最新幼兒園園長家長會發(fā)言稿-幼兒園園長在家長會講話

1、實用文檔系列文檔編號： YL-SY-70447最新幼兒園園長家長會發(fā)言稿_幼兒園園長在家長會講話幼兒園園長家長會發(fā)言稿幼兒園園長家長會發(fā)言稿1尊敬的各位家長朋友：大家好 !首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關心和支持 !并在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者， 在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。 在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關做法和家長育兒方面的相關問題同大家一起進行探討 ,希望我們能達成共識。一、幼兒園的基本情況：我們幼兒園始建于1994 年,是一所學校附屬幼兒園。 幼兒園擁有第1頁共44頁實用文檔系列文

2、檔編號： YL-SY-70447一支教育觀念新、業(yè)務能力強、師德修養(yǎng)好、充滿活力的中青年教師隊伍。辦園多年來，始終以 開發(fā)潛能、啟迪真愛、促進發(fā)展，為幼兒成功的一生奠定良好的素質(zhì)基礎 為辦園宗旨，團結(jié)奮進、開拓創(chuàng)新，形成了 愛幼、團結(jié)、求實、創(chuàng)新 的良好園風和 嚴謹善誘、笑納全體 的育人風格，努力創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境。 近三年來，我園有十幾名教師受到省、市、縣級的表彰獎勵，先后被評為山東省優(yōu)秀輔導員、市 (縣)級優(yōu)秀教師、托幼工作先進個人、優(yōu)秀班主任、教學能手等，幼兒園也被評為濟南市托幼工作先進單位， 濟南市工人先鋒號、平陰縣女職工建功立業(yè)示范崗等光榮稱號。 在上級幼教辦開展的各項評比活

3、動中， 我們都取得了優(yōu)異的成績， 得到了上級領導及社會各界的一直稱贊和好評。二、幼兒園的課程設置說到課程設置，那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點的問題。我們幼兒園一直以科學的理念指導教育工作。 現(xiàn)在很多家長也很注重學習，教育理念也比較先進，有些家長就認為：你看某某家孩子會認多少個漢字、會計算 10 以內(nèi)甚至 20 以內(nèi)加減法，這個孩子多聰明啊 !其實在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學多少知識。第2頁共44頁實用文檔系列文檔編號： YL-SY-70447我們來看看我國的教育方式， 明顯跟西方的國家不同， 西方國家的家長去接孩子的時候問什么 ?問的是：今天你玩得快樂嗎 ?今天你跟誰合作了

4、 ?強調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮，個性的張揚和與人合作的精神。提倡讓孩子主動的、探究性的學習，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學。幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學習習慣和培養(yǎng)良好的學習興趣為目的。因為幼兒時期是培養(yǎng)和形成一個人終身生活習慣和學習習慣的最佳時期。 幼兒園教育是基礎教育，學習的內(nèi)容就是最簡單、最基礎、最容易的知識和技能，通過各種方法，游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握， 并產(chǎn)生興趣， 激發(fā)出學習的欲望使之養(yǎng)成終身學習的愛好。而良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。本著這樣的教育理念， 我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時， 精心備課，開展系列的

5、或主題形式的知識教學和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的實踐活動，注重培養(yǎng)幼兒的學習興趣，切實提高孩子的各項能力。所以懇請家長在日常的教育中也要 強化習慣養(yǎng)成，弱化知識點的追求 。下面我給大家介紹一下我們的課程設置。 我們濟南市選用的教材主要是山東省編教材， 我們幼兒園的課程主要是圍繞幼兒用書這本書第3頁共44頁實用文檔系列文檔編號： YL-SY-70447來對幼兒進行教育的。 它主要是以主題活動的形式讓幼兒在老師的支持下圍繞某個主題進行持久性的全面的探索，在學習探索的過程中，發(fā)現(xiàn)知識建構(gòu)知識獲得發(fā)展。 主題的綜合活動教育融合了健康、 語言、社會、科學、藝術五大領域的教育目標， 以主題網(wǎng)絡的形式

6、展現(xiàn)出來。我們一直嚴格按照教學大綱來組織實施教學工作， 嚴格按課程表上課。周教學計劃每周都張貼在家長園地，這個家長已經(jīng)有所了解。同時，我們還開設了四項市、 縣級十一五規(guī)劃實驗課題， 將故事、情景劇、歌曲、游戲等融入教學中來，使教學生活化、游戲化、活動化，從而促進幼兒身心全面發(fā)展，為幼兒入小學接受系統(tǒng)、正規(guī)的教育奠定良好的基礎。我園還非常重視對孩子進行良好生活習慣的培養(yǎng)， 比如：良好的個人衛(wèi)生習慣、有規(guī)律的作息習慣、文明禮貌習慣、與人相處習慣、生活節(jié)儉習慣等。三、創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境家庭是兒童成長發(fā)展的第一環(huán)境， 家庭教育是一種一對一的個別教育，對于獨生幼兒甚至是幾個成人對一個幼兒的教育。 因家長

7、與孩子有著親密的關系， 所以家庭教育對兒童的影響最直接， 對幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。 家長既要注重身教對孩子的影響，第4頁共44頁實用文檔系列文檔編號： YL-SY-70447同時也要注意教育的分寸， 正確把握嚴與愛的尺度。 要多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信。 特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點，并老是把 你真笨 真糟糕 等斥責的詞語掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學習、生活的積極性。有的孩子在家里比較任性、不如在幼兒園聽話、不善交往、性格暴躁等。對這些問題我們要非常重視 ,積極地了解孩子的特點 ,分析其原因 ,尋找對策。如果長期面臨這樣的問題 ,我們就應

8、該從家庭教育找原因。因為教育孩子最重要的是有一個良好的家庭環(huán)境。 美化的家庭環(huán)境能使孩子的心情愉快 ,而嘈雜的環(huán)境則會讓孩子心情浮躁 .父母的性格以及不良習慣也會直接影響孩子。 我們每一個人都不可能是完人 , 但作為父母最起碼不能把自身的壞習慣 遺傳給孩子 。還有夫妻關系、對老人的孝道等等都會影響到孩子的發(fā)展 ,一個充滿歡聲笑語的家庭會培養(yǎng)出樂觀向上孩子 ,一個尊老愛幼的家庭會培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子 ,這種環(huán)境中成長起來的孩子性格習慣明顯優(yōu)于其它孩子。還有 , 父母應該有足夠的時間陪孩子一塊玩、學習 ,讓孩子感受濃濃的親情 ,激發(fā)對學習與探索的興趣。孩子心目中理想的母親應該永遠鎮(zhèn)定 ,永遠和善

