山西省大同市靈丘縣2022-2023學(xué)年化學(xué)九上期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。下列實(shí)驗(yàn)操作及說(shuō)法正確的是（ ）A燃燒匙、試管燒杯等儀器可以用酒精燈直接加熱B加熱固體時(shí)，試管口略

2、高于試管底部C用量筒量取液體時(shí)俯視讀數(shù)，比實(shí)際偏大D用托盤(pán)天平稱(chēng)量某固體樣品時(shí)的質(zhì)量為5.00g2可口的飯菜離不開(kāi)油脂，在各種食用油脂中含有一種名為亞油酸(C18H32O2)的脂肪酸，缺乏亞油酸會(huì)使人體發(fā)育不良。下列說(shuō)法正確的是()A亞油酸的相對(duì)分子質(zhì)量為280B亞油酸由18個(gè)碳原子、32個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成C亞油酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D亞油酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量之比為18：32：23如下圖所示，圖中“”和“”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中表示化合物的是()ABCD4化學(xué)知識(shí)中有很多的“相等”,下列說(shuō)法中不正確的是（ ）A參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量相等B化合物中元

3、素化合價(jià)的正價(jià)總數(shù)與負(fù)價(jià)總數(shù)的數(shù)值相等C在原子中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)都相等D在化學(xué)變化中，反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)相等5據(jù)報(bào)道，中國(guó)研究團(tuán)隊(duì)利用新工藝成功研制出芯片的核心部件硅晶片，實(shí)現(xiàn)成本和技術(shù)的革新，為我國(guó)芯片技術(shù)實(shí)現(xiàn)超越提供了可能。下列關(guān)于硅元素說(shuō)法不正確的是A硅是非金屬元素B硅原子的核外電子數(shù)為14C硅是地殼中含量居第二位的元素D硅的相對(duì)原子質(zhì)量是28.09g6下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）AA BB CC DD7下列做法中，不符合“愛(ài)護(hù)資源，保護(hù)環(huán)境”主張的是A公交出行 B焚燒垃圾、秸稈 C監(jiān)督舉報(bào)排污 D使用節(jié)水器具8在一密閉容器中充入一定量的某氣體，而后升高溫度(壓強(qiáng)不變)，若該密閉容器的體積增大

4、一倍，則容器內(nèi)分子變化的示意圖合理的是( )AABBCCDD9下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A電解水生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的B氫氣燃燒生成水的反應(yīng)既是化合反應(yīng)，也是氧化反應(yīng)C使用二氧化錳作催化劑，不能增加雙氧水分解放出氧氣的總量D魚(yú)類(lèi)能在水中生存，說(shuō)明氧氣易溶于水10美國(guó)普度大學(xué)研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝，流程如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A鋁鎵合金可以循環(huán)使用B太陽(yáng)能的利用可以部分解決能源危機(jī)問(wèn)題C流程中的氧化鋁、水和氧氣都屬于氧化物D鋁鎵合金與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 112021年揚(yáng)州將舉辦世園會(huì)，主題是“綠色城市，健康生活”。下列行為不符合這一主題的是A倡導(dǎo)環(huán)保低碳生活B大力發(fā)

5、展燃煤發(fā)電C循環(huán)高效利用資源D鼓勵(lì)乘坐公共汽車(chē)12下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析正確的是( )A鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)，說(shuō)明鐵比銅活潑B芝麻與大米混合總體積變小的實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明分子之間有空隙C某固體加入到稀鹽酸中有氣泡產(chǎn)生，此固體為活潑金屬D為除盡二氧化碳中一氧化碳，向其中通氧氣并點(diǎn)燃二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13某興趣小組對(duì)KClO3分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行探究，在相同的加熱條件下，用如圖裝置完成表中實(shí)驗(yàn)：編號(hào)KClO3質(zhì)量/g催化劑催化劑質(zhì)量/g收集50 mLO2所需時(shí)間/s實(shí)驗(yàn)15171實(shí)驗(yàn)25MnO20.549實(shí)驗(yàn)35Fe2O30.558實(shí)驗(yàn)45KCl0.5154（1）設(shè)置實(shí)驗(yàn)1

