小班體育聰明的小狗教案反思

1、小班體育聰明的小狗教案反思這是小班體育聰慧的小狗教案反思，是優(yōu)秀的小班體育教案文章，供老師家長們參考學習。設計思路：爬的動作，是一種手腳協調地、交替地、有節(jié)奏的運動，這種活動不僅有利幼兒身體兩側肌肉健康進展，而且還有利于促進幼兒大腦兩個半球的進展。幼兒很喜愛在地面上爬動，依據幼兒這一活動的特點，我們設計了各種形式的且合適小班幼兒年齡特點的爬動方法讓他們來體驗爬動時的樂趣，在快樂的游戲中，使他們的身體素養(yǎng)得到了提高，心情得到了放松。扮演角色-變換方向制定目標爬行-聽信息變換方向和變速爬-調整活動量小狗休息-游戲小狗找肉骨頭-放松活動小狗洗澡?；顒幽繕耍?、學習聽信號手膝著地爬行，增加幼兒四肢的肌

2、肉力量。2、提高幼兒動作的協調性和敏捷性。3、培育競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與歡樂。4、進展走、跑、跳等根本動作及動作的靈敏性、協調性。重點與難點：1、能依據信號的改變，變速和變換方向爬行。2、倒退爬時別碰撞四周的伙伴?；顒訙蕚洌?、小鼓一只，啞鈴制作的肉骨頭若干，供幼兒爬行的大草坪、獨木橋若干座。2、小貓、小雞、小鴨、小狗的圖片貼在小椅子上為小動物的家，放置于場地周圍。3、小狗頭飾一只，錄音機、磁帶若干?；顒舆^程：1、扮演角色，活動身體。（1）孩子們！老師和你們一起做游戲。你們看這是誰呀？（出示小狗頭飾）我做狗媽媽，你們做誰呀？我們小狗聽著音樂，活動下身體吧！（2）今日天氣真正好，小狗小狗

3、起的早，穿上漂亮花花衣，跟著媽媽做游戲。點點頭，汪汪叫，踢踢腿，蹦蹦跳，發(fā)現一根肉骨頭，啊嗚啊嗚吃個飽。搖搖尾巴轉個圈，我是聰慧的狗寶寶。2、變換方式朝制定目標爬行。（1）我們小狗家附近有哪些好好友？（貓、雞、鴨）（2）爬動著依此向小貓、小雞去問好，然后再爬回自己家來。（3）爬動著向小鴨去問好，然后在老師的示范下，倒爬著回小狗的家。3、聽信號變換方向和變速爬行。咚咚咚，這是什么？媽媽要小狗聽著鼓聲來學本事。鼓聲咚咚咚，小狗就往前爬，鼓聲嗒嗒嗒小狗就倒退著爬，鼓聲咚嗒咚嗒咚嗒，小狗就轉著圈爬。（1）聽信號向前爬、向后倒退爬和轉圈爬。（2）聽信號向前變換速度爬。（3）聽信號轉圈變換速度爬。（4）聽

4、信號交替爬行向前、轉圈變換速度爬和倒退著爬。4、調整活動量，小狗打滾。小狗寶寶，我們玩累了，打個滾，休息一下，讓肚子曬曬太陽，媽媽來幫你們理理毛。5、游戲小狗找肉骨頭。（1）我們小狗肚子餓了，要去找肉骨頭吃。爬過草地和獨木橋，游過小河，河對岸的草叢里就有很多肉骨頭，看誰最聰慧，能找到肉骨頭。（2）全體幼兒根據肯定的路線查找肉骨頭，可重復數次，視幼兒的身體狀況和心情而調整。6、放松活動小狗洗澡。（1）小狗寶寶玩累了，出了許多汗，媽媽給你們洗個澡，沖一沖，抖一抖，搖一搖，小狗小狗真快活。（2）全體幼兒洗完澡，扮小狗裝，汪汪叫著回家。教學反思：通過這一節(jié)教學活動，我充足熟悉到在體育課中，要在引導幼兒探究動作、互相溝通，把握動作要領上下功夫，讓孩子在探究中，相互學習中提高學習動作的主動性。能擅長充足利用