小學(xué)寫事作文11篇

1、小學(xué)寫事作文11篇小學(xué)寫事作文1一周前的一個(gè)早上，我和倆個(gè)同學(xué)約好一起去貼沙河公園的小河邊抓魚(yú)，這也是為 了完成科學(xué)老師布置的作業(yè)做一個(gè)生態(tài)瓶。人到齊后，我們便開(kāi)始抓魚(yú)了。我很快在水池邊看到一條黑色的小魚(yú)，便把網(wǎng)兜伸 了過(guò)去，在離小魚(yú)不遠(yuǎn)處下了水，慢慢地靠近了它。到它的邊上后，我快速地做了 個(gè)打撈的動(dòng)作，撈上來(lái)一看，只是一些水草，我很生氣，又找起了小魚(yú)。很快，我又找到了一條小魚(yú)，這一次我小心翼翼地把網(wǎng)兜從水面伸到小魚(yú)的下面， 等我完全把它“包圍”了起來(lái)，它還在悠閑地游來(lái)游去呢！這一次我成功撈到小魚(yú)了。 我還總結(jié)出三點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：網(wǎng)兜下水的動(dòng)作要輕，不然會(huì)把魚(yú)嚇跑的，撈魚(yú)時(shí)動(dòng)作要快, 還有看準(zhǔn)了再撈。

2、有了這些經(jīng)驗(yàn)后，我們抓了好多小魚(yú)。我們的“集中營(yíng)”里不一會(huì) 兒就滿了，于是我們?nèi)齻€(gè)開(kāi)始分魚(yú)了。我們用小網(wǎng)把小魚(yú)從水桶中撈出來(lái)，再放入我們帶來(lái)的生態(tài)瓶中，這時(shí)又出現(xiàn)了一 個(gè)新問(wèn)題，這種小魚(yú)一旦出了水后，一跳可以跳到十幾厘米那高，還沒(méi)放入生態(tài)瓶 中已經(jīng)跳到地上了，這樣一下子浪費(fèi)了好多條小魚(yú)。于是我想了一個(gè)方法，把我們 的生態(tài)瓶放到一個(gè)大點(diǎn)的魚(yú)網(wǎng)里，小魚(yú)就始終跳不過(guò)網(wǎng)了，這樣就不擔(dān)憂小魚(yú)會(huì) “逃”走了?；氐郊液?，我仔細(xì)觀察我的生態(tài)瓶，發(fā)現(xiàn)一只小蝦只剩下一具空殼沉在瓶底的石子 上了，我急忙去問(wèn)媽媽，媽媽和我一起仔細(xì)的尋找起來(lái)，找了一會(huì)兒，媽媽笑起來(lái) 說(shuō)“那空殼是小蝦脫的殼，你看，它正懸掛在水草下面乘涼

3、呢！ “我聽(tīng)到后便哈哈大 笑起來(lái)。這真是一次快樂(lè)的抓魚(yú)活動(dòng)！小學(xué)寫事作文2哦，原來(lái)夜晚路旁的燈光，是那神奇。夜晚6： 00多，我單獨(dú)漫步在街心公園的小 樹(shù)林旁，一陣微風(fēng)吹過(guò)，路旁的楊柳揚(yáng)起長(zhǎng)發(fā)；又一陣稍大的風(fēng)吹過(guò)小樹(shù)林，梧桐 樹(shù)和樟樹(shù)的樹(shù)葉瑟瑟作響，給我一種恐怖的感覺(jué)，我一抬頭，看到了一縷金色的路 燈燈光，給了我勇氣，讓我繼續(xù)歡樂(lè)地前進(jìn)。哦，原來(lái)夜晚的燈光，是那美好。夜晚6:30,我正在單獨(dú)一人吃晚飯，桌上還有 一個(gè)巧克力草莓蛋糕，一些禮物，一張紙條，上面寫著：親愛(ài)的女兒，祝你生日快 樂(lè)，爸爸媽媽今晚要加班，要很晚回來(lái)，對(duì)不起，不能陪你過(guò)生日。這個(gè)生日蛋糕 你慢慢吃，吃完了早些睡。爸爸媽媽。真