9、 ,永遠富有愛心地對孩子 ,永遠知道管教孩子的恰當方法 ,永遠愿意花時間陪孩子共同成長 ,永遠對孩子抱有信念 ,永遠愿意與孩子一道討論問題。當然父親的作用也永遠不能忽視 ,孩子能從父親那里學會果敢、堅毅、睿智。第5頁共44頁實用文檔系列文檔編號： YL-SY-70447所以孩子的健康成長 ,家庭教育是第一位的，誰都不能推托責任。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報道：有一位孩子的父親是個 新聞迷 ，早上聽收音機，晚上看新聞節(jié)目，成了這位父親的必修課。 而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢?入小學后，老師發(fā)現(xiàn)這個孩子的聽說能力、記憶力特別強，讀起課文來，語感也特好，對看

10、課外書，對身邊的事也很感興趣。剛?cè)胄W就能看西游記的學生版本了，問她認識字嗎 ?他說有的認識，有的不認識，但大概能知道講了什么事。 而認識的那些字基本上是自己通過問父母，通過一遍又一遍反復的接觸學會的。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不著機械、死板的教他認字、寫字了。這樣，對這個孩子的一生來說，將是一個良性的循環(huán)，將會學得很輕松， 。因此在入小學前，家長也應重視培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和學習習慣四、幼兒在園的安全問題：我曾經(jīng)說過，家長不只是給幼兒園送來了一個孩子，而是送來了一份沉甸甸的責任。 首先是孩子在園的安全問題， 我們有責任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小，平衡能力差，肌體發(fā)育還不健全，

11、還由于孩子是完全無民事行為能力的人， 孩子行為的后果并不能自己預料。所以幼兒園意外事故也時有發(fā)生。 正因為有事故的難以預料性，所以中華人民共和國教育部于 XX 年 3 月 26 日發(fā)部了第 12第6頁共44頁實用文檔系列文檔編號： YL-SY-70447號令，頒布了學生傷害事故處理辦法(含幼兒園在內(nèi) )。學生傷害事故處理辦法第三十入條指出：幼兒園發(fā)生的幼兒傷害事故，應當根據(jù)幼兒為完全無行為能力人的特點，參照事故處理辦法處理，幼兒園應當承擔的法律責任有： 因校舍、公共設施及玩具或生活設施不符合國家規(guī)定的標準或者有明顯的不安全因素。 安全保衛(wèi) 、消防、設備等因管理混亂存在重大安全隱患，未及時采取措

12、施的。 幼兒園向幼兒提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或行業(yè)有關標準、要求的，或體罰、變相體罰幼兒造成事故的。但有的事故幼兒園沒有過錯，那么承擔責任的是幼兒的監(jiān)護人。如：老師組織正?；顒樱缓⒆右蛲妻斐闪硪缓⒆铀?，由推搡孩子的家長承擔責任 (帶子受過 )又如：孩子有特異體質(zhì)或特定疾病，但未告知園方的。第7頁共44頁實用文檔系列文檔編號： YL-SY-70447又如有的孩子是在正常的一日活動中自己摔跌受傷的。 即：最常見的也是這類自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰。 所以說家長應有心理準備，再好的幼兒園， 再負責任的老師也不敢保證不發(fā)生這樣的意外傷害事故。 我們只是保證不出責任性的事故，

13、 不可預見性發(fā)生事故，多數(shù)家長是理解的。 因為有的孩子在家也有磕碰的。以上我們所說的事故所承擔的責任， 大家應該認真分析，區(qū)別對待。也就是說，幼兒園承擔的是過錯責任， 如果沒有過錯，屬不可預見性的意外事故，則幼兒園不承擔法律責任。 有的幼兒園入園時家長交上萬元的建設贊助費，但孩子因缺鈣、平衡能力、運動能力差，在園游戲中摔傷，這種可能是有的。另外因為孩子初入園情緒煩燥，往往發(fā)生摳撓現(xiàn)象，這也是家長應正確對待的。 愿家長們也正確理解和對待并重視對孩子進行安全教育、自我保護的教育。五、理解、支持老師的工作教師是一項最辛苦、責任最大、要求最高的職業(yè)。我們幼兒園里的每位老師都是經(jīng)過挑選、考試、審查才最后

14、錄用的 ,各個均是德才兼?zhèn)涞?。她們以園為家，無私奉獻著、忘我的工作著，一刻也不停留的在孩子幼小的心靈中撒播知識的種子， 在孩子天真的童語中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中澆鑄崇高的信念。 他們陽光、可愛、充滿激情 ,他們將人生中最美的時光奉獻給了幼教事業(yè)。我很愛他們 , 他們就像我的親姐妹。 我不會忘記， 每年九月份新招收的孩子們剛?cè)氲?頁共44頁實用文檔系列文檔編號： YL-SY-70447園時，由于對環(huán)境不適應，有些孩子又哭又鬧、對老師又踢又咬，即使這樣，老師們也沒有怨言，仍然耐心細致地哄著他們，用媽媽的愛平復著孩子入園的焦慮，讓他們感覺幼兒園就像自己的家 ;我也不會忘記，老師們有時為了

15、等家長接走最后一個孩子而顧不得給自己的孩子做午飯，甚至自己來不及回家吃飯 ;我更不會忘記，當老師們發(fā)現(xiàn)自己班的孩子有病時會立即帶錢送孩子就醫(yī)看病， 可為了工作，自己的孩子有病時卻不能守護在他們的身旁。她們用自己的真心,真誠的去呵護每一個幼兒?？吹剿麄兒秃⒆釉谝黄鹩殖痔鴷r歡快的樣子 , 我打心眼里愛他們 ,看到年輕的老師們有時為了工作，幾個星期不回家，我打心里疼她們。是她們,我可愛的姐妹們無怨無悔的愛著孩子,捍衛(wèi)著幼兒園的聲譽。在此我也希望家長能給予老師們理解與支持 , 當老師真的很不容易 ,特別是當幼兒園的老師，面對的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了。六、搞好家園聯(lián)系幼兒園教育指導綱要 明

16、確指出： 幼兒園應與家庭密切合作，與小學相互銜接， 綜合利用各種教育資源， 共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。 因此，我們教師更殷切地希望各位家長能直接參與到幼兒園對幼兒的教育中來， 家長將孩子送到幼兒園， 絕不是其教育責任的移交，而是家長有幸在教育孩子方面增加了專業(yè)的合作者。 我們的老師，則不能只要求家長去做什么， 而要立足于希望家長和自己合作第9頁共44頁實用文檔系列文檔編號： YL-SY-70447做些什么，要讓家長和老師一起構(gòu)建家園共育的連心橋，使孩子們在愛的陽光下盡享愛的甘甜， 讓幸福人生在家園的共同引領下啟航。愿我們的老師和家長能互相理解，互相尊重，互相學習，互相支持，共同切磋，在

