浙江省杭州市蕭山區(qū)城廂片五校2022-2023學(xué)年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析_第1頁
浙江省杭州市蕭山區(qū)城廂片五校2022-2023學(xué)年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析_第2頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷請考生注意:1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1下列實驗操作中(括號內(nèi)為待檢驗物質(zhì)或雜質(zhì))不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ǎ┻x項物質(zhì)目的主要實驗操作甲CO、CH4氣體鑒別點燃,火焰上方罩干冷燒杯,觀察現(xiàn)象乙Na2CO3(NaOH)溶液檢驗滴加酚酞試液,觀察溶液顏色的變化丙HCl(H2SO4)固體除雜加入適量BaCl2溶液丁MnO2、KCl 固體分離溶解、

2、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)【選項A】甲【選項B】乙【選項C】丙【選項D】丁2右圖是a、b、c三種物質(zhì)在水中的溶解度曲線(三種物質(zhì)混合后溶解度不干擾,且它們不發(fā)生反應(yīng)),下列有關(guān)敘述錯誤的是( )Ab物質(zhì)屬于易溶性物質(zhì)B配置c物質(zhì)的濃溶液時,必須在低溫時進(jìn)行C將50時10a的不飽和溶液降溫到20,無晶體析出D將50時的a和b的飽和溶液降溫至20,可初步提純a3不顯電性的一組是()A質(zhì)子 中子 電子 B原子核 原子 分子C中子 電子 原子 D中子 原子 分子4密閉容器中有氧氣、X、水和二氧化碳4種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:物質(zhì)O2XH2OCO2反應(yīng)前質(zhì)量/g76.

3、016.04.03.0反應(yīng)后質(zhì)量/g待測040.047.0下列說法正確的是A表中待測的值為5.0BX由碳、氫、氧三種元素組成C該反應(yīng)中O2與CO2 的物質(zhì)的量之比為2:1D反應(yīng)生成的H2O與CO2的質(zhì)量比為40:475下列化學(xué)儀器對應(yīng)的名稱書寫正確的是A石綿網(wǎng)B椎形瓶C藥匙D鑷子6剛腌制的咸菜里含有較多的亞硝酸鈉(NaNO2)危害人體健康,亞硝酸鈉中氮元素的化合價為A+3B-3C+4D+272002年中國足球隊進(jìn)入“世界杯”,小小足球牽動著人們的心化學(xué)物質(zhì)中有一種由多個五邊形和六邊形組成的形似足球的籠狀分子,稱為“足球烯”(如圖),化學(xué)式為C60。關(guān)于C60的說法正確的是()A屬于單質(zhì)B屬于混

4、合物C碳元素的化合價為+4DC60由碳原子構(gòu)成8如圖是鎂和氯兩種元素的有關(guān)信息,則下列說法錯誤的是()A鎂原子結(jié)構(gòu)圖中X8B氯元素的原子序數(shù)為17C鎂是金屬元素、氯是非金屬元素D鎂和氯組成化合物的化學(xué)式為MgCl9如圖是元素周期表中的錳的有關(guān)信息,其中認(rèn)識錯誤的( )A錳原子的質(zhì)子數(shù)為25B錳元素屬于金屬元素C錳原子的原子核外有25個電子D錳原子質(zhì)量為54.9410某同學(xué)梳理了以下化學(xué)知識:餅干在空氣中變軟是因為空氣中有水蒸氣;過濾時,玻璃棒靠在三層濾紙的一邊;魚類能在水中生存,證明氧氣易溶于水;氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng);自制凈水器從上到下放置的物質(zhì)分別是石英砂,小卵石,活性炭,蓬松棉;含有一

5、種元素的物質(zhì)是單質(zhì)。正確的個數(shù)有()A2B3C4D5二、填空題(本大題共1小題,共4分)11人類的生產(chǎn)、生活離不開金屬。(1)地殼中含量最高的金屬元素是_。(2)在建筑工地露天放置的鋼鐵容易生銹,鋼鐵生銹實際是鐵與空氣中的_和_(填化學(xué)式或名稱)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成。根據(jù)鐵生銹的條件,自行車支架采取的防銹措施是_。(3)鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是_(用化學(xué)方程式表示)。(4)下列用品中,主要利用金屬導(dǎo)電性的是_(填字母)A鉑金飾品 B鐵鍋 C鋁導(dǎo)線(5)為了驗證鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序,設(shè)計了下列四種方案,其中可行的是_(填序號)將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅

