服務(wù)社區(qū)活動(dòng)

1、服務(wù)社區(qū)活動(dòng)課題：服務(wù)社區(qū)活動(dòng) 課時(shí)：2 課型：新授活動(dòng)目標(biāo)：了解和掌握服務(wù)社區(qū)需要的相關(guān)知識(shí)和技能。小組策劃一次服務(wù)活動(dòng)，學(xué)會(huì)制訂活動(dòng)方案。提高組織活動(dòng)，解決問題的能力。重點(diǎn)：設(shè)計(jì)服務(wù)社區(qū)活動(dòng)難點(diǎn)：各小組策劃服務(wù)活動(dòng)，制定活動(dòng)方案課前準(zhǔn)備：我的調(diào)查報(bào)告調(diào)查對(duì)象（范圍）如：社會(huì)發(fā)展（鄉(xiāng)村屯）調(diào)查方式走訪調(diào)查如：找座談，到各家各戶。調(diào)查過程如：談話、談心、多接觸一點(diǎn)比較好，并對(duì)他（她）們熱情的說出心里話，與學(xué)生 交流。設(shè)計(jì)意圖：本次策劃活動(dòng)是為學(xué)生下一步深入社區(qū)進(jìn)行服務(wù)活動(dòng)做準(zhǔn)備，是決定服務(wù)活動(dòng)是否順利的關(guān) 鍵環(huán)節(jié)。學(xué)生在集體策劃中體會(huì)交流與合作帶來的智慧與喜悅。明白團(tuán)結(jié)的重要性，小組活 動(dòng)方案

2、交流及準(zhǔn)備工作的設(shè)計(jì)，使學(xué)生了解一次活動(dòng)的一般操作程序。進(jìn)而在生活中做一個(gè) 有計(jì)劃，有準(zhǔn)備的人。新授服務(wù)社區(qū)活動(dòng)：地點(diǎn)（范圍）：敬老院、醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動(dòng)形式：打掃衛(wèi)生小組人員分工：女生擦玻璃、幫助老人洗衣服等男生幫助敬老院、醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)打掃院子等所需條件：（工具）抹布、桶子、鐵鍬等。有大的物體比如：大箱子不能挪動(dòng)，后面的衛(wèi)生 就不能清掃干凈。并在走路過程中注意安全。我需要學(xué)習(xí)和掌握的勞動(dòng)知識(shí)和技能。學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)服務(wù)知識(shí)和勞動(dòng)技術(shù)，勞動(dòng)工具使用 方法。在打掃衛(wèi)生中，能徹底清掃干凈。其他小組同學(xué)或老師對(duì)你的社區(qū)活動(dòng)的評(píng)價(jià)或建議.每一名學(xué)生在勞動(dòng)中非常認(rèn)真，希望以后表現(xiàn)更好給學(xué)生評(píng)價(jià)有:很好好較好一般

3、.到敬老院、醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)打掃衛(wèi)生一定要徹底.活動(dòng)過程根據(jù)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題，各小組策劃服務(wù)活動(dòng),制定活動(dòng)方案.對(duì)于做什么，怎么做,學(xué)生可 能有一定的難度,教師在小組制定活動(dòng)方案時(shí)要給予指導(dǎo).班級(jí)內(nèi)各小組交流活動(dòng)方案，相互完善.教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)實(shí)施中可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行預(yù)測(cè).教師指導(dǎo)學(xué)生做好服務(wù)活動(dòng)準(zhǔn)備，如學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)服務(wù)知識(shí)和勞動(dòng)知識(shí)，勞動(dòng)工具使用 方法等.在活動(dòng)中學(xué)生應(yīng)排著整齊的隊(duì)伍走，并在活動(dòng)中聽從安排.教師活動(dòng)經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)查，你對(duì)社區(qū)活動(dòng)有了進(jìn)一步了解.作為社區(qū)的一員，你一定很想通過自 己的雙手來解決社區(qū)的問題吧！那就趕快和小組同學(xué)先研究制定一個(gè)關(guān)注社區(qū)活動(dòng)吧！分小組進(jìn)行交流,評(píng)出一、二、