17、互動 和求索 中去共同推進幼兒教育事業(yè)卓有成效地發(fā)展。其實只要孩子們每天高高興興的入園， 安安全全的離園， 學習中不斷的有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲，懂得合作分享，這是我們老師、家長最大的心愿。最后我就家長接送幼兒入園、 離園給大家提幾點建議， 再次真誠的希望得到家長的幫助、支持和配合 :為貫徹執(zhí)行山東省中小學 (含幼兒園 )管理基本規(guī)范和濟南市幼兒園安全工作規(guī)定，特別是為了孩子們的學習與安全(1). 請各位家長一定按學校規(guī)定時間準時接送孩子，上午8：00 8：30 入園， 12 ：00 12 ：30 離園 ;下午 2：00 2：30入園， 5：00 5：30 離園。(2). 嚴格執(zhí)行幼兒

18、接送卡接送制度，必須由家長親自接送幼兒，如您的孩子有事或有病，請到校親自向班主任請假，并填好請假條。第 10頁共 44頁實用文檔系列文檔編號： YL-SY-70447(3). 無論送孩子，還是接孩子，請不要在小花園里走(怕孩子不小心摔傷身體 )，不要在教學樓大廳內(nèi)穿行，因為我們?nèi)颂?，會影響幼兒園正常的教學秩序，一定要按學校規(guī)定的路線走。各位家長：從今天起，就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成長進步離不開你們和我們老師的溝通和聯(lián)系。 讓我們通力協(xié)作，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力 !下面的時間各班教師將同您進行面對面的交流 ,希望您能提出寶貴的建議。最后讓我再一次感謝您對我們工作

19、的關心與支持。謝謝大家!幼兒園園長家長會發(fā)言稿2在坐的家長朋友：大家好 !感謝各位家長朋友參加今天的會議， 家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真第 11頁共 44頁實用文檔系列文檔編號： YL-SY-70447誠的希望以后通過強大的專家后盾， 敬業(yè)的教師團隊， 教育觀先進的各位家長三者共同攜手、努力把我們的孩子培育好。下面我將本學期教學管理工作做以下匯報：一. 本學期教學工作目標與措施1， 以特色教學作為課程核心， 分年齡段制定科學合理的課程計劃，依據(jù)幼兒的發(fā)展水平認真制定每周活動，有機滲透體 .智.德.美多方面的教育。以口才教學課程為依托，每周

20、二 .三開展教學觀摩課。在課程實施過程中， 每一位教師都要關注幼兒一日活動的每一個細節(jié)，規(guī)范教學行為，真正做到 心中有目標，眼中有孩子 促進幼兒社會化和個性的和諧發(fā)展。2， 教師要以科學的發(fā)展觀來評價幼兒， 本學期結(jié)合月教學內(nèi)容考核，幼兒常規(guī)教學督查、聽課 .及學期末素質(zhì)展示，解決教育教學中的實際問題。在重視內(nèi)在發(fā)展的同時，加強幼兒對外溝通.交流與合作的能力。3， 認真執(zhí)行教學管理制度、 園領導組采取每日定期檢查和不定時抽查結(jié)合的方式， 重點檢查指導每一位教師在一日活動的戶外體育活動 .特色教學活動 .游戲活動和集體教學幾個環(huán)節(jié)。第 12頁共 44頁實用文檔系列文檔編號： YL-SY-7044

21、74， 認真執(zhí)行一日活動管理制度，園領導以日常工作督查、 隨堂聽課 為主要督導形式，做到 四個堅持 既：堅持每周看活動不少于 2 個，堅持每周匯總看活動情況， 堅持每周進行集體點評， 堅持深入班級分析保教質(zhì)量。二、本學年家長工作以召開 家長會專家講座 ， 家長訪園日 ，提升家長科學的教育觀念加強家園聯(lián)系欄，互聯(lián)網(wǎng)的作用，達到家園教育同步，促進幼兒全面發(fā)展。每學期教師要全面家訪一次 ;平時利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及電話家訪或登門家訪 ;節(jié)假日舉行 家園同樂 活動等進一步密切家園聯(lián)系。充分利用家長資源，促進幼兒園的教育教學工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要作用三，教師團隊工作第 13

22、頁共 44頁實用文檔系列文檔編號： YL-SY-70447關心教師的生活、學習，組織開展豐富多彩，健康有益的活動。培養(yǎng)積極向上，有事業(yè)心、責任感的教師。通過發(fā)揮年輕人的潛力， 使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力。四，安全工作安全是開展一切活動的工作之首，重點加強日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中的各個環(huán)節(jié)，如：晨間安全檢查、游戲活動、餐前餐后、 午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?，加強教師責任心，細心排除一切不安全因素。讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。每日準時接送， 早上 7:40 、下午 4:50 開門，下午提前接要在點以前，接送由幼兒父母

23、等成年人，未成年不能接送，委托他人接第 14頁共 44頁實用文檔系列文檔編號： YL-SY-70447送必須提前告知班級老師。(加入平安校園介紹 )五，具體工作安排九月：制定 .調(diào)整各類工作計劃各班開展 我愛老師 慶祝活動，并制定好活動方案。組織好園本培訓和教研活動 (貫穿全學期 )慶 雙節(jié) 教職工體育游戲比賽組織教師觀摩研討活動十月：1 我愛 為主題繪畫展2 結(jié)合國慶在教師中進行敬業(yè)愛崗活動，在幼兒中進行愛國 .愛家鄉(xiāng)教育3 組織召開家長會第 15頁共 44頁實用文檔系列文檔編號： YL-SY-70447十一月：加強冬季鍛煉，開展安全健康教育活動及冬季運動會比賽。開展迎新年 幼兒古詩吟唱 活

24、動。教師口才教學觀摩交流活動。各教研組組織口才教學活動的交流十二月：1 教師口才 .音樂觀摩課半日開放活動及口才特色教學匯報抓好幼兒的常規(guī)教育，重點抓好幼兒學習習慣的培養(yǎng)。結(jié)合 119 組織幼兒進行逃生演練活動2012 年 1 月：第 16頁共 44頁實用文檔系列文檔編號： YL-SY-70447做好本學期幼兒發(fā)展情況的測評和評價各類資料的整理與歸檔教師做好年終總結(jié)五年發(fā)展規(guī)劃通報：1、 貫徹幼教綱要，依法辦學、科學辦學、提升辦學層次。2、 開創(chuàng)一流的家長學校， 轉(zhuǎn)變家長育兒教育觀念， 提升家長育兒水平。3、成立藝術幼兒園教研中心， 建設標準會議室，開辦科學教育、親子教育實驗基地，培養(yǎng)一批幼教

