大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)計(jì)劃

1、Word 大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)計(jì)劃 高校生暑假實(shí)習(xí)方案 日子猶如白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)具體的方案了。什么樣的方案才是有效的呢？下面是我收集整理的高校生暑假實(shí)習(xí)方案，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。 高校生暑假實(shí)習(xí)方案1 實(shí)習(xí)目的 加強(qiáng)理論與實(shí)踐的聯(lián)系，鞏固運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問，培育分析問題、解決問題的力量和創(chuàng)新力量，完成專業(yè)培育方案方案和實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的目標(biāo)。 實(shí)習(xí)方式： 分散實(shí)習(xí) 實(shí)習(xí)要求 1.實(shí)習(xí)單位：實(shí)習(xí)單位由同學(xué)自己選擇，經(jīng)家長(zhǎng)同意并報(bào)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師確認(rèn);實(shí)習(xí)內(nèi)容應(yīng)依據(jù)要求，由同學(xué)和實(shí)習(xí)單位打算，并經(jīng)指導(dǎo)老師認(rèn)可。實(shí)習(xí)單位與實(shí)習(xí)內(nèi)容應(yīng)與專業(yè)親

2、密相關(guān)。 2.實(shí)習(xí)時(shí)間支配在第四學(xué)期與第五學(xué)期之間的暑假，實(shí)習(xí)時(shí)間不少于6周。 3.全部實(shí)習(xí)同學(xué)必需在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將實(shí)習(xí)狀況登記表、實(shí)習(xí)鑒定表，及實(shí)習(xí)報(bào)告交給實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。實(shí)習(xí)狀況登記表中登記的單位、實(shí)習(xí)鑒定表中的蓋章單位及實(shí)習(xí)報(bào)告中的描述的單位要全都。 4.實(shí)習(xí)同學(xué)必需端正實(shí)習(xí)態(tài)度，熟悉實(shí)習(xí)的重要性，樂觀仔細(xì)地參與實(shí)習(xí)，保質(zhì)保量地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。 5.實(shí)習(xí)同學(xué)每周應(yīng)至少主動(dòng)與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師見面或聯(lián)系一次，在實(shí)習(xí)工作中要聽從指導(dǎo)老師指導(dǎo)，留意人身平安，維護(hù)學(xué)校形象，遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)定，不打聽、收集與實(shí)習(xí)無關(guān)的資料和信息。 6.實(shí)習(xí)的主要成果為實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)完成以后，按規(guī)定仔細(xì)寫好實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)

3、報(bào)告要求照實(shí)報(bào)告自己的經(jīng)受和收獲嚴(yán)禁抄襲，格式必需規(guī)范，要求理論聯(lián)系實(shí)際，內(nèi)容詳細(xì)，觀點(diǎn)正確，結(jié)構(gòu)合理、規(guī)律清晰，字跡清楚，文筆流暢，符合“實(shí)習(xí)報(bào)告格式及要求”。 7.實(shí)習(xí)報(bào)告包括中文版本和英文版本，中文版本的字?jǐn)?shù)不得少于3000字，英文版內(nèi)容與中文版內(nèi)容相符。主要內(nèi)容包括： a.實(shí)習(xí)單位的基本狀況。包括單位的歷史、內(nèi)部機(jī)構(gòu)、人員組織、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)范圍、業(yè)務(wù)運(yùn)作模式、進(jìn)展規(guī)劃、經(jīng)營(yíng)和管理特色等。 b.實(shí)習(xí)內(nèi)容的具體總結(jié)(重點(diǎn))。 c.實(shí)習(xí)的收獲和體會(huì)(重點(diǎn))。 d.對(duì)實(shí)習(xí)單位經(jīng)營(yíng)管理方面的建議。 e.通過實(shí)習(xí)對(duì)學(xué)院教學(xué)工作的建議。 8.同學(xué)實(shí)習(xí)成果不合格必需重修，直至合格方能畢業(yè)。 實(shí)習(xí)成果不合格