4、三等獎(jiǎng).學(xué)生活動(dòng)到敬老院、醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)打掃衛(wèi)生.男生拿鐵鍬等工具,女生拿抹布等東西.在走路方面注意安全.要寫好自己關(guān)注社區(qū)的書小組要交流好.代表小組交流.小組對(duì)小組評(píng)價(jià).提出建議,以后在活動(dòng)中更好的改進(jìn).活動(dòng)內(nèi)容這次關(guān)注社區(qū)活動(dòng)進(jìn)行一次社區(qū)教育活動(dòng).男同學(xué)干什么，女同學(xué)干什么.分工明確.每小組評(píng)一名好的同學(xué)，給予表?yè)P(yáng).衛(wèi)生徹底清掃干凈.抹地、擦玻璃、清掃院子等等.每一名學(xué)生都得交流.這次下去社區(qū)活動(dòng)很受社會(huì)各界的歡迎.每一名學(xué)生做好筆記.通過這次活動(dòng)，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，找出自己的差距，以便今后做的更好.作業(yè)：寫一篇題為實(shí)驗(yàn)服務(wù)社區(qū)活動(dòng)方案環(huán)保調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)一、活動(dòng)目的1激發(fā)學(xué)生參加環(huán)境保護(hù)活動(dòng)的自覺

5、性和主動(dòng)的自覺性，保護(hù)自然環(huán)境，維生態(tài)平衡。2：培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。3：從身邊的小事做起，教育學(xué)生要從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。二、活動(dòng)時(shí)間一課時(shí)三、活動(dòng)對(duì)象九年級(jí)學(xué)生四、活動(dòng)準(zhǔn)備：擬定調(diào)查提綱，確定調(diào)查時(shí)間和地點(diǎn)，選擇設(shè)計(jì)調(diào)查方案。五、活動(dòng)內(nèi)容：1、問卷調(diào)查當(dāng)前農(nóng)村環(huán)保中所存在的問題。2、針對(duì)調(diào)查到的情況，班級(jí)展開討論交流。3、共同制定環(huán)保方案。六、活動(dòng)過程：組織學(xué)生深入農(nóng)村，以小記者的形式開展問卷調(diào)查，對(duì)環(huán)境破壞的地點(diǎn)及范圍進(jìn)行統(tǒng)計(jì)， 從身邊的小事開始，如：一張紙，一個(gè)塑料袋，一節(jié)廢電池，一個(gè)可樂罐，還有亂砍濫伐， 水污染等開展調(diào)查。如；同學(xué)采訪村醫(yī)生兩個(gè)問題；1、

6、你注射完的針頭，葡萄糖罐如何處 理？ 2、你對(duì)我們周圍的環(huán)境有什么看法？醫(yī)生說；“我把注射完的針頭及藥水罐運(yùn)到遠(yuǎn)處 或沒有人去的地方進(jìn)行深埋，有時(shí)還用火焚燒，這樣對(duì)環(huán)境保護(hù)有一定的效果?！标P(guān)于對(duì)周 圍環(huán)境保護(hù)的看法，我向你回答兩點(diǎn)；1、保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們必須共同努力，從身邊 的小事做起，不要把紙張，塑料袋亂扔。2、我們要加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的力度整改。治理環(huán)境。 陳琪同學(xué)采訪了煙葉技術(shù)員一個(gè)問題，現(xiàn)在種煙有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，但是，目前存在著一個(gè)很 大的問題，每當(dāng)煙葉收成完了，煙桿到處亂扔，特別是在煙桿腐爛時(shí)氣味嗆人，對(duì)人的身體 有害，既破壞了水資源，又污染了空氣，象這種現(xiàn)象怎樣處理？煙技術(shù)員是這樣回答

7、；“近 幾年我們煙草公司對(duì)煙桿問題有做處理，但處理沒有到位，按照我們的規(guī)定，煙葉收完后必 須把煙桿處理好，可是煙農(nóng)并沒有把這件事處理好？今后我們會(huì)加大這方面的管理力度，一 定把這件事處理好。同學(xué)采訪村干部2個(gè)問題；1、現(xiàn)在上級(jí)部門都在處理拉圾這件事。每所 學(xué)校鄉(xiāng)村都創(chuàng)建了一個(gè)垃圾池，可是池裝滿了垃圾到處都是，不是照樣污染了環(huán)境嗎？象這 樣的情況如何處理？ 2、現(xiàn)在我們周圍的樹木都砍光了，破壞了生態(tài)環(huán)境，象這樣的問題你 身為一個(gè)村干部如何處理這件事？針對(duì)這兩個(gè)問題，村干部作了詳細(xì)的回答：他說：“我們 村干部會(huì)加大治理垃圾的力度，垃圾池滿了我們會(huì)想辦法解決。關(guān)于砍伐樹木這件事，我們 會(huì)深入農(nóng)村進(jìn)行

