班會(huì)課花開(kāi)應(yīng)有時(shí)-主題班會(huì)課件(共25張)

1、花開(kāi)應(yīng)有時(shí)1花開(kāi)應(yīng)有時(shí)1梔子花開(kāi),so beautiful so white這是個(gè)季節(jié)我們將離開(kāi)難舍的你害羞的女孩就象一陣清香縈繞在我的心懷梔子花開(kāi)如此可愛(ài)揮揮手告別歡樂(lè)和無(wú)奈光陰好像流水飛快日日夜夜將我們的青春灌溉梔子花開(kāi)啊開(kāi)梔子花開(kāi)啊開(kāi)象晶瑩的浪花盛開(kāi)在我的心海梔子花開(kāi)啊開(kāi)梔子花開(kāi)啊開(kāi)是淡淡的青春純純的愛(ài)歌曲欣賞梔子花開(kāi)花開(kāi)應(yīng)有時(shí)2梔子花開(kāi),so beautiful so white這是個(gè) 目前，由中學(xué)生戀愛(ài)引發(fā)的各種問(wèn)題已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重，家庭及教育部門(mén)對(duì)此十分擔(dān)憂，目前學(xué)生的所謂“早戀”早已經(jīng)超出了“早戀”的范疇。如果說(shuō)過(guò)去中學(xué)生的“早戀”還有些單純朦朧的成分，那現(xiàn)在的中學(xué)生戀愛(ài)則摻入了很多

2、的因爭(zhēng)風(fēng)吃醋引發(fā)的打架斗毆等違紀(jì)違法活動(dòng)甚至還涉及到嚴(yán)重的社會(huì)道德問(wèn)題。 另外，現(xiàn)在的許多中學(xué)生以是否交了男、女朋友作為一種時(shí)尚與潮流。為什么要舉行本次班會(huì)課?3 目前，由中學(xué)生戀愛(ài)引發(fā)的各種問(wèn)題已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重不正常的異性之間的交往正常的異性之間的交往問(wèn)題討論老師的贈(zèng)言與歌曲欣賞退出課件4不正常的異性之間的交往正常的異性之間的交往問(wèn)題討論老師的贈(zèng)言早戀是一枚包著糖衣的苦果早戀早戀的特點(diǎn)沖動(dòng)的行為沖動(dòng)的懲罰5早戀是一枚包著糖衣的苦果早戀早戀的特點(diǎn)沖動(dòng)的行為沖動(dòng)的懲罰5 與異性同學(xué)交往，并不等于早戀。當(dāng)青少年進(jìn)入青春期之后，由于生理和心理發(fā)育的急劇變化，從而使情緒易于波動(dòng)，活動(dòng)能力增強(qiáng)，人格獨(dú)立要求

3、增加，同時(shí)產(chǎn)生愿意與異性交往的想法，這些都屬于正?，F(xiàn)象，而非是“戀愛(ài)”。正常異性之間的交往6 與異性同學(xué)交往，并不等于早戀。當(dāng)青少年進(jìn)入青 從心理角度看，男女同學(xué)的正常交往活動(dòng)是有益無(wú)害的。 男女同學(xué)的正常交往可以促使雙方互補(bǔ)，對(duì)性格發(fā)育和智力發(fā)育都有益; 男生往往比較剛強(qiáng)、勇敢、不畏艱難、更具獨(dú)立性； 而女生則更具細(xì)膩、溫柔、嚴(yán)謹(jǐn)、韌性等特點(diǎn); 因?yàn)橛心行?，女性才變得更加溫柔；因?yàn)橛信?，男性才變得更加剛?qiáng)。7 從心理角度看，男女同學(xué)的正常交往活動(dòng)是有益無(wú) 進(jìn)入青春期的男女同學(xué)都希望自己能夠成為受到異性注目和歡迎的人，為此，他們會(huì)盡力地改變自己、完善自己，這也是一個(gè)自我發(fā)展、自我評(píng)價(jià)、自我完

