2022年廣東省深圳市南山區(qū)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中考試試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列關(guān)于元素符號(hào)“H”的說法中，正確的是（）表示氫元素表示氫氣表示1個(gè)氫原子表示1個(gè)氫分子ABCD2下列敘述中，主要涉及物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是A稀有氣體可用作電光源B酒精能燃燒C液氮可用作冷凍劑D二氧化硫有刺激性氣味3對(duì)分子、原子的表述錯(cuò)誤的是A原子、分子都能直接構(gòu)成物質(zhì)B氮分子是保持氮?dú)饣瘜W(xué)性

2、質(zhì)的最小微粒C分子之間有間隔，而原子之間沒有D原子是化學(xué)變化中的最小微粒4下列關(guān)于分子、原子和離子的敘述中，錯(cuò)誤的是A原子由原子核與核外電子構(gòu)成B原子是實(shí)心球體不能再分C化學(xué)變化中分子可分，原子不可分D原子的全部質(zhì)量主要集中在原子核上52018年5月18日全國生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì)要求“堅(jiān)決打好污染防止攻堅(jiān)戰(zhàn)”,生態(tài)環(huán)境沒有替代品,用之不覺,失之難存,每個(gè)人都是生態(tài)環(huán)境的保護(hù)者、建設(shè)者、受益者,下列做法符合環(huán)保要求的是()A回收廢棄塑料B任意排放污水C野外焚燒垃圾D隨意丟棄電池6某同學(xué)書寫的試劑標(biāo)簽如圖所示，其中錯(cuò)誤的是()ABCD7科學(xué)實(shí)驗(yàn)測(cè)定，正常情況下人類頭發(fā)的化學(xué)組成為：45%的碳、28%的

3、氧、15%的氮、7%的氫和5%的硫等這里的碳、氧、氮、氫、硫泛指（）A單質(zhì)B分子C原子D元素8有關(guān)水和過氧化氫兩種物質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是A氫、氧原子個(gè)數(shù)比相同B通過化學(xué)反應(yīng)都能生成氧氣C組成元素相同D都是純凈物9實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣,有如下操作步驟：加熱；檢查裝置的氣密性；裝入高錳酸鉀,并在試管口放一團(tuán)棉花；用排水法收集氧氣；從水槽中取出導(dǎo)管；熄滅酒精燈.其操作順序正確的是（）ABCD10通過燃燒除去密閉容器中空氣中的氧氣，且不產(chǎn)生其它氣體，可選用的物質(zhì)是A鐵B蠟燭C木炭D紅磷11下列氣體中, 不會(huì)造成空氣污染的是ANO2 BCO CSO2 DN212下列客現(xiàn)事實(shí)對(duì)應(yīng)的微觀解釋正確的是A把

4、液化氣壓縮進(jìn)鋼瓶分子體積變小B公園里聞到花的香味分子不斷運(yùn)動(dòng)C氣體比固體易壓縮微粒大小不同D金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大碳原子結(jié)構(gòu)不同13下列對(duì)空氣的相關(guān)敘述正確的是（ ）A空氣是由空氣分子構(gòu)成的B氧氣約占空氣質(zhì)量的1/5，氮?dú)饧s占4/5C稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑D所有燃料的使用都不會(huì)污染空氣14下列關(guān)于過濾操作的敘述不正確的是A濾紙的邊緣要低于漏斗口B液面不要低于濾紙的邊緣C玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊D漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁15三氧化二鋁（Al2O3）Al的化合價(jià)是（）A3 B2 C+2 D+3二、填空題（本大題共1小題，共6分）16利用如圖所示裝置進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)（AE為裝置編號(hào)）。（1

