2021年神經內科護理工作計劃

1、beware of those who betray you.同學互助 一起進步（頁眉可刪）Being hurt by a friend is the same as being hurt by a stranger. Dont doubt friendship, people dont owe you, butbeware of those who betray you.同學互助 一起進步（頁眉可刪）Being hurt by a friend is the same as being hurt by a stranger. Dont doubt friendship, people don

2、t owe you, but2021 年神經內科護理工作計劃20212021 年神經內科護理工作計劃20211一、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質一、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質（一）、按護士規(guī)范化培訓及護士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護士的三基及專科技能訓練與考核工作（一）、按護士規(guī)范化培訓及護士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護士的三基及?？萍寄苡柧毰c考核工作1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，主，增加考核次數，直至達標。1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，主，增加考核次數，直至達標。2、加強?？萍寄艿呐嘤枺焊骺浦贫ǔ鲋芷趦葘？评碚撆c技232、加

3、強?？萍寄艿呐嘤枺焊骺浦贫ǔ鲋芷趦葘？评碚撆c技23式，為培養(yǎng)?？谱o士打下扎實的基礎。316316次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。4、強化相關知識的學習掌握，組織進行一次規(guī)章制度的實4、強化相關知識的學習掌握，組織進行一次規(guī)章制度的實（二）、加強人文知識的學習，提高護士的整體素養(yǎng)（二）、加強人文知識的學習，提高護士的整體素養(yǎng)1、組織學習醫(yī)院服務禮儀文化，強化護士的現(xiàn)代護理文化展提升素養(yǎng)活動，制定訓練方案及具體的實施計劃。1、組織學習醫(yī)院服務禮儀文化，強化護士的現(xiàn)代護理文化展提升素養(yǎng)活動，制定訓練方案及具體的實施計劃。交禮儀及職業(yè)服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用512交禮儀及職業(yè)服

4、務禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用512會。（三）、更新專業(yè)理論知識，提高?？谱o理技術水平。隨著式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護士外出進修、學習，提高學術水平。（三）、更新專業(yè)理論知識，提高專科護理技術水平。隨著式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護士外出進修、學習，提高學術水平。二：加強護理管理，提高護士長管理水平二：加強護理管理，提高護士長管理水平（一）、年初舉辦一期院內護士長管理學習班，主要是更新通交流等。（一）、年初舉辦一期院內護士長管理學習班，主要是更新通交流等。（二）、加強護士長目標管理考核，月考評與年終考評相結（二）、加強護士長目標管理考核，月考評與年終考評相結合，

5、科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標。合，科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標。（三）、促進護士長間及科室間的學習交流，每季組織護理管理水平。（三）、促進護士長間及科室間的學習交流，每季組織護理管理水平。三、加強護理質量過程控制，確保護理工作安全、有效三、加強護理質量過程控制，確保護理工作安全、有效（一）、繼續(xù)實行護理質量二級管理體系，尤其是需開發(fā)提識，提高護理質量。（一）、繼續(xù)實行護理質量二級管理體系，尤其是需開發(fā)提識，提高護理質量。（二）、建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制，護理部人員經常深入各科室檢查、督促、考評?？荚u方式以現(xiàn)場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護

6、理工作中的問題，提出整改措施。（二）、建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制，護理部人員經常深入各科室檢查、督促、考評?？荚u方式以現(xiàn)場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題，提出整改措施。（三）、進一步規(guī)范護理文書書寫，從細節(jié)上抓起，加強對調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。（三）、進一步規(guī)范護理文書書寫，從細節(jié)上抓起，加強對調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。（四）加強護理過程中的安全管理（四）加強護理過程中的安全管理1、繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理，科室和護理部每月進1、繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理，科

7、室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，應吸取人，追究護士長管理及個人的有關責任。行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，應吸取人，追究護士長管理及個人的有關責任。2、嚴格執(zhí)行查對制度，強調二次核對的執(zhí)行到位，加強對故的發(fā)生。2、嚴格執(zhí)行查對制度，強調二次核對的執(zhí)行到位，加強對故的發(fā)生。3、強化護士長對科室硬件3、強化護士長對科室硬件時發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保持設備的完好。時發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保持設備的完好。四、深化親情服務，提高服務質量四、深化親情服務，

8、提高服務質量（一）、在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎上，進一步規(guī)范護理操作用語，護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。（一）、在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎上，進一步規(guī)范護理操作用語，護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。（二）、注重收集護理服務需求信息，護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調查表等，獲取給予激勵，調動她們的工作積極性。（二）、注重收集護理服務需求信息，護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調查表等，獲取給予激勵，調動她們的工作積極性。五、做好教學、科研工作五、做好教學、科研工作（一）、指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工（一）、

