西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊第二單元《一位數(shù)乘兩位數(shù)、三位數(shù)的乘法》課件

1、第二單元 一位數(shù)乘兩位數(shù)、三位數(shù)的乘法1 一位數(shù)乘兩位數(shù)的口算第二單元 一位數(shù)乘兩位數(shù)、三位數(shù)的乘法1 一位數(shù)乘兩位復(fù)習(xí)導(dǎo)入你知道兩個一位數(shù)相乘的計(jì)算方法嗎？看乘號左邊的數(shù)是幾，是幾就想幾的乘法口訣；再看乘號右邊是幾，是幾就在前面想到的乘法口訣里選出和這個數(shù)相關(guān)的乘法口訣 。復(fù)習(xí)導(dǎo)入你知道兩個一位數(shù)相乘的計(jì)算方法嗎？看乘號左邊的數(shù)是幾課件PPT看乘號兩邊的數(shù)例 口算。 解答：選擇相應(yīng)的乘法口訣46= 39= 74=24 27 28復(fù)習(xí)導(dǎo)入課件PPT看乘號兩邊的數(shù)例 口算。 解答：選擇相應(yīng)的乘法情景導(dǎo)入1一共有多少個雞蛋？情景導(dǎo)入1一共有多少個雞蛋？探究新知3盒就是3個20每盒20個雞蛋（一）用

2、加法計(jì)算。20+20+20=60（個）探究新知3盒就是3個20每盒20個雞蛋（一）用加法計(jì)算。20探究新知3盒就是3個20，也就是2個十乘3，得6個十每盒20個，20就是2個十（二）用乘法計(jì)算。203=60（個）探究新知3盒就是3個20，也就是2個十乘3，得6個十每盒20探究新知口算整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)時,先用整十?dāng)?shù)十位上的數(shù)乘一位數(shù),再在積的末尾添上一個0 。探究新知口算整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)時,先用整十?dāng)?shù)十位上的數(shù)乘一位數(shù),情景導(dǎo)入2一共有多少個 ？情景導(dǎo)入2一共有多少個 ？探究新知102=20 32=613=10+3可以根據(jù)數(shù)的組成計(jì)算。132=26（個）20+6=26探究新知102=20 32=61

3、3=10+3可以根據(jù)探究新知口算兩位數(shù)乘一位數(shù), 把兩位數(shù)分成幾十和幾,先用幾十乘一位數(shù)算出積,再用幾乘一位數(shù)算出積,最后把兩次算出的積相加。探究新知口算兩位數(shù)乘一位數(shù), 把兩位數(shù)分成幾十和幾,先用幾十典題精講解題思路：1.計(jì)算。404= 206= 509=積的末尾添上一個0十位上的數(shù)乘一位數(shù)典題精講解題思路：1.計(jì)算。404= 206= 課件PPT解答：160 120 450典題精講課件PPT解答：160 120 450典題精講典題精講解題思路：2. 3捆這樣的書重多少千克？把結(jié)果相加將13分成10和3，用10和3分別與3相乘13千克典題精講解題思路：2. 3捆這樣的書重多少千克？把結(jié)果相加

4、將課件PPT解答：133=39（千克）典題精講課件PPT解答：133=39（千克）典題精講錯誤解答易錯提醒10錯誤原因：只算了25，沒有在積的末尾添上1個0。一個水杯20元，買5個這樣的水杯需要（ ）元。錯誤解答易錯提醒10錯誤原因：只算了25，沒有在積的末尾添課件PPT一個水杯20元，買5個這樣的水杯需要（ ）元。正確解答100計(jì)算整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)時,先用整十?dāng)?shù)十位上的數(shù)乘一位數(shù),不要忘記在積的末尾添上一個0 。易錯提醒課件PPT一個水杯20元，買5個這樣的水杯需要（ ）課件PPT1. 口算。用兩位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法計(jì)算。240 55 96解：學(xué)以致用604 115 323課件PPT1. 口

5、算。用兩位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法計(jì)算。24課件PPT2. 502的積末尾有（ ）個0。 先計(jì)算出得數(shù)，再看積的末尾有幾個0。C解：學(xué)以致用 A.0 B.1 C.2課件PPT2. 502的積末尾有（ ）個0。 課件PPT3. 432（ ）100。 先計(jì)算出結(jié)果，再和100比較。C解：學(xué)以致用A. B.= C.課件PPT3. 432（ ）100。 先計(jì)算出課件PPT4.琪琪買來4本新書，每本22元，一共花了多少錢？用每本書的價格乘以數(shù)量，就是一共花的錢數(shù)。224=88（元）解：學(xué)以致用課件PPT4.琪琪買來4本新書，每本22元，一共花了多少錢？課件PPT5. 文文看一本書，每天看40頁，她8天能看多

6、少頁？求8個40是多少。學(xué)以致用408=320（頁）解：課件PPT5. 文文看一本書，每天看40頁，她8天能看多少頁課堂小結(jié)2.口算兩位數(shù)乘一位數(shù), 把兩位數(shù)分成幾十和幾,先用幾十乘一位數(shù)算出積,再用幾乘一位數(shù)算出積,最后把兩次算出的積相加。怎樣口算整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)？怎樣口算兩位數(shù)乘一位數(shù)？1.口算整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)時,先用整十?dāng)?shù)十位上的數(shù)乘一位數(shù),再在積的末尾添上一個0 。課堂小結(jié)2.口算兩位數(shù)乘一位數(shù), 把兩位數(shù)分成幾十和幾,先用第二單元 一位數(shù)乘兩位數(shù)、三位數(shù)的乘法2 一位數(shù)乘兩位數(shù)的估算第二單元 一位數(shù)乘兩位數(shù)、三位數(shù)的乘法2 一位數(shù)乘兩位復(fù)習(xí)導(dǎo)入你知道整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的口算方法嗎？口算整十?dāng)?shù)