4、者，應(yīng)重新實(shí)習(xí)。補(bǔ)作實(shí)習(xí)期間的費(fèi)用，一律由同學(xué)個(gè)人自理。 未補(bǔ)實(shí)習(xí)或補(bǔ)作實(shí)習(xí)仍不及格者，按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。 高校生暑假實(shí)習(xí)方案2 今年xx月底，20 xx屆畢業(yè)生將開頭為期一個(gè)多學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)，為組織做好本屆畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)工作，依據(jù)學(xué)院關(guān)于頂崗實(shí)習(xí)的管理規(guī)定，特制定我系本屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)方案與支配如下。 一、頂崗實(shí)習(xí)的目的 通過頂崗實(shí)習(xí)，培育同學(xué)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作的精神品質(zhì)和正確的處事原則，進(jìn)一步增加同學(xué)實(shí)際操作力量、專業(yè)應(yīng)用力量和崗位適應(yīng)力量，并取得用人單位正式聘用。 二、頂崗實(shí)習(xí)的形式與指導(dǎo)老師支配 1、實(shí)行學(xué)校支配與同學(xué)自主聯(lián)系相結(jié)合的方法確定實(shí)習(xí)單位。學(xué)校支配主要以供需見面聘請(qǐng)的

5、方式進(jìn)行，自主聯(lián)系則由同學(xué)本人申請(qǐng)，系部批準(zhǔn)后辦理相關(guān)手續(xù)。 2、由我系和實(shí)習(xí)單位分別指派實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)對(duì)同學(xué)實(shí)習(xí)過程及撰寫實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)報(bào)告的指導(dǎo)、批閱及成果評(píng)定等工作。我系指導(dǎo)老師須于頂崗實(shí)習(xí)開頭前與所安排指導(dǎo)的同學(xué)集中見面，布置任務(wù)及要求，明確上交資料時(shí)間和雙方聯(lián)系方式，實(shí)習(xí)期間，指導(dǎo)老師要做好頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)記錄。 三、同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)的任務(wù)與要求 1、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守平安操作規(guī)程，文明生產(chǎn)。聽從支配，仔細(xì)完成實(shí)習(xí)崗位工作任務(wù)。 2、敬重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛，正確處理上、下級(jí)工作關(guān)系和人際關(guān)系。 3、實(shí)習(xí)中期向指導(dǎo)老師提交頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告初稿;實(shí)習(xí)結(jié)束前郵寄或面呈提交頂崗業(yè)務(wù)報(bào)告終稿(打印紙質(zhì))、實(shí)習(xí)鑒

6、定表(須實(shí)習(xí)單位蓋章)。 4、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)按規(guī)定上交與用人單位簽訂的就業(yè)協(xié)議書、畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表。 四、成果考核 同學(xué)實(shí)習(xí)成果由指導(dǎo)老師依據(jù)同學(xué)實(shí)習(xí)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)單位評(píng)價(jià)與實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)定分為優(yōu)秀、合格、不合格，完成頂崗實(shí)習(xí)鑒定表。未能按實(shí)習(xí)方案完成實(shí)習(xí)、未交實(shí)習(xí)報(bào)告者，不認(rèn)定實(shí)習(xí)工作，不進(jìn)行畢業(yè)綜合評(píng)價(jià)和考核，實(shí)習(xí)成果合格方可按規(guī)定畢業(yè)。 五、工作程序和時(shí)間支配 xx月20日xx月31日 學(xué)校支配和自主聯(lián)系確定實(shí)習(xí)單位(辦理審批手續(xù));系部確定指導(dǎo)老師，各指導(dǎo)老師支配與同學(xué)集中見面。 xx月1日xx年6月 頂崗實(shí)習(xí)階段 xx年3月20日前，提交頂崗實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)報(bào)告初稿，指導(dǎo)老師提出修改看法。 xx年6月2