4、掃興！這時(shí)一種莫名其妙的孤獨(dú)和傷心涌上我的心頭，我有點(diǎn)想哭，但還是極力忍住了。這時(shí)，一縷柔和的燈光照進(jìn)餐廳, 照在我臉上，照在我心里，撫慰著我幼小的心靈。哦，原來(lái)深夜的燈光，是那親切。深夜10:00多了，我依然靜靜地坐在客廳的沙發(fā) 上，想等爸爸媽媽回來(lái)，可時(shí)間一分一秒地過(guò)去，10:28 了，樓道里仍是一片萬(wàn)籟 俱寂。我等不住了，洗好澡，換好睡衣，向二樓的房間走去。我開(kāi)好空調(diào)，鋪好床, 來(lái)到窗子前，翻開(kāi)窗戶，向院子里望，還是沒(méi)有爸爸媽媽的汽車。我只好鉆進(jìn)被窩, 緊緊地抱住泰迪熊，可電影里的恐怖境頭還是不停地浮現(xiàn)在我的腦海里，我把頭露 出被窩，看到了一縷“親切”的燈光，我把頭“埋”進(jìn)被窩里，甜甜地

5、睡了.早上7:00多，我起了床，梳洗好，來(lái)到餐廳，爸爸媽媽早已準(zhǔn)備好了營(yíng)養(yǎng)的早餐。 我的早餐是一杯牛奶，兩個(gè)果醬面包。我坐下來(lái)，咬了一口面包，又喝了一口牛奶, 把昨晚的事一五一十地告訴了媽媽，媽媽微微一笑，對(duì)我說(shuō)：，也許你遇到了有魔 力的燈光?！迸?，燈光！小學(xué)寫事作文3在家臥室的轉(zhuǎn)折角有一個(gè)醒目的橙色南瓜。這個(gè)南瓜是的嬸嬸送給奶奶，奶奶一直 擺放到的家中。這就是喜歡的藝術(shù)品。這個(gè)南瓜直徑大約是36厘米，頂端有一個(gè) 大約4厘米的花把。一大片的橙色中，有一小點(diǎn)的綠色，整個(gè)搭配的非常協(xié)調(diào)，越 看越像灰姑娘里的南瓜馬車！這個(gè)南瓜是陶瓷的，重約3斤。外表非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但能讓人愛(ài)不 釋手，就

6、像捧著一個(gè)聚寶盆。那深綠色的花把有點(diǎn)透明，給人們想象的空間，同時(shí) 也增添了幾分活力。一個(gè)南瓜整體被分成了 10份，真是十全十美呀！這個(gè)南瓜構(gòu) 造較為簡(jiǎn)單，跟農(nóng)民伯伯種出的南瓜樣子、構(gòu)造是一樣的；這個(gè)南瓜不是那的鮮艷 奪目，而是一般的橙色，讓人感到生機(jī)盎然、心曠神怡。這簡(jiǎn)單樸素的景色比鑲著 奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡(jiǎn)樸、素氣而引人注目。這個(gè)南瓜做的非常逼真，真像剛從蔓上摘下來(lái)的新鮮的南瓜！玻璃南瓜外表泛著亮 光，再不開(kāi)燈的情況下，把玻璃南瓜放到餐桌上，貪吃的人肯定很想沖上去咬一口。玻璃南瓜那樸素的顏色是感受到了勞動(dòng)人民的艱辛；它的誕生是于玻璃陶藝工人那 雙勤勞得手分不開(kāi)的。這個(gè)南瓜，為家增添

