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文檔簡介

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項1考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、單選題(本大題共10小題,共20分)1如圖所示,這四位同學描述的可能是下面的同一個

2、化學符號()A N2B CO2C H2O2D HC1O2元素在自然界中分布不均勻,如非洲多金礦,澳大利亞多鐵礦,中國富產鎢等,但從整個地殼中的含量分析,最豐富的金屬元素是A鋁 B硅 C氧 D鐵3分子和原子的區(qū)別是A分子的質量大,原子的質量小 B在化學反應中分子可分,原子不可分C分子能直接構成物質,原子不能 D分子能保持物質的化學性質,原子不能4如圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置,下列做法合理的是( )A用過量的紅磷進行實驗B紅磷點燃后,緩慢伸入瓶中并塞緊橡皮塞C紅磷熄滅后,立即打開止水夾D用蠟燭代替紅磷進行實驗5下列對物質顏色的總結錯誤的是()A黑色:二氧化錳、四氧化三鐵B紅色:紅磷、酚酞試液

3、C白色:氧化鎂、五氧化二磷D無色:水、氮氣6某化學小組利用如圖所示實驗裝置測定空氣中氧氣的含量(部分固定裝置已略去)關于該實驗有下列說法:向燒杯中加水是為了提高燒杯內的溫度;白磷燃燒會放出大量的白霧;白磷的量不足,會使測定的結果偏大;實驗中可觀察到,注射器的活塞先向右移動,后向左移動;若試管內凈容積為50mL,反應后冷卻至室溫,活塞停止在40mL附近其中正確的是()ABCD7下列是四位學生設計的實驗方案,你認為可行的是 ( )A把燃著的木條伸入某無色氣體中,火焰熄滅,證明原瓶中的氣體是CO2B向盛滿CO2的塑料瓶中倒入適量水,擰緊瓶蓋振蕩后瓶子變癟,則證明CO2與水反應C某無色氣體燃燒的產物能

4、使澄清石灰水變渾濁,該氣體一定是COD某氣體與氧氣混合后經點燃發(fā)生爆炸,可說明該氣體具有可燃性8下列有關分子、原子和離子的說法正確的是( )A保持氧氣化學性質的粒子是氧原子B原子的最外層電子數(shù)決定元素的種類C氯化鈉是由離子構成的化合物D分子間有一定間隔,原子間沒有間隔9一定溫度下,向飽和的硫酸銅溶液中(底部還留有硫酸銅晶體)加入一定量的水,所得溶液與原溶液相比,一定正確的是( )A溶質的質量增加B所得溶液是不飽和溶液C所得溶液顏色變淺D溶質溶解度變大10下列物質的化學式中,書寫不正確的是A氧化鎂 MgO B氫氧化銅 Cu(OH)2C碳酸鈉 NaCO3 D硫酸鎂 MgSO4二、填空題(本大題共1

5、小題,共4分)11水對航天員的生存非常重要,目前航天器中水的來源包括:(1)從地面攜帶水。(2)由氫氧燃料電池提供水,氫氣和氧氣在一定條件下發(fā)生反應,為飛船提供能量,同時生成水。請寫出相關文字表達式:_。(3)通過蒸發(fā)和冷凝,把尿液中的水和呼吸產生的水蒸氣收集起來,處理再生。蒸發(fā)與冷凝過程中,分子的種類_(填“改變”或“不變”)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12學習化學離不開實驗。根據(jù)下圖所示,回答有關問題:(1)在裝置A試管內放入一種紫黑色固體制取氧氣,寫出該反應的符號表達式_。(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,該反應的符號表達式是_,若需收集一瓶氧氣用于鐵絲燃燒的實驗,優(yōu)先選

