大班語言活動小白云的畫冊教案反思_第1頁
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文檔簡介

1、大班語言活動小白云的畫冊教案反思大班語言活動小白云的畫冊教案反思主要包含了教學目標，教學準備，教學過程，教學延長，教學反思等內(nèi)容，感知故事內(nèi)容，通過動畫理解故事內(nèi)容，熟悉四季的主要特征，合適幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看小白云的畫冊教案吧。教學目標1、感知故事內(nèi)容，通過動畫理解故事內(nèi)容。2、熟悉四季的主要特征。3、在生活中發(fā)現(xiàn)美、感受美、制造美。4、能分析故事情節(jié)，培育想象力。5、能清靜地傾聽別人的發(fā)言，并主動思索，體驗文學活動的樂趣。教學準備教具：多媒體、大圖書教學過程1、導入活動老師展現(xiàn)準備好的四季畫冊小好友們，看看老師手中拿的是什么？這是小白云給我們帶來的四季畫冊。我們趕快來看看

2、小白云都畫了哪些好看的景象吧。2、賞識活動老師點擊故事題目，播放故事動畫，幼兒整體賞識。3、理解活動（1）提出問題，讓幼兒邊聽故事邊留意問題的答案小白云用什么做畫筆？用什么做顏料？故事中一共問了幾次這畫的是什么（2）完好賞識故事內(nèi)容（3）激勵幼兒答復問題小白云把畫好的畫做成了什么？小白云把畫冊帶給了水？畫冊的名字叫什么？（4）老師分別點擊每個季節(jié)相關(guān)的畫面，并讓幼兒認真觀看妹夫圖上所描述的景象，能用自己的語言進行概述，老師賜予引導，能用完好的美麗的語言描繪四個季節(jié)的漂亮景象，并讓幼兒從中感受到大自然的神奇，讓幼兒感受美，賞識美4、閱讀活動（1）老師有感情的講解并描述故事（2）師幼共同講解并描述故事（3）激勵幼兒看圖講解并描述故事教學延長讓幼兒依據(jù)自己對四季的理解畫四幅不同季節(jié)的畫，做成四季畫冊。教學反思幼兒期是語言進展，特別是口語進展的重要時期。幼兒的語言力量是在溝通和運用的過程中進展起來的，應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，

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