6、的目的是_。（2）表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是_（填物質(zhì)名稱(chēng)）。（3）寫(xiě)出KClO3分解的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：_，此反應(yīng)屬于_反應(yīng)（填基本反應(yīng)類(lèi)型）。（4）由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4可知，KCl_（填“有”或“無(wú)”）催化作用。維持加熱條件不變，用實(shí)驗(yàn)1再繼續(xù)收集50 mL O2，所需時(shí)間明顯少于171 s，解釋原因：_。（5）要比較KClO3分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果，除了測(cè)量收集50 mL O2所需時(shí)間外，還可以測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)_。14二氧化碳的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)如下圖所示。 （1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，b處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。若要證明二氧化碳與水反應(yīng)，應(yīng)在a處放_(tái)。（2）c處的化學(xué)方程式為_(kāi)。（3）根據(jù)燒杯中的

7、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是_。15下圖為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)。（1）請(qǐng)寫(xiě)出D中試管內(nèi)主要?dú)怏w的化學(xué)式_。（2）能證明空氣中O2含量的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么_？（3）用該裝置測(cè)定空氣中氧氣含量的優(yōu)點(diǎn)是什么？_（寫(xiě)一條即可）16下列是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置圖，請(qǐng)根據(jù)要求回答：（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器名稱(chēng)：_，_，_。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置_（填字母序號(hào)），反應(yīng)的文字表達(dá)式_。用裝置 C 來(lái)收集氧氣，則要等到氣泡_才能收集，否則收集到的氧氣不純，收集完氧氣后的正確操作的是：_。（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置_（填字母序號(hào)），反應(yīng)的文字表達(dá)式_。（4）實(shí)驗(yàn)室用

8、氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶干燥的氧氣，文字表達(dá)式為_(kāi)。 若用F裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從_口通入（填“a”或“b”）。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17工業(yè)上，高溫煅燒石灰石（CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳。現(xiàn)有100噸石灰石，煅燒一段時(shí)間后，質(zhì)量變?yōu)?8噸。則：（1）制得二氧化碳多少?lài)崳縚（2）石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？_18 “502膠”是一種快干膠，易溶于酒精，其主要成分為氰基丙烯酸乙酯，在空氣中微量水催化下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，迅速固化而將物粘牢。已知氰基丙烯酸乙酯的化學(xué)式為C6H7NO2，請(qǐng)計(jì)算：（1）C6H7NO2由_種元素組成；（2）C6H

9、7NO2的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)；（3）C6H7NO2中C、H、N、O元素質(zhì)量比為_(kāi)；（4）12.5 g氰基丙烯酸乙酯中氧元素的質(zhì)量為_(kāi) g（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留一位小數(shù)）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）人類(lèi)每時(shí)每刻都離不開(kāi)空氣，沒(méi)有空氣就沒(méi)有生命（1）6000氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40的鋼瓶中，請(qǐng)你從分子的角度解釋此現(xiàn)象_。（2）在食品袋中填充氣體，可防止食品變質(zhì)，你認(rèn)為填充的氣體是_，說(shuō)出你的理由_。（3）被污染的空氣會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人體健康，破壞生態(tài)平衡。計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等。寫(xiě)出其中屬于氧化物的化學(xué)式_，為了

10、保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的空氣，你認(rèn)為可采取的措施有_。（寫(xiě)出一條）參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】A、燒杯不能直接加熱，要墊石棉網(wǎng)，故A錯(cuò)誤；B、加熱固體時(shí)，試管口略向下傾斜，故B錯(cuò)誤；C、用量筒量取液體時(shí)俯視讀數(shù)，比實(shí)際偏大，故C正確；D、天平只能準(zhǔn)確到0.1g，用托盤(pán)天平稱(chēng)量某固體樣品時(shí)的質(zhì)量為5.0g，故D錯(cuò)誤。故選：C。2、A【解析】A、亞油酸的相對(duì)分子質(zhì)量為：1218+132+162=280，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、應(yīng)改為每個(gè)亞油酸分子由18個(gè)碳原子、32個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成，故該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；C、亞油酸中碳元素的質(zhì)量