7、乘一位數(shù)時,先用整十?dāng)?shù)十位上的數(shù)乘一位數(shù),再在積的末尾添上一個0 。復(fù)習(xí)導(dǎo)入你知道整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的口算方法嗎？口算整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)課件PPT整十?dāng)?shù)0前面的數(shù)與一位數(shù)相乘例 口算。 解答：添一個0206= 807= 305=120 560 150復(fù)習(xí)導(dǎo)入課件PPT整十?dāng)?shù)0前面的數(shù)與一位數(shù)相乘例 口算。 解答：情景導(dǎo)入估算。6筐梨大約重多少千克？情景導(dǎo)入估算。一筐梨重32千克，求6筐梨重多少，用乘法計(jì)算，列式為326?！按蠹s”一詞表示所求的結(jié)果是一個估算的數(shù)值，不必精確計(jì)算。探究新知一筐梨重32千克，求6筐梨重多少，用乘法計(jì)算，列式為326探究新知把32看成30估算32接近30估算326326180

8、（千克）探究新知把32看成30估算32接近30估算326326情景導(dǎo)入估算。3袋化肥大約重多少千克？情景導(dǎo)入估算。探究新知每袋化肥重48千克，求3袋重多少千克，用乘法計(jì)算，列式為483。因?yàn)閱栴}中有“大約”一詞，所以不必進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算。探究新知每袋化肥重48千克，求3袋重多少千克，用乘法計(jì)算，列探究新知把48看成50估算48接近50估算483483150（千克）探究新知把48看成50估算48接近50估算483483探究新知估算兩位數(shù)乘一位數(shù)時,可以先把這個兩位數(shù)看作最接近它的整十?dāng)?shù),再用整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的積作為兩位數(shù)乘一位數(shù)的估算結(jié)果。探究新知估算兩位數(shù)乘一位數(shù)時,可以先把這個兩位數(shù)看作最接近它典

9、題精講解題思路：1.估算。224 385 22接近20，把22看成20和4相乘；38接近40，把38看成40和5相乘。典題精講解題思路：1.估算。224 課件PPT解答：80 200典題精講課件PPT解答：80 200典題精講典題精講解題思路：2.每箱蘋果32千克，4箱蘋果約多少千克？32接近30，把32看成30估算求4個32是多少，用乘法計(jì)算典題精講解題思路：2.每箱蘋果32千克，4箱蘋果約多少千克？課件PPT解答：324120（千克）典題精講課件PPT解答：324120（千克）典題精講錯誤解答易錯提醒錯誤原因：估算時沒有把兩位數(shù)看成與它最接近的整十?dāng)?shù)。判斷：在估算678時，把67看作60。

10、（ ）錯誤解答易錯提醒錯誤原因：估算時沒有把兩位數(shù)看成與它最接近課件PPT判斷：在估算678時，把67看作60。（ ）正確解答與67最接近的整十?dāng)?shù)是70，而不是60。易錯提醒課件PPT判斷：在估算678時，把67看作60。正確解答課件PPT1.估算586時，應(yīng)該58看成（ ）和6相乘得到的結(jié)果更接近實(shí)際值。和58最接近的整十?dāng)?shù)是60。60解：學(xué)以致用課件PPT1.估算586時，應(yīng)該58看成（ ）和6相課件PPT2.估算。 把48看成50，把32看成30。150 120解：學(xué)以致用 483 324 課件PPT2.估算。 把48看成50，把32看成30。15課件PPT3. 賽馬每位12元，2人大約

11、需要多少元錢？把12看成10與2相乘。12220（元）解：學(xué)以致用課件PPT3. 賽馬每位12元，2人大約需要多少元錢？把1課件PPT4.過山車每位38元，9人大約需要多少元錢？把38看成40與9相乘。389360（元）解：學(xué)以致用課件PPT4.過山車每位38元，9人大約需要多少元錢？把38課件PPT5.激流勇進(jìn)每人18元，7人需要多少元錢？把18看成20與7相乘。學(xué)以致用187140（元）解：課件PPT5.激流勇進(jìn)每人18元，7人需要多少元錢？把18看課堂小結(jié)你知道兩位數(shù)乘一位數(shù)的估算方法嗎？我知道！估算兩位數(shù)乘一位數(shù)時,可以先把這個兩位數(shù)看作最接近它的整十?dāng)?shù),再用整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的積作為兩位

12、數(shù)乘一位數(shù)的估算結(jié)果。課堂小結(jié)你知道兩位數(shù)乘一位數(shù)的估算方法嗎？我知道！估算兩位數(shù)第二單元 一位數(shù)乘兩位數(shù)、三位數(shù)的乘法3 一位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算第二單元 一位數(shù)乘兩位數(shù)、三位數(shù)的乘法3 一位數(shù)乘兩位復(fù)習(xí)導(dǎo)入你知道兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法嗎？口算兩位數(shù)乘一位數(shù), 把兩位數(shù)分成幾十和幾,先用幾十乘一位數(shù)算出積,再用幾乘一位數(shù)算出積,最后把兩次算出的積相加。復(fù)習(xí)導(dǎo)入你知道兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法嗎？口算兩位數(shù)乘一位數(shù)課件PPT把兩位數(shù)分成幾十和幾例 口算。 解答：分別與一位數(shù)相乘232 = 422=46 84復(fù)習(xí)導(dǎo)入把積相加課件PPT把兩位數(shù)分成幾十和幾例 口算。 解答：分別與一情景導(dǎo)入1一共有多少