25、骨干教師4、 加強幼兒園科學管理， 增強工作人員服務意識， 及時體察家長需求，并針對問題及時尋求最佳解決途徑。5、 做好幼兒與保健，嚴防流行病發(fā)生，合理制定幼兒膳食，保障幼兒身體健康成長。第 17頁共 44頁實用文檔系列文檔編號： YL-SY-70447百年大計，教育為先，教育興國，任重道遠，為了國家的強大，民族的興旺，本著一切為了孩子的目標， 讓我們在座的各位攜手共進，人人奉獻出自己的微薄之力，共創(chuàng)開封縣幼教事業(yè)的輝煌 !工作通報完畢，謝謝大家!幼兒園園長家長會發(fā)言稿3尊敬的各位家長朋友：大家好 ! 首先，我衷心感謝大家如期參加今天的家長會。今天來參加家長會的家長， 說明對孩子的教育是很重視

26、的。也許你們在來前在考慮，幼兒園召開這次家長會是出于什么目的?會講些什么 ?有沒有必要浪費這段時間來聽?我坦率的告訴大家， 你參加了這次家長會后，你就會想?yún)⒓拥诙巍?因為我們今天要講的內(nèi)容或以后要講的內(nèi)容都會對你教育孩子， 或是對孩子的發(fā)展帶來益處。也許在座的家長多數(shù)認識我、了解我。我是原來回龍小學的一名老師。 在上級領導的信任、支持、幫助下、 去年被調(diào)到這個幼兒園來主持工作。經(jīng)過近一年的努力，現(xiàn)在的回龍鎮(zhèn)中心幼兒園已具備了接收幼兒的條件，同時硬件設施已逐步向全面完善的方向靠近。第 18頁共 44頁實用文檔系列文檔編號： YL-SY-70447用專家的話說： 因為幼兒教育不單是幼兒園教育，幼

27、兒園和家庭是重要的合作伙伴。 一個孩子發(fā)展的好與壞， 并不單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園，而是這所幼兒園的教育環(huán)境、教學方法、內(nèi)容及家長的教育方法對孩子的成長進步均起著同等重要的作用和影響。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區(qū)。我們只有經(jīng)常不斷地向家長去宣傳現(xiàn)代的幼教理念，轉(zhuǎn)變家長的陳舊的教育觀念或一些過極的教育觀念、才能真正促進孩子的健康發(fā)展。比如：一些家長寧可把孩子放到一所辦公樓中， 既沒有活動空間，又不給孩子活動時間。四、 五歲的孩子一天上六節(jié)課。這樣的家長看中的是孩子一天多學了點知識，多學了一些單詞。其實，這樣的短期效果和急功近利的認識， 把孩子幸福的童年斷送了。 而我們的

28、教育理念不是這樣的。 因為我們懂得幼兒身心發(fā)展的規(guī)律， 了解有些著名的科學家，或是一些名人，都不是幾歲時就被關起來學什么知識、學出名的，而是在他小的時候，多觀察、多操作，玩出名堂，干他自己喜歡、感興趣的事。加德納研究發(fā)明人有八大智能。語言、邏輯 (數(shù)學智能 )、視覺空間智能、人際交往智能、音樂智能，身體運動智能、自然學智能、自省智能。我們作為家長的或從事幼教事業(yè)的， 就不該死盯在一項上開發(fā)訓練孩子而影響了其它。 所以我向大家著重的提出： 如果哪一位家長是單純地想讓孩子多學一點什么送到私立的不正規(guī)的教授小學知識幼第 19頁共 44頁實用文檔系列文檔編號： YL-SY-70447兒園 ，那你就錯了

29、，我們不會違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律而迎合這樣的有長，去作對不起下一代、傷害下一代的事的。各位家長想一想，人有幾個幼年、童年 ?幼年、童年讓孩子怎樣渡過 ?你懂得孩子的記憶規(guī)律嗎 ?其實孩子在五歲以前無論他學了多少東西，但與生活不常接觸的，孩子也會忘記的。因為當時是臨時記憶，既然這樣為什么以犧牲孩子的童年的幸福、 快樂為代價，讓孩子獲取一些只是臨時記憶的東西呢 ?舉例：1968 年，美國內(nèi)華達州一位叫伊迪絲的3 歲小女孩告訴媽媽，她認識禮品盒上 OPEN 的第一個字母 O ，這位媽媽非常吃驚，問她怎么認識的。 伊迪絲說 : 是薇拉小姐教的。 這位母親表揚了女兒之后，一紙訴狀把薇拉小姐所在的勞拉三世幼

30、兒園告上了法庭，理由是該幼兒園剝奪了伊迪絲的想象力，因為她的女兒在認識O 之前，就能把 O 說成蘋果、太陽、足球、鳥蛋之類的圓形東西，然而自從勞拉三世幼兒園教她識讀了26 個字母，伊迪絲便失去了這種能力。她要求該幼兒園對這種后果負責，賠償伊迪絲精神傷殘費1000萬美元。訴狀遞上之后， 在內(nèi)華達州立刻引起軒然大波。 勞拉三世幼兒園認為這位母親瘋了， 一些家長認為她有點小題大做， 她的律師也不贊同她的做法，認為這場官司是浪費精力。然而，這位母親卻堅持要把這場官司打下去，哪怕傾家蕩產(chǎn)。 ，3 個月后，此案在內(nèi)華達州立法第 20頁共 44頁實用文檔系列文檔編號： YL-SY-70447院開庭。最后的結(jié)

31、果出人預料，勞拉三世幼兒園敗訴，因為陪審團的名成員被這位母親在辯護時講的一個故事感動了。她說：我曾到東方某個國家旅行， 在一家公園里見過兩只天鵝， 一只被剪去了左邊的翅膀，一只完好無損。剪去翅膀的被放養(yǎng)在較大的一片水塘里，完好的一只被放養(yǎng)在一片較小的水塘里。 當時我非常不解， 就請教那里的管理人員。他們說，這樣能防止它們逃跑。 我問為什么 ?他們解釋，剪去一邊翅膀的無法保持身體平衡，飛起后就會掉下來 ;在小水塘里，雖然沒被剪去翅膀， 但起飛時會因沒有必要的滑翔路程， 而老實地呆在水里。當時我非常震驚 ,震驚于東方人的聰明?？墒俏乙哺械椒浅１?，為兩只天鵝感到悲哀。今天，我為我女兒的事來打這場官

