得到廣泛好評的六一兒童節(jié)活動方案

1、Word 得到廣泛好評的六一兒童節(jié)活動方案 兒童節(jié)坐在臺階上看著隔壁的店鋪，同班同學(xué)順手拿了一根棒棒糖給自己，小伴侶們相互笑了笑，把棒棒糖放進了包里下面給大家共享一些關(guān)于得到廣泛好評的六一兒童節(jié)活動方案5篇，盼望能夠?qū)Υ蠹矣兴P(guān)心。 得到廣泛好評的六一兒童節(jié)活動方案篇1 為培育社區(qū)內(nèi)幼兒的動手力量，培育親情，共享創(chuàng)作的樂趣，_社區(qū)通過開展系列家庭親子創(chuàng)作活動，激發(fā)幼兒制造力、想象力，使幼兒在樂觀的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的六一，使家長在參觀與參加幼兒的慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。 活動一：親子創(chuàng)意畫 一、活動主題：暢想 二、作

2、品要求： 1.作品內(nèi)容，要圍繞暢想的主題，用繪畫的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界，繪畫種類不限。 2.材料供應(yīng)：畫紙、記號筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。 3.作品以家庭親子合作的形式制作。 三、活動時間：20_年5月28日 四、活動地點：_社區(qū)活動室 五、活動形式： 在規(guī)定時間內(nèi)用繪畫的形式表現(xiàn)暢想主題，繪畫的種類不限。 活動結(jié)束后，全部的作品將在六一期間展出。 活動二：親子創(chuàng)意紙袋DIY 一、活動主題：變廢為寶 二、作品要求： 1.材料供應(yīng)：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透亮 膠、剪刀、膠水。 2.家長自備作品所需紙袋及其它材料。 3.作品以家庭親子合作的形式制作。 三、活動時間：20_年5

3、月28日 四、活動地點：_社區(qū)活動室 五、活動形式： 在規(guī)定時間內(nèi)裝飾紙袋。 活動結(jié)束后，全部的作品將在六一期間展出。 活動三：親子創(chuàng)意粘貼畫 一、活動主題：相親相愛 二、作品要求： 1.材料供應(yīng)：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透亮 膠、剪刀、膠水。 2.家長自備作品創(chuàng)作所需其它材料。 3.作品以家庭親子合作的形式制作。 三、活動時間：20_年5月28日 四、活動地點：_社區(qū)活動室 五、活動形式： 在規(guī)定時間內(nèi)用剪、折、撕、貼等形式表現(xiàn)相親相愛主題。 活動結(jié)束后，全部的作品將在六一期間展出。 得到廣泛好評的六一兒童節(jié)活動方案篇2 活動目的： 讓全體同學(xué)過一個有意義的兒童節(jié)。利用六一兒

4、童節(jié)進行一次親子溝通、班級溝通、生生溝通、師生溝通的活動，通過好玩的嬉戲和表演等活動，關(guān)心家長，孩子、學(xué)校三者之間的溝通、交往，關(guān)心班級生與生、師與師之間的互助與溝通、促進大手拉小手的真情溝通，從而促進兒童健康成長的氛圍。讓孩子在歡快的嬉戲節(jié)目活動中長身體、長才智，從而促進兒童的健康成長。 活動主題： 真情互動，合作架起歡快橋 活動主要內(nèi)容： (一)校內(nèi)文化展現(xiàn) 1、布置完成時間：5月28日前(周一); 展出時間：5月31日至6月1日 2、展現(xiàn)內(nèi)容： (1)部分社團作品展現(xiàn)，(社團組組長統(tǒng)一負(fù)責(zé)) (2)各班同學(xué)優(yōu)秀作品展現(xiàn)(班主任負(fù)責(zé)) (二)入隊儀式 (1)入隊支配時間：(暫定5月31日下

5、午周四) (2)主要內(nèi)容：參觀隊室，了解少先隊學(xué)問和禮儀，入隊宣誓。 (三)校少代會開幕式 1、時間：暫定6月1日8點開頭，如遇天氣緣由做適當(dāng)調(diào)整 2、主要內(nèi)容 (1)邀請鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、家長代表、校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊員提出盼望 (2)表彰優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀少先隊領(lǐng)導(dǎo) (3)集體宣誓 (四)文藝匯演 1、時間：6月1日上午9點30分后 2、節(jié)目要求： (1)參與者：幼兒園每班2個節(jié)目，學(xué)校部每班至少一個以上節(jié)目 (2)內(nèi)容：體現(xiàn)親子合作、師生合作、生生合作; (3)形式與質(zhì)量：形式不限，但班主任要督導(dǎo)，力求精致化。 (五)游園活動 1、時間：6月1日下午 2、活動地點：大操場、內(nèi)操場 3、活動項目要求： (

6、1)班級結(jié)對，師生結(jié)對，大手拉小手：四班級與一班級;五班級與二班級;六班級與三班級，人數(shù)太多可支配2雙大手拉1雙小手活動，或師生合作參加。 (2)組織者：班主任與跟班老師一起負(fù)責(zé)，一個班級一個節(jié)目 (3)活動內(nèi)容要求：體現(xiàn)合作，預(yù)備二人或三人組合;名稱上體現(xiàn)團結(jié)互助，樂觀向上精神，如“二人三足跑”可名命名為“齊心協(xié)力，共同前進”，“運球接力”也可命名為“陽光運動，一起行動”等。 (4)活動原則：力求人人參加，人人有獎，但也要體現(xiàn)公正和層次 得到廣泛好評的六一兒童節(jié)活動方案篇3 一、活動目的 為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個培育力量，呈現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)同學(xué)喜愛生活、喜愛學(xué)習(xí)、喜愛校內(nèi)