5、）寫出儀器甲的名稱_。（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_，如果用A和E裝置制取氧氣，收集到的氧氣不純的原因可能是_（填字母）。A裝置漏氣B收集之前集氣瓶中水未裝滿留有氣泡C導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí)立即收集D停止加熱時(shí)，先熄滅酒精燈，然后把導(dǎo)管移出水面（3）能用E裝置收集氧氣的原因是_；利用收集到的氧氣做“鐵絲在氧氣中燃燒” 的實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_。（4）利用裝置B制取氧氣時(shí)，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，若要分離出錐形瓶中的固體物質(zhì)，應(yīng)采用的分離方法是_。（5）已知甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取

6、甲烷氣體。從圖中選擇制取并收集甲烷的裝置是_（填裝置編號(hào)）。（6）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_。某同學(xué)提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳，但反應(yīng)速度太快，難于收集，為了完成該實(shí)驗(yàn)，最合適的發(fā)生裝置是_（填裝置編號(hào)）；若用如圖裝置收集二氧化碳，驗(yàn)滿方法是_。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17（8分） “84 消毒液”廣泛應(yīng)用于物體表面的消毒，其有效成分是次氯酸鈉。（1）配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的次氯酸鈉溶液，需要固體次氯酸鈉_g；水_mL（水的密度為1g/ mL）。（2）若將上述配制的溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的次氯酸鈉溶液，需要加入水的質(zhì)量是多少_g? （寫出計(jì)算

7、步驟）18（8分）已知葡萄糖的化學(xué)式為：C6H12O6(1) 葡萄糖由_種元素組成；(2)一個(gè)葡萄糖分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比是_；(3)葡萄糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是_；(4) 葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量是_；(5) 葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_；(6)360g葡萄糖中氧元素_克?(寫出解答過程四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：（1）寫出儀器的名稱：_；_；（2）實(shí)驗(yàn)室選用A裝置用氯酸鉀和二氧化錳作為原料制取氧氣，若改用高錳酸鉀制取氧氣，需如何改進(jìn)裝置_。（3）若用B裝置來制取氧氣則發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)或文字表達(dá)式為_；（4）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小

8、，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用_裝置，若使用裝置H收集氨氣，則氣體應(yīng)從_填e或“f”)通入。（5）利用H裝置收集氧氣時(shí)證明氧氣已經(jīng)收集滿的操作是_，（6）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家的菜園中的蔬菜生長遲緩，便施用了一種氮肥硝酸銨(NH4NO3)，則：這種氮肥的氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_計(jì)算100kg硝酸銨中含氮元素多少千克_?參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】H是氫的元素符號(hào)，可表示氫元素或一個(gè)氫原子，正確。故選C。2、B【解析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，包括物

9、質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、溶解性等，化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等?！驹斀狻緼、稀有氣體用于電光源是利用稀有氣體通電后發(fā)生不同顏色的光，由電能轉(zhuǎn)化為光能，沒有新物質(zhì)生成，利用了其物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、酒精能燃燒，需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)正確；C、液氮?dú)饣沾罅康臒崃?，使周圍溫度降低，所以常用作冷凍劑，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、二氧化硫有刺激性氣味是物質(zhì)的顏色和氣味，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選B。3、C【解析】A、構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子，原子、分子

10、和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)，正確；B、氮?dú)馐怯傻肿訕?gòu)成的，氮分子是保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子，正確；C、分子之間有間隔，原子之間也有間隔，錯(cuò)誤；D、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，正確。故選C?！军c(diǎn)睛】分子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)由構(gòu)成的分子保持；原子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)由構(gòu)成的原子保持；離子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)由構(gòu)成的離子保持。4、B【解析】A、原子由原子核與核外電子構(gòu)成，不符合題意；B、在化學(xué)變化中，原子不可分。但原子由居于原子中心的原子核與核外電子構(gòu)成，不是實(shí)心球體，能再分，符合題意；C、化學(xué)變化中分子可分，原子不可分，不符合題意；D、一個(gè)質(zhì)子的質(zhì)量與一個(gè)中子的質(zhì)量差不多，都遠(yuǎn)大于一個(gè)電子的

