河南省重點(diǎn)中學(xué)2023學(xué)年八年級物理第一學(xué)期期末檢測模擬試題含解析_第1頁
河南省重點(diǎn)中學(xué)2023學(xué)年八年級物理第一學(xué)期期末檢測模擬試題含解析_第2頁
河南省重點(diǎn)中學(xué)2023學(xué)年八年級物理第一學(xué)期期末檢測模擬試題含解析_第3頁
河南省重點(diǎn)中學(xué)2023學(xué)年八年級物理第一學(xué)期期末檢測模擬試題含解析_第4頁
河南省重點(diǎn)中學(xué)2023學(xué)年八年級物理第一學(xué)期期末檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2023學(xué)年八上物理期末模擬試卷請考生注意:1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng),按規(guī)定答題。一、選擇題1下列關(guān)于物理知識分析描述正確的是A顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的目鏡的工作原理是一樣的B陽光照在云上,云底下會形成陰影區(qū)域這是光的反射形成的C瓶中灌入不同高度的水,敲擊發(fā)出不同音調(diào)的聲音,說明音調(diào)和振幅有關(guān)D次聲波預(yù)報(bào)儀可以預(yù)報(bào)臺風(fēng)和地震活動,說明了次聲波可以傳遞能量2如圖所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船時,人和自己坐的小船卻向后移動該現(xiàn)

2、象說明了( )A力能使物體發(fā)生形變B物體間力的作用是相互的C力的作用效果與力的大小有關(guān)D力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)3雷雨天,小王觀察到某次閃電經(jīng)歷的時間為t1,聽到這次閃電發(fā)出的雷聲持續(xù)時間為t2(不計(jì)云層間回聲時間),剛開始看到閃電到剛開始聽到雷聲的時間為t3,聲音和光傳播速度分別為v和c,則At1=t2,閃電發(fā)生位置到小王距離約為vt3Bt1t2,閃電發(fā)生位置到小王距離約為vt3Ct1=t2,閃電發(fā)生位置到小王距離約為vt3+ct1Dt1=t2,閃電發(fā)生位置到小下距離約為vt3+ct14如圖所示,雨后的蓮葉上,“露珠”顆顆。尚老師竟然在一顆碩大圓圓的“露珠”中,看到了周圍景物清晰明亮、微

3、小絕倫的“倒景”!圖中與其光學(xué)成像原理相同的是ABCD5觀察如圖所示中的煙和小旗,關(guān)于甲、乙兩車相對于房子的運(yùn)動情況,下列說法正確的是( )A甲、乙兩車一定向左運(yùn)動B甲、乙兩車一定向右運(yùn)動C甲車可能運(yùn)動,乙車向右運(yùn)動D甲車可能靜止,乙車向左運(yùn)動6科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)研究,通過觀察發(fā)現(xiàn)并提出問題后,制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)前,通常要做的工作是A對問題做出猜想和假設(shè)B準(zhǔn)備器材收集證據(jù)C合作與評價收集到的證據(jù)D提出新的探究問題7為建設(shè)“強(qiáng)富美高”新無錫,減弱噪聲對市民正常生活和休息的影響,我市采取了系列措施,以下屬于在聲源處減弱噪聲的是()A在高架道路兩側(cè)安裝隔音板墻B城區(qū)設(shè)置禁止鳴笛路段C在道路和小區(qū)周圍植樹

4、D新建小區(qū)住房安裝雙層真空玻璃8把溫度計(jì)的玻璃泡用棉花包上,蘸上酒精觀察較長的時間,溫度計(jì)的示數(shù)如何變化A不變B先下降后不變C先下降后上升,最后不變D都有可能9下面是我們學(xué)習(xí)過的一些物理量的單位,其中錯誤的是( )A光年是時間的單位B赫茲是聲音頻率的單位C納米是長度的單位D分貝是表示聲音強(qiáng)度等級的單位10冰在熔化過程中,下列判斷正確的是()A內(nèi)能不變,比熱容不變B比熱容、內(nèi)能、溫度都不變C吸收熱量,溫度不變,比熱容變大D比熱容變大,內(nèi)能增加,溫度升高11質(zhì)量和體積都相等的三個空心球,分別由鋁、鐵、銅制成,已知,由此可得三個球空心部分體積的關(guān)系是A銅球的最大B鐵球的最大C鋁球的最大D一樣大12紅