13、個茶杯？情景導(dǎo)入1一共有多少個茶杯？探究新知40+8=4812=10+2 104=40 24=8（一）口算法。124=48（個）探究新知40+8=4812=10+2 104=40 2探究新知（二）列豎式計(jì)算。124=48（個） 1 2 4 8 4 0 4 824=8104=408+40=48探究新知（二）列豎式計(jì)算。124=48（個） 探究新知這樣寫豎式更簡便。 1 2 4 4 8探究新知這樣寫豎式更簡便。 1 2探究新知一位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）的筆算方法：（1）相同的數(shù)位對齊；（2）從個位算起，用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)每一數(shù)位上的數(shù)，與哪一位上的數(shù)相乘，積就寫在那一位下面。探究新知一位數(shù)乘兩位

14、數(shù)（不進(jìn)位）的筆算方法：（1）相同的數(shù)位情景導(dǎo)入2一共有多少個玩具？情景導(dǎo)入2一共有多少個玩具？探究新知243=7224=20+4 203=60 43=12（一）口算法。243=72（個）探究新知243=7224=20+4 203=60 4探究新知（二）列豎式計(jì)算。243=72（個） 2 4 1 3 7 23乘4得12，個位上寫2，向十位進(jìn)1探究新知（二）列豎式計(jì)算。243=72（個） 探究新知一位數(shù)乘兩位數(shù)（進(jìn)位）的筆算方法：（1）相同的數(shù)位對齊；（2）用一位數(shù)去乘兩位數(shù)個位上的數(shù)，乘積滿幾十，就向前一位進(jìn)幾；（3）用一位數(shù)去乘兩位數(shù)十位上的數(shù)，所得的積加上個位進(jìn)上來的數(shù)，寫在積的十位上。探

15、究新知一位數(shù)乘兩位數(shù)（進(jìn)位）的筆算方法：（1）相同的數(shù)位對情景導(dǎo)入3最多可以載客多少人？情景導(dǎo)入3最多可以載客多少人？探究新知359=315（人） 3 5 4 9 3 1 59與5相乘得45，個位上寫5，向十位進(jìn)49與十位上的3相乘得27個十，加上個位進(jìn)上來的4個十得31個十，就是310，在十位上寫1，在百位上寫3探究新知359=315（人） 3 59與5相探究新知一位數(shù)乘兩位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）的筆算方法：（1）相同的數(shù)位對齊；（2）用一位數(shù)去乘兩位數(shù)個位上的數(shù)，乘積滿幾十，就向前一位進(jìn)幾；（3）用一位數(shù)去乘兩位數(shù)十位上的數(shù)，所得的積加上個位進(jìn)上來的數(shù)滿幾十就向百位進(jìn)幾；（4）十位向百位進(jìn)的數(shù)可以

16、直接寫在積的百位上。探究新知一位數(shù)乘兩位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）的筆算方法：（1）相同的數(shù)典題精講解題思路：1.把豎式補(bǔ)充完整。用2乘3，積寫在十位上用2乘2，積寫在個位上 3 2 2典題精講解題思路：1.把豎式補(bǔ)充完整。用2乘3，積寫在十位上課件PPT解答：典題精講 3 2 2 6 4課件PPT解答：典題精講 3 2典題精講解題思路：2. 一共夾了多少根海帶苗？就是求3個29是多少求3根繩子夾的海帶苗數(shù)典題精講解題思路：2. 一共夾了多少根海帶苗？就是求3個29課件PPT解答：293=87（根）典題精講課件PPT解答：293=87（根）典題精講錯誤解答易錯提醒錯誤原因：列豎式時沒有把相同的數(shù)位對齊。筆

17、算：343。 3 4 3 1 0 2錯誤解答易錯提醒錯誤原因：列豎式時沒有把相同的數(shù)位對齊。筆算課件PPT筆算：343。正確解答用豎式計(jì)算一位數(shù)乘兩位數(shù)時，要將相同的數(shù)位對齊。易錯提醒 3 4 1 3 1 0 2課件PPT筆算：343。正確解答用豎式計(jì)算一位數(shù)乘兩位數(shù)時課件PPT1. 補(bǔ)全豎式。 先用一位數(shù)與兩位數(shù)個位上的數(shù)相乘，得數(shù)滿幾十就向前一位進(jìn)幾。學(xué)以致用2 3 22 41 34 67 2課件PPT1. 補(bǔ)全豎式。 先用一位數(shù)與兩位數(shù)個位上的數(shù)相課件PPT2. 判斷下面的豎式是否正確?？簇Q式是否符合一位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算規(guī)則。 解：學(xué)以致用4 4 24 8 ( )5 521 0 0( )

