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文檔簡介
1、對聯(lián)的寫作技巧李芳一、教學(xué)目標(biāo):激發(fā)學(xué)生對祖國傳統(tǒng)文學(xué)精華之一對聯(lián)的興趣。掌握對聯(lián)知識,學(xué)習(xí)擬寫對聯(lián)。通過擬寫對聯(lián),提高學(xué)生運(yùn)用語言文字的能力。教學(xué)重點(diǎn):1掌握對聯(lián)的基本知識。2 了解擬寫對聯(lián)的說教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、方法。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)擬寫對聯(lián)教學(xué)過程:導(dǎo)入對聯(lián),是我國獨(dú)有的一種文學(xué)藝術(shù)形式,是我國傳統(tǒng)文化之精華。它靈活鮮明,雅俗 共賞,歷來受到人們的喜愛。它能寫景狀物,能抒情言志,能說古道今,能褒貶諷諭。它 要求以最少的字句,最簡練的形式,喚起人們最濃郁的美感,給人以最豐富的啟迪,使人 玩味深思,受到教益。相傳對聯(lián)起源于五代時蜀主孟昶的桃符題詞:“新年納余慶,佳節(jié)號長春?!?004年全國各地15
2、套高考試卷中有7套含有撰寫對聯(lián)的題目,一套出現(xiàn)涉及對聯(lián)知識 的題目。對聯(lián)試題的出現(xiàn),意味著高考在考查我們的語文能力和素養(yǎng)方面又開拓了一片新 的天地,我們必須加強(qiáng)針對性的練習(xí)。對聯(lián),又叫對子、楹聯(lián)、楹帖、聯(lián)語,是我國特有的一種體制短小、文字精練、歷史 悠久、雅俗共賞的傳統(tǒng)文學(xué)形式。常見的有春聯(lián)(含節(jié)日聯(lián))、門聯(lián)(含行業(yè)聯(lián))、喜聯(lián)、 挽聯(lián)、堂聯(lián)、名勝古跡聯(lián)、文藝作品聯(lián)、雜類等。二、佳聯(lián)欣賞:春聯(lián)上上下下,男男女女,老老少少,都添一歲;家家戶戶,說說笑笑,歡歡喜喜,均過新年?;槁?lián)并蒂新開幸?;ㄍ炻?lián)寫鬼寫妖高人一等婚聯(lián)并蒂新開幸?;ㄍ炻?lián)寫鬼寫妖高人一等贈聯(lián)人生得一知己足已 大明湖畔,晌突泉邊,故居在重
3、楊深處, 漱玉集中, 金石錄里,文采有后主遺風(fēng)。(李清照紀(jì)念館、楹聯(lián),郭沫假設(shè)題) 有志者事竟成,破釜成舟,百二秦關(guān)終屬楚苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳(蒲松齡自勉)對聯(lián)還可以用來挖苦:墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺 山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空 (毛澤東引用來給具有主觀主義態(tài)度的人畫像)對聯(lián)也可以是文字游戲:上海自來水來自上海湖南紅辣椒辣紅南湖再欣賞一下天下第一長聯(lián)吧昆明市西南郊的大觀樓前,懸掛著一幅長達(dá)180字的著名長聯(lián),作者是昆明人孫髯翁.上聯(lián)是:“五百里滇池,奔來眼底。披襟岸情,喜茫??臻煙o邊!看:東疆神駿,西翥靈 儀,北走蛇蜒,南翔編素。高人韻士,何妨選勝登臨,赴蟹嶼螺洲,梳裹就風(fēng)鬟霧
