2022年關(guān)于暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文8篇

1、20228暑假學(xué)習(xí)安排 篇 1一、 ABCEFG 的嫻熟應(yīng)用二、 識(shí)字一二的單詞注音及聽寫三、 每課課文背出四、 古詩(shī)及簡(jiǎn)短詩(shī)歌的默寫五、 完成練習(xí)卷六、 二年級(jí)上冊(cè)課文的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式：一、 背誦課文(簡(jiǎn)捷的需默寫)，限制在 15 分鐘內(nèi);101524054暑期作息時(shí)辰表：起 床 ：7:00 7:458：00 讀組詞本8:309:00 做暑假作業(yè)本第1頁(yè)12頁(yè)9:109:20 按安排復(fù)習(xí)語(yǔ)文安排一內(nèi)容9:259:50 按安排復(fù)習(xí)語(yǔ)文安排二三內(nèi)容10:0010:20 練口算10:3010:45 讀組詞本吃飯：11：00午睡：12:301:301:402:20 做數(shù)學(xué)練習(xí)卷2:302:40

2、按安排復(fù)習(xí)語(yǔ)文安排一內(nèi)容2:453:15 按安排復(fù)習(xí)語(yǔ)文安排二三內(nèi)容3:303:50 學(xué)習(xí)英語(yǔ)4:004:30 練字晚上 8：30 必需睡覺，睡前閱讀 30 分鐘。2:453:15 按安排復(fù)習(xí)語(yǔ)文安排二三內(nèi)容3:303:50 學(xué)習(xí)英語(yǔ)4:004:30 練字8：3030220 xx061278習(xí)安排。爸爸媽媽支持我的安排。每個(gè)星期六，成天玩，小區(qū)里玩，公園里玩，游樂(lè)場(chǎng)里玩。第2頁(yè)12頁(yè)同時(shí)要在玩耍中學(xué)習(xí)攝影。每日上午詳細(xì)支配第一，語(yǔ)文暑假作業(yè)兩頁(yè)； 其次，數(shù)學(xué)暑假作業(yè)兩頁(yè)； 第三，小區(qū)院里玩兩小時(shí)； 每日下午詳細(xì)支配第一，注音、組詞，并且造五句子； 其次，讀一小時(shí)漫畫書或科普書；第三，寫一篇博文

3、，并且告知爸爸快修改，以免“丟丑”； qq的方法。誤，當(dāng)然這是指一般狀況。期間，我還的回奶奶家、姥姥家各一 趟，去看看他們老人家。爸爸說(shuō)這也是任務(wù)。那幾天，估量我的 安排就不能正常執(zhí)行了。1、目標(biāo)第3頁(yè)12頁(yè)狀況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。高一，高二學(xué)年，應(yīng)把重點(diǎn)放在課本 上、課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實(shí)到處有課本 的影子?！罢n內(nèi)學(xué)問(wèn)課外考”的測(cè)試方式，就要求我們把課內(nèi)學(xué) 問(wèn)學(xué)扎實(shí)，否則無(wú)法完滿地解答課外考題。當(dāng)然，重點(diǎn)放在課本 上，并且不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱 讀中鞏固，貫穿課本學(xué)問(wèn)，孕育實(shí)力。高三學(xué)年，既是中學(xué)時(shí)代的最終一年，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵技巧也就“水到

4、渠成2、知己作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要囊括三層含義：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)狀況，明3、要求首先，要讓自己知道，每天你詳細(xì)干些什么，知道每周、每月的支配等。我們應(yīng)當(dāng)去安排自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己關(guān)于自己心中有譜。一份安排上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的，最至少還要有詳細(xì)的章節(jié)的支配，囊括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，第4頁(yè)12頁(yè)4、留意不能仿制別人的安排，別人告知你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路 標(biāo)的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己 的完整方法，才是最有用的。只要是能達(dá)到目的的安排都是好安排。不管什么時(shí)候，列安排都 只是為了完成肯定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

5、列的安排過(guò)高過(guò)低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進(jìn)，很快就會(huì)適應(yīng)這種方法。當(dāng)知道為了執(zhí)行這份安排而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份安排是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及將來(lái)事業(yè)勝利的重要步驟。很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長(zhǎng)的進(jìn)程，今日的努力， 并且不能在明天就得到回報(bào)。它是量的積淀引起質(zhì)的飛躍。半途而 廢，最奢侈時(shí)間與精力，并且關(guān)于人的自信念有很大的動(dòng)搖。所以在 實(shí)施安排時(shí)，一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦，更不要?dú)怵H、不要輕言 放棄。堅(jiān)持！堅(jiān)持肯定能產(chǎn)生奇跡。第5頁(yè)12頁(yè)自己制定的學(xué)習(xí)安排執(zhí)行。暑假學(xué)習(xí)安排 篇 4不同時(shí)段學(xué)法各異程、內(nèi)容已基本學(xué)完，為迎接高三的全面復(fù)習(xí)。可以自主學(xué)習(xí)、 自己支配，假如把假期

6、學(xué)習(xí)時(shí)間支配得太零散，感覺挺惋惜。依 據(jù)自己的實(shí)際狀況，按時(shí)段支配學(xué)習(xí)內(nèi)容。早上精力比較充足，學(xué)習(xí)效率，適合進(jìn)行集中訓(xùn)練。利用整塊的時(shí)間，主要進(jìn)行套題訓(xùn)練(高考題)，要求全部科目都要在規(guī) 定的時(shí)間內(nèi)完成，不斷熟識(shí)高考狀態(tài)。在這段零散的時(shí)間里，可以念念單詞、看看基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，不必強(qiáng)迫 記憶，熟識(shí)熟識(shí)即可。準(zhǔn)答案和筆記逐一解決、分析，適當(dāng)總結(jié)梳理，寫出高考試題特 點(diǎn)，類型。不同學(xué)科各有妙招字形、成語(yǔ)等，“要想得高分，高考語(yǔ)文試卷的前四道選擇題是18第6頁(yè)12頁(yè)可以簡(jiǎn)捷列出提綱，從每個(gè)角度聯(lián)想出相關(guān)的事例及名言。2-3四冊(cè)英語(yǔ)書的詞匯，舉薦一個(gè)好方法就是，先背一個(gè)單元單詞， 建議大家多閱讀或朗讀課文。問(wèn)