18、課件PPT2. 判斷下面的豎式是否正確?？簇Q式是否符合一位課件PPT3. 補(bǔ)全算式。 根據(jù)已知數(shù)倒推出方框里的數(shù)。3學(xué)以致用 2 2 6 4課件PPT3. 補(bǔ)全算式。 根據(jù)已知數(shù)倒推出方框里的數(shù)。3課件PPT4. 13輛小轎車可以坐多少人？注意數(shù)的進(jìn)位。學(xué)以致用135=65（人）解：課件PPT4. 13輛小轎車可以坐多少人？注意數(shù)的進(jìn)位。學(xué)課件PPT5. 5輛客車可以坐多少人？注意數(shù)的連續(xù)進(jìn)位。255=125（人）解：學(xué)以致用準(zhǔn)乘25人課件PPT5. 5輛客車可以坐多少人？注意數(shù)的連續(xù)進(jìn)位。2課堂小結(jié)你能告訴我怎樣筆算一位數(shù)乘兩位數(shù)嗎？我來告訴你！1.一位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）的筆算方法：（1）

19、相同的數(shù)位對齊；（2）從個位算起，用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)每一數(shù)位上的數(shù)，與哪一位上的數(shù)相乘，積就寫在那一位下面。課堂小結(jié)你能告訴我怎樣筆算一位數(shù)乘兩位數(shù)嗎？我來告訴你！1.課堂小結(jié)3.一位數(shù)乘兩位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）的筆算方法：（1）相同的數(shù)位對齊；（2）用一位數(shù)去乘兩位數(shù)個位上的數(shù)，乘積滿幾十，就向前一位進(jìn)幾；（3）用一位數(shù)去乘兩位數(shù)十位上的數(shù)，所得的積加上個位進(jìn)上來的數(shù)滿幾十就向百位進(jìn)幾；（4）十位向百位進(jìn)的數(shù)可以直接寫在積的百位上。2.一位數(shù)乘兩位數(shù)（進(jìn)位）的筆算方法：（1）相同的數(shù)位對齊；（2）用一位數(shù)去乘兩位數(shù)個位上的數(shù)，乘積滿幾十，就向前一位進(jìn)幾；（3）用一位數(shù)去乘兩位數(shù)十位上的數(shù)，所得

20、的積加上個位進(jìn)上來的數(shù)，寫在積的十位上。課堂小結(jié)3.一位數(shù)乘兩位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）的筆算方法：（1）相同第二單元 一位數(shù)乘兩位數(shù)、三位數(shù)的乘法4 一位數(shù)乘三位數(shù)的口算和估算第二單元 一位數(shù)乘兩位數(shù)、三位數(shù)的乘法4 一位數(shù)乘三位復(fù)習(xí)導(dǎo)入你知道一位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法嗎？先把兩位數(shù)看作最接近它的整十?dāng)?shù),再用整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的積作為兩位數(shù)乘一位數(shù)的估算結(jié)果。復(fù)習(xí)導(dǎo)入你知道一位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法嗎？先把兩位數(shù)看作最接課件PPT把39看成40，73看成70例 口算。 解答：與一位數(shù)相乘398 734 320 280復(fù)習(xí)導(dǎo)入課件PPT把39看成40，73看成70例 口算。 解答：情景導(dǎo)入1一共有多少顆松果？情

21、景導(dǎo)入1一共有多少顆松果？探究新知4筐就是4個300每筐300顆松果（一）用加法計(jì)算。300+300+300+300=1200（顆）探究新知4筐就是4個300每筐300顆松果（一）用加法計(jì)算。探究新知4筐就是4個300，也就是3個百乘4，得12個百每筐300個，300就是3個百（二）用乘法計(jì)算。3004=1200（顆）探究新知4筐就是4個300，也就是3個百乘4，得12個百每筐探究新知口算整百數(shù)乘一位數(shù),先用整百數(shù)百位上的數(shù)乘一位數(shù),再在積的末尾添上2個0 。探究新知口算整百數(shù)乘一位數(shù),先用整百數(shù)百位上的數(shù)乘一位數(shù),再情景導(dǎo)入2小東3分大約能跑多少米 ？情景導(dǎo)入2小東3分大約能跑多少米 ？小東

22、每分能跑296米，求小東3分能跑多少米，用乘法計(jì)算，列式為2963。要求小東3分大約能跑多少米，不必精確計(jì)算。探究新知小東每分能跑296米，求小東3分能跑多少米，用乘法計(jì)算，列式探究新知把296看成300估算296接近300估算29632963900（米）探究新知把296看成300估算296接近300估算2963探究新知小蘭每分能跑204米，求小蘭3分能跑多少米，用乘法計(jì)算，列式為2043。要求小蘭3分大約能跑多少米，不必精確計(jì)算。探究新知小蘭每分能跑204米，求小蘭3分能跑多少米，用乘法計(jì)探究新知把204看成200估算204接近200估算20432043600（米）探究新知把204看成200

23、估算204接近200估算2043探究新知估算一位數(shù)乘三位數(shù)時,可以把三位數(shù)看作最接近它的整百數(shù),然后用一位數(shù)乘整百數(shù)的方法進(jìn)行計(jì)算。探究新知估算一位數(shù)乘三位數(shù)時,可以把三位數(shù)看作最接近它的整百典題精講解題思路：1.計(jì)算。2003= 8005= 9009=積的末尾添上兩個0百位上的數(shù)乘一位數(shù)典題精講解題思路：1.計(jì)算。2003= 8005= 課件PPT解答：600 4000 8100典題精講課件PPT解答：600 4000 8100典題精典題精講解題思路：2. 一本書690頁，3本書大約多少頁？把690看成700計(jì)算求3本書多少頁就是求3個690是多少典題精講解題思路：2. 一本書690頁，3本

