教師年終工作總結(jié)講課稿

1、學習 - 好資料教師年終工作總結(jié)一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束，下面對該學期的工作作總結(jié)。一、思想認識。在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了入黨申請書，所以這一學期來我都是以黨員的要求來約束自己，鞭策自己。 對自己要求更為嚴格， 力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。在 七一 那天， 我還榮幸地成為了一名預(yù)備黨員。使自己的思想上了一個新的臺階，同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始。一學期來， 我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學校的工作安排， 配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。二、教學工作。

2、在教學工作方面，整學期的教學任務(wù)都非常重。但不管怎樣， 為了把自己的教學水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱小學數(shù)學教學、優(yōu)秀論文集、 青年教師優(yōu)秀教案選等書籍。還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)更多精品文檔學習 - 好資料驗的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是- 決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。這學期主要擔任二年級兩個班的數(shù)學、思想品德、 科技、 文體的教學及其中一個班的班主任工作。 因為已經(jīng)接手第二學期， 學生的思想、 學習以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過上學期的摸索，對教材比較熟

3、悉， 所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生， 我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視， 多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚， 課后多找他們談心、交朋友， 使他們懂得老師沒有把他們 看扁 ，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師，他們說： 老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心。 我相信在我的輔導下，他一定有很大的進步。 我想全班同學的學習成績都是那么好。 于是，我讓他們

4、組成 一幫一 小組， 并給他們開會， 提出 老師 必須履行的職責，主要就是檢查 學生 的作業(yè)， 輔導 學生 掌握課本的基本知識和技能。 給后進生根據(jù)各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。老師 們確實是非常盡責， 而 學生 時刻有個 老師 在身旁指點， 學起來也非常起勁。 兩個班所定的 9 對 一幫一 小組， 學生 們?nèi)喽加羞M步，有的進步非常快。這學期我還承擔了數(shù)學優(yōu)質(zhì)課比賽的任務(wù)。從接到任務(wù)的時候開始，我就感到壓力是非常重。 首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學開放式的課，是一種新的嘗試性的教學模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進行答辯，要考的還是教師本身的素質(zhì)。再者本校的數(shù)學優(yōu)質(zhì)課連

5、續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對這樣的壓力，我和數(shù)學科組的老師更多精品文檔學習 - 好資料沒有氣餒， 都想把這次課取得最好的成績。我從學習理論知識開始，翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學開放式教學的資料。數(shù)學科組的老師及校長都非常重視這節(jié)課，給予我莫大的幫助， 一起定內(nèi)容， 一起出謀獻策想教案、課件的設(shè)計， 共修改教案、 課件、試教十多次。有時候還得全科組加班加點。像 X 老師幫我把課件做好，領(lǐng)導主動幫我提建議，其它老師幫我做教具、 錄音等等。 令我感覺到不是我一個人上公開課，而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上。而在全體的努力下， 這次的公開課終于實現(xiàn)了我校數(shù)學優(yōu)質(zhì)課連續(xù)四年獲

6、鎮(zhèn)一等獎、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢想。三、領(lǐng)班工作。在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、 思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。 班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學習和紀律管好，為我減輕負擔。 我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標，各施其責。 還常給班干定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。 在他們的努力下，班務(wù)工作能正常開展，本班這學期也只有

7、兩次沒有取得文明班的稱號。這個班本學期的插班生很多，有六個，加上原來的一共有13 個，全是男生，并且來自不同的省份，語言溝通和學習習慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成，并且有幾個象XXX、XXX等是最調(diào)皮的。特別是XXX，這個小孩特別好奇、好動。更多精品文檔學習 - 好資料上學期天天都要跟同學打上幾場架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他轉(zhuǎn)化， 今個學期打架違紀的現(xiàn)象大大減少了，上課能遵守紀律，并且非常積極回答問題，學習成績也優(yōu)秀。 但還是不時出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅持早上七點三十分前、 中午一時四十分前就到校，回到學校的第一件事就是到班上了

8、解學生的早讀、午讀等情況，對學生進行晨會教育。經(jīng)過一個的努力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。這學期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作。這一學期， 我主動與家長通過電話、 校訪等的方式進行密切聯(lián)系，了解學生在家的學習與生活情況，也向家長匯報其子女在校的情況， 爭取與家長的教育思想達成一致。當家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受， 并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。結(jié)果，絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬。像 XXX同學，她的家長因為望女成鳳心切，把女兒的學習管得特嚴。 要她在完成老師布置的學習任務(wù)的同時，中午要她寫兩頁的生字，晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學，完成不了還用棍棒侍候。結(jié)果把小女孩壓得透不過氣來，上課也沒精打彩的， 老師在學習要完成的作業(yè)總是完成不了，成績也越來越差。 我跟她家長談過幾次， 了解到這樣的情況，給他們提了個建議， 讓他們不要布置額外的作業(yè)給她，不要把她逼得太緊， 先試行兩個星期，如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。家長聽從了我的意見， 結(jié)果這個同學在輕松的學習環(huán)境下成績進步很大，語文數(shù)學都達到了優(yōu)秀，數(shù)學還考了一百分。她的家長也對我表示謝意。更多精品文檔學習 - 好資料四、考勤方面。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與家務(wù)之間的關(guān)系，雖