7、了幾分姿彩。因?yàn)椴Ａ账嚬と素S富的 想像力，必定會(huì)有更多人得到更美的藝術(shù)享受！小學(xué)寫事作文4唉呀！不得了，這可真糟糕，我的牙齒好疼呀！ “牙痛不是病，痛起來(lái)要人命！ ”牙 痛害得我痛不欲生，簡(jiǎn)直生不如死！ 三更半夜，牙痛把我痛醒了，我三步并作兩步，迅速的沖到廁所，使用我的救兵 牙刷、牙膏、漱口杯、漱口水，這一家人是我牙痛的救兵，我趕緊呼叫他們， 幫我除掉該死的“細(xì)菌大隊(duì)”；不過(guò)這也是抵擋一陣子，治標(biāo)不治本的效果而已！我 在昏昏沈沈中，又倒頭呼呼大睡了。隔天清晨，“細(xì)菌大隊(duì)”又來(lái)作怪了，痛得我不得不躺在地上打滾，我忍不住大叫： “媽媽呀！我牙齒好痛啊！”“哼！自作自受！誰(shuí)叫你不好好刷牙！ ”媽媽

8、一副事不關(guān) 己、毫不在乎的樣子，卻一邊打 預(yù)約，準(zhǔn)備帶我去看牙醫(yī)。第二天媽媽幫我請(qǐng)了假，帶我直奔牙醫(yī)診所。到了診所，眼看再過(guò)兩個(gè)號(hào)碼就要換 我了，我的心情忐忑不安！看著出來(lái)的病患個(gè)個(gè)臉色蒼白，手捂著臉頰，有如從地 獄中走出來(lái)般，令人毛骨悚然，好可怕??！哇！該我了，我好不容易鼓起勇氣，走 向診療室，躺在診療椅上，感覺(jué)好像是要任人宰割一樣；醫(yī)生伯伯拿起可怕的武器 鉆子，鉆子有如英勇的戰(zhàn)士，要和“細(xì)菌大隊(duì)”開(kāi)啟另一次世界大戰(zhàn)。在大戰(zhàn)的過(guò)程中，鐵生生、冷冰冰的醫(yī)療器具，真是令人不敢恭維，磨牙機(jī)器發(fā)出 嘎嘎作響的怪聲，聲聲震入我的耳朵，簡(jiǎn)直令我頭皮發(fā)麻的想尖叫，那種感覺(jué)就好 像老師上課時(shí)，指甲不小心刮到

9、黑板一樣，叫我不寒而愫，渾身起雞皮疙瘩；這些 機(jī)械的金屬碰撞聲，使得原本沒(méi)那痛的牙痛，好像也多加了好幾十分的疼痛，痛得 我哇哇大叫，眼淚馬上不由自主的飆出來(lái)！“蛀牙蛀得很深，先補(bǔ)補(bǔ)看，再不行，下回就要抽神經(jīng)了?！薄俺樯窠?jīng)”？我的媽媽咪呀！“我發(fā)誓，我一定會(huì)按部就班的，好好的刷牙，好好的保養(yǎng)，好好的聽(tīng)媽咪的勸告！ ”這次的“世界大戰(zhàn)”中，我真是感觸良多，每次看牙醫(yī)都像是與敵人奮戰(zhàn)一樣。牙痛 時(shí)真是讓人痛徹心扉，我絕對(duì)不再草草了事的刷牙了，糖果我會(huì)少吃一點(diǎn)啦！小學(xué)寫事作文5一上課，老師從包里拿出了一個(gè)報(bào)紙包，它的形狀是圓形的，老師給我們掂了掂， 這個(gè)報(bào)紙包很輕，大家都很好奇，里面是什么呢？原來(lái)老師

