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1、用解直角三角形解方向角的應(yīng)用一、新課導(dǎo)入1.課題導(dǎo)入情況:如圖,一艘海輪位于燈塔P的北偏東65方向,距離燈塔80nmile的A處,它沿正南方向航行一段時間后,抵達位于燈塔P的南偏東34方向上的B處,這時,海輪所在的B處距離燈塔P有多遠?問題:怎樣由方向角確定三角形的內(nèi)角?2.學(xué)習(xí)目標(biāo)能依照方向角畫出相應(yīng)的圖形,會用解直角三角形的知識解決方向問題.3.學(xué)習(xí)重、難點重點:會用解直角三角形的知識解決方向角的有關(guān)問題.難點:將實責(zé)問題轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)學(xué)識題(即數(shù)學(xué)建模).二、分層學(xué)習(xí)1.自學(xué)指導(dǎo)(1)自學(xué)內(nèi)容:教材例題.(2)自學(xué)時間:10分鐘.(3)自學(xué)方法:獨立研究解題思路,爾后同桌之間討論,寫出規(guī)范的解
2、題過程.(4)自學(xué)參照大綱:如圖,一艘海輪位于燈塔P的北偏東65方向,距離燈塔80海里的A處,它沿正南方向航行一段時間后,抵達位于燈塔P的南偏東34方向上的B處,這時,海輪所在的B處距離燈塔P有多遠?(結(jié)果取整數(shù),參照數(shù)據(jù):cos250.91,sin250.42,tan250.47,sin340.56,cos340.83,tan340.67)a.依照已知在圖中標(biāo)出方向角:以以下圖.b.依照方向角獲得三角形的內(nèi)角:在PAB中,海輪沿正南方向航行,A=65,B=34,PA=80.c.作高結(jié)構(gòu)直角三角形:以以下圖.d.寫出解答過程:在RtAPC中,PC=PAcos(90-65)=80cos2572.
3、505(nmile).在RtBPC中,B=34,PB=PC72.505130(nmile).sinBsin34如圖,海中有一個小島A,它周圍8海里內(nèi)有暗礁,漁船追蹤魚群由西向東航行,在B點測得小島A在北偏東60的方向上,又連續(xù)航行12海里抵達D點,這時測得小島A在北偏東30的方向上,若是漁船不改變航向連續(xù)向東航行,有沒有觸礁的危險?解:過A作AEBD于E.由題意知:ABE=30,ADE=60.BAD=60-30=30=ABD.AD=BD=12.AE=ADsin60=123=63(海里)8海里.2無觸礁的危險2.自學(xué):.聯(lián)合自學(xué)指導(dǎo)進行自學(xué).3.助學(xué)(1)師助生:了然學(xué)情:察看學(xué)生自學(xué)大綱的答題
4、情況.差別指導(dǎo):依照學(xué)情對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行個別或分類指導(dǎo).(2)生助生:小組內(nèi)互相溝通、商討.4.加強:利用解直角三角形的知識解方向角問題的一般思路.1.自學(xué)指導(dǎo)(1)自學(xué)(2)自學(xué)時間:5分鐘.(3)自學(xué)方法:先獨立概括利用解直角三角形的知識解決實責(zé)問題的一般思路,爾后比較課本的內(nèi)容概括,進行檢討總結(jié).(4)自學(xué)參照大綱:利用解直角三角形的知識解決實責(zé)問題的一般思路:a.將實責(zé)問題抽象為數(shù)學(xué)識題;b.依照問題中的條件,適入采用銳角三角函數(shù)等解直角三角形;c.獲得數(shù)學(xué)識題的答案;d.獲得實責(zé)問題的答案.2.自學(xué):學(xué)生可參照自學(xué)指導(dǎo)進行自學(xué).3.助學(xué)(1)師助生:了然學(xué)情:了然學(xué)生解答問題的
5、情況.差別指導(dǎo):依照學(xué)情進行相應(yīng)指導(dǎo).(2)生助生:小組內(nèi)互相溝通、商討.4.加強利用解直角三角形的知識解決實責(zé)問題的一般思路:三、討論1.學(xué)生自我討論:在這節(jié)課的學(xué)習(xí)中你有哪些收獲?掌握了哪些解題技巧和方法?2.教師對學(xué)生的討論:(1)表現(xiàn)性討論:討論學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、小組溝通協(xié)作情況、解題方法的掌握情況等.(2)紙筆討論:講堂討論檢測.3.教師的自我討論(授課檢討).本課時應(yīng)先認知“方向角”及其所代表的實質(zhì)意義,添作適合的協(xié)助線,建立直角三角形.爾后聯(lián)合解直角三角形的有關(guān)知識加以解答,層層張開,步步深入.一、基礎(chǔ)穩(wěn)固1.(10分)已知外婆家在小明家的正東方,學(xué)校在外婆家的北偏西40,外婆家
6、到學(xué)校與小明家到學(xué)校的距離相等,則學(xué)校在小明家的(D)A.南偏東50B.南偏東40C.北偏東50D.北偏東402.(10分)在菱形ABCD中,AB=13,銳角B的正弦值sinB=5,則這個13菱形的面積為65.3.(20分)一輪船原在A處,它的北偏東45方向上有一燈塔P,輪船沿著北偏西30方向航行4h抵達B處,這時燈塔P正幸虧輪船的正東方向上.已知輪船的航速為25nmile/h,求輪船在B處時與燈塔的距離(結(jié)果可儲藏根號).解:過點A作ACBP于點C.由題意知:BAC=30,CAP=45,AB=254=100.在RtABC中,BC=1AB=50,AC=3AB=503.22在RtACP中,CP=
7、AC=503.BP=BC+CP=50(3+1)(nmile).二、綜合應(yīng)用4.(20分)某型號飛機的機翼形狀以以下圖.依照圖中數(shù)據(jù)計算AC,BD和AB的長度(結(jié)果儲藏小數(shù)點后兩位).解:以以下圖,在RtBDE中,BE=5.00,DBE=30,DE=BEtan30=53,BD=BE1035.77(m).3cos303在RtACF中,CF=BE=5.00,FCA=4,5AF=CF=5.00,AC=2CF=527.07(m).AB=BF-AF=DE+CD-AF=531.29(m).3三、拓展延長5.(10分)海中有一小島P,在以P為圓心、半徑為162nmile的圓形海疆內(nèi)有暗礁,一艘船自西向東航行,它在A處時測得小島P位于北偏東60方向上,且A,P之間的距離為32nmile.若輪船連續(xù)向正東方向航行,輪船有無觸礁危險?請經(jīng)過計算加以說明.若有危險,輪船自A處開始最少沿東偏南多少度的方向航行,才能安全經(jīng)過這一海疆?解:如圖,PAB=30,AP=32.PB=1AP=16(
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