32、司，是因為我感到伊迪絲變成了勞拉三世幼兒園的一只天鵝。 他們剪掉了伊迪絲的一只翅膀， 一只幻想的翅膀， 人們早早地就把她投進了那片小水塘，那片只有 ABC 的小水塘。這段辯護詞后來成了內(nèi)華達州修改公民教育保護法的依據(jù)?，F(xiàn)在美國公民權法規(guī)定，幼兒在學校擁有兩項權利： 1.玩的權利 ;2。問為什么的權利。 這兩項權利的列入是否起因于那位母親的官司， 不得而知 ;不過，有一點美國人非常清楚，這一規(guī)定，使美國在科技創(chuàng)新方面始終走在了世界的前列， 也使美國出現(xiàn)了比其他國家多得多的年輕的百萬富翁。但有的家長會說：難道你這園就是讓孩子玩嗎?不學什么了嗎 ?第 21頁共 44頁實用文檔系列文檔編號： YL-S

33、Y-70447我想告訴大家：我們想讓孩子學的不僅僅是一些書本的簡單的知識，還要讓孩子在活動中學習交往、豐富孩子的情感， 培養(yǎng)孩子良好的生活習慣、文明禮貌、友愛協(xié)作。更重要的是培養(yǎng)孩子的求知、探索的興趣，這些才是孩子終生受益的。你讓孩子學了幾個單詞，家長當天就可以了解到， 這叫顯性教育， 而孩子綜合素質(zhì)的開發(fā)培養(yǎng)并不是一朝一夕，一兩天就可以見效的。但如果半年、一年、二年在幼兒園生活、學習。那你在孩子上小學以后會發(fā)現(xiàn)孩子的綜合素質(zhì)好與壞，這叫隱性教育。所以我們幼兒教育者或家長朋友， 一定要認識到這一點，為孩子的一生發(fā)展奠定素質(zhì)基礎才是我們共同努力的目標。國家現(xiàn)在明確提出， 幼兒園教育不能小學化，

34、不能提前向?qū)W齡前兒童教授小學知識。 家長朋友們試想一下， 如果在幼兒園就讓孩子們學習小學知識，那么到小學以后他學什么呢 ?幼兒園就學習小學的知識，無異于拔苗助長，這樣的學習孩子學起來痛苦， 老師教起來吃力，而且容易抹殺孩子的想象力，甚至導致孩子害怕學習 ;再說，如果在幼兒園學的知識到小學一年級又再學一遍， 孩子會覺得沒興趣， 覺得自己懂了這些知識，上課不聽也懂的，在課堂上不認真聽講，久而久之，到了二年級、三年級，不認真聽講，知識銜接不上，學不懂了，不想學習了等等，養(yǎng)成不好的學習習慣，影響終身的學習。再舉一例，美國心理學家格塞爾曾經(jīng)做過一個著名的實驗:第 22頁共 44頁實用文檔系列文檔編號：

35、YL-SY-70447他讓一對同卵雙胞胎練習爬樓梯，其中一個為實驗對象(代號為T)，在他出生后的第 46 周開始練習，每天練習 10 分鐘，另外一個 (代號為 C)在他出生后的第 53 周開始接受同樣的訓練。 兩個孩子都練習到他們滿 54 周大的時候， T 總共練了 8 周， C 只練了 2 周。大家想想看，這兩個小孩哪個爬樓梯的水平高一些呢 ?我想，大多數(shù)人肯定認為應該是練了 8 周的 T 比只練了 2 周的 C 好。但是，實驗結(jié)果卻出人意料只練了兩周的 C 其爬樓梯的水平比練了 8 周的 T 的還好 C 在 10 秒鐘內(nèi)能爬上那特制的五層樓梯的最高層，而 T 則需要 20 秒鐘才能完成同樣

36、的任務 !格塞爾分析說，其實 46 周就開始練習爬樓梯，太早了，孩子沒有做好成熟的準備， 所以訓練只能取得事倍功半的效果 ;而 53 周才開始爬樓梯，這個時間就非常恰當，孩子做好了成熟的準備，所以訓練就能達到事半功倍的效果。這個實驗給我們的教育啟示是： 教育要尊重孩子的實際水平， 在孩子尚未成熟之前，要耐心地等待，不要違背孩子發(fā)展的自然規(guī)律，不要違背孩子發(fā)展的內(nèi)在 時間表 人為地通過訓練的加速孩子的發(fā)展，否則將會欲速而不達，甚至還會產(chǎn)生意想不到的后果。在現(xiàn)實中，我們就看到有些年輕父母，育兒心切，往往不按照孩第 23頁共 44頁實用文檔系列文檔編號： YL-SY-70447子發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律去人為

37、地通過訓練來加速孩子的發(fā)展。 在促進孩子心理發(fā)展方面， 人為加速孩子的發(fā)展， 也同樣會對孩子心理的健康發(fā)展產(chǎn)生危害。如，幼兒期的孩子正處在 游戲期 ，這個時期的教育應以游戲為主，在游戲中發(fā)展孩子的感官，激發(fā)孩子的心智，培養(yǎng)孩子的社會能力 ;可是，有不少的家長卻游戲是在浪費孩子的時間，因而提前教導孩子學習知識 (如讀、寫、算)或才藝 (如繪畫、彈琴、舞蹈 )，將孩子提前置于不成功便失敗的壓力之下， 其后果不僅是 揠苗助長 ，無濟于事，甚至在人格發(fā)展上， 會使孩子養(yǎng)成以后遇事退縮與事后內(nèi)疚的不良個性。對于教育意識過強的家長朋友，你們不妨聽一聽格賽爾的忠告：不要認為你的孩子成為怎樣的人完全是你的責任

38、， 你不要抓緊每一分去 教育 他。學會欣賞孩子的成長，觀察并享受每一周，每一月出現(xiàn)的發(fā)展新事實。不要老是去想 下一步應發(fā)展什么了 ?而應該讓你和孩子一道充分體會每一階段的樂趣。聽了格賽爾的忠告， 相信你在如何教育孩子方面定會有一種新的認識。下面談談幼兒在園的安全問題：我說過，家長不只是送來了一個孩子，而是送來了一份沉甸甸的第 24頁共 44頁實用文檔系列文檔編號： YL-SY-70447責任。首先是孩子在園的安全問題，我們有責任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小，平衡能力差，肌體發(fā)育還不健全，還由于孩子是完全無民事行為能力的人， 孩子行為的后果并不能自己預料。所以幼兒園意外事故也時有發(fā)生。 正