10、要舉行一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng) 的名字叫”問(wèn)特點(diǎn)，猜東西”，規(guī)那么是：選男女生各四人，交替提問(wèn)，同學(xué)問(wèn)物體 特點(diǎn)，老師來(lái)回答，再根據(jù)特點(diǎn)猜是什么東西，對(duì)了，有獎(jiǎng)。我原來(lái)覺(jué)得不難，因?yàn)橹灰獑?wèn)出物體特點(diǎn)，就應(yīng)該能猜出來(lái)這是什么東西了。開(kāi)始 選隊(duì)員了，老師選了我，但下面的同學(xué)也不閑著，他們要為上面的同學(xué)出謀劃策， 上面的同學(xué)開(kāi)始安排順序問(wèn)問(wèn)題。男生陳禹笑瞇瞇地問(wèn)老師：“它是干什么的？ ”“它是食物?！崩蠋熛肓艘粫?huì)兒，微笑 地回答。接著女生何安琪開(kāi)始問(wèn)老師：“這個(gè)是什么味道?”老師眼睛瞇成了一條縫回答：“酸 酸的，但有一點(diǎn)甜?！蔽益i定了兩個(gè)目標(biāo)，首先是梅子，第二是陳皮糖。第二組回答開(kāi)始了，男生宋子健大聲問(wèn)道：“

11、它是什么顏色。”“是咖啡的顏色?！崩?師回答。女生孫欣怡接著問(wèn)：“它多大？ ”老師伸出手說(shuō)：“像我的手指頭這么大?！?接著，又拿了一塊橡皮，說(shuō)：“外包裝像橡皮那大?！钡谌M問(wèn)答開(kāi)始了，男生徐梓杭好奇地問(wèn):是糖果！ “女生經(jīng)易文奇怪地問(wèn)：“有沒(méi) 有核？ ”老師回答：“沒(méi)有?！蓖瑢W(xué)們非常著急，恨不得沖上去，撕開(kāi)報(bào)紙，看看是什么。最后，男生李鋅猜：“這是陳皮糖！“我猜：“陳皮糖！”開(kāi)始公布答案了，老師一層又一層的把報(bào)紙翻開(kāi)，最后，還真是陳皮糖，“耶！ ”同 學(xué)們大聲的歡呼?？磥?lái)，猜東西的技巧是：要抓住特點(diǎn)，縮小范圍，要明確提出有價(jià)值的問(wèn)題。小學(xué)寫事作文6在我的成長(zhǎng)道路上，有許很多多的故事陪伴著我，其

12、中有歡笑，有淚水。當(dāng)然，最 讓我難忘的還要數(shù)那一次，我遇到的尷尬事。那是五年級(jí)的一節(jié)練字課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都拿出自身帶的筆墨來(lái)練毛筆字，我也不 例外。我將墨水盒拿出來(lái)，本想翻開(kāi)，但誰(shuí)知，墨水盒的蓋子就像要和我作對(duì)似的, 死活不肯動(dòng)一下，害得我使出吃奶的勁也無(wú)計(jì)于事，只好向旁人求助。只見(jiàn)那個(gè)同 學(xué)拿起墨水盒朝地上猛擊三下，然后用力一擰，蓋子就開(kāi)了，但墨水卻蹭蹭的往外 冒，將我的桌，他的手與我的手弄得一片狼藉。忽然一陣風(fēng)刮來(lái)，我的頭發(fā)被吹到 了嘴邊，我用手一撥.“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的向廁所跑去洗毛筆，我也草草地收拾了 一下，向廁所跑去。一路上，所有人都向我投來(lái)異樣的目光，有的還偷笑幾聲