11、質(zhì)量。原子由原子核與核外電子構(gòu)成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，因此原子的全部質(zhì)量主要集中在原子核上，不符合題意。故選B。5、A【解析】回收廢棄塑料既能節(jié)約資源，又可以防治白色污染，保護(hù)環(huán)境，故符合題意；B.任意排放污水會(huì)造成水體污染，污染環(huán)境，故不符合題意；C.野外焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵等有害物質(zhì)，污染空氣，故不符合題意；D.電池中含有有毒的重金屬，隨意丟棄電池會(huì)造成土壤污染和水體污染，故不符合題意。故選A。6、B【解析】A氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)，氧元素顯2價(jià)，則氧化鐵的化學(xué)式為：Fe2O3，故選項(xiàng)正確；B碳酸鈉中，鈉元素顯+1價(jià)，碳酸根顯2價(jià)，則碳酸鈉的化學(xué)式為Na2CO3，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C氯化

12、銨中，銨根顯+1價(jià)，氯元素顯1價(jià)，則氯化銨的化學(xué)式為NH4Cl，故選項(xiàng)正確；D氫氧化鋇中，鋇元素顯+2價(jià)，氫氧根顯1價(jià)，則氫氧化鋇的化學(xué)式為Ba（OH）2，故選項(xiàng)正確。故選B。7、D【解析】元素是宏觀概念，物質(zhì)的化學(xué)組成均表示元素?！驹斀狻咳祟愵^發(fā)的化學(xué)組成中的碳、氧、氮、氫、硫泛指元素，它們存在于化合物中，是指某化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故選D?！军c(diǎn)睛】元素是宏觀概念，只能說種類。8、A【解析】A、根據(jù)水的化學(xué)式H2O，水分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比是21，根據(jù)過氧化氫的化學(xué)式H2O2，過氧化氫分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比是11，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、水通電分解能生成氫氣和氧氣，過氧化氫能分解生成水和氧氣，因此

13、通過化學(xué)反應(yīng)都能生成氧氣，選項(xiàng)B正確；C、水和過氧化氫都是由氫、氧兩種元素組成的，選項(xiàng)C正確；D、水和過氧化氫都是由一種物質(zhì)組成的，都是純凈物，選項(xiàng)D正確。故選A。9、D【解析】根據(jù)高錳酸鉀制氧氣的步驟選擇。查：先檢查裝置氣密性；裝：然后裝入藥品；定：固定裝置；點(diǎn)：點(diǎn)燃酒精燈；收：收集氧氣；離：將導(dǎo)管從水槽中取出；熄：熄滅酒精燈所以操作順序應(yīng)是。故選D。10、D【解析】試題分析：除去空氣中的氧氣且不產(chǎn)生氣體的物質(zhì)為紅磷，鐵絲在空氣中不燃燒、蠟燭在空氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳等氣體、木炭在空氣中燃燒混有二氧化碳；故答案選擇D考點(diǎn)：空氣成分11、D【解析】一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮都是主要的空氣污染物

14、，能造成空氣污染二氧化碳能夠造成溫室效應(yīng)，但還不是被列入空氣監(jiān)測(cè)的氣體，不屬于空氣污染氣體；故選：D。點(diǎn)睛：空氣中的主要污染物有有害氣體和粉塵，有害氣體包括二氧化硫、一氧化碳、和二氧化氮等；根據(jù)造成空氣污染的有害氣體的種類分析判斷。12、B【解析】A、把液化氣壓縮進(jìn)鋼瓶，分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故A錯(cuò)誤；B、公園里聞到花的香味，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，故B正確；C、氣體比固體易壓縮，是因?yàn)槲⒘ｉg間隔的大小不同，故C錯(cuò)誤；D、金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大，是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?，故D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】本題難度不大，掌握分子的基本性