24、書大約多少頁？把課件PPT解答：69032100（頁）典題精講課件PPT解答：69032100（頁）典題精講錯誤解答易錯提醒100錯誤原因：用整百數(shù)百位上的數(shù)乘一位數(shù)后，漏掉了積末尾的0。2005=（ ）錯誤解答易錯提醒100錯誤原因：用整百數(shù)百位上的數(shù)乘一位數(shù)后課件PPT2005=（ ）正確解答1000口算一位數(shù)乘整百數(shù)時，先用整百數(shù)百位上的數(shù)乘一位數(shù),再在積的末尾添上2個0 。易錯提醒課件PPT2005=（ ）正確解答1000口算課件PPT1. 口算。用整百數(shù)百位上的數(shù)和一位數(shù)相乘，再在積的末尾添兩個0。300 1500 4200解：學(xué)以致用1003 3005 6007課件PPT1. 口算

25、。用整百數(shù)百位上的數(shù)和一位數(shù)相乘，再在課件PPT2. 連一連。 先估算，再連線。學(xué)以致用課件PPT2. 連一連。 先估算，再連線。學(xué)以致用課件PPT3.拋球游戲。先用多位數(shù)0前面的數(shù)乘一位數(shù)，再在積的末尾添0。學(xué)以致用300480300課件PPT3.拋球游戲。先用多位數(shù)0前面的數(shù)乘一位數(shù)，再在積課件PPT4.潘老師抓了一把綠豆有198粒，像這樣抓6把大約多少粒？把198看成200計(jì)算。19861200（粒）解：學(xué)以致用課件PPT4.潘老師抓了一把綠豆有198粒，像這樣抓6把大約課件PPT5.果園里有2400棵果樹，他們4天能完成工作嗎？把620看成600估算。學(xué)以致用62042400（棵）所以

26、能完成。解：課件PPT5.果園里有2400棵果樹，他們4天能完成工作嗎？課堂小結(jié)2.估算一位數(shù)乘三位數(shù)時,可以把三位數(shù)看作最接近它的整百數(shù),然后用一位數(shù)乘整百數(shù)的方法進(jìn)行計(jì)算。怎樣口算整百數(shù)乘一位數(shù)？怎樣估算一位數(shù)乘三位數(shù)？1.口算整百數(shù)乘一位數(shù),先用整百數(shù)百位上的數(shù)乘一位數(shù),再在積的末尾添上2個0 。課堂小結(jié)2.估算一位數(shù)乘三位數(shù)時,可以把三位數(shù)看作最接近它的第二單元 一位數(shù)乘兩位數(shù)、三位數(shù)的乘法5 一位數(shù)乘三位數(shù)的筆算第二單元 一位數(shù)乘兩位數(shù)、三位數(shù)的乘法5 一位數(shù)乘三位復(fù)習(xí)導(dǎo)入你知道一位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法嗎？將相同的數(shù)位對齊；用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)個位上的數(shù)和十位上的數(shù)，哪一位相乘的積

27、滿幾十就向前一位進(jìn)幾。復(fù)習(xí)導(dǎo)入你知道一位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法嗎？將相同的數(shù)位對齊；課件PPT一位數(shù)與個位上的數(shù)相乘例 補(bǔ)全下面的豎式。 解答：一位數(shù)與十位上的數(shù)相乘復(fù)習(xí)導(dǎo)入1 4 24 51 22 89 0課件PPT一位數(shù)與個位上的數(shù)相乘例 補(bǔ)全下面的豎式。 解情景導(dǎo)入1買3個微波爐要用多少元？情景導(dǎo)入1買3個微波爐要用多少元？要求買3個微波爐要用多少元,可以根據(jù)“一個微波爐的價錢3=3個微波爐的價錢”,列乘法算式7583進(jìn)行計(jì)算。探究新知要求買3個微波爐要用多少元,可以根據(jù)“一個微波爐的價錢3=探究新知7583=2274（元） 7 5 8 1 2 3 2 2 7 43乘個位上的8得24，把4

28、寫在積的個位上，向十位進(jìn)23乘十位上的5得15個是十，加上個位進(jìn)上來的2個十得17個十，在積的十位上寫7，并向百位進(jìn)13和百位上的7相乘得21個百，加上十位上進(jìn)的1個百得22個百，在積的百位和千位上分別寫2探究新知7583=2274（元） 7 5 83情景導(dǎo)入2買4個電飯煲要用多少元？情景導(dǎo)入2買4個電飯煲要用多少元？要求買4個電飯煲要用多少元,可以根據(jù)“一個電飯煲的價錢4=4個電飯煲的價錢”,列乘法算式3684進(jìn)行計(jì)算。探究新知要求買4個電飯煲要用多少元,可以根據(jù)“一個電飯煲的價錢4=探究新知3684=1472（元） 3 6 8 2 3 4 1 4 7 2探究新知3684=1472（元） 3

29、 6 8探究新知一位數(shù)乘三位數(shù)的筆算方法：（1）相同的數(shù)位對齊，從個位起，用一位數(shù)分別去乘三位數(shù)每一數(shù)位上的數(shù)，乘到哪一位，就把積寫在那一位上；（2）哪一位滿幾十，就向前一位進(jìn)幾；（3）百位向千位進(jìn)位時，把進(jìn)上來的積直接寫在積的千位上。探究新知一位數(shù)乘三位數(shù)的筆算方法：（1）相同的數(shù)位對齊，從個典題精講解題思路：1.補(bǔ)全算式用一位數(shù)依次和三位數(shù)每個數(shù)位上的數(shù)相乘。 2 2 2 3典題精講解題思路：1.補(bǔ)全算式用一位數(shù)依次和三位數(shù)每個數(shù)位上課件PPT解答：典題精講 2 2 2 3 6 6 6課件PPT解答：典題精講 2 典題精講解題思路：2.每個方陣有132人，5個方陣有多少人？ 就是求5個13