13、。我 不知他們?cè)谛κ裁?，就也跟著他們一起笑了起?lái)，可誰(shuí)知他們笑得更歡了。一直等 到我洗完毛筆回到教室，同班同學(xué)看見(jiàn)我這個(gè)樣子也不停的笑起來(lái)，有幾位還對(duì)我 說(shuō)：“你是不是掉進(jìn)茅坑里去過(guò)了？“聽(tīng)了他們的話，我丈二和尚摸不著頭腦。這是, 同桌遞過(guò)來(lái)一面鏡子，我一照，頓時(shí)恍然大悟：原來(lái)是墨水在我上“開(kāi)了花。我成 了一只小花貓。同學(xué)們的笑，是我頓時(shí)羞愧到了極點(diǎn)，忙用清水擦洗干凈。但，知 道我臉上“開(kāi)了花”的人已有一百多人，而且一傳十十傳百，連老師也知道了我臉上 “開(kāi)了花”，還讓同學(xué)們以我的事寫了一篇作文。唉，真是好事不出門，壞事傳千里 啊。之后，同學(xué)們見(jiàn)了我都叫我“小花貓”，一直到現(xiàn)在這件事一直陪伴我走

14、過(guò)許很多多的日和夜。我每當(dāng)想起它，就會(huì)想起那個(gè)羞愧的我, 它也讓我時(shí)時(shí)刻刻都記?。簾o(wú)論在什么時(shí)候都要注意自身的形象，不要鬧出笑話。小學(xué)寫事作文7今天，媽媽一大早就把我叫起來(lái)說(shuō)：“快起來(lái)，今天我們?nèi)ゴ河巍！甭?tīng)到媽媽的話， 我立馬起了床。媽媽帶了：地墊、照相機(jī)、零食、水果、水、鏟子還有幾個(gè)籃子。我?guī)Я耍寒嫯嫾垺?畫筆、風(fēng)箏、玩具。我們自駕車大約走了一個(gè)多小時(shí)，來(lái)到了我們這次春游的目的 地皇家農(nóng)業(yè)公園。進(jìn)入公園，里面有好幾間大房子，房子里面有各式各樣的菜和水果。媽媽說(shuō)：“先 去那邊的山上玩一會(huì)兒，我們最后再來(lái)這參觀吧！ ”我們走到山上，找到一塊平地, 我和弟弟在那里放風(fēng)箏。弟弟把風(fēng)箏使勁往上一扔，我

15、飛快地拉著風(fēng)箏線跑起來(lái)， 風(fēng)箏越飛越高。忽然，一陣風(fēng)猛烈地吹過(guò)來(lái)，我沒(méi)拿住線，風(fēng)箏被吹跑了。風(fēng)箏被 吹到了一棵小樹(shù)上，我們跑到了樹(shù)下面，正準(zhǔn)備把風(fēng)箏拿下來(lái)，忽然，又一陣風(fēng)把 風(fēng)箏吹到地上了，風(fēng)箏順著風(fēng)在地上翻了好幾個(gè)跟斗。我們心想：這風(fēng)寶寶是故意 的吧！看看是你來(lái)得快，還是我跑得快。我迅速地沖過(guò)去把風(fēng)箏抓住，撿了起來(lái)。 就在我們玩風(fēng)箏的同時(shí)，爸爸媽媽還有二叔他們已經(jīng)挖了滿滿兩籃子的野菜了。我 和弟弟望著滿滿的兩籃子野菜，心里可高興了！然后，媽媽把地墊鋪好，我們坐在 一起，吃了很多好吃的，開(kāi)心極了！吃完午飯，我們又到了之前看到的大房子里，我們交完錢就進(jìn)去采摘了。我摘了一 個(gè)西紅柿，西紅柿像淘氣的

16、小寶寶，我剛拿到它，它就“跑”走了，還越跑越遠(yuǎn)！我 立馬跑過(guò)去，把它撿起來(lái)放進(jìn)籃子里。香蕉像是一個(gè)個(gè)小月牙。我們摘了好幾袋子 蔬菜和水果，最后收獲滿滿地回家了。我喜歡春游，明年我將繼續(xù)踏著春天的足跡春游。小學(xué)寫事作文8進(jìn)入戲劇社，只是一次偶然。我是在“六一”文藝表演時(shí)作為班上的領(lǐng)唱表演的。那時(shí)候，唱了一首歌，朱老師就 把我叫到大隊(duì)部去，說(shuō)：“你很有唱歌的潛質(zhì)，想加入藝術(shù)團(tuán)嗎？ ”從小喜歡唱歌跳 舞的我自然是樂(lè)意的，于是我就在練功房里，從三年級(jí)到六年級(jí)。五年級(jí)時(shí)做了大隊(duì)部的播音員，同時(shí)是大隊(duì)長(zhǎng)，每周一做升旗主持，然后到大隊(duì)部 開(kāi)會(huì)；周二做早晨播音。周三做播音培訓(xùn)，周四周五就在練功房揮灑汗水。這樣