4、鬢;更 蘋天葦?shù)?,點(diǎn)綴些翠羽丹霞。莫辜負(fù):四周香稻,萬頃晴沙,九夏芙蓉,三春楊柳?!毕侣?lián)是:“數(shù)千年往事,注到心頭。把酒凌虛,嘆滾滾英雄誰在?想:漢習(xí)樓船,唐標(biāo)鐵 柱,宋揮玉斧,元跨革囊。偉烈豐功,費(fèi)盡移山心力,盡珠簾畫棟,卷不及暮雨朝云,便 斷碣殘碑,都付與蒼煙落照。只贏得:幾許疏鐘,半江漁火,兩行秋雁,一枕清霜。” 三、對聯(lián)格律的要求:(1)字?jǐn)?shù)相等對聯(lián)可長可短。不管長短,上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)必須相等,上聯(lián)(出句)是多少字,下聯(lián)(對句) 也應(yīng)當(dāng)是多少字。如果字?jǐn)?shù)不相等,除特殊情況外,便不成為對聯(lián)。還須注意的是,上下 聯(lián)一般不能出現(xiàn)相同的字。(2)詞性相當(dāng)詞性,或者說詞類,在上下聯(lián)對應(yīng)位置,應(yīng)當(dāng)相同
5、或相近。即上下聯(lián)相應(yīng)局部要實(shí)詞對實(shí) 詞,虛詞對虛詞。具體地說,就是名對名,動對動,形對形,副對副,數(shù)量對數(shù)量,方位 對方位。(3)結(jié)構(gòu)相應(yīng)這是說上下聯(lián)在語法結(jié)構(gòu)上相互照應(yīng),彼此對稱,即主謂對主謂,動賓對動賓,偏正 對偏正,并列對并列,動補(bǔ)對動補(bǔ)。例如“祖國江山好;大地氣象新”中,上聯(lián)“祖國江山” 是偏正結(jié)構(gòu)作主語,下聯(lián)即以“大地氣象”偏正結(jié)構(gòu)作主語來對。(4)仄起平收漢字四聲,是陰平(第一聲)、陽平(第二聲)、上聲(第三聲)、去聲(第四聲),前二 者是平聲,后二者是仄聲。這是我們必須了解的今天的平仄。對聯(lián)關(guān)于平仄的要求,最重 要的是,上聯(lián)末尾字必須是仄聲,下聯(lián)末尾字必須是平聲。(稱為“仄起平落
6、”或“仄起平收”) (5)內(nèi)容相關(guān)對聯(lián)的上下聯(lián),內(nèi)容要密切關(guān)聯(lián),形成一個有機(jī)整體,共同表達(dá)一個主題。而不能風(fēng) 馬牛不相及,或者彼此孤立,各自為政;也不能一輕一重,相差懸殊,那樣,內(nèi)容的關(guān)聯(lián) 就不密切了。四、擬寫對聯(lián)的要點(diǎn):(1)審題要細(xì)心。要寫出合乎要求的對聯(lián),不能忽視題干上明示或暗示的信息。例如:全國卷要求寫春 聯(lián),那么就意味著所擬寫下聯(lián)內(nèi)容須表達(dá)春節(jié)喜慶色彩;浙江卷的題目要求是“請為圖書館 的對聯(lián)補(bǔ)擬下聯(lián)”,那么,給它的上聯(lián)“學(xué)問藏今古”所對的下聯(lián)就應(yīng)表達(dá)出“圖書館”這一行 業(yè)特色。(2)要合乎對聯(lián)要求,聯(lián)句要自然流暢。(見“對聯(lián)的基本知識”)(3)善于聯(lián)想和想象。聯(lián)想:如由花朵想到美人(
7、相似),由“舊習(xí)”想至U“新風(fēng)”(相反),由“園丁”想到“桃李” (相關(guān));由自然想到社會人生(具體與抽象)。想象:如運(yùn)用比喻、擬人、象征等方法,化靜為動,化抽象為生命,讓天地萬物充滿靈 性與情感,讓人與自然心意相通。(4)注重意境。要將一副對聯(lián)當(dāng)作一篇完整的文章對待,注意立意?;蚯榫敖蝗?,或雋永深摯,或入 木三分。對聯(lián)形式很重要,但不能只重形式而損害對聯(lián)的思想感情。5擬寫對聯(lián)(選取2004年高考對聯(lián)題,能夠引起學(xué)生重視) (-)評改對聯(lián),說出所供對聯(lián)的錯誤之處,并加修改。.全國卷(河南等)上聯(lián)冬去春來千條楊柳迎風(fēng)綠下聯(lián)冰消雪化萬朵梅花撲鼻前修改:(香)(詞性相當(dāng)).廣東省上聯(lián):荔枝龍眼木瓜,
