學(xué)生的學(xué)習(xí)保證書范文(3篇)

1、第 第 頁學(xué)生的學(xué)習(xí)保證書范文(3篇)第一篇: 同學(xué)的學(xué)習(xí)保證書 敬愛的老師： 在20_學(xué)年上學(xué)期的期末考試中，高校新視野英語一沒有及格。針對這次掛科，我經(jīng)過深刻反思，對自己做出全面的檢討，保證以后肯定要好好學(xué)習(xí)，絕不再涌現(xiàn)掛科狀況。經(jīng)過這次的檢討，我相信我肯定會(huì)找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，并且努力克服這些缺點(diǎn)，踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也請老師相信我，再給我一次機(jī)會(huì)，讓我能夠證明自己，其實(shí)我能做的更好。 我認(rèn)真回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)的問題涌現(xiàn)在什么地方。我總結(jié)了一下，大略有以下幾點(diǎn)： 一、沒有集中精力在學(xué)習(xí)上，課余生活的無序影響了學(xué)習(xí)。在大一的時(shí)候，在勞碌的學(xué)習(xí)之余，我常常抽時(shí)間去校外做兼職。我本

2、打算利用做兼職的機(jī)會(huì)，可以豐富自己的社會(huì)閱歷，熬煉自己的與人交際溝通的技能?？晌椰F(xiàn)在明白了，作為同學(xué)，目前的階段，學(xué)習(xí)永久都是第一位的。 二、自己的性格比較內(nèi)向，在學(xué)習(xí)和生活方面很少和同學(xué)溝通。于是一學(xué)期下來，問題越積越多，最末影響了考試成果。關(guān)于這點(diǎn)我也仔細(xì)想過，學(xué)習(xí)雖然是一個(gè)人的事，但學(xué)習(xí)的過程不能只局限于自己，把不會(huì)的東西提出來，大家在一起想方法，在這個(gè)互動(dòng)的過程，我們解決的就不僅僅是問題本身了。 這學(xué)期，我肯定會(huì)全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。我一會(huì)要把上學(xué)期耽擱的課想方法補(bǔ)回來。對于以后的學(xué)習(xí)，我也做了很具體計(jì)劃。大致如下： 一、改掉以前那種被動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式，主動(dòng)的參加到學(xué)習(xí)生活中。高校里有

3、許多自由的時(shí)間，也有許多轉(zhuǎn)變自己的機(jī)會(huì)。但一切都得靠自己去主動(dòng)爭取，才有可能實(shí)現(xiàn)。一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，在高校這種學(xué)習(xí)氛圍中很重要。我會(huì)合理安排好作息時(shí)間，上課的時(shí)候仔細(xì)聽講，實(shí)時(shí)做筆記。下課也會(huì)盡快完成作業(yè)，把剩余的時(shí)間留給英語。早自習(xí)的時(shí)間，面對英語聽力這種考試中的薄弱環(huán)節(jié)，我會(huì)加大聽力的力度，肯定時(shí)期后，也會(huì)加大聽力難度。總之都是為四六級在做預(yù)備。其他的時(shí)間安排，我也會(huì)側(cè)重考試上。 二、把精力放到學(xué)習(xí)上，用心于目前的學(xué)習(xí)生活。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)課程安排的很滿，也沒有時(shí)間再去做兼職了。高校生的目的就是學(xué)習(xí)。而且，就我所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)來說，知識(shí)的更新?lián)Q代速度很快。這就要求我們要不停地接受新知識(shí)，而且還

4、要大量的接受巨大繁復(fù)的專業(yè)知識(shí)。時(shí)間上，兩年應(yīng)當(dāng)是很緊迫的。認(rèn)清這些問題，我以后就不會(huì)盲目的去做兼職了。我應(yīng)當(dāng)把大量的時(shí)間花在圖書館，花在我的專業(yè)知識(shí)上來。 學(xué)習(xí)對于現(xiàn)在的我們而言就是一種責(zé)任，我們應(yīng)盡自己最大的努力學(xué)好自己的課程。請老師相信我，我以后肯定會(huì)在學(xué)習(xí)上多下功夫，把自己的學(xué)習(xí)提上去。類似這樣的掛科，保證再不會(huì)涌現(xiàn)。我也會(huì)好好努力，調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，爭取下學(xué)期拿到獎(jiǎng)學(xué)金。 保證人： 20_年_月_日 第二篇: 同學(xué)的學(xué)習(xí)保證書 敬愛的校長： 我在之前的學(xué)校不好好仔細(xì)學(xué)習(xí)，但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的技

5、能。我還想在拼一次，在去努力一次，盼望老師予以我一個(gè)做好同學(xué)的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)仔細(xì)真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充盈，這樣在家也很耽擱課程，學(xué)校的課程原來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕 我犯了許多不應(yīng)當(dāng)犯的錯(cuò)誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違抗了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。 相信老師看到我這個(gè)立場也可以知道我對這次事項(xiàng)有很深刻的悔過立場，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一

6、時(shí)失足，盼望老師可以諒解我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證以前不該做的事不會(huì)再有第二次發(fā)生。 對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地盼望老師能繼續(xù)關(guān)懷和支持我，對我的問題酌情處理。 以后我決斷制定以下學(xué)習(xí)方法： 1.合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。 每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成，再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且，要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多，集合起來，就是珍貴的整段時(shí)間。在學(xué)校，要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。 2.要著重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。 每次預(yù)習(xí)不用太多，一節(jié)內(nèi)容

7、即可。通過預(yù)習(xí)，找到臨時(shí)無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否那么，就向老師請教。除了預(yù)習(xí)，還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上，把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。 3.留意課堂聽講效率。 在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，課上用心聽講，不開小差，沿著老師的思路，仔細(xì)地聽講、思索、領(lǐng)悟，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相像知識(shí)的對比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記。 無論怎樣，不能把自己所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作

8、一句空話。我要踏踏實(shí)實(shí)，持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。 盼望校長可以再給我一次改正的機(jī)會(huì)，給我一次重新做人的機(jī)會(huì)。 感謝。 檢討人： 第三篇: 同學(xué)的學(xué)習(xí)保證書 我不對,我有錯(cuò),我辜負(fù)了父母的期望,老師的教導(dǎo),學(xué)校的培育原來上課應(yīng)當(dāng)留意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.而我學(xué)習(xí)不仔細(xì)的立場真是讓我感到慚愧! 我對學(xué)習(xí)覺悟不深.在寫檢討書的同時(shí),我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn),錯(cuò)誤.再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是特別的關(guān)懷我們，愛惜我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)悟理解老師對我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。 老師是盼望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事情