8、調(diào)查，對(duì)濫砍亂伐樹木者要進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰。陳思同學(xué)采訪了村民一個(gè)問題； 我們今天通過環(huán)境調(diào)查發(fā)現(xiàn)你門前的小河里堆著很多垃圾，這種現(xiàn)象既破壞了環(huán)境，又污染 了水，象這樣的問題怎樣處理？村民說：“通過你們的采訪我深刻的認(rèn)識(shí)到，保護(hù)環(huán)境人人 有責(zé)，我們現(xiàn)在要采取果斷措施，堅(jiān)決制止把垃圾倒入河里，保持水的清潔。全班同學(xué)經(jīng)過調(diào)查，掌握了當(dāng)前農(nóng)村環(huán)保中所存在的問題，用不同的方式采訪了社會(huì) 中的不同人物，發(fā)現(xiàn)了農(nóng)村環(huán)保確實(shí)存在很大問題，并呼吁人們盡早解決這些問題，保護(hù)生 態(tài)環(huán)境，就是保護(hù)人類自己。課堂匯報(bào)；同學(xué)們，今天我們開展了一次有意義的環(huán)保調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，你們一定受益非淺吧！ 師：今天我們深入農(nóng)村開展了一次

9、周邊環(huán)境調(diào)查，在調(diào)查的過程中你們一定有成功的一面， 或許也有失敗的一面。把生活中的酸，甜，苦，辣向全班同學(xué)交流交流吧。生：我雖然長(zhǎng)在農(nóng)村，生活在農(nóng)村，但對(duì)農(nóng)村環(huán)保存在一些問題我真是一一不知。通過這 節(jié)周邊環(huán)境調(diào)查活動(dòng)課我才明白，原來農(nóng)村確實(shí)存在一些環(huán)保問題，人們對(duì)環(huán)境保護(hù)認(rèn)識(shí)不 夠。生；我認(rèn)為作為一名“小記者”很不容易，何況是他們新聞?dòng)浾吒蝗菀?。首先我在與他 們溝通時(shí)沒有共同的語(yǔ)言，盡管我是用和藹的話語(yǔ)和他們交談，他們還是把問題簡(jiǎn)要的說一 說，我問了村民一個(gè)普通的問題，你們現(xiàn)在垃圾如何處理？村民說；“把它倒進(jìn)河里?！蔽?接著又問：除了倒進(jìn)河里就沒有其它辦法嗎？他說：“沒有?！蔽矣直銌枺捍遄又?/p>

10、間創(chuàng)建的垃圾池是裝什么的？他說：“裝垃圾的?！?對(duì)呀！既然是裝垃圾的，你就應(yīng)把它裝進(jìn)池里。不要倒進(jìn)河里，這樣既保護(hù)了環(huán)境，又不會(huì) 把水污染，豈不是一舉兩得嗎？現(xiàn)在我們?nèi)珖?guó)上下都在治理水的污染和環(huán)境保護(hù)，你應(yīng)該從 身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境。師：是呀！作為一名“小記者”真不容易啊，遇到困難我們要勇敢的去面對(duì)，去克服。要 保持周圍環(huán)境衛(wèi)生，特別要重視垃圾的處理，除了自己不要亂扔垃圾外，還要?jiǎng)窀鎰e人不要 亂扔垃圾，有可能的話，要進(jìn)行垃圾分類，以便于環(huán)衛(wèi)工人處理。生：在調(diào)查時(shí)我采訪一位村干部，我看到現(xiàn)在山中樹木伐光，到處光禿禿，如何治理這種 現(xiàn)象不在發(fā)生，這樣無限制的砍伐會(huì)給我們帶來什么后果？這些問題村

11、干部嚴(yán)肅地給我表 態(tài)，他說：“我們一定堅(jiān)決禁止濫砍亂伐，對(duì)砍伐者嚴(yán)重處罰，現(xiàn)在我們要加大對(duì)這方面的 管理，一定要保護(hù)生態(tài)的平衡，如果不禁止，后果不堪設(shè)想，一定會(huì)給人們帶來生命和財(cái)產(chǎn) 的危害。師：你們提的問題很有價(jià)值，保護(hù)生態(tài)環(huán)境確實(shí)是全國(guó)人民乃至全世界人民關(guān)注的一個(gè)問 題。我們要愛護(hù)山林綠地生態(tài)環(huán)境，樹林有助于水土保護(hù)，還能美化環(huán)境，陶冶情操。生：目前農(nóng)村存在著一個(gè)最大的問題，就是塑料袋滿地飄，“零食袋”到處是，有的村民 又不注意飲食衛(wèi)生。在采訪的過程中我問了村民象這種情況怎樣處理，他沒有詳細(xì)回答。師：我們從現(xiàn)在開始就要關(guān)心環(huán)境，積極參加環(huán)境公益活動(dòng)，為保護(hù)地球母親，為人類千 秋萬代的生存和發(fā)