11、分?jǐn)?shù)最大，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D、亞油酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量之比為：（1218）：（132）：（162）=27：4：4，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選A。3、A【解析】化合物是由不同元素組成的純凈物，混合物是由不同分子構(gòu)成的，單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物?！驹斀狻緼、表示化合物，故A正確；B、表示混合物，故不正確；C、表示混合物，故C不正確；D、表示單質(zhì)，故D不正確。故選A。4、D【解析】A. 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量相等，此選項(xiàng)正確；B. 因?yàn)榛衔镏懈髟鼗蟽r(jià)的代數(shù)和為零，故化合物中元素化合價(jià)的正價(jià)總數(shù)與負(fù)價(jià)總數(shù)的數(shù)值相等，此選項(xiàng)正確；C. 因?yàn)樵硬伙@電性

12、，故在原子中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)都相等，此選項(xiàng)正確；D. 在化學(xué)變化中，反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)相等，分子個(gè)數(shù)不一定相等，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。5、D【解析】A. 由元素名稱(chēng)可知硅是非金屬元素，正確；B. 同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)，硅原子的核外電子數(shù)為14，正確；C.地殼中元素的含量由低到高為：氧、硅、鋁、鐵、鈣.， 硅是地殼中含量居第二位的元素，正確；D. 硅的相對(duì)原子質(zhì)量是28.09，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，通常不寫(xiě)。故選D?！军c(diǎn)睛】在元素周期表中，元素名稱(chēng)左上角的數(shù)字為原子的序數(shù)，右上角是該元素的符號(hào)。名稱(chēng)下邊的數(shù)值是原子的相對(duì)原子質(zhì)量。6、B【解析】根據(jù)純凈物和混合物的概念

13、分析?！驹斀狻緼、飲料中有碳酸、水等，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、干冰是一種物質(zhì)，屬于純凈物，故選項(xiàng)正確；C、蘋(píng)果醋中有醋酸、水等，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、純牛奶中有蛋白質(zhì)、水等，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】區(qū)分純凈物和混合物，從宏觀角度來(lái)說(shuō)，主要看它含有幾種物質(zhì)，含有一種的是純凈物；含有多種的是混合物。當(dāng)然，也有一定的規(guī)律或技巧所在，那就是只要它是溶液、懸濁液、乳濁液或合金時(shí)，就不用再細(xì)分析了，它一定是混合物。還有，由于純凈物只含有一種物質(zhì)，并且有且只有一個(gè)化學(xué)式；所以只要某物質(zhì)有化學(xué)式，也就不用再細(xì)分析了，它一定是純凈物。從微觀角度來(lái)說(shuō)，如果是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，那么含有一種

14、分子的是純凈物，含有多種分子的是混合物。如果是由原子構(gòu)成的物質(zhì)，那么含有一種原子的是純凈物，含有多種原子的是混合物。7、B【解析】A、過(guò)多的汽車(chē)尾氣排放可能引起空氣污染，出行時(shí)盡量乘坐公交，正確；B、焚燒垃圾、秸稈會(huì)產(chǎn)生固體顆粒物，污染環(huán)境，錯(cuò)誤；C、形成人人監(jiān)督，保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣有利于保護(hù)環(huán)境，正確；D、使用節(jié)水器具有利于節(jié)約水資源，正確。故選B。8、B【解析】A、分子多數(shù)破裂成了原子，且分子體積增加了，而該變化主要是物理變化，在物理變化過(guò)程中分子本身不變，與題意不符，所以錯(cuò)誤。B、主要是分子之間的間隙變大了一倍，而分子大小沒(méi)變，分子數(shù)目也基本不變，與題意相符，所以正確。C、分子體積增加了，而