39、因為有事故的難以預料性，所以中華人民共和國教育部于2002 年 3 月 26 日發(fā)部了第 12 號令，頒布了學生傷害事故處理辦法(含幼兒園在內(nèi) )。學生傷害事故處理辦法第三十入條指出：幼兒園發(fā)生的幼兒傷害事故，應當根據(jù)幼兒為完全無行為能力人的特點，參照事故處理辦法處理，幼兒園應當承擔的法律責任有： 因校舍、場地、公共設施及玩具或生活設施不符合國家規(guī)定的標準或者有明顯的不安全因素。 安全保衛(wèi) 、消防、設備等因管理混亂存在重大安全隱患，未及時采取措施的。 幼兒園向幼兒提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或行業(yè)有關標準、要求的，或體罰、變相體罰幼兒造成事故的。 但有的事故幼兒園沒有過錯， 那么承擔責

40、任的是幼兒的監(jiān)護人。第 25頁共 44頁實用文檔系列文檔編號： YL-SY-70447如：老師組織正?；顒?，一孩子因推搡造成另一孩子摔傷的，由推搡孩子的家長承擔責任 (帶子受過 );又如：孩子有特異體質(zhì)或特定疾病，但未告知園方的。又如有的孩子是在正常的一日活動中自己摔跌受傷的。 即：最常見的也是這類自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰。 所以說家長應有心理準備，再好的幼兒園， 再負責任的老師也不敢保證不發(fā)生這樣的意外傷害事故。 我們只是保證不出責任性的事故， 不可預見性發(fā)生事故，多數(shù)家長是理解的。 因為有的孩子在家也有磕碰的。以上我們所說的事故所承擔的責任，大家應該會分析，區(qū)別對待。也就是說，幼

41、兒園承擔的是過錯責任， 如果沒有過錯，屬不可預見性的意外事故，則幼兒園不承擔法律責任。 有的孩子因缺鈣、平衡能力、運動能力差，在園游戲中摔傷，這種可能是有的。另外因為孩子初入園情緒煩燥，往往發(fā)生摳撓現(xiàn)象，這也是家長應正確對待的。我們祈禱孩子安全無事故， 但愿家長們也正確理解和對待并重視對孩子安全教育，自我保護的教育。幼兒園園長家長會發(fā)言稿4尊敬的各位家長 :第 26頁共 44頁實用文檔系列文檔編號： YL-SY-70447大家下午好 !非常感謝您在在百忙之中抽空參加我們的家長會!今天參加我園家長會的是三個小班的全體家長， 在此，我對您的到來表示熱烈的歡迎 !歡樂堡幼兒園是這個學期剛開辦招生的,

42、各位家長能選擇我們幼兒園 ,將您的寶寶放心地交給我們,這是對我們幼兒園的信賴和支持。在此，我代表歡樂堡全體教師員工向各位家長表示衷心地感謝 ! 首先，我作個自我介紹：我是本園園長谷曉紅，畢業(yè)于衡陽師專， 2002 年開始從事幼師工作， 2006 年創(chuàng)辦江頭幼兒園并擔任園長， 2007 年參加了耒陽市首屆幼兒園園長培訓并取得結(jié)業(yè)證書， 2008 年 10 月開始創(chuàng)辦歡樂堡幼兒園。 下面，我對歡樂堡幼兒園的有關情況作個介紹：歡樂堡幼兒園的目標定位是： 高檔、特色、精品 ，即以高檔的環(huán)境設施，特色的幼教方式，打造精品的幼兒園地。在環(huán)境設施方面，利用臨街繁華商業(yè)門面房總面積約800平方第 27頁共 4

43、4頁實用文檔系列文檔編號： YL-SY-70447米，投資 40 余萬元，按照 上規(guī)模、高檔次 的標準精心裝修。一層利用三間門面作為幼兒游樂園， 大型滑滑梯選用最好的工程塑料材料，價格比普通玻璃鋼材料貴 8 倍。二層為教室和大型活動區(qū)， 每個教室配有電視機 ,DVD, 飲水機 ,一人一口杯 , 空調(diào) ,圣象木地板 ,采取精美的卡通門 ,并在活動區(qū)開本市先例配備了攀巖墻，購買了高檔鋼琴用于教學。三樓是幼兒臥室及舞蹈室 ,每人一床一被，配有圣象木地板和空調(diào)。優(yōu)雅舒適的環(huán)境，將讓幼兒健康、快樂地成長，也為本園教育教學提供了良好的物質(zhì)條件。 在師資教學方面，每個班均配有兩位教師 ,除我之外，六個班共有

44、 12 個教師。每個教師都是經(jīng)過挑選 ,各項考核合格才錄用的。教師都是正規(guī)師范學校畢業(yè) ,工作經(jīng)驗有二年以上的 ,個個青春活力，德才兼并 ,有責任心。除了開設常規(guī)語言、 英語、數(shù)學、科學、社會、音樂課程以外 ,還開設了舞蹈、繪畫、手腦速算、弟子規(guī)等特色課程 ,將充分發(fā)揮孩子的潛能，讓孩子贏在起跑線上。特別要提到的是，我園的特色課程手腦速算， 在衡陽市等地已很普及，而耒陽市是我園最先引進開設的， 我園特意從衡陽高薪聘請了三位專業(yè)教師授課 ,我們將在各班進行普及教學 ,也開設特色班進行強化教學。弟子規(guī)在深圳、北京等沿海大中城市很受歡迎， 將主要教育幼兒在家、出外、待人接物、 求學應有的禮儀與規(guī)范，

45、有利于培養(yǎng)幼兒良好的品行和生活習慣。在教育理念方面，我們銘記的一句話是： 孩子是父母最大的財富。孩子的教育只許成功，不許失敗。讓孩子邁好人生的第一步，是第 28頁共 44頁實用文檔系列文檔編號： YL-SY-70447我們一直堅持的使命 ! 我們在進行知識教學的同時，將特別注重培養(yǎng)孩子良好的生活、學習習慣，發(fā)掘、發(fā)揮孩子的潛能，讓孩子們健康、活潑、快樂地成長。希望家長們予以支持和理解，不要只是刻意要求幼兒能學到很多的知識，更要關心孩子日常行為表現(xiàn)的進步。我們這一期共開設六個班，一個大班，兩個中班，三個小班。為了辦好一所規(guī)范、精品幼兒園，對幼兒和家長負責，我們基本控制在平均每班 30 人，正月

