下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、四川省自貢市初2019年中考理綜化學(xué)試題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量H-1C-12O-16Na-23Mn-55Cu-64一.選擇題(每題2分,共30分)表示“禁止燃放煙花爆竹”的標(biāo)示是:A.B.C.D.以下物質(zhì)屬于氧化物的是目前末計(jì)入空氣污介入數(shù)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的是A.一氧化碳B.二氧化氮C.稀有氣體D.可吸入顆粒物以下各圖中和分別表示不相同元素的原子,則其中表示化合物的是ABCD以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A.水變成水蒸氣說(shuō)明分子能夠再分B.八月丹桂飄香,說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)C.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫原子和氧原子氧氣能壓縮在40L的鋼瓶中,說(shuō)明分子的體積變小以下基本實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是人體中一些體液或排泄
2、物的pH范圍以下,其中酸性最強(qiáng)的是A胃液B唾液C尿液D胰液以下鑒別物質(zhì)所用的方法,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.硬水與軟水加入肥皂水B.氫氧化鈉與硝酸銨加水溶解C.氯化鉀與氯化銨加熟石灰研磨D.羊毛纖維與合成纖維直接聞氣味以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是鐵絲在氧氣中激烈燃燒,火星四射生成黑色固體B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰電解水時(shí)正極和負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為1:2向石蕊溶液中滴加稀硫酸后,溶液由紫色變成藍(lán)色13.實(shí)驗(yàn)室配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液,以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A實(shí)驗(yàn)的步驟為計(jì)算、稱(chēng)量、量取、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽B量取水時(shí),用規(guī)格為100mL的量筒C若在量取水時(shí)俯視凹液面的最低
3、處,則配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于8%D溶解過(guò)程中玻璃棒攪拌的作用是加快氯化鈉的溶解速率以下化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的選項(xiàng)是A.Fe與稀HCl:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2B.Ba(NO3)2溶液與稀HCl:Ba(NO)2+2HCl=BaCl2+2HNO33C.NaOH溶液通入CO2:2NaOH+CO2=NaCO3+H2O點(diǎn)燃D.乙醇燃燒:C2H5OH+3O22CO2+3H2O15.氧化銅與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)時(shí),容器中溶液總質(zhì)量隨時(shí)間的變化曲線(xiàn)以下列圖。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.B.C.D.A該實(shí)驗(yàn)是將稀鹽酸逐漸加入到盛有氧化銅的容器中Bm點(diǎn)表示氧化銅7.新能源的開(kāi)發(fā)利用是人類(lèi)社會(huì)可連續(xù)發(fā)展的重要
4、課題。以部下于新能源的是:與稀鹽酸恰好完好反應(yīng)A.天然氣B.石油C.氫氣D.煤Cm點(diǎn)和n點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中銅元素的質(zhì)量不相等8.炒菜時(shí)油鍋著火,用鍋蓋蓋滅,其主要的滅火原理是:Dm點(diǎn)和n點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液蒸發(fā)結(jié)晶后獲取的固體成分相同A.間隔空氣B.降低可燃物的著火點(diǎn)C.除去可燃物D.高升可燃物的著火點(diǎn)二.非選擇題9.煤油中含有噻吩,噻吩(用X表示)有令人不快樂(lè)的氣味,其燃燒的化學(xué)方程式可表示為:X+6O16.(4分)化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)短、信息豐富、國(guó)際通用的語(yǔ)言,請(qǐng)按要求寫(xiě)出化學(xué)符號(hào)或符號(hào)表示的24CO2+SO2+2H2O,則噻吩X的化學(xué)式為意義:AC4H4S2BC4H4SCC2H6SDC6H6S(1)2個(gè)氫分
5、子_(2)硝酸根離子_(3)氨水中氮元素的化合價(jià)_(4)2P_(4分)資料有著廣泛的應(yīng)用,依照以下信息回答以下問(wèn)題。應(yīng)用“蛟龍?zhí)枴鄙顫撈鳌吧裰邸蔽逄?hào)宇航員航天服新式水辦理劑用到的資料特種鋼高強(qiáng)度滌綸納米鐵粉(1)上述資料中屬于有機(jī)合成資料的是;屬于合金的是。(2)納米鐵粉能吸附廢水中的某些污染物,吸附后經(jīng)沉降、(填操作名稱(chēng))可去除污染物。以下物質(zhì)也能因吸附而擁有凈水作用的是(填字母序號(hào))。a生石灰b活性炭c小蘇打元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下表中列出了部分元素的原子序數(shù),回答以下問(wèn)題AAAAAAA0第一周期12第二周期345678910第三周期1112Al14151617Ar(1)表中鋁元
6、素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_(kāi)(2)18號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)表示圖為_(kāi)(3)9號(hào)和12號(hào)元素形成的化合物的化學(xué)式為_(kāi)(4)以下列圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)表示圖,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)(5分)右圖A-E分別是鐵、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質(zhì)之一,橫線(xiàn)相連的物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其中C物質(zhì)的溶液呈藍(lán)色,A與E作用產(chǎn)生的氣體是光合A作用的原料之一。BE(1)A物質(zhì)的俗稱(chēng)是_,E物質(zhì)的用途是_。DC(2)E與D作用的基本種類(lèi)是_,B與C作用的化學(xué)方程式為_(kāi)(3分)按右圖進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),回答以下問(wèn)題。1)能產(chǎn)生氣泡的是_(填序號(hào))2)能證明C中發(fā)生了反應(yīng)的現(xiàn)象是_。(3)有一只燒杯中的物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),其原因是_