12、展，奉獻(xiàn)我們一顆赤誠(chéng)的心。七、活動(dòng)總結(jié)：我們今天開展了環(huán)境調(diào)查，種種現(xiàn)象令人觸目驚心，我們要呼吁社會(huì)各界人士，我們只有 一個(gè)地球，保護(hù)環(huán)境刻不容緩！保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。第一節(jié) 社區(qū)服務(wù)一、教學(xué)目的掌握社區(qū)服務(wù)的概念及特點(diǎn)、社區(qū)服務(wù)的方法、社區(qū)服務(wù)的內(nèi)容、社區(qū)服務(wù) 的模式，了解社區(qū)服務(wù)的發(fā)展。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)理解社區(qū)服務(wù)的特點(diǎn)和掌握社區(qū)服務(wù)的方法。三、教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)四、教學(xué)方法：講授、討論。五、教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)（一）社區(qū)服務(wù)概述社區(qū)服務(wù)的概念和特點(diǎn)社區(qū)服務(wù)的概念社區(qū)服務(wù)的特點(diǎn)社區(qū)服務(wù)的功能、作用、原則社區(qū)服務(wù)的功能社區(qū)服務(wù)在和諧社會(huì)建設(shè)中的地位和作用社區(qū)服務(wù)的原則（二）社區(qū)服務(wù)的對(duì)象、內(nèi)容和方法社區(qū)

13、服務(wù)的對(duì)象特殊群體一般社區(qū)居民社區(qū)服務(wù)的內(nèi)容面向特殊群體的社會(huì)福利服務(wù)面向全體社區(qū)居民的便民利民服務(wù)社區(qū)服務(wù)的方法從社區(qū)服務(wù)調(diào)查到評(píng)估的“一條龍“方法無償服務(wù)、低償服務(wù)和有償服務(wù)相結(jié)合機(jī)構(gòu)服務(wù)和上門服務(wù)相結(jié)合社會(huì)工作專業(yè)方法（二）社區(qū)服務(wù)的發(fā)展及模式社區(qū)服務(wù)的發(fā)展社區(qū)服務(wù)發(fā)展的沿革社區(qū)服務(wù)的模式我國(guó)城市社區(qū)治理模式的發(fā)展社區(qū)服務(wù)的典型模式社區(qū)治理模式的構(gòu)建六、作業(yè)（一）到圖書館查找社區(qū)及社會(huì)工作相關(guān)書籍作為輔助閱讀材料。（二）針對(duì)學(xué)生本人所在社區(qū)的情況，設(shè)計(jì)合理的社區(qū)服務(wù)模式。（三）在學(xué)習(xí)社區(qū)服務(wù)方法的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深入社區(qū)，調(diào)查目前社區(qū)所采 取的社區(qū)服務(wù)模式方法。七、課后小結(jié)（一）第一講主要

14、講述社區(qū)服務(wù)的概念及特點(diǎn)、社區(qū)服務(wù)的方法、社區(qū)服務(wù) 的內(nèi)容、社區(qū)服務(wù)的模式以及了解社區(qū)服務(wù)模式的發(fā)展?fàn)顩r。通過講述讓學(xué)生基 本了解社區(qū)服務(wù)這門課程的基本概況。（二）通過列舉發(fā)展好的地方的社區(qū)服務(wù)，讓學(xué)生了解到社區(qū)服務(wù)這門課程 的意義，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)這門磕磣的興趣和信心。第二節(jié)社區(qū)活動(dòng)的組織與實(shí)施一、教學(xué)目的識(shí)別社區(qū)活動(dòng)的概念和特征，掌握社區(qū)活動(dòng)的招募、甄選、實(shí)施方法，掌握 社區(qū)活動(dòng)的策劃技巧，掌握社區(qū)活動(dòng)的組織技巧以及了解社區(qū)活動(dòng)的選題方法。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)社區(qū)活動(dòng)的招募、甄選及實(shí)施方法，社區(qū)活動(dòng)的策劃技巧，社區(qū)活動(dòng)的組織 技巧。三、教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)四、教學(xué)方法：講授、討論。五、教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)（一

