學年度第二學期教研工作計劃

1、第 第 頁學年度第二學期教研工作計劃1仔細制定教研組工作計劃教研員要制定有效的本組學期教研工作計劃，其中包括狀況分析(師資狀況、教研狀況)、本期目標、內容(學科活動、課題討論等)與措施、詳細安排等。教研組計劃、備課組計劃的文字稿和word版電子稿于第二周周三前上交馬銳老師處，由馬銳整合出全校教研活動一覽表。2按計劃開展日常教研月主題活動校本研修活動繼續(xù)實行主管領導分工、教研員備課組長負責制,主管領導指導包干教研組、備課組日?；顒樱瀸懡萄谢顒佑涗?。教研員對每次主題教研活動提前做好策劃,寫出活動策劃書,由主管理領導簽字審批。教研組、備課組領導包干詳細分工如下：各教研組要發(fā)揮以教研員為核心、班級組

2、為載體、備課組為主體的教研實體作用，開展切實有效的校本教研活動。本學期要以完善學科高效課堂教學模式為重點，細化和落實日常討論活動，充分利用周內教研組備課組活動時間，根據“四定”定時間、定地點、定主題、定中心發(fā)言人要求組織好業(yè)務學習、課例討論、主題探究、專家講座等形式多樣的周主題教研活動。教研活動在周內與教學時間錯開安排，兩節(jié)課時間，保證備課組活動、教研組活動在固定時間全員參與。教研組活動雙周進行，畢業(yè)班級老師按時參與組內活動。3. 抓好各類課題討論工作1校本教研課題討論分校級課題、組內課題和個人課題三類。校級課題由學校依據工作需要擬定并向全校進行招標，教研室負責課題申報、審核立項、督查推動、結

3、題評審、經費發(fā)放等詳細工作，確保學校重大項目實施都有理論上的預先討論來保證明踐效果。組內課題由各教研組依據學科特點和學科需要擬定，其中校本教研實效性策略討論之高效課堂模式試驗討論為教研組必選課題。各教研組備課組要圍繞學科高效課堂教學模式的探究、完善為主題，就學科高效課堂教學模式的基本環(huán)節(jié)、操作步驟、課型設計、教學原那么、教學評價等進行試驗總結，構建具有學科特色的教學模式。個人課題可圍繞高效課堂模式試驗討論自主選定。此項工作以學科組或個人填寫的小課題申報表為考核依據，作為評比優(yōu)秀教研組或備課組的條件之一。由馬銳整合出全校討論課題一覽表。教務處將從立項審查、開題報告、月推動報告、中期報告、結題報告

4、等環(huán)節(jié)跟蹤督查，實行年度結題制，年度末對全校課題討論進行評比嘉獎。2積極申報國家、省、市級課題，爭取1-2個國家級課題申報立項，2-3個省市級課題立項。4.開展高效課堂教學討論活動1堅持高效課堂討論常態(tài)化活動教研員要結合本組校本教研實效性策略討論之高效課堂模式試驗討論課題討論規(guī)劃，督促備課組就本組所關注的問題深入開展課例討論，不斷完善本學科高效課堂的模式和環(huán)節(jié)，力爭在學科高效課堂教學理念、程序、課例、成果等有突破，堅持高效課堂的常態(tài)化討論，擬分教研組籌劃專題展板予以展示溝通。2開展青年老師匯報課活動教務處負責制定*市航天中學青年老師匯報課活動安排，詳細安排在期中考試后進行。5繼續(xù)抓好老師隊伍建

5、設1不斷完善老師進展規(guī)劃。50歲以下老師要制定完善老師三年進展規(guī)劃相關信息，使專業(yè)進展有規(guī)劃、有壓力、有動力、有活力。每學期開學前兩周完成上期、下期規(guī)劃資料填寫。2繼續(xù)做好老師業(yè)務培訓。引導老師樹立“培訓就是最大的福利”的意識，定期選派老師外出參與相關培訓，保證每學年至少邀請兩位教育教學專家來校講學，精確掌控現代教育理論與技術，使老師在各項常規(guī)工作中有方向、有示范、有引領、有提升，逐步打造一支師德高尚、業(yè)務過硬、銳意進取的“學習型”老師群體。3實施名師工程?；I劃校內老師梯級隊伍建設和重點培育對象認定程序，完善校內優(yōu)秀老師評比、嘉獎制度，適時啟動校內“手骨頭”評比，激發(fā)老師自我進展意識，發(fā)掘老師

6、的進展?jié)撃?，讓?yōu)秀的老師脫穎而出。4協作電教中心組織老師積極制作“微課”課件，優(yōu)秀作品推舉參與校外“微課”競賽。5籌劃2022年暑期校本培訓。教研員要提前預備好校本教研實效性策略討論之高效課堂模式試驗討論相關主題報告，在培訓期間進行全校溝通。6做好常規(guī)檢查評比工作1周主題教研活動檢查教研員要仔細組織好主題教研活動，根據“四定”要求，做到有計劃，有記錄，有檢查，有總結，教務處對活動狀況納入教研員期未考核。2每月周一次的備課檢查教齡不滿五年的老師要求手寫教案，教齡不滿三年的老師要求手寫詳案，且要求每一節(jié)課寫教學反思。備課檢查實行分層檢查和指導，校長檢查指導副校長；副校長檢查指導中層領導；教研室主任

7、檢查教研員。備課組長每周檢查所屬老師備課、作業(yè)狀況，教研員每月檢查所屬學科老師備課、作業(yè)狀況。按優(yōu)秀、合格兩個等第上報教務處，由教務處匯總到相關班級月考核之中。3每月一篇教學反思評比教學反思按書寫格式以電子稿形式撰寫，以教研組為單位收交。由教研員統(tǒng)一在每月底按*市航天中學論文評比細那么進行初評后交馬銳老師處。每月從全校文章中評出20%進行嘉獎，優(yōu)秀文章在教研信息上刊登。4每周備課組活動檢查備課組活動實行備課組長負責制，教研員要督促各備課組做好周常規(guī)，每周至少一次集體備課研討，備課組長要做好學期活動計劃、活動記錄、活動總結備查，由馬銳老師對34個備課組進行跟蹤檢查、評比。5每月“青藍工程”活動檢

8、查依據*航天中學“青藍工程”協議書、*航天中學“青藍工程”導師崗位職責及考核方法，每月對“青藍工程”活動檢查考評。6完善老師校本教研學分管理制，分項計分，照實記錄，全面反映老師參與校本教研活動狀況。7指導青年老師討論會工作青年老師討論會要圍繞學校中心工作制造性地組織開展符合青年老師特點的教育教學活動，打造一支愛崗敬業(yè)、勤于鉆研、追求上進的青年老師團隊。抓好教研信息編輯部日?；顒?，保證編輯工作正規(guī)化，按*航天中學教研信息實施方案如期出版教研信息，本學期出版一期。學校將依據青年老師討論會工作條例對負責人進行全面考核。8做好校本研修期末考核工作1依據*航天中學教研員考核方法、*航天中學備課組長考核方法對教研員、備課組長逐項量化考核嘉獎。2依