4、善的最佳心理環(huán)境，是克服自身缺點(diǎn)及弱點(diǎn)的好機(jī)會(huì)。8 進(jìn)入青春期的男女同學(xué)都希望自己能夠成為受到異在青春期間，對(duì)異性有好感其實(shí)是一件非常自然而又正常的事情，但同樣也是一件幸福而又煩惱的事情。那么應(yīng)當(dāng)如何處理煩惱呢？什么是早戀？”9在青春期間，對(duì)異性有好感其實(shí)是一件非常自然而又正常的事情，但1、分辨不清“愛(ài)情”與“好感”的區(qū)別2、認(rèn)識(shí)不到愛(ài)情與友誼的差別3、早戀具有盲目性4、早戀具有隱蔽性5、早戀具有興奮性和沖動(dòng)性6、過(guò)于美化、迷戀對(duì)方7、情緒多變，難舍難分而又喜怒無(wú)常早戀的特點(diǎn)101、分辨不清“愛(ài)情”與“好感”的區(qū)別2、認(rèn)識(shí)不到愛(ài)情與友誼的中學(xué)生跨入早戀的三個(gè)階段一是喜歡階段（包括暗戀）二是接觸

5、階段（關(guān)系不錯(cuò)，但沒(méi)有什么更深的問(wèn)題）三是真正的男女意義上的朋友（所謂山盟海誓）11中學(xué)生跨入早戀的三個(gè)階段一是喜歡階段（包括暗戀）二是接觸階段早戀的危害1、危害自己的身心健康2、對(duì)學(xué)習(xí)干擾極大3、容易產(chǎn)生越軌行為4、可能導(dǎo)致犯罪12早戀的危害1、危害自己的身心健康2、對(duì)學(xué)習(xí)干擾極大3、容易產(chǎn) 心理學(xué)家研究顯示，在17歲前便談情說(shuō)愛(ài)的少年人，由于無(wú)法應(yīng)付初戀帶來(lái)的情緒困擾，將會(huì)為日后患上精神病埋下伏筆。由美國(guó)康奈爾大學(xué)及北卡羅萊納大學(xué)的專家聯(lián)合進(jìn)行的研究指出，不論這些少年人真的有特定戀愛(ài)對(duì)象，還是自我陶醉地迷戀偶像明星，都有可能因?yàn)椴欢锰幚磉@段感情而導(dǎo)致日后出現(xiàn)憂郁癥及酗酒等精神病。 在某些

6、學(xué)校，有些學(xué)生因戀愛(ài)、失戀甚至發(fā)生了自殺、自殘身體等行為。 13 心理學(xué)家研究顯示，在17歲前便談情說(shuō)愛(ài)的少四川一女生早戀被奶奶看見(jiàn) 怕奶奶告密她，殺死奶奶早戀犯罪14四川一女生早戀被奶奶看見(jiàn) 怕奶奶告密她，殺死奶奶早戀犯問(wèn)題一:當(dāng)你收到他人的“愛(ài)慕”怎么辦？“李明借小路的字典用，用完了，李明還給了小路，并對(duì)她說(shuō)：字典里夾著一個(gè)好東西。小路一看，原來(lái)是張紙條，上面寫(xiě)著：小路，我已默默的注視你好多天了，每天上課我都要把目光偷偷的轉(zhuǎn)向你，晚上一閉眼，全是你的影子，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)不下去了。今天晚上7：00鐘到河邊談一談好嗎？” 請(qǐng)問(wèn)：“假如你是小路，你是去還是不去？”（討論自由發(fā)言）15問(wèn)題一:當(dāng)你

7、收到他人的“愛(ài)慕”怎么辦？“李明借小路的字欣賞小品電話風(fēng)波16欣賞小品電話風(fēng)波16 1、正確對(duì)待2、妥善解決a.感情上：一時(shí)沖動(dòng)，難保永久b.意志上：自制力差，易做“越軌”的事c.經(jīng)濟(jì)上：不具備戀愛(ài)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)d.精力上：與學(xué)習(xí)時(shí)間沖突，從而影響前途a.不宜嘲諷、謾罵、訓(xùn)斥對(duì)方b.不宜向老師、同學(xué)公開(kāi)，使人難堪c.最好冷處理17 1、正確對(duì)待2、妥善解決a.感情上：一時(shí)沖動(dòng)，難保永久b問(wèn)題二:如果對(duì)方不知趣，苦苦追求、糾纏怎么辦？1、寫(xiě)信、交談態(tài)度要鮮明、堅(jiān)決、注意場(chǎng)合、注意語(yǔ)氣。2、必要時(shí)請(qǐng)求老師、家長(zhǎng)、朋友幫助，擺脫困境。3、18問(wèn)題二:如果對(duì)方不知趣，苦苦追求、糾纏怎么辦？1、寫(xiě)信、交談