15、）社區(qū)活動(dòng)的類型及其特征 社區(qū)活動(dòng)的含義社區(qū)活動(dòng)的類型社區(qū)活動(dòng)的特征（二）社區(qū)活動(dòng)的基本程序社區(qū)活動(dòng)的選題社會(huì)活動(dòng)選題的原則社會(huì)活動(dòng)選題的范圍社區(qū)活動(dòng)的招募招募前準(zhǔn)備招募過程招募后培訓(xùn)社區(qū)活動(dòng)的甄選確定甄選內(nèi)容確定甄選標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)甄選程序社區(qū)活動(dòng)的實(shí)施社區(qū)活動(dòng)的策劃社區(qū)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)社區(qū)活動(dòng)籌備（三）社區(qū)活動(dòng)實(shí)務(wù)社區(qū)活動(dòng)的方法社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃社區(qū)活動(dòng)組織社區(qū)活動(dòng)控制社區(qū)活動(dòng)的技巧社區(qū)活動(dòng)組織技巧社區(qū)活動(dòng)宣傳技巧社區(qū)活動(dòng)策劃技巧六、作業(yè)（一）討論如何進(jìn)行社區(qū)活動(dòng)的選題（二）為社區(qū)弱勢(shì)群體服務(wù)的社區(qū)活動(dòng)有哪些?七、課后小結(jié)（一）通過第二講的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解到社區(qū)活動(dòng)的組織與實(shí)施的具體的程 序和方法，以及社

16、區(qū)活動(dòng)的技巧。（二）通過案例教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生分析問題解決問題的能力。第三節(jié)社區(qū)人民調(diào)解一、教學(xué)目的要求學(xué)生掌握人民調(diào)解的概念，人民調(diào)解委員會(huì)的調(diào)解程序及操作，了解人 民調(diào)解的基本功能和人民調(diào)解委員會(huì)的任務(wù)及優(yōu)劣點(diǎn)，理解人民調(diào)解委員會(huì)的定 義。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)人民調(diào)解委員會(huì)的調(diào)解程序及操作。三、教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)四、教學(xué)方法：講授、討論等。五、教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)（一）社區(qū)人民調(diào)解概述社區(qū)人民調(diào)解的定義及法律地位社區(qū)人民調(diào)解與行政調(diào)解、司法解釋社區(qū)人民調(diào)解的基本功能（二）社區(qū)人民調(diào)解組織一一人民調(diào)解委員會(huì)社區(qū)人民調(diào)解委員會(huì)的定義及法律地位社區(qū)人民調(diào)解委員會(huì)的任務(wù)社區(qū)人民調(diào)解委員會(huì)的優(yōu)勢(shì)與不足（三）社區(qū)人民調(diào)

17、解組織一一人民調(diào)解委員會(huì)工作實(shí)務(wù)操作社區(qū)矛盾認(rèn)識(shí)人民調(diào)解委員會(huì)一般工作程序與操作守則六、作業(yè)（一）結(jié)合實(shí)際，討論人民調(diào)解委員會(huì)的優(yōu)缺點(diǎn)。（二）談下面對(duì)案例中的狀況，你會(huì)如何解決此種問題？七、課后小結(jié)（一）這一講主要講述人民調(diào)解的內(nèi)容。（二）通過學(xué)習(xí)，學(xué)生基本掌握社區(qū)人民調(diào)解的基本內(nèi)容，掌握社區(qū)人民調(diào) 解的過程和方法以及人民調(diào)解委員會(huì)的優(yōu)缺點(diǎn)。第四節(jié)社區(qū)弱勢(shì)群體的福利服務(wù)一、教學(xué)目的了解社區(qū)老年人和青少年服務(wù)的內(nèi)容，理解社區(qū)殘疾人服務(wù)的內(nèi)容以及掌握 社區(qū)弱勢(shì)群體服務(wù)的方式和技巧。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)社區(qū)弱勢(shì)群體服務(wù)的方式和技巧。三、教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)四、教學(xué)方法：講授、圖片、討論等。五、教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)（