7、22.(6分)結(jié)合以下化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置回答相關(guān)問(wèn)題。19(5分)某同學(xué)將甲、乙固體各32克分別加入100克水中后,進(jìn)行了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)。某甲乙兩種固體的溶解度曲線(xiàn)如圖2所示?;卮鹨韵聠?wèn)題:(1)10時(shí),甲乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系:甲乙(填“”或“”)。(2)m的取值范圍是m。(3)40時(shí),取等質(zhì)量的甲乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別蒸發(fā)等量的水后,恢復(fù)到40,析出晶體的質(zhì)量:甲_乙(填“”或“=”);若再降溫到20,溶液的質(zhì)量甲_乙(填“”或“=”)。1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱(chēng):a_,b_2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)應(yīng)選擇_(填代號(hào))作為發(fā)生裝置。常溫下,以下收集氧氣的方法不能行的是_(填字母序
8、號(hào))。a.向上排空氣法b.向下排空氣法c.排水法3)用裝置E收集實(shí)驗(yàn)室制取的二氧化碳,氣體應(yīng)從_(填“”或“”)端進(jìn)入。4)實(shí)驗(yàn)室用裝置C代替裝置B制取氣體,裝置C的優(yōu)點(diǎn)是_23.(9分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究:【提出問(wèn)題】甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)【查閱資料】含碳元素的物質(zhì)完好燃燒生成CO2,不完好燃燒生成CO;白色無(wú)水CuSO4粉末遇水變藍(lán)色;CO與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合,會(huì)造成人中毒缺氧?!静孪肱c假設(shè)】猜想一:CO2、H2O猜想二:CO、H2O;猜想三:CO2、CO、H2O【實(shí)驗(yàn)研究】:將甲烷在必然量的純凈氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次經(jīng)過(guò)如圖裝置裝置(部分夾持、固
9、定裝置省略)進(jìn)行考據(jù):1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀(guān)察到A中白色粉末變成藍(lán)色,B、E中澄清石灰水變渾濁,D中紅棕色粉末變成黑色,由此推斷猜_成立。2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中B裝置的作用是_,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。3)D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用純凈O2而不用空氣的原因是_。(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中B、C裝置的序次不能夠顛倒,原因是_?!痉此寂c交流】平常生活中,使用含碳燃料必然要注意通風(fēng),防范_中毒。24.(5分)實(shí)驗(yàn)室用34克過(guò)氧化氫溶液和1克二氧化錳制取氧氣,實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)以以下列圖。請(qǐng)回答:1)二氧化錳作為催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后自己的_都沒(méi)有發(fā)生變化。2)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)g。3)計(jì)算過(guò)氧化氫溶液中
10、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(此問(wèn)必定要有計(jì)算過(guò)程)物質(zhì)總質(zhì)量/g3533.4反應(yīng)時(shí)間2019年自貢中考化學(xué)參照答案1、B2、A3、C4、A5、B6、D7、C8、A9、B10、A11、D12、D13、C14、D15、C316、(1)2H2(2)NO-(3)(4)2個(gè)磷原子317、高強(qiáng)度滌綸特種鋼過(guò)濾b18、(1)13(2)(3)MgF2(4)2H2S+3O2必然條件2SO2+2H019、(1)(2)3m48(3)20、(1)純堿金屬除銹((2)置換反應(yīng)Ba(OH)2+CuSO4=BaSO4+Cu(OH)221、(1)BD(2)溶液由紅色變成無(wú)色(3)銅的活動(dòng)性不如氫22、(1)試管錐形瓶(2)Ab(3)(4)能夠控制反應(yīng)的開(kāi)始和停止23、(1)三(2)檢驗(yàn)甲烷燃燒產(chǎn)物中可否有COCa(OH)+CO=CaCO+HO22232高溫Fe2O3+3C
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鐵路旅客運(yùn)輸服務(wù)相關(guān)行業(yè)投資方案
- 煤礦安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控工作制度
- 有機(jī)硅、有機(jī)硅橡膠行業(yè)相關(guān)投資計(jì)劃提議范本
- Rac-Deox-B-7-4-Rac-Deoxysappanone-B-7-4-dimethyl-ether-生命科學(xué)試劑-MCE
- Punicalin-Standard-生命科學(xué)試劑-MCE
- 電力建設(shè)項(xiàng)目勞務(wù)分包協(xié)議示例
- 廠(chǎng)房購(gòu)置協(xié)議模板:2024年
- 灰塵的旅行讀后感
- 一年級(jí)下學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)(3篇)
- 廣安交通肇事不起訴決定書(shū)(3篇)
- 白改黑施工組織設(shè)計(jì)
- ICU患者失禁性皮炎的預(yù)防及護(hù)理新進(jìn)展
- 半導(dǎo)體工藝 摻雜原理與技術(shù)
- 南京航空航天大學(xué)考試卷
- “葫蘆絲進(jìn)初中音樂(lè)課堂的策略研究”課題結(jié)題報(bào)告
- GB/T 10822-2014一般用途織物芯阻燃輸送帶
- GA/T 1629-2019法庭科學(xué)血液、尿液中百草枯檢驗(yàn)氣相色譜和氣相色譜-質(zhì)譜法
- 開(kāi)題報(bào)告 地方政府融資平臺(tái)問(wèn)題分析與轉(zhuǎn)型發(fā)展研究-以A平臺(tái)公司為例
- 中小學(xué)幼兒園師德師風(fēng)監(jiān)測(cè)臺(tái)賬(對(duì)教師)
- 科技改變生活-課件
- UPS電源蓄電池更換實(shí)施方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論