大班美術(shù)繪畫活動奇異的景色教案反思_第1頁
大班美術(shù)繪畫活動奇異的景色教案反思_第2頁
大班美術(shù)繪畫活動奇異的景色教案反思_第3頁
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1、大班美術(shù)繪畫活動奇異的景色教案反思這是大班美術(shù)繪畫活動奇異的景象教案反思，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)思路：最新出臺的3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南藝術(shù)領(lǐng)域中指出：長方形的宣紙、白板筆、各色水粉顏料（以深色的綠色調(diào)及深淺不一的綠色為主，其它光明顏色為輔）；作品展現(xiàn)板一張、簽字筆1支、便簽紙若干?；顒舆^程：一、開頭部分1.以故事導(dǎo)入，賞識名畫奇異的景象師：今日老師給小好友講一個有關(guān)森林的故事。在法國有一位宏大的畫家叫盧梭，他非常憧憬和熱愛森林，但是由于很多原因他去不了，但他每天都在想像著有關(guān)森林的情景。一天，盧梭做了一個奇怪的夢，夢里發(fā)生了很多在森林里的神奇的故事，他感到很興

2、奮，趕緊拿起畫筆將自己的夢畫下來，他畫了很多畫，并給其中一幅畫起了個好聽的名字，叫奇異的景象。如今，我們一起來賞識這幅畫吧。2.出示奇異的景象，引導(dǎo)幼兒觀看猴子在怎樣工作，叢林中花、葉子及果子有什么特別之處，讓幼兒表達(dá)自己對叢林的感覺。通過提問引導(dǎo)幼兒關(guān)注作品的內(nèi)容：-你看了盧梭的這幅畫，有什么感覺？-你從畫面上看到了什么？-畫面中的花草樹木跟我們平?？吹挠惺裁床灰粯?？-他用了哪些比照色？小結(jié)3.提議幼兒閉上眼睛，嘗試做一個神奇的夢。要求：激勵幼兒大膽運(yùn)用比照色，使畫面顏色亮麗、明快。3.引導(dǎo)先完成作品的孩子講解并描述畫面內(nèi)容，并記錄在便簽紙上。三、結(jié)束部分1.展現(xiàn)作品，幼兒互相溝通、共享。將的作品跟幼兒作品貼在展現(xiàn)板上，引導(dǎo)幼兒自由述說、互相評價(jià)。教學(xué)反思：本次活動，老師選取了繪畫盧梭叢林組畫中的一幅畫-接著，老師讓幼兒通過自己的夢把想到的森林景象說出來，孩子們都能主動參與，并說出森林里發(fā)生的非常奇妙又奇怪的事情；最終，老師請孩子們到美工區(qū)把自己的夢畫出來。從幼兒的作品可以看出：孩子能將自己想象的畫面用繪畫的方式表現(xiàn)出來，并能在畫面中表達(dá)樹木

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