17、的 我在學(xué)校很是知名。就是五年級(jí)的時(shí)候，朱老師說(shuō)：“你適合唱戲，以后每周六就來(lái)學(xué)校戲劇社，要認(rèn) 真學(xué)啊?！痹谶@種情況下，我做了兩個(gè)月的戲劇練習(xí)，成功加入戲劇社。在黃州表 演時(shí)，我唱了林黛玉一角，讓同級(jí)的同學(xué)和高年級(jí)的學(xué)姐眼紅了怕是靠關(guān)系唱的 林黛玉。”“我們練了一年都唱不上，憑什么她來(lái)一個(gè)學(xué)期就能唱林黛玉？ ”等等這 些話一直在耳邊環(huán)繞。我不服氣，同時(shí)我哭；為什么我努力練習(xí)，憑本領(lǐng)唱的林黛 玉，她們要這樣說(shuō)？過(guò)了一會(huì)兒，我下定決心：一定要更加努力，才能服眾！我更加努力，把人物的歷史，性格吃得透徹，我還更努力地練習(xí)走臺(tái)位，扛單刀， 讓手指更能配合好舞蹈。我腳扭過(guò)，摔傷過(guò)，抽筋過(guò)，也哭過(guò)，想過(guò)放棄

18、。但我這 么努力才練出來(lái)的一身本領(lǐng)，說(shuō)放下就放下，也很是舍不得。因此我摔了又起，再 摔？再起！。蒼天不負(fù)有心人，我在元旦聯(lián)歡晚會(huì)時(shí)唱了花木蘭一角，獲得了大家的肯定。我哭 了，為自身的成功哭了。這一切來(lái)得這么不容易。戲劇讓我成長(zhǎng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)。我愛(ài)戲劇，因?yàn)樗錆M魅力。它吸引著我，讓我前進(jìn)， 刖進(jìn)。小學(xué)寫事作文9人生的激烈競(jìng)爭(zhēng)猶如一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，勝者為王，敗者為寇?！把蛉饷妗笔嵌斓囊坏烂牢都央龋蛉狻盎饸狻陛^大，冬天哪怕在寒風(fēng)刺骨，冰天雪 地的荒郊野嶺，如果吃上一口，也能讓人感到頓時(shí)全身溫暖。“常州羊肉面”就是一 家賣面的，雖然面店并不金碧輝煌，可是生意卻是十分的興隆。透過(guò)大門，可以看 見(jiàn)，老老少少、男

19、男女女都擠在一起吃面。桌子是肯定不夠的，他們有的坐著吃， 有的蹲著吃，有的甚至在門外站著吃；顧客們的談笑聲，老板娘的吆喝聲，羊肉的 清香味，全都吸入我的鼻子，鉆入我的心頭，誘使我想吃。這家店開(kāi)在我市大潤(rùn)發(fā)旁邊，整條街上全都是大大小小的店鋪，可是唯獨(dú)它，是一 家小的不能再小的店了，生意卻是那好。其它店門外都是冷冷清清，甚至有的門上 貼了“店面轉(zhuǎn)讓”。這也許就是社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，這也許就是它與別店的差異。它是社會(huì)上 的強(qiáng)者，它掙得了整條街的經(jīng)營(yíng)“王”！在來(lái)來(lái)往往進(jìn)出的顧客中，在那一串一串贊不絕口的歡笑聲中，在那沁人心脾的清 香中，我恍然大悟“爭(zhēng)第一！ ”這是藏在每個(gè)人心底的字眼兒，每個(gè)人都想得到 它。耍想