6、溶液中將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中三、計算題(本大題共1小題,共5分)12如圖是實驗室制備氣體的常用裝置,請回答下列問題(1)A裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是_(2)C裝置中棉花的作用是_(3)請從如圖裝置中選出最適合實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的一組發(fā)生和收集裝置_(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13通過化學(xué)啟蒙學(xué)習(xí),同學(xué)們對世間萬物的組成有了進(jìn)一步了解。(1)如圖所示是某隕石樣品中各種元素含量的比例圖。該隕石中含_種非金屬元素;比例圖中,某元素的陰離子結(jié)構(gòu)示意圖為,則_.此隕石樣品中不可能含有的化合

7、物是(_)ACaCO3 BK2SO4 CAl2O3 DSiO2(2)兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良圖為某種補(bǔ)鋅口服液說明書的一部分,請回答:該口服液中的鋅屬于_(填:“常量”或“微量”)元素;葡萄糖酸鋅分子中的碳、氫元素的質(zhì)量比為_每支口服液中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(1g=1000mg)若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半;體重為20kg的兒童每天還須服該口服液_支,才能滿足身體的需要14.根據(jù)圖1所示裝置,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。(1)請寫出圖1中標(biāo)號儀器的名稱:_;_(2)寫出A裝置檢驗氣密性的操作方法:_; 用組合DF裝置制取氣體,當(dāng)收集滿氣體取出后正確順

8、序的操作是_(3)寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式_。充分反應(yīng)后,高錳酸鉀中的氧元素轉(zhuǎn)化為氧氣的最大轉(zhuǎn)化率為_(填序號);A 25%B 33.3%C 50%D 100%(4)實驗室可用DF裝置制取甲烷氣體,則下列結(jié)論無法得到的是_ (填序號)A 制取甲烷的藥品是固體B 甲烷在水中的溶解能力小C 甲烷不與水反應(yīng)D 甲烷密度大于空氣(5)活動小組對反應(yīng)收集到的氣體中氧氣的含量產(chǎn)生興趣。于是將收集到的一瓶氧氣密封 。提出問題這瓶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是多少?實驗驗證活動小組設(shè)計了以下兩套實驗裝置,用來測定該瓶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù):在氮?dú)猸h(huán)境下。將過量的銅粉分別裝入干燥的硬質(zhì)玻璃管和支試管后密封

9、。用兩支干燥的注射器從該瓶中抽取氣體,分別按圖2連接,推拉注射器一段時間后,用酒精燈在銅粉部位加熱,加熱時反復(fù)推拉注射器至反應(yīng)完全。(已知紅色的銅只與氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅固體)甲裝置比乙裝置更合理,理由是_。用甲裝置測定氧氣的體積分?jǐn)?shù),需要測定的實驗數(shù)據(jù)是_。反思交流實驗完畢,待裝置冷卻至室溫后,應(yīng)先將氣球內(nèi)的氣體全部擠出,再讀數(shù)。否則會使測得的實驗結(jié)果_(填“偏大”偏小”或“無影響”),原因是_。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15硫酸銅(CuSO4)溶液常用于配制農(nóng)藥波爾多液。波爾多液自19世紀(jì)末期于法國波爾多地區(qū)的葡萄酒莊首先使用,故此得名,后來廣泛用于蘋果、梨、柑橘和香蕉的防