6、擇的發(fā)生與收集裝置的組合是_(填序號),收集完畢,用玻璃片的_(選填“光滑面”或“磨砂面”)蓋住集氣瓶口。(3)實驗室制取二氧化碳氣體,反應的符號表達式為_。選用發(fā)生裝置C的優(yōu)點是_,下列氣體制取也能選用裝置C進行并具備該優(yōu)點的實驗的是_(填序號)A 胡蘿卜塊催化分解雙氧水制氧氣B 加熱高錳酸鉀固體制氧氣C 二氧化錳催化分解雙氧水制氧氣D 鋅粉與稀硫酸制氫氣如果用E裝置收集二氧化碳,驗滿時將燃著的木條放在_(選填“a”或“b”)處。通常用澄清石灰水來檢驗二氧化碳,反應的符號表達式為_。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13定量的數(shù)據(jù)分析,可以使你的分析更加準確。(資料):硫酸亞鐵(FeSO4

7、),是一種重要的化工原料。它可以作凈水劑;制造鐵紅顏料、磁性材料;治療缺鐵性貧血;用作農藥和肥料等。(1) 硫酸亞鐵類別是_(選填“混合物”、“單質”、“化合物”、“氧化物”);硫酸亞鐵中硫元素的化合價是_;硫酸亞鐵中鐵的質量分數(shù)為_。(計算結果精確到0.1%)(2) 醫(yī)用硫酸亞鐵片說明書如下(配料)硫酸亞鐵(FeSO4)、蔗糖、維生素C。(規(guī)格)0.3g/片,每片中含鐵0.060g。(食用方法)每日1次,每次1片,吞服。若含鐵元素都來自硫酸亞鐵,試計算該硫酸亞鐵片中所含硫酸亞鐵的質量分數(shù)_?(要有計算過程,計算結果精確到0.1%)(3)乳酸亞鐵的化學式為C6H10FeO6,某乳酸亞鐵保健品每

8、片含乳酸亞鐵0.1g,1片硫酸亞鐵含鐵元素的質量約相當于_片(計算結果取整數(shù))該乳酸亞鐵保健品所含鐵元素的質量_。14根據(jù)如圖所示實驗裝置回答有關問題(1)寫出標有序號的儀器名稱:a_。(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式_。(3)實驗室制用稀鹽酸和大理石取二氧化碳氣體,其反應的化學方程式為_,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是_。(4)實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣的化學方程式_,應選擇的氣體發(fā)生裝置為_填寫裝置的字母代碼,下同,該裝置不足是_。(5)用C裝置收集氧氣的時機是_。(6)用2Ng的高錳酸鉀加熱,完全反應可制得氧氣ag;如改用加熱Ng高錳酸鉀和Ng氯酸鉀的混合物完全反

9、應可制得氧氣bg:則a_填“、或”五、探究題(本大題共2小題,共13分)15硝酸銨化學式為NH4NO3,根據(jù)化學式完成下列問題:(1)硝酸銨中氮、氫、氧元素的質量比為_(2)磷酸銨中氮元素的質量分數(shù)是多少_?(列式計算)(3)20g的硝酸銨含氧元素質量是多少_?(列式計算)16某些網吧給通宵上網的學生提供磷酸可待因糖漿,使學生短時興奮,但長期服用會導致學生食欲減退、情緒易激動且吸食成癮的后果已知磷酸可待因的化學式為:C18H21NO3H3PO4H2O試回答下列問題:(提示:CuSO45H2O的相對分子質量計算式為:641+321+164+5(12+161)250)(1)磷酸可待因由_種元素組成

10、;(2)其相對分子質量為_;(3)磷酸可待因分子中氫、氧兩種元素的質量比為_(4)磷酸可待因中碳元素的質量分數(shù)_?參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】根據(jù)題意,該物質由兩種元素組成,一個分子由3個原子構成?!驹斀狻坑煞治隹芍狝、N2是由一種元素組成的,故選項不符合題意;B、CO2是由兩種元素組成的,且1個分子由3個原子構成,故選項符合題意;C、H2O2是由2種元素組成的,但1個分子是由4個原子構成的,故選項不符合題意;D、HClO是由3種元素組成的,且1個分子由3個原子構成,故選項不符合題意。故選B。2、A【解析】地殼中含量最豐富的前五種元素是:O、Si、Al、Fe、