20、爭(zhēng)第一”，自身就要付出相應(yīng)的努力。“第一”它會(huì)永遠(yuǎn)吸引著人們，讓人 們發(fā)憤圖強(qiáng)，讓人們絞盡腦汁，因?yàn)橹挥小暗谝弧辈拍塬@得真正讓人佩服的成功，哪 怕你是第二，那又有什么用？真正成功的往往都是第一。而這家店卻在眾多小店中 脫穎而出，走在其他經(jīng)營(yíng)者的前頭，靠的是勤奮、吃苦和努力。這也許對(duì)我觸動(dòng)最大的，喚醒了我內(nèi)心深處的迷茫，激發(fā)了我刻苦努力學(xué)習(xí)的激情, 只有第一才能獲得成功。小學(xué)寫事作文10當(dāng)轉(zhuǎn)念間的是一世，你可否想過(guò)遇見(jiàn)一個(gè)人。會(huì)讓你頃刻之間流連忘返。把這個(gè)人 帶給你的并非只是瞬間的開(kāi)始。而是永遠(yuǎn)就幸福。無(wú)論是愛(ài)情，親情，友情，還是 其他？這種感情。應(yīng)該都是一種難以舍棄的情感。遇見(jiàn)并非是一種你所理

21、解的。緣 分。而是讓人念念不舍的一段感情。我也有這樣一段感情。深刻的銘記于心間。她是我初中認(rèn)識(shí)的一位同學(xué)。或許剛開(kāi)始沒(méi)有太大印象。但最后卻在我心里留下了 永不泯滅的印記。遇見(jiàn)并不是因?yàn)槿耍總€(gè)人都應(yīng)該成為好朋友。只是為了不讓你 后悔。在我心里?；蛟S她真的有點(diǎn)努力過(guò)頭了。可是我是一個(gè)非常喜歡努力的人。 他性格堅(jiān)毅。是一個(gè)高冷的女孩。平時(shí)按部就班。遵從班里的規(guī)那么。在我上初中的 時(shí)候，她的學(xué)習(xí)成績(jī)就特別好。她特別不愛(ài)笑?？偸墙o人一種神秘感覺(jué)。同學(xué)們也 很少跟他玩。學(xué)霸和學(xué)渣大概永遠(yuǎn)都走不到一起吧?；蛟S沒(méi)有懂得太多。但我知道 我們兩個(gè)不可能玩到一半。當(dāng)時(shí)我不是那種特愛(ài)學(xué)習(xí)的人，算了上一個(gè)假努力。說(shuō)

22、不出來(lái)。她哪里好？就是給人一種親近。就是感覺(jué)品德高尚。從他那里我得到很多東西。你逐漸明白人與人之間應(yīng)該相互交流。學(xué)習(xí)是為自身學(xué) 的?；蛟S以前的盲從。是造成現(xiàn)在學(xué)不好的理由吧。但努力絕對(duì)不會(huì)讓自身變的太 差勁。我想用知識(shí)去改變生活。說(shuō)真的，我不想讓我的人生敗筆，有個(gè)人說(shuō)過(guò)一句 特別好的話。沒(méi)有人在年少的時(shí)候不想努力。有時(shí)候帶給你的不一定是幸福。但卻讓你記憶深刻。讓你成長(zhǎng)。不管是朋友兄弟姐 妹們，他們都在你的成長(zhǎng)之路給予陪伴和支持。希望不管結(jié)果如何。努力的人一定 不會(huì)差。相信自身。勇敢的遇見(jiàn)。將會(huì)遇見(jiàn)更好的自身。變成更優(yōu)秀的人。不斷成 長(zhǎng)。最后找到你所期待的明天。加油！小學(xué)寫事作文11雨突然來(lái)了，