四年級語文上冊期末綜合題

1、2022-2022學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)語文四年級綜合練習(xí)題（編者：黎笑秋）班別姓名成績.班別姓名成績.卷首語：親愛的同學(xué)們，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、積累，相信大家又有許多的收獲?，F(xiàn)在就是充分展示自己才智的時(shí)候了！相信通過細(xì)心審題，認(rèn)真答卷，你一定會取得成功！加油吧！本試 卷總分值為100分，其中3分為書寫卷面分，答卷時(shí)間為80分鐘。第一局部：根底知識積累和運(yùn)用（40分）一、讀拼音寫詞語，請注意書寫標(biāo)準(zhǔn)、美觀。（4分）r6ngr6ngqidr6ngqidIdn dudyin blmlnr6ngqidIdn dudyin blmln三、三、讀句子，用“畫出句子中帶點(diǎn)字的正確讀音。（2分）三、讀句子，用“

2、畫出句子中帶點(diǎn)字的正確讀音。（2分）（1）中午，屋子太網(wǎng)（mOn men ）。突然，天空網(wǎng)（mGn men ）雷滾動,（2）老師在課室走了一了 （zhudn zhuan）,臨走的時(shí)候,轉(zhuǎn)（zhudn 現(xiàn)很好！”用“一一劃出句子中的錯(cuò)別字，并依次改正在括號里。（4分）1、蔥郁的樹從，掩應(yīng)著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。（要下大雨了。zhudn）身對我們說：“表2、鵝便昂手大叫，似乎責(zé)備人們拱養(yǎng)不周。（四、四、將以下詞語補(bǔ)充完整，并按要求寫四字詞語。騰云（人聲（星期天, 想起如虎添（）四、將以下詞語補(bǔ)充完整，并按要求寫四字詞語。騰云（人聲（星期天, 想起如虎添（）（）調(diào)有序（4+1=5 分）氣（

3、）雄偉耀（）揚(yáng)威）遇而安）息凝視你和媽媽去菜市場，看到一群過路人正把摔倒的老奶奶扶起，準(zhǔn)備送去醫(yī)院，你會 、這些描寫幫助別人的四字詞語。五、1、絕：A、斷絕C、獨(dú)一無二的李強(qiáng)剛剛那番話絕無此意的。（B、走不通的；沒有出路的D、絕對五、1、絕：A、斷絕C、獨(dú)一無二的李強(qiáng)剛剛那番話絕無此意的。（B、走不通的；沒有出路的D、絕對）2、雜技團(tuán)的演員們給大家表演了精彩的絕技。（3、我和他已經(jīng)絕交了。（六、4、這棵小樹居然絕處逢生了。（選擇適宜詞語的序號填空。（3分）A、劇烈B、熱烈1、門外傳來一陣陣的敲門聲，我的心（C、劇烈）地跳動起來。2、這是一場非常（）的籃球比賽。選擇句中帶點(diǎn)字的恰當(dāng)解釋，將序號填

4、入括號里。（2分）的掌聲。3、精彩的童話表演一結(jié)束，臺下響起（ 七、按要求改寫句子。（4分）1、氣象組的同學(xué)們每天細(xì)致地考察天氣變化。（修改病句）的掌聲。2、喚來寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心?。。ǜ臑榉磫柧洌┌恕⑴袛嘞旅娴恼f法是否正確，對的打,錯(cuò)的打“X” （4分） TOC o 1-5 h z 1、？巨人的花園？的作者是法國作家王爾德。（）2、人們用“杏林春滿”來贊揚(yáng)醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德。（）3、“橫貫江面”的貫”是集中的意思。（）4、“多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長城一句， 表達(dá)了作者對古代勞動人民的無限贊嘆之情。（）九、根據(jù)內(nèi)容連線，并完成填空。（2+

5、4分）渭城朝雨泡輕塵近水遙山皆有情霧鎖山頭山鎖霧莫以惡小而為之清風(fēng)明月本無價(jià)客舍青青柳色新莫以善小而不為天連水尾水連天我們走到山前，頓時(shí)山路已盡。突然間，山路一轉(zhuǎn)，前面又出現(xiàn)了一個(gè)鮮花盛開的村莊。 這真是 （寫詩句）遇到困難時(shí)，我總是這樣鼓勵(lì)自己：十、綜合實(shí)踐。（3分）本學(xué)期，我們走進(jìn)了奇妙的童話世界，在開展綜合性學(xué)習(xí)活動中，我認(rèn)識了很多童話作 家，比方、,還閱讀了很多童話故事，有？、？?等童話故事。其中，我最喜歡 （誰），因?yàn)槭?、根?jù)下面描繪的情景，答復(fù)以下問題。（3分）我們學(xué)習(xí)了第六組課文，感受了人與人之間純真的感情，體會互相關(guān)愛帶來的快樂和幸 福，更通過想開去了解身邊的動人故事。同學(xué)們