9、指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作，定期召開評學評教會，聽取帶教教師及實習生的意見。作，定期召開評學評教會，聽取帶教教師及實習生的意見。（二）、各科護士長為總帶教老師，重視帶教工作，經常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責任心及業(yè)務水平，安排小講課，了解實習計劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。（二）、各科護士長為總帶教老師，重視帶教工作，經常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責任心及業(yè)務水平，安排小講課，了解實習計劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。（三）、護理部做好實習生的崗前培訓工作，不定期下科室老師評選活動。（三）、護理部做好實習生的崗前培訓工作，不定期下科室老師評選活動。20212021

10、220護理質量為核心，本著以病人為中心，以服務、質量、安全為工作重點的服務理念，以提升職業(yè)素質、優(yōu)化護理服務為主題，以20護理質量為核心，本著以病人為中心，以服務、質量、安全為工作重點的服務理念，以提升職業(yè)素質、優(yōu)化護理服務為主題，以三甲復審為契機，提升服務水平，持續(xù)改進護理質量，創(chuàng)新管理方式，不斷提高社會滿意度。一、加強護理安全管理，完善護理風險防范措施，有效的回避護理風險，為病人提供優(yōu)質、安全有序的護理服務。一、加強護理安全管理，完善護理風險防范措施，有效的回避護理風險，為病人提供優(yōu)質、安全有序的護理服務。1醒，并提出整改措施，以院內、外護理差錯為實例討論借鑒，使護理人員充分認識差錯因素、

11、新情況、新特點，從中吸取教訓，1醒，并提出整改措施，以院內、外護理差錯為實例討論借鑒，使護理人員充分認識差錯因素、新情況、新特點，從中吸取教訓，使安全警鐘常鳴。2、將各項規(guī)章制度落實到實處，定期和不定期檢查，監(jiān)督2、將各項規(guī)章制度落實到實處，定期和不定期檢查，監(jiān)督到位，并有監(jiān)督檢查記錄。到位，并有監(jiān)督檢查記錄。3、加強重點環(huán)節(jié)的風險管理，如夜班、中班、節(jié)假日等。護士值班，同時注意培養(yǎng)護士獨立值班時的慎獨精神。3、加強重點環(huán)節(jié)的風險管理，如夜班、中班、節(jié)假日等。護士值班，同時注意培養(yǎng)護士獨立值班時的慎獨精神。4、加強重點管理：如危重病人交接、壓瘡預防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以及病人潛在風險

12、的評估等。4、加強重點管理：如危重病人交接、壓瘡預防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以及病人潛在風險的評估等。5、加強重點病人的護理：如危重病人、老年病人，在早會和潛在的風險作出評估，達成共識，引起各班的重視。5、加強重點病人的護理：如危重病人、老年病人，在早會和潛在的風險作出評估，達成共識，引起各班的重視。6、對重點員工的管理：如實習護士、輪轉護士及新入科護士等對他們進行法律意識教育，提高他們的抗風險意識及能力，使學生明確只有在帶教老師的指導或監(jiān)督下才能對病人實施護老師，培養(yǎng)學生的溝通技巧、臨床操作技能等。6、對重點員工的管理：如實習護士、輪轉護士及新入科護士等對他們進行法律意識教育，提高他們

13、的抗風險意識及能力，使學生明確只有在帶教老師的指導或監(jiān)督下才能對病人實施護老師，培養(yǎng)學生的溝通技巧、臨床操作技能等。7、進一步規(guī)范護理文書書寫，減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護理文書存在問題，記錄要客觀、真實、準確、及時完整，避免不規(guī)范的書寫，如錯字、涂改不清、前后矛盾、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，使護理文書標準化和規(guī)范化。7、進一步規(guī)范護理文書書寫，減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護理文書存在問題，記錄要客觀、真實、準確、及時完整，避免不規(guī)范的書寫，如錯字、涂改不清、前后矛盾、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，使護理文書標準化和規(guī)范化。8、完善護理緊急風險預案，平時工作中注意培養(yǎng)護士的應8、完善護理緊急風險預案，平時工作中注意