7、題，要仔細(xì)分析緣由。假如是由于學(xué)問(wèn)的遺忘或模糊，肯定要 把這一部分相關(guān)的學(xué)問(wèn)重新復(fù)習(xí)一遍。一個(gè)不錯(cuò)的方法是，針關(guān)于 錯(cuò)題的相關(guān)概念進(jìn)行歸納和小結(jié)。強(qiáng)化運(yùn)算訓(xùn)練，要求必需有解 題進(jìn)程(并且規(guī)矩表達(dá))。暑假學(xué)習(xí)安排 篇 5定一個(gè)完備的暑假安排，讓我暑假生活過(guò)得豐富多彩。嚴(yán)格要求自己，所以我細(xì)心制定了這個(gè)暑假安排。時(shí)間支配：1、每天 7：308：30 起床。2、每天要有至少4 個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，可以做暑假作業(yè)、看書、練字。3（50第7頁(yè)12頁(yè)轉(zhuǎn)）41-2學(xué)習(xí)安排：1、每天做各科暑假作業(yè)各 10 頁(yè)。2、每天都要閱讀課外書籍并且做上批注。3、要預(yù)習(xí)五年級(jí)課本的學(xué)問(wèn)和主要內(nèi)容。4、要依據(jù)考試成果的好壞多

8、做些練習(xí)題。5活動(dòng)支配：1、暑假可以去跟家長(zhǎng)旅游一次。2、在暑假內(nèi)多幫媽媽分擔(dān)力所能及的.家務(wù)活。3、多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜的生存技能。4、要在暑假期間學(xué)會(huì)游泳。520這個(gè)暑假我過(guò)得快樂(lè)歡樂(lè)！一、總則：1、堅(jiān)持每一天，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒有第8頁(yè)12頁(yè)持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保證，一切都是空談。2、每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，綻開一天的學(xué)習(xí)。3、聽說(shuō)讀寫譯五項(xiàng)都要練，以聽說(shuō)為主。4貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班，是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ)，不斷地反復(fù)。6、聽寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法，要接著加強(qiáng)。7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。8、抓住一套教材足矣，不要盲目

9、的更換教材。9沒有任何借口。10二、分則：（一）聽力：2mp3這篇短文，直到聽爛為止。3排執(zhí)行狀況。4、重視精聽，聽多數(shù)遍。（二）口語(yǔ)：第 范文 :網(wǎng)整理該文章。1、朗讀并且努力復(fù)述聽寫的短文。2、每天堅(jiān)持張嘴說(shuō)，每周參與英語(yǔ)角。第9頁(yè)12頁(yè)3、留意在朗讀進(jìn)程中訂正發(fā)音。（三）閱讀：1、每周閱讀一份英語(yǔ)報(bào)紙。2、每次整理筆記。（四）寫譯：1、爭(zhēng)取把每天聽寫的短文都翻譯，先英漢，再漢英。2、留意整理筆記。暑假學(xué)習(xí)安排 篇 7關(guān)于于學(xué)習(xí)來(lái)講，除了要關(guān)于一年以來(lái) 高考 復(fù)習(xí)的時(shí)間要統(tǒng)籌以下每日學(xué)習(xí)安排支配，考生可以參考進(jìn)行。68消退，頭腦最醒悟，體力亦充足，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段?？芍潢P(guān)于功課的全面復(fù)習(xí)

10、。89911“搶記和立刻要考核的東西進(jìn)行“突擊，可事半功倍。1314整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。最好休息，也可聽輕音樂(lè)。但午休切莫過(guò)長(zhǎng)。第10頁(yè)12頁(yè)1516記憶效果特別好?？珊侠碇淠切┬琛坝谰糜洃浀臇|西。1718腦力作業(yè)的好時(shí)間。這段時(shí)間相宜做困難計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。數(shù)、外等文理科交叉支配；也可作難易交替支配。茅以升學(xué)習(xí)方法：思索記熟學(xué)習(xí)法茅以升是中國(guó)聞名的橋梁專家。他自幼酷愛學(xué)習(xí)，喜愛讀書0 19XXft問(wèn)，他到美國(guó)進(jìn)修、實(shí)習(xí)，先后獲得了碩士和博士學(xué)位。他回國(guó)后，在北洋高校任教。予 1933上用背誦來(lái)增加記憶力。少年時(shí)的茅以升，學(xué)習(xí)非常用功。為了熬煉記憶力，他每天早晨都到河邊背誦古詩(shī)文。天長(zhǎng)日久，他不但增加了學(xué)問(wèn)，還有效地增加了記憶力，達(dá)到了過(guò)目成誦的境界。一次，爺爺抄寫古一字不差地背誦出來(lái)。茅以升不僅用背誦古詩(shī)文，還用背誦抽象的數(shù)字來(lái)熬煉記憶第11頁(yè)12頁(yè)力。一次，他看到有篇文章把圓周率的近似值計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后面一百位。他想：背誦這些數(shù)字不也是一種熬煉嗎？于是，他就一1592653589793248、46、26、43、38這些數(shù)字不管難記，但他靠著堅(jiān)毅的特性，還是全部背了下