5、樓夢中關(guān)于王熙鳳的出場有這樣的描寫:一語未完,只聽后院中有笑語聲,說:“我來遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客!”一屋子的人除了黛玉,聞其聲就知來者是誰這是通過聲音辨人,利用了不同人的聲音有不同的A音調(diào)B響度C音色D速度二、填空題13在探究物體A在平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像時,小明應(yīng)把光屏放在_(A/B)的位置處,然后_(透過玻璃板/直接)觀察光屏,此時他看到光屏上_(有/沒有)像。14家庭和實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)是根據(jù)液體_的規(guī)律制成的圖中溫度計(jì)的示數(shù)為_ 15全國中學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研數(shù)據(jù)表明:中學(xué)生近視發(fā)生率約為55.22,且急劇低齡化。如圖所示,表示近視眼折光系統(tǒng)的光路示意圖是_(選填“甲”或“乙”),矯正近

6、視眼應(yīng)佩帶_(選填“凸”或“凹”)透鏡制成的眼鏡片。16在學(xué)校的孔子廣場中矗立著孔子石像,孔子石像在雕刻過程中質(zhì)量_密度_(兩空均選填“變大”“變小”或“不變”) ,若該石像的質(zhì)量為8.110kg,體積為3m,則可得石像的密度為_。三、實(shí)驗(yàn)題17(8分)自制水滴顯微鏡,探究顯微鏡的工作原理器材:焦距較長的凸透鏡一個,滴管一個,廢錄音帶盒一個,清水(1)小水滴可看作一個焦距很小的 _ 鏡,本實(shí)驗(yàn)以小水滴作為顯微鏡的 _ 鏡,它與被觀察物體的間距為10-15mm,如左圖所示(2)如圖所示中,任意滴一滴水滴,透過這個小水滴,如果看到一個與原來方向相同的、放大的箭頭,在不調(diào)整與箭頭的距離,應(yīng)該把水珠變

7、 _ (填“厚”或者”薄”),直至得到與原來方向相反的、放大了的箭頭如果廢錄音帶盒的厚度是12mm,那么最終水滴凸透鏡的焦距范圍是: _ (3)透過凸透鏡去觀察小水滴,使箭頭、小水滴,凸透鏡 _ ,并且保持凸透鏡水平,看到的箭頭相對于原來的箭頭是 _ (填“正立”或“倒立”),如果要看到箭頭更大的像,應(yīng)把凸透鏡略微向 _ (填“上”或“下”)移動18(8分)在研究凸透鏡及其成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:(1)小華在測焦距f時,將凸透鏡正對太陽光,在透鏡下方的白紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑時,測得光斑到凸透鏡的距離為L,將白紙?jiān)龠h(yuǎn)離透鏡一段距離,發(fā)現(xiàn)白紙上的光斑逐漸變大,則L_(選填“大于”、“小于”或“等于

8、”)f;(2)實(shí)驗(yàn)過程中,組裝并調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材,使?fàn)T焰和光屏中心位于凸透鏡的_上;(3)調(diào)整蠟燭和光屏位于圖中所示的位置,恰在光屏上呈現(xiàn)清晰的像,則像的特點(diǎn)是倒立、_(填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像,_(選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這一原理工作的。如果保持凸透鏡和光屏的位置不變,將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡后,為使光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,應(yīng)給凸透鏡戴上_(填“近視 ”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡。19(8分)在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:(1)小明為了測量凸透鏡焦距,他讓一束平行光正對射向該透鏡,須調(diào)節(jié)光屏位置直到關(guān)屏上得到一個最小,最亮的光斑,如圖所示是調(diào)節(jié)完成的狀態(tài),該透鏡的焦距f=_

9、cm。(2)如圖光具座上有A、B、C三個滑塊用于位置凸透鏡、光屏和蠟燭(如圖甲所示),其中在B上應(yīng)放置_。(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)光屏上成像如圖乙所示,你認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是_。(4)將蠟燭放在距凸透鏡6cm處,前后移動光屏,小明_(選填“能”或“不能”)在光屏上看到清晰的像.該成像情況在生活中的應(yīng)用是_。(5)接著小明用不透氣的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊,然后前后移動光源,他_(填“能”或“不能”)在光屏上看到完整的像。四、作圖題20(8分)如圖所示,一束光從空氣射向水面,請畫出反射光線和大致的折射光線(_)21(8分)如圖,一束光從水中斜射入空氣,畫出進(jìn)入空氣中折射光線的大致方向(_)五、計(jì)算題