14、培養(yǎng)護士的應急能力，對每項應急工作，如輸血、輸液反應、特殊液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等，都要做回顧性評價，從中吸取經驗教訓，提高護士對突發(fā)事件的反應能力。急能力，對每項應急工作，如輸血、輸液反應、特殊液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等，都要做回顧性評價，從中吸取經驗教訓，提高護士對突發(fā)事件的反應能力。二、以病人為中心，提倡人性化服務，加強護患溝通，提高病人滿意度，避免護理糾紛。二、以病人為中心，提倡人性化服務，加強護患溝通，提高病人滿意度，避免護理糾紛。1、責任護士真誠接待病人，把病人送到床前，主動做入出院病人健康宣教。1、責任護士真誠接待病人，把病人送到床前，主動做入出院病人健康宣教。2、加強服務意識

15、教育，提高人性化主動服務的理念，并于安全防范措施。2、加強服務意識教育，提高人性化主動服務的理念，并于安全防范措施。3、建立健康教育處方，發(fā)放護患聯(lián)系卡，每月召開工休座和批評教育。3、建立健康教育處方，發(fā)放護患聯(lián)系卡，每月召開工休座和批評教育。三、建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯制度，護士長及質控小組，經常深入病室檢查、督促、考評。三、建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯制度，護士長及質控小組，經常深入病室檢查、督促、考評。意見，發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題，提高整改措施。意見，發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題，提高整改措施。四、加強三基培訓計劃，提高護理人員整體素質。四、加強三基培訓計劃，提高護理人員整體素

16、質。1、每日晨間提問，內容為基礎理論知識，?？评碚撝R，1、每日晨間提問，內容為基礎理論知識，專科理論知識，院內感染知識等。院內感染知識等。2、每季度進行?？茟鳖A案演示，熟悉掌握急救器材及儀器的使用。2、每季度進行?？茟鳖A案演示，熟悉掌握急救器材及儀器的使用。3、利用早晨會由責任護士搜集本科現(xiàn)用藥說明書，并給大家講解藥理作用及注意事項。3、利用早晨會由責任護士搜集本科現(xiàn)用藥說明書，并給大家講解藥理作用及注意事項。4、并提問醫(yī)院核心制度，使每個護士都能熟練掌握并認真落實。4、并提問醫(yī)院核心制度，使每個護士都能熟練掌握并認真落實。5、經常復習護理緊急風險預案并進行模擬演示，提高護士應急能力。5

17、、經常復習護理緊急風險預案并進行模擬演示，提高護士應急能力。五、按卒中篩查基地的要求積極做好各項護理工作。五、按卒中篩查基地的要求積極做好各項護理工作。1、設立專人做好健康宣教，出院隨訪工作。1、設立專人做好健康宣教，出院隨訪工作。2、不定期的組織病人及家屬集中授課，講授康復知識，家庭護理知識，提高病人生活質量。2、不定期的組織病人及家屬集中授課，講授康復知識，家庭護理知識，提高病人生活質量。3、認真做好篩查及數據的統(tǒng)計工作。3、認真做好篩查及數據的統(tǒng)計工作。202120213寫作的一個重頭戲。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構，對一寫作的一個重頭戲。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構，對一全面的

18、為方案，比較簡明、概括的為要點，比較深入、細致的為2021全面的為方案，比較簡明、概括的為要點，比較深入、細致的為2021工作計劃模板料，希望對你有所幫助。一、加強護理質量管理，努力提高護理質量。一、加強護理質量管理，努力提高護理質量。（1）、各護理小組認真組織實施，進行考核，通過目標管理促使護理人員觀念轉變，增強奉獻意識，主動服務意識，質量意識，安全意識，從而促使護理質量提高。（1）、各護理小組認真組織實施，進行考核，通過目標管理促使護理人員觀念轉變，增強奉獻意識，主動服務意識，質量意識，安全意識，從而促使護理質量提高。（2）、以過細、過精、過實、過嚴的嚴謹態(tài)度抓好每項護理工作的全程質量管理

19、，即基礎質量、環(huán)節(jié)質量、終末質量，其作的實施，查看實施的效果。（2）、以過細、過精、過實、過嚴的嚴謹態(tài)度抓好每項護理工作的全程質量管理，即基礎質量、環(huán)節(jié)質量、終末質量，其作的實施，查看實施的效果。（3）、加大科室感染控制力度。嚴格遵守消毒隔離執(zhí)行，作好病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生學監(jiān)測工作，結果應達標。同時，作好隨時消毒、終末消毒、日常消毒工作。使用后的物品按處理原則進行消毒，一次性物品按要求管理、使用、處理。（3）、加大科室感染控制力度。嚴格遵守消毒隔離執(zhí)行，作好病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生學監(jiān)測工作，結果應達標。同時，作好隨時消毒、終末消毒、日常消毒工作。使用后的物品按處理原則進行消毒，一次性物品按要求管理、使用、處理。

