下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、立定跳遠(yuǎn)教案朝天區(qū)兩河小學(xué) 任林年級(jí):五年級(jí)二班 人數(shù):32人教學(xué)內(nèi)容 立定跳遠(yuǎn)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo):通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),能力較好的學(xué)生能做到上下肢動(dòng)作連貫協(xié)調(diào);能力一般的學(xué)生能做到雙腳有力蹬地,向前上方躍起,雙腳同時(shí)落地;能力較弱的學(xué)生對(duì)動(dòng)作技術(shù)有初步的認(rèn)識(shí)和理解。 過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)本節(jié)課的練習(xí),學(xué)生的下肢力量、彈跳力以及身體的協(xié)調(diào)性、靈敏性得到顯著提高,學(xué)生在情境游戲中體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,培養(yǎng)學(xué)生良好地鍛煉習(xí)慣和健康意識(shí)。 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生的自信心和積極樂(lè)觀的學(xué)習(xí)態(tài)度得到了增強(qiáng),學(xué)生勇敢果斷、努力拼搏的意志品質(zhì)得到了提高,學(xué)生文明禮貌、相互尊重的道德品質(zhì)得
2、到培養(yǎng)。教 學(xué) 重難點(diǎn)重點(diǎn):雙腳有力蹬地,向前上方躍起,雙腳同時(shí)落地。難點(diǎn):上下肢協(xié)調(diào)配合,落地屈膝緩沖場(chǎng)地器材 1:田徑場(chǎng) 2:墊子若干個(gè) 3:標(biāo)志盤(pán)若干部分教 學(xué) 內(nèi)容教 與 學(xué) 活動(dòng)組 織 與 要求時(shí)間開(kāi)始部分一、教學(xué)常規(guī)二、宣布本節(jié)課的內(nèi)容二、準(zhǔn)備活動(dòng)1.各種方式的跑:高抬腿跑后踢腿跑.2.跳遠(yuǎn)專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)小游戲:一、1.體委整隊(duì),報(bào)數(shù),師生問(wèn)好,宣布本課內(nèi)容,提出要求,學(xué)生明確本節(jié)課的內(nèi)容和目標(biāo)2.檢查服裝,安排見(jiàn)習(xí)生,強(qiáng)調(diào)安全。3.口令指揮,學(xué)生整體練習(xí)“為了避免在活動(dòng)中受傷,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)之前,要做一些準(zhǔn)備活動(dòng),下面我們一起來(lái)做。”二、1.教師領(lǐng)學(xué)生做各種姿勢(shì)的跑,示范動(dòng)作方法,學(xué)生
3、跟教師一起做。教師語(yǔ)言提示要領(lǐng)。 學(xué)生以兩路縱對(duì)為單位,圍著足球場(chǎng)進(jìn)行慢跑。2. 教師講解并示范游戲規(guī)則組織:四列橫隊(duì)隊(duì)伍整齊,精神飽滿組織: 練習(xí)認(rèn)真,動(dòng)作準(zhǔn)確 B 積極參加,認(rèn)真練習(xí)8分鐘基本部分立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作要領(lǐng):預(yù)擺起跳騰空落地 口決:一蹲二擺三跳起;快速蹬地展身體;收腹提膝伸小腿;平穩(wěn)落地跳的遠(yuǎn)。1 正背側(cè)三面完整示范2講解動(dòng)作,慢動(dòng)作分析示范3教師領(lǐng)做,學(xué)生原地齊做4教師帶領(lǐng)行進(jìn)間走動(dòng)學(xué)生認(rèn)真觀看示范聽(tīng)取講解,跟著老師做原地和行進(jìn)間。5 組織學(xué)生分組練習(xí) 6教師巡視輔佐,與學(xué)生互動(dòng)練習(xí)7請(qǐng)學(xué)生示范 8 教師分析后繼續(xù)分組練習(xí)9組織小組接力比賽,激勵(lì)小組努力爭(zhēng)勝10 強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng) 組織: 組織:散點(diǎn)組織: 遵守規(guī)則,注意安全7分鐘27分鐘結(jié)束部分一、放松整理活動(dòng) 二、總結(jié),評(píng)價(jià),提出要求三、宣布下課,師生再見(jiàn),收拾器材。一、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松活動(dòng)二、總結(jié)所學(xué)內(nèi)容,復(fù)習(xí)口訣,對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生提出表?yè)P(yáng),并提出要求。三、宣布下課,師生再見(jiàn),組
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO 20957-1:2024 EN Stationary training equipment - Part 1: General safety requirements and test methods
- 快餐攤位租賃合同
- 2024【辦公大樓的物業(yè)管理委托合同】對(duì)付物業(yè)最有效的辦法
- 技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同注意事項(xiàng)
- 2024日用品采購(gòu)合同范本
- 2024年戶外廣告牌設(shè)置與發(fā)布合同
- 交通事故私了協(xié)議書(shū)模板
- 期刊廣告投放區(qū)域協(xié)議
- 農(nóng)村調(diào)解協(xié)議書(shū)樣本
- 房產(chǎn)貸款合同匯編
- 微景觀制作課件
- 業(yè)務(wù)招待費(fèi)審批單
- 建筑工程項(xiàng)目管理咨詢招標(biāo)(范本)
- 三位數(shù)除兩位數(shù)的除法練習(xí)題
- 慢性胃炎的中醫(yī)治療培訓(xùn)課件
- Python程序設(shè)計(jì)課件第7章面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)
- 主題班會(huì)課防盜
- 幼兒園課件《撓撓小怪物》
- 教師教案檢查八大評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)教案的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 政府會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)講義
- 幼兒園整合式主題活動(dòng)設(shè)計(jì)案例《溫馨家園》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論