18、一）社區(qū)老年人服務(wù)社區(qū)老年人服務(wù)的含義老年人的特點(diǎn)社區(qū)老年人服務(wù)的目標(biāo)和內(nèi)容（二）社區(qū)殘疾人服務(wù)社區(qū)殘疾人服務(wù)的含義殘疾人的分類和特點(diǎn)社區(qū)殘疾人服務(wù)的內(nèi)容（三）社區(qū)青少年兒童服務(wù)社區(qū)青少年兒童服務(wù)的含義社區(qū)青少年兒童的特點(diǎn)社區(qū)青少年兒童服務(wù)的內(nèi)容（四）社區(qū)弱勢(shì)群體服務(wù)實(shí)務(wù)社區(qū)弱勢(shì)群體服務(wù)的方法社區(qū)弱勢(shì)群體服務(wù)的技巧六、作業(yè)（一）討論：針對(duì)老年人的特點(diǎn)可以開展哪些服務(wù)項(xiàng)目。（二）討論下海曙區(qū)居家養(yǎng)老模式的成功之處在哪里？七、課后小結(jié)（一）通過教學(xué)，同學(xué)們基本上掌握了計(jì)劃內(nèi)容。（二）通過視頻教學(xué)，把家庭養(yǎng)老、集中養(yǎng)老和居家養(yǎng)老三種養(yǎng)老方式相比 較，讓學(xué)生了解到居家養(yǎng)老是今后養(yǎng)老的趨勢(shì)。第五節(jié)社區(qū)特

19、殊人群的福利服務(wù)一、教學(xué)目的理解并掌握社區(qū)婦女服務(wù)的含義、特點(diǎn)及需要，理解社區(qū)流動(dòng)人口服務(wù)的含 義，了解社區(qū)流動(dòng)人口的特點(diǎn)及需要，掌握社區(qū)流動(dòng)人口服務(wù)的內(nèi)容及目標(biāo)，理 解社區(qū)優(yōu)撫對(duì)象的含義、特點(diǎn)及需要。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)社區(qū)流動(dòng)人口服務(wù)的內(nèi)容及目標(biāo)。三、教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)。四、教學(xué)方法：講授、討論。五、教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)（一）社區(qū)服務(wù)婦女服務(wù)社區(qū)婦女服務(wù)的含義和特點(diǎn)社區(qū)婦女的特點(diǎn)及需要社區(qū)婦女服務(wù)的內(nèi)容及目標(biāo)（二）社區(qū)流動(dòng)人口的服務(wù)社區(qū)流動(dòng)人口服務(wù)的含義社區(qū)流動(dòng)人口的特點(diǎn)及需要社區(qū)流動(dòng)人口服務(wù)的內(nèi)容及目標(biāo)（三）社區(qū)優(yōu)撫對(duì)象服務(wù) 社區(qū)優(yōu)撫對(duì)象對(duì)象服務(wù)的含義優(yōu)撫對(duì)象的特點(diǎn)及需要社區(qū)優(yōu)撫對(duì)象服務(wù)的內(nèi)容、方法及

20、目標(biāo)六、作業(yè)（一）討論假如學(xué)生本人是居委會(huì)主任，該如何去處理案例中存在的問題。（二）討論，如何建立受到家庭暴力婦女支持網(wǎng)絡(luò)。七、課后小結(jié)（一）通過觀看教學(xué)視頻，讓學(xué)生了解到社區(qū)婦女服務(wù)及社區(qū)流動(dòng)人口服務(wù) 的內(nèi)容。（二）結(jié)合案例討論，讓學(xué)生掌握了遇到實(shí)際問題的時(shí)候該怎么樣處理和解 決。第六節(jié) 社區(qū)便民利民服務(wù)一、教學(xué)目的掌握社區(qū)便民利民服務(wù)的含義及內(nèi)容，了解社區(qū)便民利民服務(wù)的發(fā)展方向， 理解并運(yùn)用社區(qū)便民利民服務(wù)的方法和技巧。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)社區(qū)便民利民服務(wù)的方法和技巧。三、教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)四、教學(xué)方法：講授、討論等。五、教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)（一）社區(qū)便民利民服務(wù)概述社區(qū)便民利民服務(wù)的含義社區(qū)便民利民服

21、務(wù)的內(nèi)容社區(qū)便民利民服務(wù)的必要性（二）社區(qū)便民利民服務(wù)的發(fā)展方向信息化方向產(chǎn)業(yè)化方向?qū)I(yè)化方向（三）社區(qū)便民利民服務(wù)實(shí)務(wù)社區(qū)便民利民服務(wù)的方法社區(qū)便民利民服務(wù)的技巧六、作業(yè)（一）討論：目前，我國(guó)社區(qū)便民利民服務(wù)體系還存在哪些問題？哪些方面還有待創(chuàng)新？（二）如何區(qū)分社區(qū)服務(wù)中商業(yè)和非商業(yè)行為？七、課后小結(jié)（一）通過這一講的學(xué)習(xí)，學(xué)生基本上掌握計(jì)劃內(nèi)容，基本達(dá)到既定目標(biāo)。（二）結(jié)合案例進(jìn)行教學(xué)，迅速鍛煉學(xué)生解決問題、分析問題的能力第七節(jié)社區(qū)社會(huì)保障服務(wù)一、教學(xué)目的理解社區(qū)社會(huì)保障服務(wù)的概念，掌握社區(qū)社會(huì)保障服務(wù)的特征、內(nèi)容，了解 城市居民最低生活保障的制定標(biāo)準(zhǔn)，了解城市居民最低生活保障制度的管理體