10、護(hù)。請你計算:(1)CuSO4的相對分子質(zhì)量為_;(2)CuSO4中銅元素和氧元素的質(zhì)量比是_;(3)160kgCuSO4含銅元素的質(zhì)量是_。16小芳在實驗室用石灰石和稀鹽酸制取了二氧化碳,并對實驗產(chǎn)生的廢液進(jìn)行溶質(zhì)成分鑒定:取廢液上層清液50克,滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%的碳酸鈉溶液,出現(xiàn)氣泡,滴加至10克開始出現(xiàn)白色沉淀,繼續(xù)滴加至沉淀不再產(chǎn)生,過濾,洗滌,干燥,稱得沉淀質(zhì)量為5克,并繪制了圖象,如圖:(1)圖象中的a點數(shù)值_(2)廢液中含有的溶質(zhì)是_(寫化學(xué)式)(3)通過計算說明,圖象橫坐標(biāo)中b點表示的溶液的質(zhì)量是_?參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】A、CO、

11、CH4氣體燃燒分別生成二氧化碳、二氧化碳和水蒸氣,點燃,火焰上方罩干冷燒杯,根據(jù)是否有水蒸氣生成,可以鑒別,故選項能達(dá)到實驗?zāi)康?。B、碳酸鈉、氫氧化鈉溶液均顯堿性,均能使酚酞試液變紅色,不能鑒別,故選項不能達(dá)到實驗?zāi)康?。C、H2SO4能與適量BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項能達(dá)到實驗?zāi)康摹、KCl易溶于水,MnO2難溶于水,可采取加水溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜,故選項能達(dá)到實驗?zāi)康?。故選:B。2、C【解析】A. 在溶解度曲線圖上,橫坐標(biāo)是溫度,縱坐標(biāo)是溶解度。由圖可知,20時,b物質(zhì)的溶解度大于10g,屬于易溶性物

12、質(zhì),正確;B. 物質(zhì)c的溶解度隨溫度的降低而減小,配置c物質(zhì)的濃溶液時,必須在低溫時進(jìn)行,正確;C. 溶解度是一定溫度下,100g溶劑里達(dá)到飽和時,所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。對于50時10a的不飽和溶液來說,每100g溶劑中溶質(zhì)的質(zhì)量多于10g, 而20時,溶解度為10g,降溫后有晶體析出,錯誤;D. a的溶解度受溫度影響較大,且隨溫度的降低而減小,b的溶解度受溫度較小,將50時的a和b的飽和溶液降溫至20,a析出,b不析出,可初步提純a,正確。故選C?!军c睛】物質(zhì)的溶解性的強(qiáng)弱,是根據(jù)在20時的溶解度來確定的,若溶解度大于10g,屬于易溶物質(zhì)溶解度大于1g,屬于可溶物質(zhì)溶解度大于0.01g的,屬于

13、微溶物質(zhì)。3、D【解析】A. 質(zhì)子顯正電性,中子不顯電性,電子顯負(fù)電性,此選項錯誤;B. 原子核顯正電性,原子不顯電性,分子不顯電性,此選項錯誤;C. 中子不顯電性,電子顯負(fù)電性,原子不顯電性,此選項錯誤;D. 中子不顯電性,原子不顯電性,分子不顯電性,此選項正確。故選D。4、C【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后H2O和CO2的質(zhì)量都增加,故都為生成物,X的質(zhì)量減少,為反應(yīng)物,表中待測的值為76.0g+16.0g+4.0g+3.0g-0g-40.0g-47.0g=12g,參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為76g-12g=64g,故O2為反應(yīng)物,化學(xué)反應(yīng)方程式為:X+ O2 H2O+ CO2;A、有上述分析可知

14、,表中待測的值為12.0,錯誤;B、生成的H2O中氧元素的質(zhì)量為,生成的CO2中氧元素的質(zhì)量為,32g+32g=64g,所以X中不含有氧元素,錯誤;C、該反應(yīng)中O2與CO2 的物質(zhì)的量之比為,正確;D、反應(yīng)生成的H2O與CO2的質(zhì)量比為36:44=9:11,錯誤。故選C。5、D【解析】A、該儀器表示的是石棉網(wǎng),故A錯誤;B、該儀器表示的是錐形瓶,故B錯誤;C、該儀器表示的燃燒匙,故C錯誤;D、該儀器表示的是鑷子,故D正確。故選D?!军c睛】儀器的名稱是專有名詞,不能寫錯別字。6、A【解析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,鈉元素的化合價為+1價,氧元素的化合價為-2價,設(shè)亞硝酸鈉(NaNO2)