11、Ca,帶钅字旁的屬于金屬,所以最豐富的金屬元素是Al。故選A。3、B【解析】分子、原子都是構成物質的基本粒子,但分子在化學變化中能分成原子,原子在化學變化中不能再分,是最小的粒子。故選B。4、A【解析】A、應用過量的紅磷進行實驗,以完全消耗裝置內的氧氣,故選項說法正確;B、紅磷點燃后,應迅速伸入瓶中并塞緊橡皮塞,緩慢伸入會使集氣瓶中的氣體受熱排出一部分,會導致實驗結果偏大,故選項說法錯誤;C、紅磷熄滅后,不能立即打開止水夾,因為此時剩余的氣體在受熱狀態(tài)下,處于膨脹狀態(tài),占據(jù)了部分水的體積,故選項說法錯誤;D、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,雖除去氧氣,而增加了新的氣體,沒有形成壓強差,不能用來測定空

12、氣中氧氣含量,故選項說法錯誤。故選A。5、B【解析】A、四氧化三鐵、二氧化錳都是黑色固體,故正確;B、無色酚酞試液是無色液體,故錯誤;C、氧化鎂、五氧化二磷都是白色固體,故正確;D、水是無色液體,氮氣是無色氣體,故正確;故選:B。6、D【解析】石灰遇水會放出大量熱,向燒杯中加水是為了提高燒杯內的溫度,從而達到白磷的著火點,選項正確;白磷燃燒會放出大量的白煙,不是白霧,選項錯誤;白磷的量不足,氧氣就不能耗盡,會使測定的結果偏小,選項錯誤;白磷燃燒放出大量熱,注射器的活塞先向右移動,后向左移動,選項正確;氧氣約占空氣體積的五分之一。故若試管內凈容積為50mL,反應后冷卻至室溫,活塞停止在40mL附

13、近,選項正確。故選D。7、D【解析】A、把燃著的木條伸入某無色氣體中,火焰熄滅,不能證明原瓶中的氣體是CO2,也可能是氮氣或者其他不支持燃燒的氣體,錯誤;B、向盛滿CO2的塑料瓶中倒入適量水,擰緊瓶蓋振蕩后瓶子變癟,不證明CO2與水反應,也可能是其溶于水,錯誤;C、某無色氣體燃燒的產物能使澄清石灰水變渾濁,該氣體不一定是CO,也可能是甲烷等含碳的可燃性氣體,錯誤;D、某氣體與氧氣混合后經點燃發(fā)生爆炸,可說明該氣體具有可燃性,正確。故選D。8、C【解析】A、氧氣由氧分子構成,所以氧分子是保持氧氣化學性質的粒子故A錯;B、元素的種類決定于質子數(shù),故B錯;C、氯化鈉由鈉離子和氯離子構成,故C對;D、

14、分子和原子間都有一定的間隔,故D錯9、A【解析】A、底部有硫酸銅晶體的硫酸銅溶液加入水后,底部的硫酸銅晶體溶解,溶質的質量增加,正確;B、當加入的水剛剛好把底部的硫酸銅晶體完全溶解或者沒有把底部的硫酸銅晶體溶解時,溶液仍然是飽和溶液,錯誤;C 、當加入的水剛剛好把底部的硫酸銅晶體完全溶解或者沒有把底部的硫酸銅晶體溶解時,溶液仍然是飽和溶液,顏色沒有變化,錯誤;D、溶質的溶解度與溫度有關,而與溶劑的多少無關,錯誤。故選A。10、C【解析】A、氧化鎂中,鎂元素顯+2價,氧元素顯2價,根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零,其化學式為MgO,故A正確;B、氫氧化銅中,銅元素顯+2價,氫氧根顯1價,根