22、系 及辦理程序，掌握社區(qū)社會(huì)保障服務(wù)的方法及技巧的運(yùn)用。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)社會(huì)社會(huì)保障的特征及內(nèi)容，社區(qū)社會(huì)保障服務(wù)的方法及技巧的運(yùn)用。三、教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)四、教學(xué)方法：講授、圖片投影、討論等。五、教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)（一）社區(qū)社會(huì)保障概況社區(qū)社會(huì)保障的概念社區(qū)社會(huì)保障的特征社區(qū)社會(huì)保障的內(nèi)容（二）城市居民最低生活保障制度城市居民最低生活保障的標(biāo)準(zhǔn)城市居民最低生活保障的辦理程序城市居民最低生活保障的辦理程序城市居民最低生活保障的管理與監(jiān)督（三）社區(qū)社會(huì)保障的服務(wù)實(shí)務(wù)社區(qū)社會(huì)保障工作方法的類型社區(qū)社會(huì)保障中的直接方法及技巧社區(qū)社會(huì)保障的間接方法及技巧六、作業(yè)（一）討論：上海市政府為什么要退出社區(qū)綜合型為老

23、服務(wù)助餐墊？（二）設(shè)計(jì)一個(gè)方案，運(yùn)用社區(qū)工作方法為某一社區(qū)進(jìn)行社區(qū)社會(huì)保障服務(wù)。七、課后小結(jié)（一）通過教學(xué)，同學(xué)們基本上掌握了計(jì)劃內(nèi)容。（二）通過課本上眾多的案例，讓學(xué)生理解社區(qū)社會(huì)保障服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容和工作的方法。第八節(jié) 社區(qū)家政服務(wù)一、教學(xué)目的掌握社區(qū)家政服務(wù)的含義，了解社區(qū)家政服務(wù)的產(chǎn)生和現(xiàn)狀，理解社區(qū)家政 服務(wù)的內(nèi)容及特點(diǎn)，了解社區(qū)家政服務(wù)的發(fā)展態(tài)勢(shì)，掌握社區(qū)家政服務(wù)的培訓(xùn)和 禮儀。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)社區(qū)家政服務(wù)的含義，社區(qū)家政服務(wù)的內(nèi)容及特點(diǎn)以及社區(qū)家長(zhǎng)服務(wù)的培訓(xùn) 和禮儀。三、教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)四、教學(xué)方法：講授、圖片投影、討論等。五、教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)（一）社區(qū)家政服務(wù)的概況社區(qū)家政服務(wù)

24、的含義社區(qū)家政服務(wù)的產(chǎn)生和現(xiàn)狀社區(qū)家政服務(wù)的內(nèi)容（二）社區(qū)家政服務(wù)管理社區(qū)家政服務(wù)機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀社區(qū)家政服務(wù)企業(yè)的特點(diǎn)和發(fā)展措施社區(qū)家政服務(wù)的發(fā)展態(tài)勢(shì)（三）社區(qū)家政服務(wù)實(shí)務(wù)社區(qū)家政服務(wù)培訓(xùn)社區(qū)家政服務(wù)禮儀六、作業(yè)（一）討論：對(duì)社區(qū)家政服務(wù)的直觀理解。（二）思考題：社區(qū)家政的發(fā)展趨勢(shì)如何？七、課后小結(jié)（一）通過教學(xué)，同學(xué)們基本上掌握了計(jì)劃內(nèi)容。（二）通過課本上眾多的案例，讓學(xué)生理解社區(qū)家政服務(wù)的工作方法，以及 了解社區(qū)家政發(fā)展的趨勢(shì)，并且調(diào)整好心態(tài)，面對(duì)自己將來要從事的工作。第九節(jié)社區(qū)社會(huì)保障服務(wù)一、教學(xué)目的掌握社區(qū)再就業(yè)服務(wù)的定義，了解社區(qū)再就業(yè)的政策支持，掌握社區(qū)再就業(yè) 服務(wù)的途徑，理解公益性就業(yè)

