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1、第 第 頁2022年高中生助學金申請書高中生助學金申請書(一) 敬愛的學校領(lǐng)導: 你們好! 我叫_,是高_班級_班的一名同學。家在_村,父母都是農(nóng)民,一貫靠務(wù)農(nóng)為生。由于家庭貧困,而且我跟姐姐都在讀書,所以父母為了我跟姐姐的學費跟生活費,不得不到外面打工賺錢,供我跟姐姐讀書。由于父母是農(nóng)民出身,又沒有一技之長,所以賺錢不多。我深知父母在外面賺錢的艱辛。因此,我向?qū)W校申請助學金,盼望能為父母減輕一些負擔。 1、思想政治方面 學校期間,我嚴格要求自己,不斷加強自身學習。嚴格遵守國家法律、法令、團紀、校規(guī),集體主義觀念強,堅決聽從組織安排,辦事原那么性強。 2、學習方面 來到高中,我深知良好學習環(huán)境

2、來之不易。我上課仔細聽講,課后實時完成作業(yè),做到仔細預習、復習兩個方面一起抓,并在課后熱忱的援助其他同學。另外,我積極閱讀課外的書籍和資料擴大自己的知識面。 3、生活方面 在生活中,我能做到儉樸節(jié)儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人。平常很擅長和同學溝通,也樂于援助同學,所以許多同學不管生活上還是思想方面有了困難也情愿來尋求我的援助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊敬和支持。 由于家庭的貧困我特向?qū)W校申請助學金,但是它不僅會在經(jīng)濟上予以我極大的援助,更是對我學習的確定。假如今日我得到了援助,將是對我一種莫大的鼓舞,我必將會在以后的日子里更加嚴格要求自己,學好知識,做得更超卓,為社會作出更

3、大的貢獻! 此致 敬禮! 申請人:_ 時間:20_年_月_日 高中生助學金申請書(二) 敬愛的領(lǐng)導: 您們好! 我叫_,我來自_村。20_年考進了這所學校,現(xiàn)就讀于高中_班。 我家四口人,只有三畝多地,幾乎一半還是旱地,每年澆灌很都很費勁,而家里的主要經(jīng)濟來源幾乎都是農(nóng)田得來的。平常家里并沒有什么特別經(jīng)濟收入,小妹上中學,母親有結(jié)石病和頸椎病,不能干體力活,每年看病都會花掉許多錢。 由于高中離開了老家,高額學費和生活費,使得原來困難的家里更加雪上加霜。而家里父親是的支柱。父母從小就盼望我好好學習,而我也只能用成果來回報他們對我的愛,我?guī)е@份愛每天都在拼搏著,我盼望看見父母的笑容,那會讓我繼續(xù)

4、努力! 天下父母都盼望把的留給兒女,即使他們再苦再累,都要把的給我們。父親常說一句話自“即使摔鍋賣鐵都會支持我,你盡管按你的需要去做你的事情吧!只要以后不要再呆農(nóng)村?!泵慨斘衣牭竭@句話,我都回感到自己怎么還不能獨立還不能為家里做點事。 我只愿為父母減輕點負擔,這幾千元的助學金對我來說能解決家里的困難。小的時候,父母就教育我:學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份能量,同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎(chǔ)保障。所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。 “窮人的孩子早當家”,這是在家鄉(xiāng)特別熟識的一句話。農(nóng)村的生活,磨練打造了我的懂事,辦事仔細負責,學習刻

5、苦努力,生活立場樂觀向上,生活作風,習性優(yōu)良。 這是我現(xiàn)在在高中生活中頗有受益。高校是一個全新的與社會接軌的舞臺,學習不再是的勝券,它是一個轉(zhuǎn)折點,它對我們有了更高的要求。經(jīng)過一年在學習上,生活上,思想上的不斷努力,積極進取,同時不斷反思調(diào)整自己,我也小有收獲。 我想通過自己的努力學習,得到學校的獎學金,讓父母快樂,同時也可以減輕家里的負擔。每年暑假我都會出去打工,分擔家里的重擔。 真心盼望能得到學校的援助,減輕家里的一點負擔。當然,我知道可能有更困難同學,無論我是否申請到了這筆助學金,我都要感謝各位領(lǐng)導老師的培育,也誠心的祝福各位領(lǐng)導、老師身體健康,工作順當! 此致 敬禮! 申請人: 20_

6、年_月_日 高中生助學金申請書(三) 敬愛的學校領(lǐng)導: 我是一名來自農(nóng)村的同學。家中有三人,年邁的爺爺,父親和我。 母親在我1歲時就與父親離婚,此后對我的學習生活從未顧問。 現(xiàn)到了老年又患高血壓及其它老年病。每天都要吃藥,還常常要到醫(yī)院輸液。 爺爺?shù)尼t(yī)藥費是我們家庭的一項重大開銷。家中田地不多,假設(shè)僅靠父親種田遠不夠家人生活所需,所以父親長年在外打工掙錢是我們家主要的經(jīng)濟來源。正因生活困難,父親常常咳嗽的現(xiàn)象也從未到醫(yī)院檢查過。家中房屋年久失修,一道下雨就多處漏雨,苦于家中無錢修葺。以前為了完成我的學業(yè),父親就已欠債上萬元,至今無法償還。 我上一年的學習生活費也是一部分父親給,一部分向親戚借。