46、16 日就基本招滿，起碼有 40 多個幼兒被拒收。個別的家長認為我們的收費高，其實多數(shù)家長應該知道： 按照我們的環(huán)境和師資，我們的收費是很低的。我們預算了一下，這一期總收入約 15 萬元，一期的房租要 3.5 萬元，教師 13 人、后勤 4 人、司機 2人，共 19 人每月工資要 1.6 萬元合計一期工資8 萬元，生活開支一期 2.5 萬元，車輛油耗等開支約 1 萬元，這一期算下來基本沒有利潤。本市有些幼兒園，雖然學費只有 400 元或 450 元，有時開四個班，每班安排一個教師，卻要無限制的接收 200 個幼兒，與我們是無法比的。我們所收學費 548 元、生活費 500 元、接送費 200

47、元，各項收費累計才 1248 元;而本市一些大型幼兒園各項收費累計每期達到2000 元以上，比我們收費要高很多。 本期校車接送的只有30 多個，其實一個車接兩次完全可以， 但為了讓幼兒能在9 點鐘前入園，我們安排了兩臺車接送，一期下來接送開支就要多花約6000 元。如果我們片面追求利潤，每班多收一些幼兒，少安排一個教師就可以了，但我們絕對不會這樣做。我們可以告訴大家，我們不會看重眼前利益，第 29頁共 44頁實用文檔系列文檔編號： YL-SY-70447而更關注本園的長遠發(fā)展。本期生源爆滿，這說明我們的第一步已經(jīng)成功。當然，我們清醒地認識到，開學后的教育教學更需要我們努力。 我們將竭誠營造安全

48、、舒適、溫馨的環(huán)境，開展個性化、特色化的特育，充分展示孩子們的智慧和勇敢，讓孩子們在本園享受一個開心、快樂的童年 !在這里 ,我給各位家長在教育幼兒方面提個小小的建議：1、為自己的孩子制定一個長遠教育計劃。2、每天以不同的方式鼓勵、表揚,讓孩子感受成功的快樂。3、為孩子創(chuàng)造挫折教育的機會,在挫折中磨練成長。4、多帶孩子親近大自然。5、在家讓孩子生活自理,讓孩子做力所能及的事。希望各位家長和幼兒園保持良好的聯(lián)系和溝通，多向我們提出寶貴的意見。謝謝大家 !第 30頁共 44頁實用文檔系列文檔編號： YL-SY-70447幼兒園園長家長會發(fā)言稿5尊敬的各位家長朋友：大家好 !首先，我衷心的感謝大家如

49、期的參加今天的家長會， 你們的到來是對我們工作最有力的支持， 我代表幼兒園全體教職員工對您們的到來表示熱烈的歡迎 !每次上放學，都能看到各位的身影， 這說明大家對孩子的教育是很重視的，或許有人在來之前也考慮， 園長召開這次家長會是出于什么目的 ?會講些什么 ?有沒有必要浪費這段時間來聽 ?那我也坦率的告訴大家，我們家長會的開展也是為了讓您了解我們的教育理念， 讓您配合好我們的工作， 讓我們更好的引導孩子在更明確、 統(tǒng)一的教育方向中前進，我們之間配合得越好，對孩子的發(fā)展也將更有益處 !開始我想講一講幼兒教育的發(fā)展形勢， 國家各級政府高度重視幼兒教育的發(fā)展， 國務院制訂了學前教育教學三年行動計劃，

50、 每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要建設一所高標準的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和若干公辦幼兒園， 對完不成任務的各級政府實行一票否決。 大家考慮國家為什么這么重視學前教育為什么投入這么多的人力物力財力， 一是為了解決入園難的問題讓第 31頁共 44頁實用文檔系列文檔編號： YL-SY-70447孩子們就近入學享受到規(guī)范優(yōu)質(zhì)高效的教育， 二是規(guī)范幼兒教育， 加快學前教育發(fā)展。很多不規(guī)范的幼兒園亂教瞎教嚴重摧殘了幼兒的身心健康，擾亂了整個幼兒教育的環(huán)境， 毫不夸張的說幼兒教育搞不好就會毀了一代或者幾代人， 甚至可能滅國。 國家正式知道了這一點才要下大力氣搞學前教育我們幼兒園就是在這種情況下建立的，我園是經(jīng)政府批準建立的市級二類幼兒

51、園， (這是我們的辦學許可證，我建議家長為孩子選擇幼兒園時先看他的辦學許可證，沒有辦學許可證就沒有辦學資格，他不懂得幼兒的身心健康發(fā)展規(guī)律怎么教孩子。)籌建于 2011 年 9 月，于 2012 年 2 月正式招生，校園寬敞有沙池水池30 米直跑道，還有大型蹦床滑梯轉(zhuǎn)椅籃球架木馬動物搖等玩具，教室寬敞明亮內(nèi)有標準的桌椅儲物柜杯架電視機等滿足了幼兒保育的各項需求。教師方面，教師學歷全部達標，我畢業(yè)于青島大學、本科學歷，張元雙老師畢業(yè)于，吳曉蕾老師畢業(yè)于泰山學院、本科學歷，胡晶晶老師畢業(yè)于濟南大學、專科學歷，宋偉芳老師畢業(yè)于濟寧第一職專、中專學歷。我們的老師都經(jīng)過嚴格的培訓，懂得幼兒的身心健康發(fā)展

52、規(guī)律，會教并且樂教，有責任心更有愛心。孩子交給我們你們大可放心。用專家的話說， 幼兒教育不單是幼兒園的教育，幼兒園和家庭是第 32頁共 44頁實用文檔系列文檔編號： YL-SY-70447重要的合作伙伴。 一個孩子發(fā)展的好與壞， 并不單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園，而是這所幼兒園的教育環(huán)境、教學方法、內(nèi)容及家長的教育方法對孩子的成長進步均起著同等重要的作用和影響。有些家長的教育方法存在著嚴重的誤區(qū)， 一味的認為孩子會寫字了會拼音了會加減法這才是學習，這樣的家長看中的是孩子一天多學了點知識，多學了一些字。其實，這樣的短期效果和急功近利的認識，把孩子幸福的童年斷送了，家長朋友們，讓我說這都錯了，這