15、中氮元素的化合價為x,則(+1)+x+(-2)2=0,解得x=+3.故選A。7、A【解析】A、“足球烯”化學(xué)式為C60,是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),選項A正確;B、因“足球烯”有固定的組成,可以用化學(xué)式來表示,屬于純凈物,選項B錯誤;C、因“足球烯”屬于單質(zhì),則C元素的化合價為0,選項C錯誤;D、足球烯是由分子構(gòu)成的,選項D錯誤。故選A。8、D【解析】A、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可直觀的看出鎂原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12,因為核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),即12=2+x+2,x=8,故A正確B、據(jù)元素周期表和原子結(jié)構(gòu)示意圖可得到氯元素的原子序數(shù)為17,故B正確C、金屬元素的最外層電子數(shù)4,非金屬元素的最

16、外層電子數(shù)4,由鎂原子和氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖可看出鎂元素是金屬元素,氯元素是非金屬元素;另外鎂是金字旁,氯是氣字頭,所以鎂元素是金屬元素,氯元素是非金屬元素,故C正確D、鎂原子的最外層電子數(shù)是2,易失去最外層的2個電子而形成+2價的陽離子,氯原子最外層電子數(shù)是7,易得到1個電子而形成1價的陰離子,所以鎂元素和氯元素形成化合物的化學(xué)式為MgCl2,選項D錯誤故選D【點評】該題考查的是元素周期表的應(yīng)用以及原子結(jié)構(gòu)示意圖的知識,只要熟練掌握這部分知識,靈活運(yùn)用就可以了,是基礎(chǔ)題9、D【解析】A. 錳原子的質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù),為25,選項正確;B. 由錳元素的名稱帶“钅”字旁可知,錳屬于金屬元素,選項

17、正確;C. 原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù),錳原子的原子核外有25個電子,選項正確;D. 錳的相對原子質(zhì)量為54.94,選項錯誤。故選D?!军c睛】在元素周期表中,元素名稱左上角的數(shù)字為原子的序數(shù),右上角是該元素的符號。名稱下邊的數(shù)值是原子的相對原子質(zhì)量。10、B【解析】餅干在空氣中變軟是因為空氣中有水蒸氣,正確;過濾時,玻璃棒靠在三層濾紙的一邊,正確;魚類能在水中生存,證明氧氣能溶于水,不能證明其易溶于水,錯誤;氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng),如甲烷燃燒的反應(yīng),正確;自制凈水器從上到下放置的物質(zhì)顆粒逐漸變小,應(yīng)分別是小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉,錯誤;含有一種元素的物質(zhì)不一定單質(zhì),如臭氧和氧

18、氣的混合物,錯誤。綜上所述,正確,故選:B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、鋁或Al 水蒸氣氧氣刷漆4Al+3O2=2Al2O3C【解析】地殼中常見元素含量氧(45.2%),硅(27.2%) 鋁(8%),鐵(5.8%),鈣(5.06%) 。1)地殼中含量最高的金屬元素是鋁或Al。(2) 鋼鐵生銹實際是鐵與空氣中的水蒸氣和氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成。根據(jù)鐵生銹的條件,自行車支架采取的防銹措施是刷漆。(3)鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是4Al+3O2=2Al2O3 。(4)主要利用金屬導(dǎo)電性的是鋁導(dǎo)線,鐵鍋主要是利用金屬導(dǎo)熱性,鉑金飾品主要是利用金屬價值高。(5)為了驗證鋁、銅、銀三種金屬的活

19、動性順序,可行的方案是將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中,鋁可以置換出銅,銀不能置換出銅,故正確;將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中,銀均不可置換出,鋁和銅,故錯誤;將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中,銅、銀均不可置換出鋁,故錯誤;將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中,銅可以置換出銀,不可置換出鋁,故正確。點睛鋁雖然比較活潑,但具有很好的抗腐蝕性能,原因是鋁與氧氣生成一種致密的氧化膜。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、液封,防止生成的氧氣從長頸漏斗逸出 防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 BD或BF 2H2O22H2O+O2 【解析】(1)A裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是形成液封,防止生成的氣體從