20、每月對新入的、實習的護理人員進行嚴格的消毒隔離培訓，每月對新入的、實習的護理人員進行嚴格的消毒隔離培訓，加強無菌觀念，有副護士長做好監(jiān)督工作。加強無菌觀念，有副護士長做好監(jiān)督工作。二、繼續(xù)開展優(yōu)質護理服務，進一步充實整體護理的內涵，推出我院護理理念：二、繼續(xù)開展優(yōu)質護理服務，進一步充實整體護理的內涵，推出我院護理理念：一切以病人為中心，以病人滿意為前提！選擇我院就醫(yī)，我們將為您呈上一份份精心而溫馨的護理！一切以病人為中心，以病人滿意為前提！選擇我院就醫(yī)，我們將為您呈上一份份精心而溫馨的護理！三、根據三、根據20年評審標準制定和完善我科各級護理人員的崗位職責。并進行實施。按分級護理服務級別，分層

21、級管理，主管護師負責的范圍，護師負責的范圍，護士負責的范圍等。明確各班的工作職責，責任到人。并進行實施。按分級護理服務級別，分層級管理，主管護師負責的范圍，護師負責的范圍，護士負責的范圍等。明確各班的工作職責，責任到人。四、加強護理人力資源的管理，保障護理人力資源的合理配置，做到人人持證上崗。四、加強護理人力資源的管理，保障護理人力資源的合理配置，做到人人持證上崗。設，提高護理隊伍素質。設，提高護理隊伍素質。112練。22骨干帶頭作用。骨干帶頭作用。3.科室將采取多種渠道，為護理人員提供學習機會。3.科室將采取多種渠道，為護理人員提供學習機會。20212021420理質量為核心，本著以病人為中

22、心，以服務、質量、安全為工作重點的服務理念，以提升職業(yè)素質、優(yōu)化護理服務為主題，提升20理質量為核心，本著以病人為中心，以服務、質量、安全為工作重點的服務理念，以提升職業(yè)素質、優(yōu)化護理服務為主題，提升服務水平，持續(xù)改進護理質量，創(chuàng)新管理方式，不斷提高社會滿意度。一、加強護理安全管理，完善護理風險防范措施，有效的回避護理風險，為病人提供優(yōu)質、安全有序的護理服務。一、加強護理安全管理，完善護理風險防范措施，有效的回避護理風險，為病人提供優(yōu)質、安全有序的護理服務。1、不斷強化護理安全教育，將工作中的不安全因素及時提醒，并提出整改措施，以院內、外護理差錯為實例討論借鑒，使護理人員充分認識差錯因素、新情

23、況、新特點，從中吸取教訓，使安全警鐘常鳴。1、不斷強化護理安全教育，將工作中的不安全因素及時提醒，并提出整改措施，以院內、外護理差錯為實例討論借鑒，使護理人員充分認識差錯因素、新情況、新特點，從中吸取教訓，使安全警鐘常鳴。2、將各項規(guī)章制度落實到實處，定期和不定期檢查，監(jiān)督到位。2、將各項規(guī)章制度落實到實處，定期和不定期檢查，監(jiān)督到位。3、加強重點環(huán)節(jié)的風險管理，如夜班、中班、節(jié)假日等。護士值班，同時注意培養(yǎng)護士獨立值班時的慎獨精神。3、加強重點環(huán)節(jié)的風險管理，如夜班、中班、節(jié)假日等。護士值班，同時注意培養(yǎng)護士獨立值班時的慎獨精神。4、加強重點管理：如危重病人交接、壓瘡預防、輸血、特4、加強重

24、點管理：如危重病人交接、壓瘡預防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以及病人潛在風險的評估等。殊用藥、病人管道管理以及病人潛在風險的評估等。5、加強重點病人的護理：如危重病人、老年病人，在早會和潛在的風險作出評估，達成共識，引起各班的重視。5、加強重點病人的護理：如危重病人、老年病人，在早會和潛在的風險作出評估，達成共識，引起各班的重視。6、對重點員工的管理：如實習護士、輪轉護士及新入科護士等對他們進行法律意識教育，提高他們的抗風險意識及能力，使學生明確只有在帶教老師的指導或監(jiān)督下才能對病人實施護老師，培養(yǎng)學生的溝通技巧、臨床操作技能等。6、對重點員工的管理：如實習護士、輪轉護士及新入科護士等對他們

