沒(méi)有的要認(rèn)真書寫，解答過(guò)程要規(guī)范，寫在規(guī)定的位置，不寫錯(cuò)別字，要獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)；討論問(wèn)題時(shí)要主動(dòng)參與，積極發(fā)言。堅(jiān)持先立完成老師布置的作業(yè)；討論問(wèn)題時(shí)要主動(dòng)參與，積極發(fā)言。堅(jiān)持先主要措