53、是幼兒教育小學化明顯表現(xiàn)，國家三令五申的明確禁止幼兒教育小學化，我這兒有教育部和山東省教育廳的禁止幼兒教育小學化得文件，不信的大家可以上網(wǎng)上查。其中名確提出禁止幼兒園教拼音寫字算數(shù)等知識。而我們的教育理念不是這樣的。因為我們懂得幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，大家都了解有些著名的科學家，或是一些名人，都不是幾歲時就被關起來學什么知識、 學出名的，而是在他小的時候，多觀察、多操作，玩出名堂，干他自己喜歡、感興趣的事。人有八大智能，語言、邏輯(數(shù)學智能 )、視覺空間智能、人際交往智能、音樂智能，身體運動智能、自然學智能、自省智能。我們作為家長的或從事幼教事業(yè)的， 就不該只盯在一項上開發(fā)訓練孩子而影響了其它。

54、所以我向大家著重的提出： 如果哪一位家長是單純地想讓孩子多學一點什么而送到我們這兒， 那您可能就錯了， 我們不會違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律而迎合這樣的家長， 去作對不起下一代、 傷害下一代的事情。各位家長想一想，人有幾個幼年、童年 ?第 33頁共 44頁實用文檔系列文檔編號： YL-SY-70447幼年、童年讓孩子怎樣渡過 ?你懂得孩子的記憶規(guī)律嗎 ?其實孩子在五歲以前無論他學了多少東西， 但與生活不常接觸的， 孩子也會忘記的。既然這樣為什么以犧牲孩子的童年的幸福、快樂為代價，讓孩子獲取一些只是臨時記憶的東西呢 ?但有的家長會說：難道你這園就是讓孩子玩嗎 ?不學什么了嗎 ?我想告訴大家：我們想讓孩子

55、學的不僅僅是一些書本的簡單的知識， 還要讓孩子在活動中學習交往、 豐富孩子的情感，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣、文明禮貌、友愛協(xié)作。更重要的是培養(yǎng)孩子的求知、探索的興趣，這些才是孩子終生受益的。你讓孩子學了幾個字，家長當天就可以了解到，這叫顯性教育，而孩子綜合素質(zhì)的開發(fā)培養(yǎng)并不是一朝一夕， 一兩天就可以見效的， 他需要半年、一年、甚至多年的年幼兒園生活、學習。那你在孩子今后的成長中就會發(fā)現(xiàn)孩子的綜合素質(zhì)好與壞，這叫隱性教育。幼兒園與小學不一樣， 小學重視的是知識的學習與教育， 而幼兒園是學前教育機構(gòu)，注意 學前 這兩個字的概念學前、學前，就是還沒有真正到 學 的時候，是為 學在打基礎，是以 玩中學，

56、學中玩 為主，具體的組織與實施是以 游戲、文藝、故事 等形式、方式為主。幼兒園重視的是安全衛(wèi)生與身心健康和綜合能力的培養(yǎng)， 老師關心更多的是小朋友們?nèi)姘l(fā)展的問題，例如， 小朋友，你今天高興嗎，玩得開心嗎 ? 小朋友，你在想什么 ? 小朋友，你今天做了些什么 ? 小朋友，你愿意與其它小朋友一起玩嗎 ? 你向爸媽問好了第 34頁共 44頁實用文檔系列文檔編號： YL-SY-70447嗎?說再見了嗎 ? 今天你的小伙伴們有誰遇到麻煩了嗎 ?你愿意幫助他嗎 ?等等等等，幼兒園里并不真正關心小朋友們究竟認了多字， 會寫多少字，數(shù)學加減法到了什么程度，因為，這個問題等小朋友們到了小學，自然而然，水到渠成

57、地就被解決了。但小朋友們在幼兒園里養(yǎng)成的習慣、性格、心態(tài)、興趣等，對他今年的學習生活以及今后的一生將會受益匪淺，一生受用 ! 所以我們幼兒教育者或家長朋友，一定要認識到這一點， 為孩子的一生發(fā)展奠定素質(zhì)基礎才是我們共同努力的目標。幼兒園園長家長會發(fā)言稿6尊敬的各位家長朋友：大家好 !首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關心和支持 !家長作為幼兒園教育的參與者、 支持者和合作者， 在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關做法和家長育兒方面的相關問題同大家一起進行探討，希望家長能靜下心來一起達成共識。一、幼兒園的基本情況：第 35

58、頁共 44頁實用文檔系列文檔編號： YL-SY-70447我園共設 7 個班級，20 名教職員工，在園幼兒230 名。經(jīng)過假期硬件設施的整改，現(xiàn)園內(nèi)環(huán)境煥然一新，配套設施齊全(包括幼兒活動室、午睡室、 洗手間、多功能教室、餐廳、綠化場地等)。目前，幼兒園已被命名為 浙江省二級幼兒園 、 紹興市示范幼兒園 、 諸暨市一級幼兒園 、 諸暨市星級示范家長學校 、 諸暨市衛(wèi)生單位 、諸暨市巾幗文明示范崗 上學年諸暨市幼兒園年度考核成績?yōu)?優(yōu)秀。二、幼兒園的課程設置：說到課程設置，那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點的問題。我們幼兒園一直以科學的理念指導教育工作?，F(xiàn)在很多家長也很注重學習，教育理念

59、也比較先進，有些家長就認為：你看某某家孩子會認多少個漢字、會計算10 以內(nèi)甚至 20 以內(nèi)加減法，這個孩子多聰明啊 !其實在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學多少知識。我們來看看我國的教育方式， 明顯跟西方的國家不同， 西方國家的家長去接孩子的時候問什么?問的是：今天你玩得快樂嗎 ?今天你跟誰合作了?強調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮，個性的張揚和與人合作的精神。提倡讓孩子主動的、探究性的學習，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力，讓孩子第 36頁共 44頁實用文檔系列文檔編號： YL-SY-70447舉一反三的學。本著 一切為了孩子的健康成長 的辦園宗旨，浬浦鎮(zhèn)中心幼兒園嚴格按照統(tǒng)一的省編新教材組織教學活動 (語言

60、、音樂、體育、計算、美術、區(qū)域活動、創(chuàng)造性游戲、生活技能等活動 )。(本學期開始，按照教育局要求，拼音教學放入以后興趣班中進行。 )我們注重幼兒語言、動手、表演、交際、創(chuàng)新等各方面能力的培養(yǎng)，逐步引導幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣， 提高幼兒的自理能力。 通過組織豐富多彩的家園共樂活動和興趣活動發(fā)揮幼兒的特長， 培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格和敢于探索的精神，近年來多名幼兒在諸暨市才藝、繪畫、科技等比賽中獲獎。另外，我園合理地為幼兒制訂食譜 (中餐、點心 )，老師們細心地指導幼兒上廁所、午睡等生活活動，并做到每周給幼兒活動室、幼兒用品進行消毒，讓幼兒在園吃得開心、住得安心、學得舒心。三、創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境：家