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文檔簡介
1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1屬于化學性質的是A導電性B硬度C可燃性D密度2物質的用途與性質密切相關,下列說法不正確的是( )A銅用于做導線,是由于銅有優(yōu)良的導電性B液氧用于火箭發(fā)射,是由于氧氣具有可燃性C二氧化碳應用于大棚種植,是由于二氧化碳能促進光合作
2、用D鎂粉可用于照明彈,是由于鎂粉能燃燒,且燃燒時能發(fā)出耀眼的白光3下列過程沒有涉及化學變化的是A酒精燃燒B鋼鐵生銹C光合作用D干冰升華4下列反應不屬于緩慢氧化的是()A蘋果腐爛B鐵釘生銹C人的呼吸D蠟燭燃燒5化學符號周圍有很多的數(shù)字,在“4H2CO3”中有“1、2、3、4”四個數(shù)字,下列說法錯誤的是()A“3”表示每個分子中氧原子的個數(shù)B“2”表示每個分子中氫原子的個數(shù)C“4”表示分子個數(shù)D“1”表示碳元素的個數(shù)6實驗室用草酸(H2C2O4)制取CO的化學方程式為H2C2O4CO+X+CO2,其中X的化學式為AH2OBH2O2CCH4DH27下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是()A鎂帶在空氣中劇烈
3、燃燒發(fā)出耀眼的白光,放出大量熱,生成黑色固體B氫氣在空氣中燃燒,放熱,發(fā)出淡藍色火焰C紅磷在空氣中燃燒,放熱,產生大量的白霧D木炭在氧氣中燃燒時發(fā)出白光,放出大量熱,生成二氧化碳8實驗操作正確的是( )AA BB CC DD9如圖為A,B,C三種不含結晶水的固體物質溶解度曲線下列說法不正確的是( )At1時,65gA的飽和溶液中含有溶質15gB要從B的溶液中得到B,通??刹捎谜舭l(fā)溶劑的方法C除去A中含有少量的B,可采用冷卻熱飽和溶液的方法D在t2時,將A,C兩種物質的飽和溶液升溫到t3后,兩種溶液中溶質的質量分數(shù)仍相等10下列有關化學史的說法中錯誤的是()A湯姆生發(fā)現(xiàn)電子B波義耳提出質量守恒定
4、律C拉瓦錫發(fā)現(xiàn)氧氣的占空氣的1/5體積D盧瑟福提出原子的核式結構模型11具備基本的化學實驗技能是進行科學探究活動的基礎和保證。下列圖示的化學實驗基本操作中,正確的是( )A傾倒液體B稱量固體C檢驗氣密性D加熱液體12下列物質中常用作制冷劑的是()A液氮B氧氣C氫氣D空氣13下列物質中氧元素的質量分數(shù)為30%的是ACuOBFe2O3CMgODSO314下列成語中,涉及化學變化的是( )A滴水成冰B死灰復燃C刻舟求劍D大海撈針15下列實驗中主要發(fā)生的不是化學變化的是()A濃硫酸的腐蝕性B氫氧化鈉潮解C酸堿指示劑測溶液的酸堿性D自制汽水二、填空題(本大題共1小題,共6分)16實驗室常用下列裝置制取氣
5、體、進行性質實驗,請回答下列問題:(1)儀器的名稱是_。(2)把裝置B制取的某氣體從裝置F的a端通入,蠟燭燃燒更旺,則裝置B中發(fā)生反應的化學方程式是_。(3)在加入藥品之前,檢查B裝置氣密性的方法是_。(4)用排空氣法收集氣體時,導管口要接近集氣瓶底部,其目的是_。(5)在實驗室中還可以用加熱氯酸鉀(KClO3)固體來制取氧氣。在二氧化錳作催化劑并加熱的條件下,氯酸鉀(KClO3)固體能較快地分解為氯化鉀和氧氣。若以此方法制備并收集干燥的氧氣,選擇的發(fā)生裝置是_(填儀器序號字母),收集裝置是_(填儀器序號字母),用氯酸鉀制備氧氣發(fā)生反應的化學方程式為_。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)1
6、7(8分)如圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標簽,請根據標簽信息回答:(1)葡萄糖酸鋅中C、H、O、Zn各元素的質量比為_;(2)葡萄糖酸鋅中Zn元素的質量分數(shù)為_;(3)某患者除正常飲食吸收鋅元素外,還需服用該品牌葡萄糖酸鋅口服液若治療一個療程需補充104mg鋅元素,而這些鋅有75%來自該口服液,則患者共需要服用幾支葡萄糖酸鋅口服液?_(簡寫出(2)(3)小題解題過程) 18(8分)圖為某琥珀酸亞鐵口服片的說明書。請計算:(1)琥珀酸亞鐵的化學式量為_ 。(2)按治療用量服用,成人每天最多補充鐵元素的質量為_g(結果保留到0.01g)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)實驗室有
7、下列裝置,請根據要求回答問題:(1)寫出有標號的儀器名稱_。(2)檢查B裝置的氣密性的方法是:堵住右側導氣管,_,向分液漏斗中加適量的水,若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱,則裝置不漏氣。(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗證蠟燭燃燒產物的實驗,選用的收集裝置為_(填序號);如何判斷該裝置已收集滿氧氣_。(4)為進一步研究高錳酸鉀的分解產物,某興趣小組同學查閱資料,并取一定質量的高錳酸鉀加熱使之完全分解。(查閱資料)KMnO4受熱分解時,在某條件下可能發(fā)生以下兩個反應:;。稱取15.8gKMnO4,其中含氧元素的質量x為_克;加熱使之在上述條件下完全分解,所得O2的質量_(填“大于”、“小于