25、崗位的概念，了解社區(qū)再就業(yè)服務(wù)實(shí)務(wù)。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)社區(qū)再就業(yè)服務(wù)的定義，再就業(yè)服務(wù)的途徑及再就業(yè)服務(wù)的實(shí)務(wù)。三、教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)四、教學(xué)方法：講授、視頻播放、討論等。五、教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)（一）社區(qū)再就業(yè)服務(wù)的概念社區(qū)再就業(yè)服務(wù)的的定義社區(qū)再就業(yè)服務(wù)的特點(diǎn)社區(qū)再就業(yè)服務(wù)的內(nèi)容（二）社區(qū)再就業(yè)服務(wù)的實(shí)施與開展社區(qū)再就業(yè)服務(wù)的途徑社區(qū)再就業(yè)服務(wù)的政策支持社區(qū)再就業(yè)服務(wù)的發(fā)展方向（三）社區(qū)再就業(yè)服務(wù)實(shí)務(wù)社區(qū)再就業(yè)人員培訓(xùn)內(nèi)容社區(qū)再就業(yè)培訓(xùn)技巧完善社區(qū)再就業(yè)服務(wù)的配套措施六、作業(yè)（一）討論：學(xué)生對(duì)社區(qū)再就業(yè)服務(wù)的理解。（二）結(jié)合國(guó)外的社區(qū)再就業(yè)服務(wù)的做法，和大家討論那些事我國(guó)可以借鑒 的？（三）請(qǐng)列舉一個(gè)

26、你了解的給予社區(qū)事業(yè)人員再就業(yè)優(yōu)惠的政策，和其他的 同學(xué)分享并討論其中的優(yōu)點(diǎn)和不足。七、課后小結(jié)（一）通過教學(xué)，同學(xué)們基本上掌握了計(jì)劃內(nèi)容。（二）通過閱讀大量的輔助材料，讓學(xué)生掌握社區(qū)再就業(yè)服務(wù)的內(nèi)涵，服務(wù) 的工作方法和技巧。第十節(jié)社區(qū)矯治服務(wù)一、教學(xué)目的掌握社區(qū)矯治的概念，掌握社區(qū)矯治的價(jià)值理念，了解社區(qū)矯治服務(wù)對(duì)象的 特點(diǎn)及需要，了解社區(qū)較之服務(wù)的國(guó)內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r，掌握社區(qū)矯治方法及技巧的 運(yùn)用。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)社區(qū)矯治概念，社區(qū)矯治的價(jià)值理念，社區(qū)矯治方法及技巧的運(yùn)用。三、教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)四、教學(xué)方法：講授、視頻播放、討論等。五、教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)（一）社區(qū)矯治服務(wù)的概括社區(qū)矯治服務(wù)的定義 國(guó)內(nèi)

27、外社區(qū)矯治的歷史社區(qū)矯治的價(jià)值理念（二）社區(qū)矯治服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)、需要及服務(wù)方式社區(qū)矯治服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)社區(qū)矯治服務(wù)對(duì)象的需要社區(qū)矯治服務(wù)的服務(wù)方式（三）社區(qū)矯治工作實(shí)務(wù)社區(qū)矯治工作方法的類型社區(qū)矯治中的直接方法與技巧 社區(qū)矯治中的間接方法與技巧六、作業(yè)（一）談?wù)勀銓?duì)社區(qū)矯治服務(wù)的直觀理解（二）請(qǐng)與同學(xué)討論下，能否接受一個(gè)剛出獄的同學(xué)做你的同桌?為什么？（三）請(qǐng)根據(jù)本章社區(qū)矯治服務(wù)的內(nèi)容，為案例中案主設(shè)計(jì)合理的社區(qū)矯治 方法。七、課后小結(jié)（一）通過教學(xué)，同學(xué)們基本上掌握了計(jì)劃內(nèi)容。（二）通過觀看視頻及大量案例的閱讀，讓學(xué)生基本了解社區(qū)矯治服務(wù)的價(jià) 值理念，社區(qū)矯治服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)及需要，讓學(xué)生懂得不要歧視矯治對(duì)象。第十一節(jié)社區(qū)信息服務(wù)一、教學(xué)目的掌握社區(qū)信息服務(wù)的定義及主要內(nèi)容，了解社區(qū)信息服務(wù)的發(fā)展，了解網(wǎng)絡(luò) 軟件平臺(tái)建設(shè)的資源及其運(yùn)作模式，掌握社區(qū)信息服務(wù)實(shí)務(wù)。二