7、我很想完成自己的學業(yè),老師也給了學習仔細刻苦的評語。家庭生活負擔的確太重。因此向?qū)W校申請貧困補助。 盼望學校調(diào)查狀況,予于評定。 此致 敬禮! 申請人: 20_年_月_日 高中生助學金申請書(四) 敬愛的學校領(lǐng)導: 你們好! 我叫_,是_高中_班的一名同學。家在_村,父母都是農(nóng)民,一貫靠務(wù)農(nóng)為生。由于家庭貧困,而且我跟姐姐都在讀書,所以父母為了我跟姐姐的學費跟生活費,不得不到外面打工賺錢,供我跟姐姐讀書。由于父母是農(nóng)民出身,又沒有一技之長,所以賺錢不多。我深知父母在外面賺錢的艱辛。因此,我向?qū)W校申請助學金,盼望能為父母減輕一些負擔。 1、思想政治方面 學校期間,我嚴格要求自己,不斷加強自身學習

8、。嚴格遵守國家法律、法令、團紀、校規(guī),集體主義觀念強,堅決聽從組織安排,辦事原那么性強。 2、學習方面 來到高中,我深知良好學習環(huán)境來之不易。我上課仔細聽講,課后實時完成作業(yè),做到仔細預習、復習兩個方面一起抓,并在課后熱忱的援助其他同學。另外,我積極閱讀課外的書籍和資料擴大自己的知識面。 3、生活方面 在生活中,我能做到儉樸節(jié)儉性格開朗,嚴以律己寬以待人。平常很擅長和同學溝通,也樂于援助同學,所以許多同學不管生活上還是思想方面有了困難也情愿來尋求我的援助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊敬和支持。 由于家庭的貧困我特向?qū)W校申請助學金,但是它不僅會在經(jīng)濟上予以我極大的援助,更是對我學

9、習的確定。假如今日我得到了援助,將是對我一種莫大的鼓舞,我必將會在以后的日子里更加嚴格要求自己,學好知識,做得更超卓,為社會作出更大的貢獻! 此致 敬禮! 申請人: 20_年_月_日 高中生助學金申請書(五) 敬愛的校領(lǐng)導: 您好! 我是_班的同學_,來自_。我很需要領(lǐng)導、學校、國家,幫我和我家庭度過難關(guān),讓我能有幸和其他的同學一起順當完成學業(yè)。 我的家庭有四口人:爸爸、媽媽、妹妹還有我。我來自農(nóng)村,家里一貫以務(wù)農(nóng)為生,母親體弱多病,有腎結(jié)石和膽結(jié)石等病,但還是在家苦苦維持著家業(yè)。父親無業(yè)在外,對家里的開支并無多少過問。其收入一月究竟是多少,我想除了他之外,不會有人知道。他是一個農(nóng)民工,一個月

10、的收入并不會多到哪去,假如再一揮霍的話,能維持他的基本生活就不錯了! 其實,在入學之前,我就不想讀書的了。由于妹妹今年讀初三了,明年也即將邁進高中的校門。我想在去一家小工廠打工,妹妹學習比我用功。不像我由于家里父母鬧沖突而感覺生活沒意義。在我的生命里,我一度找不到生活的目標,找不到生命的意義。假如不是母親及妹妹對我的關(guān)愛,我曾經(jīng)輕生的心動就可能早變成了行動。妹妹比我優(yōu)秀,比我刻苦。所以我想去打工,給她制造良好的學習條件。但是,在母親及親友的勸導和支持下,特別是妹妹說假如我不讀書了的話她也不讀了,我才鼓起志氣,重新定位人生的航向,來到了本學校,開始了求學之路。 說實話,在沒找到工作時,我的確很想

11、要并急于要得到學校的援助。而現(xiàn)在我對于學校的補助金也并不是那么急需,我們農(nóng)村有句話叫做救急不救窮。假如領(lǐng)導們給我這個名額,我會攢下來或徑直打給妹妹做下個學期的書學費。由于有愛,我才活到現(xiàn)在。所以我會盡量節(jié)儉,減輕并援助減輕家里的負擔,在完成自己學業(yè)的同時使妹妹能安心地上好高中。 祝各位領(lǐng)導們身體健康,工作順當。 此致 敬禮! 申請人:_ 時間:20_年_月_日 高中生助學金申請書(六) 敬愛的_校領(lǐng)導: 您好! 我是高一(2)班的_,因家庭緣由,現(xiàn)申請獲得20_年國家貧困生助學金,盼望學校能予批準。 我家有6口人,年過60的爺爺奶奶、正在讀高中的我和一個正在讀學校四班級的妹妹。于是擔負起這個家的重任就落在爸爸和媽媽的身上。爸爸是修車工人,收入極不穩(wěn)定,有時能賺一些錢,有時卻只有空手而歸。爺爺年輕時是村里的干部,原來有退休金,可近幾年,不知是何緣由,退休金越來越少。好在媽媽剛找到一份工作,雖然很辛苦,媽媽還是很興奮,由于那是一份穩(wěn)

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