小學(xué)英語六年級(jí)下期中考試試卷分析

1、第 第 頁小學(xué)英語六年級(jí)下期中考試試卷分析 學(xué)校英語六班級(jí)下冊期中考試試卷分析 一、基本狀況本次考試六4班應(yīng)參考人數(shù)為57人，實(shí)考57人；同學(xué)最高分為93分，最低分為22分；合格人數(shù)41人，合格率為71.5%；優(yōu)秀18人，優(yōu)秀率為31.6%.90分以上5人。平均分66.8.這個(gè)班男生占多數(shù)，學(xué)習(xí)英語的積極性差，底子差，成果不是很抱負(fù)，兩極分化比較明顯。二、試題分析本次六班級(jí)英語試卷含題量較多，掩蓋的知識(shí)面很廣，內(nèi)容敏捷多樣。重點(diǎn)考查同學(xué)的語言基礎(chǔ)知識(shí)和同學(xué)運(yùn)用語言的技能。試題由聽力和筆試兩部分構(gòu)成。六班級(jí)聽力部分所占比例為30分，主要有：聽音選詞、聽音選圖片，聽句子選答語。筆試部分為70分，內(nèi)

2、容掩蓋面大，主要包括：選擇不同類單詞，單項(xiàng)選擇，選詞填空，依據(jù)句子選答語，情景交際，閱讀選擇，閱讀判斷，仿寫短文。從這次的期中測試的總體狀況看來，六班級(jí)有部分同學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱，不能夠敏捷地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。三、試卷答題狀況分析同學(xué)的聽力練習(xí)一、二題得分率較高，且單詞的掌控狀況也很好。可以看出課堂聽說的訓(xùn)練以及單詞基礎(chǔ)的訓(xùn)練對(duì)同學(xué)掌控知識(shí)很有援助。聽力第三題丟分較多，同學(xué)不能靜心地聽、判斷及快速的選出正確的答語。單項(xiàng)選擇、情景交際和閱讀選擇是這次丟分比較嚴(yán)峻的題，這些題考查的是同學(xué)對(duì)所學(xué)的重點(diǎn)語句，語法和句型的綜合運(yùn)用，可以看出同學(xué)還是不能夠敏捷的運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。同學(xué)平常的閱讀訓(xùn)練較少，不能

3、對(duì)閱讀材料進(jìn)行分析及作出正確的選擇。作文部分大多數(shù)同學(xué)能依據(jù)題目要求，精確運(yùn)用語法，顯示出較好的英語素養(yǎng)，但也有一部分同學(xué)對(duì)寫作不通路，書寫不夠工整，不留意大小寫及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，同學(xué)之間差距比較明顯。四、今后教學(xué)改正措施1、正確運(yùn)用課堂用語，為同學(xué)提供有效的英語學(xué)習(xí)氛圍。在教學(xué)中留意情境教學(xué)，創(chuàng)設(shè)生活的情景為同學(xué)提供感悟、理解、仿照和運(yùn)用英語的機(jī)會(huì)。2、加強(qiáng)課內(nèi)外聽、說、讀、寫的綜合訓(xùn)練，以培育同學(xué)的綜合語言運(yùn)用技能。3、重視基本語法教學(xué)?？梢酝ㄟ^改錯(cuò)、單項(xiàng)選擇等形式對(duì)教材中的簡約語法項(xiàng)目進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)，要將所涉及到的語法項(xiàng)目講清講透，不要讓同學(xué)似懂非懂，反而影響同學(xué)以后對(duì)語法的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。4、留意對(duì)重、難點(diǎn)句型及課文中短語的有效訓(xùn)練?？梢酝ㄟ^鼓舞同學(xué)依據(jù)教材內(nèi)容自編自演對(duì)話或短句形式來鞏固這部分知識(shí)