8、”或“等于”)x。參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】A、導電性,是不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質,屬于物理性質。B、硬度,是不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質,屬于物理性質。C、可燃性,是需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質,屬于化學性質。D、密度,是不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質,屬于物理性質。故選:C?!军c睛】物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質叫化學性質,如可燃性、助燃性、氧化性、還原性等;物質不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質,叫物理性質;物理性質經常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發(fā)性等2、B【解析】A、銅用于制導線,是由
9、于銅有良好的導電性,此選項正確;B、液氧用于火箭發(fā)射,是由于氧氣具有助燃性,此選項錯誤;C、二氧化碳應用于大棚種植,是由于二氧化碳參與植物的光合作用,能促進光合作用,此選項正確;D、鎂粉可用于照明彈,是由于鎂粉燃燒時能發(fā)出耀眼的白光,此選項正確。故選B。3、D【解析】A、酒精燃燒過程中有新物質二氧化碳等生成,屬于化學變化,故選項錯誤;B、鋼鐵生銹的過程中有新物質鐵銹生成,屬于化學變化,故選項錯誤;C、光合作用的過程中有新物質氧氣等生成,屬于化學變化,故選項錯誤;D、干冰升華過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,故選項正確。故選D?!军c睛】化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。4、D【解析
10、】A、蘋果腐爛,是食物與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化,故選項錯誤;B、鐵生銹,是鐵與空氣中的氧氣、水等發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化,故選項錯誤;C、人的呼吸,是與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化,故選項錯誤;D、蠟燭燃燒,屬于劇烈的氧化反應,故選項正確。故選D?!军c睛】緩慢氧化是指反應進行的很緩慢,甚至不容易被察覺的氧化反應。5、D【解析】A、“4H2CO3”中的“3”表示每個分子中氧原子的個數(shù),正確,不符合題意;B、“4H2CO3”中的2表示每個分子中氫原子的個數(shù),正確,不符合題意;C、“4H2CO3”中的“4”表示分子個數(shù),正確,不符合題意;D、“4H2CO3”中的1表示一個
11、分子中碳原子的個數(shù),錯誤,符合題意;故選D。6、A【解析】由質量守恒定律:反應前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應的化學方程式H2C2O4 CO+X+CO2,反應前碳、氫、氧原子個數(shù)分別為2、2、4,反應后的生成物中碳、氫、氧原子個數(shù)分別為2、0、3,根據反應前后原子種類、數(shù)目不變,則每個X分子由2個氫原子和1個氧原子構成,則物質X的化學式為H2O;故選B。7、B【解析】A、鎂帶在空氣中劇烈燃燒發(fā)出耀眼的白光,放出大量熱,生成白色固體,A選項現(xiàn)象的描述不正確,不符合題意;B、氫氣在空氣中燃燒,放熱,發(fā)出淡藍色火焰,B選項現(xiàn)象的描述正確,符合題意;C、紅磷在空氣中燃燒,放熱,產生大量的白煙,C選項
12、現(xiàn)象的描述不正確,不符合題意;D、木炭在氧氣中燃燒時發(fā)出白光,放出大量熱,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,D選項現(xiàn)象的描述不正確,不符合題意。故選B?!军c睛】本題考查物質分別在氧氣和空氣中燃燒的現(xiàn)象的描述,學習中識記鎂、氫氣、紅磷、木炭、鐵絲等物質在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象是解答此類習題的關鍵,解題時注意區(qū)分是在氧氣中燃燒還是在空氣中燃燒,同時注意現(xiàn)象描述的語言中不能出現(xiàn)生成物。8、D【解析】A、酒精燈不能對點,錯誤;B、不能直接將鼻子湊到藥品瓶口聞藥品,防止損壞鼻膜,錯誤;C、加熱液體時,試管中的液體量不能超過試管容積的1/3,錯誤;D、讀取液體的體積時視線要與凹液面最低處向平,正確。故選D。
