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文檔簡介
四通八達的交通評課稿聽完劉老師的這節(jié)課,劉老師有以下幾點感受: 一、教學(xué)設(shè)計思路清晰,版塊分明。合自己對長輩的采訪以及收集到的資料說說你了解到的古代交通方 二、聯(lián)系生活實際展開教學(xué)。鐵路、水路、民航線路”等交通發(fā)展狀況進行研究。陜西的交通是他三、激勵合作、探究性學(xué)習(xí),自主收集、整理、分析并匯報資料的能力。到學(xué)習(xí)的樂趣,體驗到學(xué)習(xí)的成功。四、其他方面的收獲。例如教臺、教學(xué)語言、課堂評價等都得到了鍛煉和提升。
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