6、，相信你們也是個(gè)熱心的孩子，請選擇一 件你關(guān)心、幫助別人的事寫下來吧。第二局部：閱讀積累與運(yùn)用（27分）一、閱讀片段，并按要求答復(fù)以下問題。（14分）小錢靜靜地（躺 倘）在病床上。燦爛的陽光沒有使他蒼白的臉紅潤起來。這個(gè)剛滿18歲的年輕 人，患了嚴(yán)重的白血病，生命就像即將（雕 凋）零的含苞的花朵，唯有骨里（sul sui）移植，才 能使這朵生命之花綻放。然而，要找到適合移植的骨髓，又談何容易。如果沒有親緣關(guān)系，大約十萬 人里才有可能找到一個(gè)有適合骨髓的人。小錢是幸運(yùn)的，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，終于在臺灣找到了這樣的人。在同一時(shí)刻，海峽此岸的臺灣花蓮慈濟(jì)醫(yī)院，骨髓移植專家李博士正步履匆匆地走進(jìn)手術(shù)室。一 位青

7、年躺在病床上，等候著他來抽取骨髓。就在昨天，一場里氏7.3級的大地震襲擊了臺灣地區(qū)。此 刻，大地仍在余震中搖晃。在這場災(zāi)難中，病床上的青年沒有受傷，他的家人是否平安無事，目前還不清楚。但是，他知道, 在海峽的另一邊，有一位青年正滿懷著希望，期待著他的骨髓。針頭向皮膚刺去，一陣突如其來的余震，使針頭從肌膚里脫落，李博上不得不停止工作。此時(shí)此 刻，跑到空曠（kudn kudng）的地方才比較平安。但是，李博上仍沉著地站在病床旁，那位青年也靜靜 地躺在病床上，經(jīng)過一次又一次的努力，利用大地震動暫停的間隔，臺灣青年的竹雌，終于從身軀里 涓涓流出1、本文段選自 這篇課文。1.5分）2、“哲”用音序查字法

8、應(yīng)查（）：用部首查字法應(yīng)查（）部，再查（）畫。（1.5分）3、在原文的括號里選擇正確的字或音節(jié)，打。（2分）4、請聯(lián)系上下文，理解卜.面詞語的意思。（3分）步履匆匆：突如其來：5、朗讀地宸危機(jī)仍舊存在時(shí)，應(yīng)該用（）的語氣來讀；但臺灣青年還是靜靜地躺在病床上，李博士也堅(jiān)持工作，就用（）的語氣來讀。（2分）6、我從文段中兩次出現(xiàn)“靜靜地躺在病床上，他們躺在病床上的原因不同，從中感受到：（2分）7、讓我們想象一下，如果有一天小錢和那位捐骨髓的臺灣青年相遇了，他會對臺灣青年說些什么？ （2 分）二、閱讀文章，答復(fù)以下問題。（13分）有個(gè)小女孩兒一心貪玩兒，1果然 居然）把它的小狗“貝貝”帶進(jìn)了一家寵物

9、商場家嚴(yán)禁攜帶小貓小狗入內(nèi)的商場。小女孩只顧和他的“貝貝”說著悄悄話，一點(diǎn)兒也不知道這條規(guī)矩，當(dāng)她上了二樓突然 看見墻上“嚴(yán)禁攜帶小狗入內(nèi)”的jlng shl（ ）牌，才發(fā)現(xiàn)小狗已沒地方藏。她挺著 急，恰好商場的工作人員走了過來，便趕緊乖乖地站起，一邊緊緊摟著貝貝”，一邊在心 里想，糟了，準(zhǔn)是場狂風(fēng)暴雨！不料那保安不僅沒生氣，還笑瞇瞇地看了小女孩兒一問啊 多么可愛的小狗狗它叫什么名字小女孩兒輕輕地答復(fù)：“它叫貝貝。而那位叔叔也就 再次笑了笑，摸了摸小狗的頭，說：“親愛的貝貝，你怎么糊涂了？我們這兒是不準(zhǔn)許小狗帶 女孩兒進(jìn)來的，但（既然 雖然）來了也就不難為你了，請離開商場時(shí)千萬記住，千萬別忘

10、了帶走你身邊的這位小姑娘！叔叔的這番話，給小女孩兒留下了一個(gè)zh6ng shng（ ）難忘的印象天！原來，批評也可以是甜的！自然，打這兒起，她也就認(rèn)定了一個(gè)道理：微笑比威嚴(yán)更迷人，也更明亮！1、請給本文加上一個(gè)標(biāo)題，寫在文前的上。（1分）2、在文中的“上加上標(biāo)點(diǎn)符號。（2分）3、請?jiān)谖闹械睦ㄌ柪镉?V ”畫出恰當(dāng)?shù)脑~語。（1分），、在文中找出以下詞語的反義詞。（1分）贊揚(yáng)（）鎮(zhèn)定（）5、根據(jù)文中給出的音節(jié)，在旁邊的括號內(nèi)寫上準(zhǔn)確的詞語。（2分）6、這篇短文寫了一件什么事？ （3分）7、請用“”畫出本文的中心句。（1分）8、原來微笑是那樣的迷人，讀了文章，你有什么想法？ （2分）第三局部：習(xí)作（30分）以下內(nèi)容，任選一題。要求感情真實(shí)，做到語句通順，內(nèi)容具體，書寫端正，正確運(yùn) 用標(biāo)點(diǎn)符號。1、親愛的同學(xué)們，一直以來，我們享受過許多平凡人的效勞。傷心時(shí)，同學(xué)那暖暖的 撫慰