15、上述變化中分子大小不變，只是間隙變大，故與題意不符，所以錯(cuò)誤。D、分子全部破裂了，該變化主要是物理變化，在物理變化過(guò)程中分子本身不變，與題意不符，所以錯(cuò)誤。故選B。9、D【解析】試題分析：A電解水生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的是正確的敘述； B氫氣燃燒生成水的反應(yīng)既是化合反應(yīng)，也是氧化反應(yīng)，根據(jù)定義知道是正確的敘述； C使用二氧化錳作催化劑，不能增加雙氧水分解放出氧氣的總量，根據(jù)催化劑的概念只是正確的敘述； D魚(yú)類(lèi)能在水中生存，說(shuō)明氧氣易溶于水是錯(cuò)誤的敘述，氧氣不易溶于水；故選擇D考點(diǎn)：電解水的實(shí)驗(yàn)、催化劑、化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)的定義、氧氣的性質(zhì) 10、C【解析】A、觀察流程圖發(fā)

16、現(xiàn)開(kāi)始的反應(yīng)物是鋁鎵合金，最終的生成物是鋁鎵合金，所以鋁鎵合金能循環(huán)使用，選項(xiàng)A正確；B、太陽(yáng)能的利用，減少了化石燃料的使用，因此可以部分解決能源危機(jī)問(wèn)題，選項(xiàng)B正確；C、流程中的氧化鋁、水都是由兩種元素組成且含有氧元素的化合物，屬于氧化物，而氧氣屬于單質(zhì)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤； D、鋁鎵合金與水的反應(yīng)中生成物是氧化鋁、氫氣和鎵，相當(dāng)于鎵未參加反應(yīng)，所以實(shí)際上發(fā)生的反應(yīng)是，選項(xiàng)D正確。故選C。11、B【解析】A、倡導(dǎo)環(huán)保低碳生活對(duì)改善環(huán)境質(zhì)量、減少能源的消耗具有積極意義，故不合題意；B、大力發(fā)展燃煤發(fā)電既浪費(fèi)化石燃料、又產(chǎn)生大量的污染物，故符合題意；C、循環(huán)高效利用資源既節(jié)能減排、又保護(hù)了環(huán)境，故不合題

17、意；D、盡量使用公共交通工具出行，少開(kāi)私家車(chē)多步行，可以節(jié)約能源保護(hù)環(huán)境，故不合題意。故選：B。12、A【解析】A、鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，說(shuō)明鐵比銅活潑，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、芝麻與大米混合總體積變小的實(shí)驗(yàn)，是宏觀物質(zhì)的混合，不能說(shuō)明分子之間有空隙，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；C、某固體加入到稀鹽酸中有氣泡產(chǎn)生，此固體可能為活潑金屬，也可能是碳酸鹽等，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D、二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒，因此不能用向其中通氧氣并點(diǎn)燃的方法除去一氧化碳，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選A。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、對(duì)比實(shí)驗(yàn) 二氧化錳 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 分解 有 生成的K

18、Cl加快了反應(yīng)（生成的KCl作了反應(yīng)的催化劑） 收集氣體的體積 【解析】KClO3在催化劑的催化作用下生成氯化鉀和氧氣。【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)1不加催化劑，其它的實(shí)驗(yàn)均加催化劑，故設(shè)置實(shí)驗(yàn)1的目的是對(duì)比實(shí)驗(yàn)。（2）由表中數(shù)據(jù)可知，收集50 mLO2所需時(shí)間二氧化錳最短，故表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是二氧化錳。（3）KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，分解的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為氯酸鉀氯化鉀+氧氣，反應(yīng)符合一變多，此反應(yīng)屬于分解反應(yīng)。（4）由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4可知，當(dāng)有氯化鉀時(shí)，生成的氧氣的時(shí)間較短，故KCl有催化作用。維持加熱條件不變，用實(shí)驗(yàn)1再繼續(xù)收集50 mL O2，所需時(shí)間