15、質(zhì)（可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。13、C【解析】A、空氣屬于混合物，沒有空氣分子，其中含有多種分子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、氧氣約占空氣體積的1/5，氮?dú)饧s占4/5，不是質(zhì)量，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑，故選項(xiàng)正確；D、化石燃料的使用會(huì)生成有害氣體和煙塵，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；故選：C。14、B【解析】過濾實(shí)驗(yàn)時(shí)，要注意“一貼二低三靠”，即濾紙要緊貼漏斗內(nèi)壁；濾紙邊緣要低于漏斗邊緣，漏斗內(nèi)液體的液面低于濾紙邊緣；燒杯嘴緊靠引流的玻璃棒，玻璃棒的末端輕靠在三層濾紙的一邊，漏斗下端緊靠接受的燒杯。故選B。15、D【解析】根

16、據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合三氧化二鋁的化學(xué)式進(jìn)行解答本題?！驹斀狻垦踉仫@2價(jià)，設(shè)：鋁元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，則有：2x+（2）3=0，則x=+3。故選D?！军c(diǎn)睛】掌握利用化合價(jià)的原則（化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答本題。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、分液漏斗 KClO3KCl+O2 BC 氧氣不易溶于水 Fe+O2Fe3O4 H2O2H2O+O2 過濾 AE CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2 C 將燃著的木條靠近b導(dǎo)氣管處，如果熄滅則二氧化碳已滿（合理即可） 【解析】（1）儀器甲的名稱是分

17、液漏斗。（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，產(chǎn)物為氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為KClO3KCl+O2（3）A裝置漏氣會(huì)導(dǎo)致生成的氧氣不能被很好的收集，但不會(huì)導(dǎo)致氧氣不純，不符合題意；B收集之前集氣瓶中水未裝滿留有氣泡會(huì)導(dǎo)致收集到的氧氣中混有一定量的空氣，符合題意。C導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí)立即收集，收集到的氣體中氧氣含量較低，符合題意D停止加熱時(shí)，先熄滅酒精燈，然后把導(dǎo)管移出水面，容易導(dǎo)致水槽中的水被倒吸入裝置，但對(duì)收集到的氧氣濃度沒有影響，不符合題意。故選BC。（4）氧氣不易溶于水，故可用排水法收集。（5）鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)物為四氧化三鐵，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：Fe+O2Fe3O4（6）

18、裝置B為固液反應(yīng)不加熱裝置，用該裝置用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：H2O2H2O+O2（7）MnO2是不溶于水的固體，分離不溶于水的固體和液體用過濾。（8）加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物，則制取裝置為固固加熱裝置，甲烷密度比空氣小，極難溶于水，故用排水或向上排空氣法收集。故選AE(9) 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫反應(yīng)生成二氧化碳、氯化鈣、水, 反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2（10）C裝置可以控制液體滴加的速度，進(jìn)而控制反應(yīng)速率（11）二氧化碳密度比空氣大，用圖裝置收集應(yīng)由a導(dǎo)管通入，并用燃著的木條檢驗(yàn)。故驗(yàn)滿方法為：將燃著的木條靠近b導(dǎo)氣管

19、處，如果熄滅則二氧化碳已滿三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、6 44 250g 【解析】（1）溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的次氯酸鈉溶液中，需次氯酸鈉的質(zhì)量=50g12%=6g；溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，則所需水的質(zhì)量=50g-6g=44g（合44mL）；（2）根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，設(shè)稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的次氯酸鈉溶液質(zhì)量為x，則x2%=6g，x=300g，需要加入水的質(zhì)=300g-50g=250g。18、3 1:2:1 6:1:8 180 40% 葡萄糖中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為360g葡萄糖中氧元素質(zhì)量為答：360g葡萄糖中氧元素192克。 【解析】已知葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，則有：(1) 葡萄糖由3種元素組成；(2)一個(gè)葡萄糖分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比是6:12:6，即