10、22(10分)一個橋頭立著15t的限重標(biāo)志牌,汽車對該橋的壓力超過多少牛時,橋就可能被損壞?23(12分)利用聲吶可以測量海底的深度,已知超聲波在海水中傳播的速度是1500m/s,利用聲吶從海面向海底發(fā)射超聲波,經(jīng)過4s后收到了從海底反射回來的超聲波,求海底的深度_參考答案一、選擇題1、A【詳解】A顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的目鏡的工作原理是一樣的,都是起放大鏡的作用,成正立、放大的虛像,故A正確;B光在直線傳播的過程中遇到不透明的物體,在物體后面光照不到的區(qū)域形成影子,所以,陽光照在云上,云底下會形成陰影區(qū)域,是由于光的直線傳播形成的,故B錯誤;C由于玻璃瓶中裝有水的多少不同,在敲擊時玻璃瓶的振動快慢就

11、不同,水少的振動快,振動的快慢影響聲音的音調(diào),即音調(diào)與振動頻率有關(guān),故C錯誤;D次聲波預(yù)報(bào)儀可以預(yù)報(bào)臺風(fēng)和地震活動等,說明次聲波可以傳遞信息,故D錯誤。2、B【詳解】人推小船的時候,人對小船有力的作用,人和自己乘坐的小船同時后退了,說明人也受到被推小船給的作用力即物體間力的作用是相互的3、A【解析】閃電和雷聲是同時發(fā)生的,所以閃電經(jīng)歷的時間有多長,則雷聲持續(xù)時間也有多長,即t1=t2;剛開始看到閃電時,雷聲同時發(fā)出,到剛開始聽到雷聲時的時間為t3(因光的傳播速度很大,可忽略光的傳播時間),說明聲音傳播的時間為t3,則閃電發(fā)生位置到小王距離約為s=vt3。故A正確。4、C【詳解】尚老師在一顆碩大

12、圓圓的“露珠”中,看到了周圍景物清晰明亮、微小絕倫的“倒景”!實(shí)際上,水珠相當(dāng)于凸透鏡,看到的是倒立、縮小的實(shí)像;A演示的是小孔成像的原理圖,不符合題意;B屬于光的反射現(xiàn)象,不符合題意;C物體位于兩倍焦距以外,凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像,符合題意;D凹透鏡對光線有發(fā)散作用,圖錯誤,不符合題意。5、D【詳解】由圖中的信息可以判斷出:因?yàn)榉孔拥臒熛蜃箫h,所以風(fēng)是向左吹;甲車的旗子與風(fēng)向相同,所以甲車運(yùn)動狀態(tài)有三種可能:向右運(yùn)動、靜止、向左運(yùn)動,但運(yùn)動速度小于風(fēng)速;A甲車的旗子與風(fēng)向相同,所以甲車運(yùn)動狀態(tài)有三種可能:向右運(yùn)動、靜止、向左運(yùn)動,但運(yùn)動速度小于風(fēng)速,故A錯誤;BC因?yàn)橐臆嚻煜蛴绎h,所以乙車只

13、能向左運(yùn)動,且速度要大于風(fēng)的速度,故BC錯誤;D甲車的旗子與風(fēng)向相同,所以甲車可能靜止,因?yàn)橐臆嚻煜蛴绎h,所以乙車只能向左運(yùn)動,且速度要大于風(fēng)的速度,故D符合題意。故選D。6、A【詳解】探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗(yàn)對問題的答案作出假設(shè),設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論。故選BCD不符合題意,A符合題意。7、B【詳解】A在高架道路兩側(cè)安裝隔音板墻是在傳播過程中減弱噪聲,故A不合題意;B城區(qū)設(shè)置禁止鳴笛路段是在聲源處減弱噪聲,故B符合題意;C在道路和小區(qū)

14、周圍植樹是在傳播過程中減弱噪聲;故C不合題意;D新建小區(qū)住房安裝雙層真空玻璃是在傳播過程中減弱噪聲,故D不合題意。故選B。8、C【分析】汽化的兩種方式是蒸發(fā)和沸騰酒精由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)發(fā)生了蒸發(fā),蒸發(fā)是吸熱的【詳解】在溫度計(jì)玻璃泡外包一層蘸有酒精的棉花,酒精蒸發(fā)時,吸收熱量,導(dǎo)致溫度計(jì)的示數(shù)降低,當(dāng)酒精蒸發(fā)完畢,溫度計(jì)的示數(shù)會升高,直到與室溫相同后穩(wěn)定不變故選C【點(diǎn)睛】掌握六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況是解答本題的關(guān)鍵9、A【詳解】A光年是測量長度的單位,它指的是光在一年內(nèi)通過的距離,不是時間的單位,A錯誤,符合題意;B赫茲符合是Hz,它是聲音頻率的單位,B正確,不合題意;C納米符合是nm,它是長度