19、明顯少于171 s，原因是生成的KCl加快了反應(yīng)（生成的KCl作了反應(yīng)的催化劑）。（5）要比較KClO3分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果，除了測(cè)量收集50 mL O2所需時(shí)間外，還可以測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)收集氣體的體積。14、紫色石蕊溶液變紅 干燥的紫色石蕊小花 CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O 二氧化碳不燃燒不支持燃燒，密度大于空氣 【解析】二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，能使紫色石蕊試液變紅色，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳不燃燒不支持燃燒，密度大于空氣?！驹斀狻浚?）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，故b處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紫色石蕊溶液變紅。若要證明二氧化碳與水反應(yīng)，應(yīng)做和b處的對(duì)照實(shí)

20、驗(yàn)，故應(yīng)在a處放干燥的紫色石蕊小花。（2）c處發(fā)生的反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，故化學(xué)方程式為。（3）燒杯中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是低處的蠟燭先熄滅，故得出的結(jié)論是二氧化碳不燃燒不支持燃燒，密度大于空氣。【點(diǎn)睛】二氧化碳不能使紫色石蕊試液變色，二氧化碳溶于水形成的碳酸能使紫色石蕊試液變紅色。15、 進(jìn)入試管中水的體積約占試管容積的五分之一 測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確 【解析】（1）試管中的白磷充分燃燒消耗了試管內(nèi)的氧氣，剩余的主要是氮?dú)?，氮?dú)饣瘜W(xué)式為。（2）由于足量的白磷燃燒耗盡試管內(nèi)的氧氣，而氧氣約占空氣體積的五分之一，所以會(huì)觀察到進(jìn)入試管中水的體積約占試管容積的五分之一；故填：進(jìn)入試管中水的

21、體積約占試管容積的五分之一。（3）該裝置在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中始終封閉，所測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確。16、鐵架臺(tái) 水槽 集氣瓶 A 連續(xù)均勻冒出 先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈 B b 【解析】（1）標(biāo)號(hào)儀器是鐵架臺(tái)，是常用的加持儀器；是水槽，盛水的儀器；是集氣瓶，常用于收集氣體；（2）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，應(yīng)選用固體加熱型裝置A；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為： ；用排水法收集較純凈的氧氣時(shí)，應(yīng)在導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)再收集；實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，防止水倒流使試管炸裂；（3）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，應(yīng)選用固液混合不加熱型的裝置B；過(guò)氧

22、化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為： ； （4）氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為： ；若用F裝置收集氧氣，由于氧氣的密度比水小，則氧氣應(yīng)從短管b進(jìn)入?！军c(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)室制取氣體發(fā)生裝置的選擇主要看反應(yīng)物的狀態(tài)（固態(tài)還是液態(tài)）和反應(yīng)條件（是否需要加熱），將發(fā)生裝置分為固體加熱型裝置和固液混合不加熱型裝置；收集裝置主要根據(jù)生成氣體在水中的溶解性以及是否和水反應(yīng)考慮能否用排水法，不易溶于水或不溶于水且不與水發(fā)生反應(yīng)可以采用排水法收集，還可以根據(jù)氣體和空氣密度的比較以及是否和空氣中的各成分反應(yīng)，判斷能否采用排空氣法收集，如果氣體密度和空氣密度非常接近則不適宜采用排空氣法，在使用排空氣法收集時(shí)，密度比空氣大的采用向上排空氣法，密度比空氣小的采用向下排空氣法收集。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、22噸 50% 【解析】（1）依據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，則減少的質(zhì)量為反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量，即二氧化碳的質(zhì)量=100t -78t = 22t。（2）設(shè)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為xx=50t石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：。答：石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%。18、四 125 72:7:14:32 3.2 【解析】（1）根據(jù)氰基丙烯酸乙酯的化學(xué)式（C6H