致敬愛的老師一封信最敬愛的老師一封信

1、原本膽小懦弱的我，在你的細心關懷下。變得活潑開朗。從小的內向 依舊不變，但至少我那“金口”看見叔叔阿姨也會叫了。我其實并不堅強， 只是外表想要裝的酷一點。讓大家都認可我，知道我。人不可貌相，海水 不可斗量。此話甚好，我就是如此。堅強的外表下包含著幼小的心靈 童年的往事，一去不復返?？稍趯W校住校的時候，我仍記憶猶新，歷歷在 目。第一次到寢室感到很新奇。我想有那么多和我一起玩的好朋友就不會 感到寂寞了！這種想法也是曇花一現(xiàn)，一個星期后我明顯的感到孤獨寂寞， 所有的事情都掌握在老師的手里。老師的手里拿著遙控器，我們就是遙控 汽車。叫你往東你不能往西。而老師您的眼光給了我鼓勵，使我變的堅強。 漆黑的夜

2、晚，我不在為想著媽媽而偷偷哭泣。而是要堅強！“不經(jīng)歷風雨， 怎能見彩虹”歌聲的旋律在耳邊徘徊周老師，您的愛是無與倫比的！ 您的愛像大海一樣澎湃，您的眼神比太陽和月亮都耀眼。這就是您在我心 目中的地位鄭曉鋰致敬愛的老師一封信篇二敬愛的老師們： 您好！ 當我還是一個幼小的孩子是時，我進入了學校的大門，現(xiàn)在我變成一個滿 懷知識的青少年時，我走出學校的大門?；仡^一望，竟然已經(jīng)過了六年。 而這期間，誰對我恩重如山當然是您一一我敬愛的老師。同學教給我們友 誼的真諦，而您教給我們無數(shù)的知識，以及做人的道理。是您讓一個個嬌 嫩的幼苗變成一棵棵茁壯的小樹;是您給我們上了一節(jié)節(jié)點亮我們人生道 路的課;是您教育了一

3、個個迷途的孩子，帶他找回了大道的方向;是您在我 們成長的道路上添了畫龍點睛的一筆。我們還能依依想起，課堂上你帶領我們讀書、學習、做游戲時的歡聲 笑語。當一個同學成績不理想時，您急得像熱鍋上的螞蟻。當比賽時，您 給我們吶喊助威;課間時，您和我們一起游戲。有時和我們親近的像我們 的父母。記得有一次，汪老師中午叫去幾個同學判作業(yè)。我們判完之后就玩了 起來。突然聽見“砰”的一聲響，我們一不小心把您辦公桌上的抽屜弄掉 了。我們頓時都手忙腳亂地收拾?？墒浅閷显趺礃友b不上去。我們只好靜 靜的等待懲罰。當您進來時，看見了一片狼藉。我們解釋說不小心把抽屜弄掉了。您 卻笑著說沒事，不但沒有責怪我們的冒失，還關心我

4、們說沒有人受傷就行。 我原本很緊張的心情一下子平靜，然后激動起來。我頓時感激不盡，心里 很是溫暖?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您一直在奉獻著自己，我們 也應該報答您。絕對不會辜負您對我們的教育之恩。您對我們的關心、教 導會一直激勵我們刻苦學習、奮發(fā)圖強。在留在小學短暫的時間里，我會 努力學習，考出令人滿意的成績，上一個好的初中。我成長的道路還很長，您為我們加上了難以忘懷的一道絢麗的陽 光；您為我們打下走向了人生的堅實的基礎;您對我們的關心與教導如同 溫暖的春風，久久銘記在我心。感謝您!老師!此致敬禮致敬愛的老師一封 信篇三敬愛的語文老師： 您好!流年似水，時間不知經(jīng)過了多少輪回。 萎敗

5、的花一簇簇，殘缺的月一輪輪，而那青松，依舊閃耀在山頭。又是一 屆畢業(yè)生。我們都曾汲取過您的雨露，享受過您賜予的陽光，也在電閃雷鳴中接 受過挑戰(zhàn)。靜默回溯，您的音容笑貌依舊明晰。我，一個無名小卒，在您 這位大將軍手下得到了雋永的鼓勵和教導，獲益萬千，實為榮幸。尤記得，有一年開學初，我為上一冊的期末成績感到惶恐不安，惴惴 然認為自己將不能考上重高，越想越忐忑，越想越迷茫，遂變得異常緊張。 已不知是為何，我向您訴說了我內心的不安，還哭得不輕。您不停地安慰我，鼓勵我，您那溫柔舒坦的笑意，讓我漸漸釋懷并下定決心要好好努力。我現(xiàn)在還能感覺到您當時的笑帶給人的愜意與快感，也驚訝于你的笑竟能 如此之快消除我的

6、忐忑與迷惘，并化之為動力給予我無限力量。謝謝您， 我敬愛的老師，您的力量是強大的!老師，您心中盛開著力量之花，亦結 著奉獻之果實。尤記得，在我為自己各科如何努力急求方法時，班主任給我對語文作 文建議，我就跑向了您。我微微羞澀的向您訴說了這一點，您爽快的答應 了，并綻放了高興之花，笑聲清脆，笑容燦爛，立刻驅散了我內心的羞澀， 讓我更有勇氣和信心在作文方面得到提高。此后，我認真寫每一篇作文， 您也認真改每一篇作文。忘不了您在教導作文時的眼神，那樣溫柔充滿愛; 忘不了您在講解時的聲音，那樣平靜又激勵人心，這是平淡的熊熊燃燒吧! 眼神，聲音，還有您的手勢，不停在我腦海浮現(xiàn)，在我耳畔縈繞。指導一 篇作文，往往占據(jù)了大半節(jié)課時間，老師，您為我的作文花了這么多時間， 這又化為了我奮斗的動力，愿將來不負您所望，不負您所花費的時間。人生無常，再明媚的春天也有云翳的遮擋。我的學習之路，坎坎坷坷， 但令我感動的是有您的支持和鼓勵，讓我頑強不易懦弱，讓我在跌倒爬起 后蛻變，讓我有一個個新的自己去迎接新的挑戰(zhàn)。老師，您是我第一個特 殊的朋友，以特殊的身份把我從失落的低谷拉回，您是一位溫柔與幽默的 心理醫(yī)生，擊破了我一道道心理障礙，您是一位恪盡職守的好老師，您給 我的指導，已是我取之不盡用之不竭的財富。老師，您難以記住莘莘學子，但學子莘莘中必然都會記得