20、長頸漏斗逸出,故填寫:形成液封,防止生成的氣體從長頸漏斗逸出;(2)高錳酸鉀易升華,在試管口凝華,容易隨氣體進(jìn)入導(dǎo)管,因此,C裝置中棉花的作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,故填寫:防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,不需要加熱,發(fā)生裝置選擇B,氧氣不易溶于水,且密度比空氣略大,收集裝置選擇D或F,故填寫:BD或BF;過氧化氫溶液和二氧化錳混合生成氧氣和水,故填寫:2H2O22H2O+O2。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、3 8 A 微量 72:11 0.05% 1 【解析】人體所必需的微量元素有:鋅、鐵、硒、碘等【詳解】(1)隕石樣品中含有氧、硫、硅

21、三種非金屬元素,故答案為3。因其為陰離子,由原子得到電子得來,因此只可能是氧原子得到兩個電子,所以X的值為8。隕石中不含有碳元素,因此不可能有碳酸鈣這個物質(zhì),答案選A。(2)鋅屬于微量元素。元素質(zhì)量比等于其原子個數(shù)乘以相對原子質(zhì)量之比,因此碳?xì)滟|(zhì)量比為(1212):(221)=72:11。每支口服液中含鋅5.0mg,因此鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。體重為20kg的小孩需要攝入的鋅的量為:0.5mg20=10mg,從食物中攝取一半鋅,則還需通過口服液攝取另一半,即質(zhì)量為5mg的鋅,因此只需每天服用1支該口服液即可。14、長頸漏斗 試管 加水至沒過長頸漏斗下端,在導(dǎo)管處夾緊彈簧夾,繼續(xù)從長頸漏斗往錐形瓶內(nèi)加水

22、,一段時間后長頸漏斗內(nèi)出現(xiàn)穩(wěn)定的液柱 先移出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈 A D 甲裝置的氣體進(jìn)入氣球時會經(jīng)過銅粉,使氣體與銅粉充分接觸,使反應(yīng)更充分 實驗前后注射器讀數(shù),硬質(zhì)玻璃管的容積 偏大 氣球內(nèi)含有氣體時會導(dǎo)致反應(yīng)后讀取的注射器數(shù)值偏小,導(dǎo)致消耗氣體體積偏大,從而導(dǎo)致實驗結(jié)果偏大. 【解析】(1) 圖1中標(biāo)號儀器的名稱分別是長頸漏斗和試管;(2). A裝置檢驗氣密性的操作方法:加水至沒過長頸漏斗下端,在導(dǎo)管處夾緊彈簧夾,繼續(xù)從長頸漏斗往錐形瓶內(nèi)加水,一段時間后長頸漏斗內(nèi)出現(xiàn)穩(wěn)定的液柱,說明氣密性好。用組合DF裝置制取氣體,當(dāng)收集滿氣體取出后正確順序應(yīng)該是先移出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈,防止水倒吸炸裂試

23、管;(3) 實驗室加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,方程式為:;由化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)中轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素占高錳酸鉀中總的氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%=25%;故答案為:A (4) 實驗室可用DF裝置制取甲烷氣體,D裝置適合固體加熱型反應(yīng),可證明反應(yīng)物為固體,F(xiàn)為排水法集氣,可證明甲烷難溶于水且不與水反應(yīng),但無法判斷甲烷密度是否比空氣大還是小,故選:D。(5) 甲裝置比乙裝置更合理,因為甲裝置的氣體進(jìn)入氣球時會經(jīng)過銅粉,使氣體與銅粉充分接觸,使反應(yīng)更充分;用甲裝置測定氧氣的體積分?jǐn)?shù),需要測定實驗前后注射器讀數(shù)及硬質(zhì)玻璃管的容積,即實驗前后注射器讀數(shù)之差就是氧氣的體積;實驗完畢,待裝置冷卻至室溫后,應(yīng)先將氣球內(nèi)的氣體全部擠出,再讀數(shù),否則會使

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