30、2是多少求5個方陣有多少人典題精講解題思路：2.每個方陣有132人，5個方陣有多少人？課件PPT解答：1325=660（人）典題精講課件PPT解答：1325=660（人）典題精講錯誤解答易錯提醒錯誤原因：百位上忘了加進(jìn)上來的2。筆算2366。 2 3 6 2 3 6 1 2 1 6錯誤解答易錯提醒錯誤原因：百位上忘了加進(jìn)上來的2。筆算236課件PPT筆算2366。正確解答用豎式計(jì)算多位數(shù)乘一位數(shù)時，哪一位的乘積滿幾十,就要向前一位進(jìn)幾。下一位計(jì)算時,不要忘記加上進(jìn)位數(shù)。易錯提醒 2 3 6 2 3 6 1 4 1 6課件PPT筆算2366。正確解答用豎式計(jì)算多位數(shù)乘一位數(shù)時課件PPT1. 補(bǔ)全

31、算式。用一位數(shù)乘三位數(shù)的筆算方法計(jì)算。學(xué)以致用3 1 261 8 7 2課件PPT1. 補(bǔ)全算式。用一位數(shù)乘三位數(shù)的筆算方法計(jì)算。課件PPT2. 判斷：下面的計(jì)算方法是正確的。（ ） 沒有用一位數(shù)依次乘三位數(shù)每個數(shù)位上的數(shù)。解：學(xué)以致用1 2 323 4 5課件PPT2. 判斷：下面的計(jì)算方法是正確的。（ ） 142 3 6 68632142 3 6 6163212學(xué)以致用3. 改正錯誤。根據(jù)一位數(shù)乘三位數(shù)進(jìn)位乘法的方法改錯。課件PPT142 3 6 68632142 3 6 616課件PPT4.補(bǔ)全算式。根據(jù)已知數(shù)推斷未知數(shù)。1 4 8 解： 2 1 3 3 6 3 2 1 3 5 2學(xué)以致

32、用課件PPT4.補(bǔ)全算式。根據(jù)已知數(shù)推斷未知數(shù)。1 4 1 2 4 （1）不進(jìn)位，里填（ ）。（2）只有個位向十位進(jìn)位，里填（ ） 。（3）十位向百位進(jìn)位，里填（ ） 。學(xué)以致用答案不唯一，符合要求即可。5.想一想，填一填。136課件PPT 1 2 （1）不進(jìn)位，里填（ ）。學(xué)以致用課堂小結(jié)我會計(jì)算一位數(shù)乘三位數(shù)了！下面是我學(xué)到的計(jì)算方法。一位數(shù)乘三位數(shù)的筆算方法：（1）相同的數(shù)位對齊，從個位起，用一位數(shù)分別去乘三位數(shù)每一數(shù)位上的數(shù)，乘到哪一位，就把積寫在那一位上；（2）哪一位滿幾十，就向前一位進(jìn)幾；（3）百位向千位進(jìn)位時，把進(jìn)上來的數(shù)直接寫在積的千位上。課堂小結(jié)我會計(jì)算一位數(shù)乘三位數(shù)了！下面

33、是我學(xué)到的計(jì)算方法。一第二單元 一位數(shù)乘兩位數(shù)、三位數(shù)的乘法6 和0有關(guān)的筆算乘法第二單元 一位數(shù)乘兩位數(shù)、三位數(shù)的乘法6 和0有關(guān)的筆復(fù)習(xí)導(dǎo)入你知道一位數(shù)乘三位數(shù)的計(jì)算方法嗎？（1）相同的數(shù)位對齊，從個位起，用一位數(shù)分別去乘三位數(shù)每一數(shù)位上的數(shù)，乘到哪一位，就把積寫在那一位上；（2）哪一位滿幾十，就向前一位進(jìn)幾；（3）百位向千位進(jìn)位時，把進(jìn)上來的數(shù)直接寫在積的千位上。復(fù)習(xí)導(dǎo)入你知道一位數(shù)乘三位數(shù)的計(jì)算方法嗎？（1）相同的數(shù)位對課件PPT用一位數(shù)和三位數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)相乘例 計(jì)算1236時，應(yīng)該用（ ）和（ ）各個數(shù)位上的數(shù)相乘。 解答：6 123復(fù)習(xí)導(dǎo)入課件PPT用一位數(shù)和三位數(shù)各個數(shù)位上的

34、數(shù)相乘例 計(jì)算123情景導(dǎo)入1一共有多少條魚？情景導(dǎo)入1一共有多少條魚？探究新知把三個魚缸里的魚數(shù)量相加求“一共有多少條魚”（一）用加法計(jì)算。0+0+0=0（條）探究新知把三個魚缸里的魚數(shù)量相加求“一共有多少條魚”（一）用探究新知用相同因數(shù)乘相同因數(shù)的個數(shù)把加法算式改為乘法算式（二）用乘法計(jì)算。03=0（條）探究新知用相同因數(shù)乘相同因數(shù)的個數(shù)把加法算式改為乘法算式（二探究新知0和任何數(shù)相乘都得0 。探究新知0和任何數(shù)相乘都得0 。情景導(dǎo)入2一共需要多少元？情景導(dǎo)入2一共需要多少元？探究新知 1 0 2 3 3 0 63乘0得0，在積的十位上寫01023=306（元）探究新知 1 0 23乘0得