7、的情感，提高同學(xué)的全面素養(yǎng)，也讓同學(xué)度過一個歡樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將細(xì)心支配慶“六一”文藝匯演活動。 二、時間支配 20_年5月15日。 三、活動主題 “飛揚的旋律、歡快的六一”。 四、組織方法 1、以班級為單位參賽，每個單位出1個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任老師調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。 2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學(xué)校少先隊以便學(xué)校統(tǒng)一支配。 五、節(jié)目要求及節(jié)目推舉 1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡快為題材，要健康向上、主題鮮亮、題材新奇、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。 2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈

8、(獨舞、集體舞)、衰弱操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和同學(xué)共同創(chuàng)作編排。 3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。 4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特殊要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。 5、各班的伴奏音樂，必需在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目挨次刻錄成CD。(各班的原帶也要預(yù)備好，以防不能讀碟的意外) 六、組織分工 (一)入隊儀式 1、入隊儀式總指導(dǎo)：x。 2、8：008：30全校集中。 a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。 b、領(lǐng)導(dǎo)講話致歡迎詞。 c、新隊員入隊。 d、表彰優(yōu)秀少先隊員。 3、印發(fā)獎狀：教育處

9、。 4、活動地點：學(xué)校禮堂。 (二)慶?！傲弧眱和?jié)文藝匯演 1、總體規(guī)劃負(fù)責(zé)人：x。 2、舞臺設(shè)計布置：x。 3、攝像：x。 4、宣揚發(fā)動、組織階段、排練階段：時間為5月份(各班班主任及科任老師)。 5、評委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及個別非班主任; 6、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計。(負(fù)責(zé)人：x) 7、活動時間： 得到廣泛好評的六一兒童節(jié)活動方案篇4 活動目的 1、通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，樂觀創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的共性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在樂觀的參加中體驗勝利、合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié); 2、使家長在參觀和參加孩子的節(jié)日慶?；顒又?/p>

10、，進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展現(xiàn)孩子的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。 活動主題 活動主題：學(xué)會合作、展現(xiàn)才能、放飛幻想 活動預(yù)備 1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣揚標(biāo)語、彩旗、舞臺)。 2、以班為單位做好參與活動的預(yù)備： (1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動; (2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。 3、由學(xué)校預(yù)備活動獎品。 活動內(nèi)容 (一)活動倡議： 1、目的：為了使孩子能度過一個開心、難忘而有意義的“六一”

11、兒童節(jié)，倡議本校全體老師和全體家長樂觀為孩子創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓舞孩子樂觀參加“六一”節(jié)的各項活動。 2、時間：20_年5月30日31日 3、對象：全體老師、同學(xué)和家長。 4、方法：通過微信向家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶?；顒拥膮f(xié)作與支持。 (二)系列活動： 本次“六一”兒童節(jié)活動以“籃球操”、“才藝展現(xiàn)”、“戶外小能人競賽”、“繪畫展”、“老師與家長才藝展現(xiàn)”等系列活動的形式來進行。 活動時間支配 20_年5月30日分別進行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午進行慶“六一”活動 主要負(fù)責(zé)人 總體策劃： 節(jié)目編排： 后勤保障： 場地布置： 現(xiàn)場音響、攝像：

12、 主持人： 活動宣揚 目的：通過新聞界的報道及廣闊家長的宣揚，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。 時間：5月31日上午 媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報道、家長。 方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊 得到廣泛好評的六一兒童節(jié)活動方案篇5 一、活動目的 1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂。 2、讓幼兒通過表演呈現(xiàn)自己，體驗到努力就會有勝利的歡樂。 3、通過活動開展，感受到我們幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。 二、活動時間 20_年5月28日下午3：00 三、活動地點 幼兒園音樂舞蹈教室 四、活動預(yù)備 1、保教處負(fù)責(zé)慶“六一”環(huán)

13、境布置及舞臺布置(音樂舞蹈室); 2、各班各老師負(fù)責(zé)本班參與展現(xiàn)活動的節(jié)目編排; 3、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動所需物品; 4、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶“六一”活動平安預(yù)案，做好活動期間的平安保衛(wèi)工作; 5、辦公室做好協(xié)作，負(fù)責(zé)攝像工作。 五、活動形式 每班出兩個節(jié)目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等 六、詳細(xì)分工 1、總指揮：_ 2、平安及場地組織：組長：_ 成員：各班主任及配班老師 3、場地布置：組長：_ 成員：_、_、_、_、_ 4、音響：_ 5、攝像：_ 7、幼兒組織：各班班主任及配班老師 8、主持：_、_、_ 9、評委：_、_、_、_、_ 10、后勤供應(yīng)：_(預(yù)備獎狀、獎品、化妝品等) 七、幾點要求 1、各班主任及配班老師在活動過程中要留意平安，確保每位幼兒度過一個開心的“六一”兒童節(jié)。 2、各班要做好家長的宣揚動員工作，爭取家長在節(jié)目排練、服裝道具等方面的協(xié)作，誠邀家長屆時來園觀看演出(由于演出場地