15、的單位,C正確,不合題意;D分貝符合是dB,它是表示聲音強(qiáng)度等級的單位,D正確,不合題意。10、C【詳解】冰是晶體,冰在熔化過程中吸收熱量內(nèi)能增大溫度保持不變,冰變成水后比熱容變大。故選C。11、A【解析】試題分析:由=得:V實(shí)銅=,V實(shí)鋁=,V實(shí)鐵=,因?yàn)殂~、鐵、鋁的質(zhì)量相等,且銅鐵鋁,所以V實(shí)銅最小,因?yàn)殂~、鐵、鋁三球的體積相等所以銅球的空心部分體積就最大;故選A12、C【詳解】不同的人具有不同的音色,人們可以通過音色辨別出發(fā)出聲音的人,故選C。二、填空題13、B 直接 沒有 【詳解】12由圖知道,在探究平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像時,小華應(yīng)把光屏放在蠟燭B的位置處,然后直接觀察光屏,光屏

16、上有像,則成實(shí)像,光屏上無像,則成的是虛像 ;3實(shí)驗(yàn)中他不能在光屏上看到像,則說明平面鏡所成的是虛像。14、熱脹冷縮 25 【詳解】常用溫度計(jì)的設(shè)計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮原理,讀數(shù)時應(yīng)觀察分度值及零刻度線,如果沒有零刻度線,則觀察數(shù)值變化規(guī)律,從左至右示數(shù)變大,則零刻度在其左邊,讀數(shù)為25.15、甲 凹 【詳解】1由甲圖可知:像成在視網(wǎng)膜的前方,故該眼睛是近視眼。2近視眼是晶狀體曲度變大,會聚能力增強(qiáng),即折光能力增強(qiáng),應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡,即凹透鏡,使光線推遲會聚。16、變小 不變 2.7103kg/m3 【詳解】1質(zhì)量是物體的一種屬性,與物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度都無關(guān),石像在雕刻過程中物質(zhì)減少了,

17、所以,質(zhì)量減??;2單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫這種物質(zhì)的密度,其大小與物質(zhì)的種類有關(guān),雕刻過程中,石頭種類不變,密度不變;3由知道,石像的密度是:。三、實(shí)驗(yàn)題17、凸透 物 厚 612mm 同一豎直直線上 倒立 上 【詳解】(1)12小水滴接近圓形,所以其相當(dāng)于一個焦距很小的凸透鏡,是當(dāng)作顯微鏡的物鏡來使用的;(2)34由題意可知,小水滴此時相當(dāng)于放大鏡,成的是正立、放大的虛像,說明箭頭在小水滴的焦點(diǎn)之內(nèi),即小水滴的焦距過大,因此應(yīng)該把水珠變得再厚些,使其焦距變小,直至成倒立、放大的實(shí)像,此時物距滿足:f12mm2f,即:凸透鏡的焦距為:6mmf12mm;(3)567透過凸透鏡去觀察小水滴,使箭

18、頭、小水滴,凸透鏡在同一直線上,此時,凸透鏡鏡相當(dāng)于一個放大鏡,成的是一個正立、放大的虛像;雖然二次放大成的像相對于物體是倒立的,但旋轉(zhuǎn)的方向是一致的;要使成的虛像更大一些,應(yīng)增大物距,把凸透鏡向上移動18、大于 主光軸 縮小 照相機(jī) 近視 【詳解】(1)1將白紙?jiān)龠h(yuǎn)離透鏡一段距離,發(fā)現(xiàn)白紙上的光斑逐漸變大,這表明焦點(diǎn)的位置在白紙與凸透鏡之間,則Lf。(2)2實(shí)驗(yàn)時應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一直線上,并且大致在同一高度,即使應(yīng)燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上,像才能成在光屏的中央位置。(3)345由圖可知,此時物距大于像距,成的是倒立、縮小的實(shí)像;其應(yīng)用是照相機(jī);如果保持凸透鏡和光屏的位置不變,將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡后,物距變大,則像距變小,像會向左移動,為使光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,應(yīng)使光線發(fā)散一些,即應(yīng)給凸透鏡戴上凹透鏡,凹透鏡可以治療近視眼。19、10.0 凸透鏡 燭焰、凸透鏡、光屏中心未在同一高度處 不能 放大鏡 能 【詳解】(1)1讓一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑,這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn),由圖可知:焦點(diǎn)到光

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論