35、0，在積的十位上探究新知計(jì)算中間有0的三位數(shù)乘一位數(shù),要注意中間的0乘一位數(shù)時積還是0。探究新知計(jì)算中間有0的三位數(shù)乘一位數(shù),要注意中間的0乘一位數(shù)情景導(dǎo)入39個方隊(duì)一共有多少人？情景導(dǎo)入39個方隊(duì)一共有多少人？探究新知 1 2 0 9 1 0 8 01209=1080（人）探究新知 1 2 01209=1080探究新知 1 2 0 9 1 0 8 0這個算式還可以這樣寫：1209=1080（人）探究新知 1 2 0這個算式還可以這樣寫探究新知用豎式計(jì)算幾百幾十乘一位數(shù),可以先把0前面的數(shù)與一位數(shù)相乘,再在積的末尾添上1個0。探究新知用豎式計(jì)算幾百幾十乘一位數(shù),可以先把0前面的數(shù)與一位典題精講

36、解題思路：1.口算。01= 05= 70=0和任何數(shù)相乘都得0因數(shù)中有0典題精講解題思路：1.口算。01= 05= 7課件PPT解答：0 0 0典題精講課件PPT解答：0 0 0典題精講典題精講解題思路：2. 判斷：3045積的中間沒有0。（ ）在商的十位上寫2十位上0和5相乘得0， 0加個位進(jìn)上來的2得2典題精講解題思路：2. 判斷：3045積的中間沒有0。（ 課件PPT解答：3045積的中間沒有0。（ ）典題精講課件PPT解答：3045積的中間沒有0。（ ）典題錯誤解答易錯提醒錯誤原因：忘記了三位數(shù)末尾的0。計(jì)算：3605。 3 6 0 5 1 8 0錯誤解答易錯提醒錯誤原因：忘記了三位數(shù)

37、末尾的0。計(jì)算：360課件PPT計(jì)算：3605。正確解答用豎式計(jì)算幾百幾十乘一位數(shù),可以先把0前面的數(shù)與一位數(shù)相乘,再在積的末尾添上1個0。易錯提醒 3 6 0 5 1 8 0 0課件PPT計(jì)算：3605。正確解答用豎式計(jì)算幾百幾十乘一位課件PPT1.比一比。170和0相加得170,170和0相乘得0。解：學(xué)以致用17001700課件PPT1.比一比。170和0相加得170,170和0相乘課件PPT2.在得數(shù)大的算式后畫“”。 0和任何數(shù)相乘都得0。（ ）（ ）解：學(xué)以致用1+2 + 3+4 + 5 +6 +7 + 8 + 9 + 0=（ ）1234567890=（ ）課件PPT2.在得數(shù)大的

38、算式后畫“”。 0和任何數(shù)相乘都課件PPT3.判斷：一個因數(shù)的末尾有幾個0，積的末尾一定也有幾個0。（ ）比如：1502解：學(xué)以致用課件PPT3.判斷：一個因數(shù)的末尾有幾個0，積的末尾一定也有課件PPT4. 判斷下面的豎式是否正確。用一位數(shù)和三位數(shù)百位上的數(shù)相乘時，滿幾十就要向千位進(jìn)幾。解：學(xué)以致用 6 0 1 8 4 8 8課件PPT4. 判斷下面的豎式是否正確。用一位數(shù)和三位數(shù)百位課件PPT5.學(xué)校圖書館買了7套新書，每套280元，一共需要多少錢？求7個280是多少，用乘法計(jì)算。學(xué)以致用2807=1960（元）解：課件PPT5.學(xué)校圖書館買了7套新書，每套280元，一共需要課堂小結(jié)2.計(jì)算

39、中間有0的三位數(shù)乘一位數(shù),要注意中間的0乘一位數(shù)時積還是0。用豎式計(jì)算幾百幾十乘一位數(shù),可以先把0前面的數(shù)與一位數(shù)相乘,再在積的末尾添上1個0。怎樣計(jì)算0和一個數(shù)相乘？計(jì)算一位數(shù)和中間或末尾有0的三位數(shù)相乘時需要注意什么？1. 0和任何數(shù)相乘都得0 。課堂小結(jié)2.計(jì)算中間有0的三位數(shù)乘一位數(shù),要注意中間的0乘一第二單元 一位數(shù)乘兩位數(shù)、三位數(shù)的乘法 7 問題解決第二單元 一位數(shù)乘兩位數(shù)、三位數(shù)的乘法 復(fù)習(xí)導(dǎo)入你知道一位數(shù)乘兩、三位數(shù)的計(jì)算方法嗎？相同數(shù)位對齊,從個位乘起,用一位數(shù)分別去乘兩、三位數(shù)每一位上的數(shù),哪一位的乘積滿幾十,就要向前一位進(jìn)幾。下一位計(jì)算時,不要忘記加上進(jìn)位數(shù)。復(fù)習(xí)導(dǎo)入你知