8、皆是嶺南佳果下聯(lián):丹霞西樵鼎湖,全是廣東名山修改:(為)(不能出現(xiàn)相同的字).全國卷(廣西等)爆竹聲聲舊風(fēng)俗舊習(xí)慣隨舊歲離去春風(fēng)習(xí)習(xí)新思想新氣象伴新年來到.全國卷(上海等)上聯(lián)國興旺家興旺國家興旺下聯(lián)老舒心少舒心老少舒心修改:3 (到來)(仄起平收)(平安)(結(jié)構(gòu)相應(yīng))全國卷(青海等)上聯(lián)東風(fēng)送暖大江南北春光好下聯(lián)春雨潤物長城外百花香修改:(“春”字重;少一“內(nèi)”字)6、利用相關(guān)知識,從下面六個句子中選出四個句子,組成兩副合乎對聯(lián)要求和特點(diǎn)的春聯(lián):九州春意鬧百花爭艷 旭日出東方光彌宇宙 神州增秀色水綠山青東風(fēng)裊裊大地綠如茵 麗日彤彤神州春似海 大地播春光花香鳥語九州春意鬧百花爭艷 旭日出東方光
9、彌宇宙 神州增秀色水綠山青東風(fēng)裊裊大地綠如茵 麗日彤彤神州春似海 大地播春光花香鳥語(二)對聯(lián)排序1、下面的詞句是清代文學(xué)家俞檄臨終前的自挽聯(lián)的組成局部,請把它們整合為上下兩聯(lián), 每聯(lián)的開頭已經(jīng)給出,將序號填寫在每聯(lián)后的橫線上辛辛苦苦數(shù)半生三十多年事浩浩蕩蕩 放懷一笑 是亦足矣著二百五十余卷書 吾其歸乎 流播四方答:上聯(lián):生無補(bǔ)于時死無關(guān)乎數(shù),下聯(lián):仰無愧于天俯不作于人,2、下面是陳毅元帥為魯迅先生逝世十四周年撰寫的一副對聯(lián)。上下各抽出了局部句子并打 亂了順序,請將正確的序號填入空格處。上聯(lián):要打叭兒落水狗,懂得進(jìn)退攻守,下聯(lián): ,.不愧思想權(quán)威一生最恨幫閑 臨死也不寬恕 莫做空頭文學(xué)家 豈僅
10、文壇闖將敢于嬉笑怒罵不愧思想權(quán)威(三)把以下句子中的畫線局部改寫成一副對聯(lián),用來作“畫卷”的修飾語。(10分) 中國人民在這奔騰不羈的長江邊,展開了一幅把五千里長江斬斷,把三峽無數(shù)山峰鎖住的 神奇畫卷。答案: 上聯(lián):斬斷長江千里水下聯(lián):鎖住三峽無數(shù)峰(學(xué)生互相出對聯(lián):3字一一5字,分組比賽)(四)擬寫下聯(lián)1上聯(lián):祖國江山好下聯(lián):上聯(lián):爆竹聲聲脆下聯(lián):上聯(lián):科學(xué)能致富下聯(lián):下聯(lián)神州面貌新下聯(lián) 祖國日日新下聯(lián)技術(shù)可興家2全國(河南、河北、山東、安徽)卷:下面都是春聯(lián)的上聯(lián),請選擇其中一題對出下聯(lián)。上聯(lián):掃千年舊習(xí)3上聯(lián):春暉盈大地,4浙江省:.請為圖書館的對聯(lián)補(bǔ)擬下聯(lián)。上聯(lián):學(xué)問藏今古答案:2下聯(lián):樹一代新風(fēng)3 (下聯(lián):瑞氣滿乾坤,“溫情灑人間”
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