8、那交往中要注意什么呢？希望下面的幾條建議能給大家?guī)?lái)幫助。1.不必過(guò)分拘謹(jǐn)； 2.保持一定距離特別是心理距離3.舉止落落大方；4.文雅莊重，自尊自愛(ài)；5.不傷害對(duì)方的自尊心；6.不賣(mài)弄自己，令人生厭；7.不過(guò)分嚴(yán)肅，不過(guò)分輕??；8.尊重民族傳統(tǒng)，尊重地方習(xí)俗。 19 那交往中要注意什么呢？希望下面的幾條建議能給我們?cè)撊绾螌?duì)待心中的這份情感呢？父母又是如何看待這個(gè)問(wèn)題的呢？下面我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)一位母親的心聲： 一個(gè)8歲的小男孩對(duì)自己的母親說(shuō)：“我好喜歡我們班上的一個(gè)女同學(xué)，我要娶她做我的新娘！”這個(gè)母親告訴孩子：“你喜歡她就要給她幸福，你就要買(mǎi)帶花園的房子，買(mǎi)小汽車，送給她鉆石項(xiàng)鏈和玫瑰花，所以你要

9、好好讀書(shū)，到時(shí)候才可以賺錢(qián)買(mǎi)這些東西，你才有資格去愛(ài)她?！?“是啊。我覺(jué)得這位母親說(shuō)的話是很有道理，愛(ài)一個(gè)人就是要給他（她）幸福，如果你現(xiàn)在還沒(méi)有能力給他（她）幸福，就要努力地去創(chuàng)造給他（她）幸福的條件。作為中學(xué)生你只有把愛(ài)的種子珍藏在心底，把精力用在自己的學(xué)業(yè)和個(gè)性的完善上。你將來(lái)才可以贏得甜蜜的愛(ài)情！你現(xiàn)在是讀書(shū)的黃金時(shí)間，高考向你一步一步靠近，你已經(jīng)沒(méi)有退路，你要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)明天負(fù)責(zé)，同時(shí)也是對(duì)你的愛(ài)負(fù)責(zé)?！?20我們?cè)撊绾螌?duì)待心中的這份情感呢？父母又是如何看待這個(gè)問(wèn)題的呢早戀是純潔而幼稚的在愛(ài)河面前，請(qǐng)你留步！早戀是酸澀而令人遺憾的21早戀是純潔而幼稚的在愛(ài)河面前，請(qǐng)你留步！早戀是酸

10、澀而令人遺憾 舒婷致橡樹(shù)我如果愛(ài)你絕不學(xué)攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果愛(ài)你絕不學(xué)癡情的鳥(niǎo)兒，為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲；也不止象泉源，常年送來(lái)清涼的慰籍； 也不止象險(xiǎn)峰，增加你的高度，襯托你的威儀。甚至日光甚至春雨。不，這些都還不夠，我必須是你近旁的一株木棉，作為樹(shù)的形象和你站在一起。 根，相握在地下；葉，相觸在云里。 每一陣風(fēng)吹過(guò)，我們都互相致意，但沒(méi)有人聽(tīng)懂我們的言語(yǔ)。 你有你的銅枝鐵干，象刀象劍也象戟；我有我紅碩的花朵，象沉重的嘆息，又象英勇的火炬，我們分擔(dān)寒潮風(fēng)雷霹靂；我們共享霧靄流嵐虹霓；仿佛永遠(yuǎn)分離，卻又終身相依。這才是偉大的愛(ài)情，堅(jiān)貞就在這里。愛(ài)，不僅愛(ài)你偉岸的身軀，也愛(ài)你堅(jiān)持的位置，足下的土地22 舒婷致橡樹(shù)22總結(jié)愛(ài)，非常的美好，但不該開(kāi)花的時(shí)候開(kāi)花，不該結(jié)