40、道一位數(shù)乘兩、三位數(shù)的計(jì)算方法嗎？相同數(shù)位對齊,課件PPT0與一個非0數(shù)相乘的積小于0與這個數(shù)相加的和例 判斷：兩個數(shù)的積一定大于這兩個數(shù)的和。（ ） 解答：復(fù)習(xí)導(dǎo)入課件PPT0與一個非0數(shù)相乘的積小于0與這個數(shù)相加的和例 情景導(dǎo)入1學(xué)校會議室一共可以坐多少人？情景導(dǎo)入1學(xué)校會議室一共可以坐多少人？探究新知臺下人數(shù)臺下的座位排數(shù)913=117（人） 1176=123（人）臺上人數(shù)總?cè)藬?shù)每排坐的人數(shù)+探究新知臺下人數(shù)臺下的座位排數(shù)913=117（人） 11探究新知在解決用乘法計(jì)算的實(shí)際問題時,要仔細(xì)分析題目中的數(shù)量關(guān)系,確定先算什么,再算什么。探究新知在解決用乘法計(jì)算的實(shí)際問題時,要仔細(xì)分析題目

41、中的數(shù)量情景導(dǎo)入21500塊地磚夠鋪嗎 ？情景導(dǎo)入21500塊地磚夠鋪嗎 ？探究新知結(jié)果和1500比較把285看作300估算（一）估算。28551500（塊）1500=1500，夠。探究新知結(jié)果和1500比較把285看作300估算（一）估算。探究新知結(jié)果和1500比較用285和5相乘（二）計(jì)算。2855=1425（塊） 14251500，夠。探究新知結(jié)果和1500比較用285和5相乘（二）計(jì)算。285探究新知判斷某種物品是否夠,可以用計(jì)算或估算的方法求出總的需求量,再將其與給出的數(shù)量進(jìn)行比較,最后判斷該物品夠不夠。探究新知判斷某種物品是否夠,可以用計(jì)算或估算的方法求出總的需典題精講解題思路：1

42、.領(lǐng)牛奶。還剩的牛奶=一共的牛奶領(lǐng)走的牛奶典題精講解題思路：1.領(lǐng)牛奶。還剩的牛奶=一共的牛奶領(lǐng)走的課件PPT解答：456=270（盒） 400270=130（盒）典題精講課件PPT解答：456=270（盒） 典題精講典題精講解題思路：2. 裝相片。先算7本相冊能裝多少張相片，再算還剩多少張相片。典題精講解題思路：2. 裝相片。先算7本相冊能裝多少張相片，課件PPT解答：767=532（張）532600 600532=68（張）典題精講課件PPT解答：767=532（張）典題精講錯誤解答易錯提醒錯誤原因：沒有理清題目中的數(shù)量關(guān)系。學(xué)校美術(shù)組有40個女孩兒，還有4組男孩兒，每組有12人。學(xué)校美術(shù)

43、組共有多少人？404=160（人）16012=172（人）錯誤解答易錯提醒錯誤原因：沒有理清題目中的數(shù)量關(guān)系。學(xué)校美術(shù)課件PPT學(xué)校美術(shù)組有40個女孩兒，還有4組男孩兒，每組有12人。學(xué)校美術(shù)組共有多少人？正確解答總?cè)藬?shù)=女孩兒人數(shù)+男孩兒人數(shù)（12的4倍）易錯提醒124=48（人）4048=88（人）課件PPT學(xué)校美術(shù)組有40個女孩兒，還有4組男孩兒，每組有1課件PPT1.熊貓媽媽和5只熊貓寶寶一共多重？總體重=5只熊貓寶寶的體重+熊貓媽媽的體重。265=130（千克） 130+118=248（千克）解：學(xué)以致用課件PPT1.熊貓媽媽和5只熊貓寶寶一共多重？總體重=5只熊課件PPT2.一共有

44、多少蘋果？蘋果總數(shù)=裝箱的蘋果數(shù)+未裝箱的蘋果數(shù)609=540（千克）540+328=868（千克）解：學(xué)以致用課件PPT2.一共有多少蘋果？蘋果總數(shù)=裝箱的蘋果數(shù)+未裝箱課件PPT3. 某旅行社組織150人去旅游，每輛車坐34人，租4輛車夠嗎？先計(jì)算4輛車可坐多少人，再和150比較。344=136（人）136150，不夠解：學(xué)以致用課件PPT3. 某旅行社組織150人去旅游，每輛車坐34人，課件PPT4.兒童票8元每張，31名學(xué)生參觀海洋館，用300元買門票夠嗎?先計(jì)算31張門票的價格，再和300比較。學(xué)以致用318=248（元）248300，夠。解：課件PPT4.兒童票8元每張，31名學(xué)生

45、參觀海洋館，用300課件PPT5.把下面的賬單補(bǔ)充完整。 先計(jì)算4臺電扇的總價。學(xué)以致用95295248課件PPT5.把下面的賬單補(bǔ)充完整。 先計(jì)算4臺電扇的總價課堂小結(jié)2.判斷某種物品是否夠,可以用計(jì)算或估算的方法求出總的需求量,再將其與給出的數(shù)量進(jìn)行比較,最后判斷該物品夠不夠用乘法計(jì)算實(shí)際問題要注意什么？怎樣解決用乘法判斷某種物品是否夠的問題？1.在解決用乘法計(jì)算的實(shí)際問題時,要仔細(xì)分析題目中的數(shù)量關(guān)系,確定先算什么,再算什么。課堂小結(jié)2.判斷某種物品是否夠,可以用計(jì)算或估算的方法求出總第二單元 一位數(shù)乘兩位數(shù)、三位數(shù)的乘法 8 整理與復(fù)習(xí)第二單元 一位數(shù)乘兩位數(shù)、三位數(shù)的乘法 8 復(fù)習(xí)導(dǎo)入你知道表內(nèi)乘法的計(jì)算方