15、據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零,其化學式為Cu(OH)2,故B正確;C、碳酸鈉中,鈉元素顯+1價,碳酸根顯2價,根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零,其化學式為Na2CO3,故C錯誤;D、硫酸鎂中,鎂元素顯+2價,硫酸根顯2價,根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零,其化學式為MgSO4,故D正確。故選C?!军c睛】掌握化合物化學式的書寫一般規(guī)律(金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數(shù)不能漏,正負化合價代數(shù)和為零)是正確解答此類題的關鍵。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、氫氣+氧氣水 不變 【解析】氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水,文字表達式為:氫氣+氧氣水;蒸發(fā)與冷凝過程

16、是物理變化,分子的種類不變。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 H2O2H2O+O2 BF 磨砂面 CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2 控制反應的發(fā)生和停止 A b CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O 【解析】高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣生成碳酸鈣和水?!驹斀狻浚?)在裝置A試管內放入一種紫黑色固體制取氧氣,則為高錳酸鉀制取氧氣,反應是高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的符號表達式為KMnO4K2MnO4+M

17、nO2+O2。(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,反應為過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,反應的符號表達式是H2O2H2O+O2,若需收集一瓶氧氣用于鐵絲燃燒的實驗,氧氣要比較純凈,用排水法收集,優(yōu)先選擇的發(fā)生與收集裝置的組合是BF,收集完畢,用玻璃片的磨砂面蓋住集氣瓶口。(3)實驗室制取二氧化碳氣體,反應是碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的符號表達式為CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2。選裝置C有多孔隔板,故用發(fā)生裝置C的優(yōu)點是控制反應的發(fā)生和停止。A、胡蘿卜塊催化分解雙氧水制氧氣,反應在常溫下進行,且為固體和液體制取氣體,故A正確;B、加熱高錳酸鉀固體

18、制氧氣,反應在加熱條件下進行,不能選用裝置C,故B不正確;C、二氧化錳催化分解雙氧水制氧氣,二氧化錳是粉末狀,用此裝置不能控制反應的發(fā)生和停止,故C不正確;D、鋅粉與稀硫酸制氫氣,不具備裝置C優(yōu)點,故D不正確。故選A。如果用E裝置收集二氧化碳,二氧化碳密度比空氣大,收集從a管進,空氣從b管排出,故驗滿時將燃著的木條放在b處,通常用澄清石灰水來檢驗二氧化碳,反應是二氧化碳和氫氧化鈣生成碳酸鈣和水,反應的符號表達式為CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、化合物 +2價 36.8% 由1知硫酸亞鐵中鐵元素的質量分數(shù)為36.8%,因此該硫酸亞鐵片中所含硫酸

19、亞鐵的質量分數(shù)=故該硫酸亞鐵片中所含硫酸亞鐵的質量分數(shù)為54.3%。 3 0.0194g 【解析】(1)硫酸亞鐵中含有鐵、硫、氧三種元素,故屬于化合物。硫酸根化合價為-2價,因此亞鐵的化合價為+2價。,故鐵元素的質量分數(shù)約為36.8%。(2)由1知硫酸亞鐵中鐵元素的質量分數(shù)為36.8%,因此該硫酸亞鐵片中所含硫酸亞鐵的質量分數(shù)=故該硫酸亞鐵片中所含硫酸亞鐵的質量分數(shù)為54.3%。(3)由題意有該乳酸亞鐵保健品所含鐵元素的質量分數(shù) ,由此其中鐵的質量為:,因此1片硫酸亞鐵含鐵元素的質量約為3片乳酸亞鐵?!军c睛】本題涉及到的計算數(shù)據(jù)復雜,但只要明確計算思路即可,需要掌握質量分數(shù)及質量的相互轉化14、試管 把燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則集滿 A 試管口沒有放一團棉花 氣泡均勻連續(xù)冒出時 【解析】(1)a是試管;(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的化學方程式為:;(3)實驗室制用稀鹽酸和大理石取二氧化碳氣體,碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的化學方程式為:;因為二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒,也不支持燃燒,檢驗二氧化碳是

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