25、進行法律意識教育，提高他們的抗風險意識及能力，使學生明確只有在帶教老師的指導或監(jiān)督下才能對病人實施護老師，培養(yǎng)學生的溝通技巧、臨床操作技能等。7、進一步規(guī)范護理文書書寫，減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護理文書存在問題，記錄要客觀、真實、準確、及時完整，避免不規(guī)范的書寫，如錯字、涂改不清、前后矛盾、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，使護理文書標準化和規(guī)范化。7、進一步規(guī)范護理文書書寫，減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護理文書存在問題，記錄要客觀、真實、準確、及時完整，避免不規(guī)范的書寫，如錯字、涂改不清、前后矛盾、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，使護理文書標準化和規(guī)范化。8、完善護理緊急風險預案，平時工作中注意培養(yǎng)護士的應急能力，對每項

26、應急工作，如輸血、輸液反應、特殊液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等，都要做回顧性評價，從中吸取經驗教訓，提高護士對突發(fā)事件的反應能力。8、完善護理緊急風險預案，平時工作中注意培養(yǎng)護士的應急能力，對每項應急工作，如輸血、輸液反應、特殊液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等，都要做回顧性評價，從中吸取經驗教訓，提高護士對突發(fā)事件的反應能力。二、以病人為中心，提倡人性化服務，加強護患溝通，提高病人滿意度，避免護理糾紛。二、以病人為中心，提倡人性化服務，加強護患溝通，提高病人滿意度，避免護理糾紛。1、責任護士真誠接待病人，把病人送到床前，主動做入出1、責任護士真誠接待病人，把病人送到床前，主動做入出院病人健康宣教。院病人

27、健康宣教。2、加強服務意識教育，提高人性化主動服務的理念，并于安全防范措施。2、加強服務意識教育，提高人性化主動服務的理念，并于安全防范措施。3、建立健康教育處方，發(fā)放護患聯(lián)系卡，每日聯(lián)系。3、建立健康教育處方，發(fā)放護患聯(lián)系卡，每日聯(lián)系。202120215在20年新的一年里，我們堅持把“以病人為中心”的人在20年新的一年里，我們堅持把“以病人為中心”的人識，在隊伍建設上強調知法、守法、文明規(guī)范服務和為病人營造良好的修養(yǎng)環(huán)境，逐步把護理人員培訓成為病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者角色。特制訂年內科護理工作計劃一、加強護士在職教育，提高護理人員的專業(yè)素質一、加強護士在職教育，提高護理人員的

28、專業(yè)素質講，進行規(guī)章制度及專業(yè)的培訓。如遇特殊疑難情況，可通過請醫(yī)生授課等形式更新知識和技能?；ハ鄬W習促進，并作記錄。講，進行規(guī)章制度及專業(yè)的培訓。如遇特殊疑難情況，可通過請醫(yī)生授課等形式更新知識和技能?；ハ鄬W習促進，并作記錄。2以強化“三基”護理知識及專科技能訓練為主，由高年資的護士2以強化“三基”護理知識及專科技能訓練為主，由高年資的護士成績納入個人檔案，作為個人考評的客觀依據，相互競爭，直至成績納入個人檔案，作為個人考評的客觀依據，相互競爭，直至達標。達標。33結合，掌握多學科知識和能力。4.隨著護理水平與醫(yī)療技術發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀有計劃的選送部分護士外出學習，提高護理人員的素質，優(yōu)化護理

29、隊伍。不斷的更新護理知識。4.隨著護理水平與醫(yī)療技術發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀有計劃的選送部分護士外出學習，提高護理人員的素質，優(yōu)化護理隊伍。不斷的更新護理知識。二、護理安全是護理管理的重點，安全工作長抓不懈二、護理安全是護理管理的重點，安全工作長抓不懈加強管理，做到重點交待、重點跟班。切實做好護理安全管理工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患，保障病人就醫(yī)安全。加強管理，做到重點交待、重點跟班。切實做好護理安全管理工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患，保障病人就醫(yī)安全。2.病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院、新轉入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監(jiān)控。2.病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院、新轉入、急危重病人

30、、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監(jiān)控。3.時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、交接班時均要加強監(jiān)督和管理。3.時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、交接班時均要加強監(jiān)督和管理。4.護理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：輸液、輸血、注射、各種過敏試驗等。雖然是日常工作，但如果一旦發(fā)生問題，都是人命關天的大事，作為護理管理中監(jiān)控的重點之重點。4.護理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：輸液、輸血、注射、各種過敏試驗等。雖然是日常工作，但如果一旦發(fā)生問題，都是人命關天的大事，作為護理管理中監(jiān)控的重點之重點。問題，從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，吸取的追究相關責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。問題，從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，吸取的追究相關責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。三、轉變