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1、一年級 上冊準備單元 比多少一年級 上冊準備單元 比多少人教版數(shù)學(xué)一年級上冊課件：比多少教學(xué)課件1只兔子搬1塊磚，沒有多余。小兔的只數(shù)和磚的塊數(shù)同樣多。 理解同樣多1只兔子搬1塊磚，沒有多余。小兔的只數(shù)和磚的塊數(shù)同樣多。 1活動要求1.請你對應(yīng)著擺出蘋果。要求蘋果和梨的個數(shù)同樣多。2.完成后自己說一說它們?yōu)槭裁词峭瑯拥模吭俸屯阑ハ嘟涣鳌?活動要求1.請你對應(yīng)著擺出蘋果。要求蘋果和梨的個數(shù)同樣多。 探究“多”和“少”少多1只小豬搬1根木頭，木頭有多余。木頭的根數(shù)比小豬的只數(shù)多，小豬的只數(shù)比木頭的根數(shù)少。 探究“多”和“少”少多1只小豬搬1根木頭，木頭有多余。木1.請擺出對應(yīng)的黃花，要求黃花的數(shù)

2、量比紅花多。2.完成后和同桌互相交流比較的方法。2活動要求1.請擺出對應(yīng)的黃花，要求黃花的數(shù)量比紅花多。2活動要求1.同桌合作，一人提要求，一人動手操作。2.說一說比較的結(jié)果和方法。3活動要求1.同桌合作，一人提要求，一人動手操作。3活動要求小試牛刀1.將上下兩組圖中“同樣多”的事物用線連起來。小試牛刀1.將上下兩組圖中“同樣多”的事物用線連起來。2.在多的后面畫“”。在少的后面畫“”。小試牛刀2.在多的后面畫“”。在少的后面畫“”。小試牛刀3.在多的后面畫“”。小試牛刀3.在多的后面畫“”。小試牛刀小結(jié)：1.兩種物體比較時，一一對應(yīng)后，都沒有剩余的，兩種物體同樣多。2.比較兩種物體的多少時，把兩種物體一一對應(yīng)后，其中一種物體有剩余時，有剩余的那種物體就多，沒有剩余的那種物體就少。小結(jié)：1.兩種物體比較時，一一對應(yīng)后，都沒有剩余的，兩種物體練習(xí)一0練習(xí)一01. 數(shù)一數(shù)。571. 數(shù)一數(shù)。572. 連一連。2. 連一連。3. 在少的后面畫“”。3. 在少的后面畫“”。4. 在多

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