13、9、D【解析】A、t1時,A的溶解度是30g,即130g飽和溶液中含有溶質A的質量為30g,所以65gA的飽和溶液中含有溶質15g,不符合題意;B、B的溶解度受溫度影響變化不大,所以要從B的溶液中得到B,通??刹捎谜舭l(fā)溶劑的方法,不符合題意;C、由圖可知:A的溶解度受溫度影響較大,B的溶解度受溫度影響變化不大,所以除去A中含有少量的B,可采用冷卻熱飽和溶液的方法,不符合題意;D、A的溶解度隨溫度的升高而增大,C的溶解度隨溫度的升高而減小,飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的計算式:;在t2時二者的溶解度相等,所以其飽和溶液中溶質的質量分數(shù)也相等,將A,C兩種物質的飽和溶液升溫到t3后,A中溶質、溶劑的質
14、量不變,溶質的質量分數(shù)不變,C析出晶體,溶質的質量分數(shù)變小,所以升溫后,兩種溶液中溶質的質量分數(shù)不相等,AC,符合題意。故選D。10、B【解析】A、1897年,湯姆生等人發(fā)現(xiàn)了電子,故正確;B、波義耳與質量守恒定律失之交臂,在羅蒙諾索夫提出質量守恒這一觀點后,拉瓦錫通過天平進行實驗進一步驗證了化學反應中的質量守恒定律,故錯誤;C、1775年,拉瓦錫通過實驗發(fā)現(xiàn)了空氣是由氮氣與氧氣組成的,其中氧氣約占空氣體積的五分之一,故正確;D、1911年,盧瑟福等人通過粒子散射實驗,提出了原子的核式結構模型,故正確。故選B。11、C【解析】A、取用液體時:注意瓶口、標簽的位置,瓶塞的放置等,圖中操作錯誤,故
15、A錯誤;B、稱量固體時,物質與砝碼的位置錯誤;氫氧化鈉具有強腐蝕性、易潮解,應放玻璃容器中稱量,故B錯誤;C、在檢驗裝置的氣密性時,利用的是裝置內氣體的壓強改變,有氣泡冒出時,說明裝置氣密性良好,否則氣密性不好,圖中操作正確,故C正確;D、給液體加熱時,試管內液體不能超過其體積的,防止沸騰濺出;圖中操作錯誤,故D錯誤。故選C。12、A【解析】液氮汽化吸熱,可用作制冷劑;故選:A。13、B【解析】氧元素的質量分數(shù)為30%,則另一種元素與氧元素的質量比為(1-30%):30%=7:3。A、CuO中銅元素與氧元素的質量比=64:16=4:1,不符合題意;B、Fe2O3中氧元素和氧元素的質量比為(56
16、2):(163)=7:3,符合題意;C、MgO中鎂元素和氧元素的質量比為24:16=3:2,不符合題意;D、SO3中硫元素和氧元素的質量比為(321):(163)=2:3,不符合題意。故選B。14、B【解析】化學變化過程中有新物質生成,物理變化過程中沒有新物質生成,是否生成新物質是判斷化學變化的依據【詳解】A、滴水成冰過程中,水由液體變成固體,沒有生成新物質,屬于物理變化;B、死灰復燃過程中有新物質二氧化碳等生成,屬于化學變化;C、刻舟求劍過程中,只是在木材上刻畫,沒有生成新物質,屬于物理變化;D、大海撈針過程中,沒有生成新物質,屬于物理變化;故選B。15、B【解析】有新物質生成的變化是化學變
17、化,無新物質生成的變化是物理變化。A、濃硫酸使紙張、木材碳化變黑是化學變化,此選項不符合題意;B、氫氧化鈉曝露在空氣中容易吸收水分,表面潮濕并逐漸溶解,無新物質生成,屬于物理變化,此選項符合題意;C、指示劑變色是發(fā)生化學變化時產生的現(xiàn)象,此選項不符合題意;D、自制汽水過程中二氧化碳與水發(fā)生化合反應生成了碳酸,此選項不符合題意。故選B。【點睛】物理變化與化學變化的判斷依據是有無新物質生成,此依據是解答此類題的關鍵。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、分液漏斗 關閉分液漏斗的活塞,將導管放入水中,雙手緊握錐形瓶,若導管口有氣泡冒出,證明氣密性良好 將集氣瓶中的空氣排盡 A D 【解析】(1)
18、由圖可知,儀器的名稱是分液漏斗,故填寫:分液漏斗;(2)蠟燭燃燒更旺,證明生成氣體具有助燃性,為氧氣,裝置B制取氧氣,因此,為過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣,除生成氧氣外還生成水,故填寫:;(3) 檢查B裝置氣密性的方法是關閉分液漏斗的活塞,將導管放入水中,雙手緊握錐形瓶,若導管口有氣泡冒出,證明氣密性良好,故填寫:關閉分液漏斗的活塞,將導管放入水中,雙手緊握錐形瓶,若導管口有氣泡冒出,證明氣密性良好;(4)收集氣體時,導管口要接近集氣瓶底部,其目的是將集氣瓶中的空氣排盡,故填寫:將集氣瓶中的空氣排盡;(5)由題干可知,制取氣體需要加熱,發(fā)生裝置選擇A,故填寫:A;收集干燥的氧氣,不能用排水法,只能用向上排空氣法,故填寫:D;氯酸鉀固體能較快地分解為氯化鉀和氧氣,故填寫:?!军c睛】該題為實驗題,解題關鍵是掌握氣密性檢查方法,氯酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置的選擇,過氧化氫制氧氣的原理等知識點。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、144:22:224:65 14.29% 12支 【解析】(1)葡萄糖酸鋅中碳、氫、氧、鋅元素的質量比為(1212):(122):(1614)
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