小學語文第一冊《在家里》的教學設計_第1頁
小學語文第一冊《在家里》的教學設計_第2頁
小學語文第一冊《在家里》的教學設計_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、小學語文第一冊在家里的教課方案1、認識8個字和5個偏旁。2、培育認字的興趣。認字；認記8個帶新偏旁的生字。1、課前讓學生熟習并認識家里客堂中的擺設、用品。2、畫一畫家里的客堂或在父親母親的幫助下拍一張客堂的照片。教課密切地與學生生活實質(zhì)聯(lián)系，倡議合作、自主、研究的學習方式，調(diào)換學生的認字累積，踴躍發(fā)揮學生學習的自主性，激發(fā)學生識字的興趣。一、揭露課題。小朋友們都有一個個幸福的家，能讓大家認識一下你的家嗎？出示放大的課文中的情境圖：我們一同來看看小紅同學的家，她家的客堂里都有些什么？揭露課題，今日，我們一同來學習“識字”的第三課在家里二、學習詞語中的生字。1、認準字音。、自讀詞語，畫出生字，把生

2、字多讀幾遍。、指名試試認讀。、同桌互練。、教師用卡片練習，比比哪組讀得既準又快。2、學習詞語，練習說話。、女生讀第一行詞。小朋友，對這四種物件，你有哪些認識？隨機出示圖詞比較卡片，師與生，生與生之間溝通：如：沙發(fā)沙發(fā)是用什么做的？你見過哪些沙發(fā)？茶幾上常常放些什么？你知道有哪些報紙？你有書架嗎？放在哪兒？架上放著哪些書？、男生讀第二行詞。這四種物件，你知道些什么？3、認記生字。認讀8個生字：沙、發(fā)、報、紙、臺、燈、電、視找一找，生字中哪些字的半邊你見過？你還有什么好方法能夠記著這些字？三、穩(wěn)固練習。1、出示偏旁、零件，讓學生將能構(gòu)成字的兩部分合起來，在認讀。2、游戲：看圖選詞卡。3、猜一猜，連一連。老大每日演戲報紙老二每天作文電燈老三千里傳聲電視老四送來光明電話四、課外延長。1、說出自己認識的帶“三點水、走之兒”的字。2、你家里還有哪些物件是書上所沒有的？請你在父親母親的幫助下

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論