7、0日前，提交頂崗實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)報(bào)告終稿和實(shí)習(xí)鑒定表，同時(shí)上交“就業(yè)協(xié)議書和調(diào)查表”。 xx年7月1日前，指導(dǎo)老師完成同學(xué)實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)報(bào)告等資料批閱，提交評(píng)定成果。 xx年7月，畢業(yè)生返校清考，畢業(yè)典禮、領(lǐng)取畢業(yè)證書。 六、其他事項(xiàng) 1、學(xué)校支配或自主聯(lián)系確定實(shí)習(xí)單位后，要在系同學(xué)科辦理具體的信息登記。 2、同學(xué)從指導(dǎo)老師處領(lǐng)取相關(guān)實(shí)習(xí)資料后，方可離校開頭頂崗實(shí)習(xí)。未經(jīng)辦理規(guī)定手續(xù)而私自離校者，其實(shí)習(xí)成果視為不合格，由此造成的一切后果自負(fù)。 3、未繳清學(xué)費(fèi)或未辦理注冊(cè)手續(xù)的同學(xué)，不能參與頂崗實(shí)習(xí)。 高校生暑假實(shí)習(xí)方案3 一、實(shí)習(xí)目的和意義 前去實(shí)習(xí)，當(dāng)然要知道自己去實(shí)習(xí)的目的和意義了，我將去xx有限公司實(shí)

8、習(xí)，崗位是市場(chǎng)營(yíng)銷，通過實(shí)習(xí)使同學(xué)深化理解和把握已學(xué)習(xí)過的市場(chǎng)營(yíng)銷基本理論，基本方法和基本技能；進(jìn)一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)營(yíng)銷實(shí)踐的差距，為以后同學(xué)很快走向社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，成為優(yōu)秀的營(yíng)銷管理人才打下基礎(chǔ)。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，達(dá)到如下目的； 1、較全面、深化地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用，熟識(shí)現(xiàn)行管理體制及實(shí)務(wù)操作技能，使同學(xué)對(duì)所學(xué)專業(yè)有更為全面的熟悉。 2、關(guān)心同學(xué)進(jìn)一步消化、補(bǔ)充和鞏固已學(xué)到的專業(yè)理論學(xué)問。通過實(shí)踐環(huán)節(jié)，檢查同學(xué)對(duì)所學(xué)學(xué)問的理解程度、把握程度和實(shí)際應(yīng)用力量。 3、有針對(duì)性地熬煉同學(xué)觀看問題、分析問題和解決問題的力量，促進(jìn)同學(xué)將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合，培育他們腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)

9、，為今后較順當(dāng)?shù)刈呱瞎ぷ鲘徫淮蛳驴隙ǖ幕A(chǔ)。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 同學(xué)通過一段時(shí)間在相關(guān)崗位上的詳細(xì)操作練習(xí)，應(yīng)了解實(shí)際工作中詳細(xì)作業(yè)流程及不同模式，從而使已學(xué)過的專業(yè)學(xué)問與實(shí)踐相結(jié)合。本實(shí)習(xí)原則上應(yīng)選擇與市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)學(xué)問相關(guān)的部門進(jìn)行，內(nèi)容包括商品銷售、市場(chǎng)調(diào)查討論、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場(chǎng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容： 1、收集實(shí)習(xí)崗位相關(guān)資料，了解實(shí)習(xí)單位的組織機(jī)構(gòu)，尤其是旅游企業(yè)管理組織機(jī)構(gòu)的設(shè)立及其職責(zé)權(quán)限的劃分狀況。 2、參加實(shí)習(xí)單位的工作過程。 3、觀摹實(shí)習(xí)單位的工作活動(dòng)。包括：商品銷售、市場(chǎng)調(diào)查討論、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場(chǎng)等。 4、在實(shí)習(xí)報(bào)告中分析評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)單位管理制度的制定和執(zhí)行狀況與不足，并提出合理化改進(jìn)看法。 通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步把握本專業(yè)的基本理論與技能，在實(shí)踐中印證自己所學(xué)的學(xué)問。作為一個(gè)實(shí)踐型專業(yè)的畢業(yè)生，更要在實(shí)習(xí)中擅長(zhǎng)發(fā)覺問題，并培育分析問題、解決問題的力量，為撰寫實(shí)踐報(bào)告和走上工作崗位打下基礎(chǔ)。本次實(shí)習(xí)，同學(xué)要自主選擇一個(gè)詳細(xì)領(lǐng)域，深化到其內(nèi)部進(jìn)行實(shí)踐，將所