13仿寫(xiě)、擴(kuò)寫(xiě)、改寫(xiě)、縮寫(xiě)

1、 PAGE 513.句子的運(yùn)用含仿寫(xiě)廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文仿真模擬試卷六含答案5、閱讀下面文字，補(bǔ)寫(xiě)兩個(gè)與畫(huà)橫線的句子句式相同、修辭手法一致、語(yǔ)意連貫的句子。4分善思那么能“從無(wú)字處讀書(shū)。讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷；讀太陽(yáng)，讀出了它普照萬(wàn)物的無(wú)私；，；，。廣東省珠海市文園中學(xué)2023屆九年級(jí)中考二模語(yǔ)文試題5請(qǐng)仿照劃線句子，在下面橫線處填入恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使前后句式一致，語(yǔ)意連貫。4分每個(gè)人都有財(cái)富。知識(shí)是財(cái)富，它能增長(zhǎng)智慧，也能凈化心靈; ， ， ；挫折是財(cái)富，它能積累經(jīng)驗(yàn)，也能磨練意志。5請(qǐng)仿照劃線句子，在下面橫線處填入恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使前后句式一致，語(yǔ)意連貫。4分每個(gè)人都有財(cái)富。知識(shí)是

2、財(cái)富，它能增長(zhǎng)智慧，也能凈化心靈;友情是財(cái)富 ，它能分享快樂(lè) ，也能分擔(dān)憂愁 ；挫折是財(cái)富，它能積累經(jīng)驗(yàn)，也能磨練意志。廣東省珠海市文園中學(xué)2023屆九年級(jí)中考一模語(yǔ)文試題5請(qǐng)仿照劃線句子，再續(xù)寫(xiě)兩句。4分讓我怎樣感謝你!當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想留住一株小草，你卻給了我整個(gè)綠地;我原想擁有一朵蓮花，你卻給了我整個(gè)荷塘; ； 。5請(qǐng)仿照劃線句子，再續(xù)寫(xiě)兩句。4分讓我怎樣感謝你!當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想留住一株小草，你卻給了我整個(gè)綠地;我原想擁有一朵蓮花，你卻給了我整個(gè)荷塘;我原想收藏一片紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林；我原想親吻一瓣雪花，你卻給了我整個(gè)雪原。我原想品嘗一個(gè)金桔，你卻給了我整個(gè)果園;我原

3、想撿拾一束稻穗，你卻給了我整個(gè)糧倉(cāng);我原想采摘一束菊花，你卻給了我整個(gè)花園。)廣東省珠海市紫荊中學(xué)2023年中考二模語(yǔ)文試題5、在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使語(yǔ)意前后照應(yīng)，連貫暢通，句式一致，比喻恰當(dāng)。4分 人有生理的青春，那是用年齡來(lái)衡量的；也有心理的青春，那是用思想來(lái)衡量的。有的人正當(dāng)年少卻胸?zé)o大志而暮氣沉沉，年輕時(shí)就已經(jīng)老了； 有的人。生理的青春是可貴的，如春蘭秋菊，但它不能永開(kāi)不謝；心理的青春也許更可貴，可以傲對(duì)時(shí)間的風(fēng)霜。5、例：年華已老卻壯心不已而朝氣蓬勃 如蒼松翠柏，年老了卻永遠(yuǎn)年輕。四川省樂(lè)山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2023屆九年級(jí)中考語(yǔ)文模擬考試復(fù)習(xí)：九下12、仿句劃線句子4分一位詩(shī)人曾說(shuō)

4、：“一粒沙里見(jiàn)世界，半瓣花上說(shuō)人情。一滴水珠里有浪花的影子，一個(gè)眼神里有思念的影子；_，_；一塊巖石里有群山的影子，一聲細(xì)語(yǔ)里有關(guān)愛(ài)的影子。確實(shí)，任何小事物都藏有大世界，任何細(xì)微處有含有真情。11.(2023重慶南開(kāi)中學(xué)模擬)6結(jié)合語(yǔ)境，續(xù)寫(xiě)句子，使上下文連貫。(3分) 欣賞別人的談吐，能提高我們的口才：欣賞別人的大度，能開(kāi)闊我們的心胸；_，_。當(dāng)我們用欣賞的眼光看待別人時(shí)，別人也會(huì)向我們投來(lái)欣賞的眼光。112023邯鄲市涉縣索堡中學(xué)模擬仿寫(xiě)“動(dòng)物短句。例句：燕子：一枚遠(yuǎn)古的鑰匙，開(kāi)啟家家戶戶情感的大門(mén)。仿句：1動(dòng)物： 句子：蠶：我被自己的問(wèn)題糾纏，我為它而死。2動(dòng)物： 句子：烏鴉：不過(guò)才“哇

5、了一聲，人就說(shuō)我?guī)?lái)不幸。比目魚(yú)：為了片面地看問(wèn)題，我干脆把眼睛長(zhǎng)在一邊。雁：試寫(xiě)一個(gè)仿句：黔西南州5.分析下面文字的表達(dá)特點(diǎn)，在橫線上補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)句子3分 我常常認(rèn)為，大自然與人之間有一種奇妙的契合，給人以啟迪和感悟。青山，是深厚的積累與勇敢的崛起；，是；長(zhǎng)河，是頑強(qiáng)的尋求與機(jī)智的開(kāi)拓重慶市重慶一中2023屆九年級(jí)5月定時(shí)作業(yè)語(yǔ)文試題5仿照劃線句子，在橫線處補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)句子，使前后語(yǔ)意協(xié)調(diào)。4分雕琢自我的過(guò)程是個(gè)不斷否認(rèn)自己的過(guò)程，但同時(shí)也是不斷顯露自我的過(guò)程。如果沒(méi)有經(jīng)歷工匠千刀萬(wàn)刃的切割，王冠上的鉆石怎么能夠發(fā)出如此炫目的光澤；，；，。讓痛來(lái)得更猛烈些吧，也許明天我們就開(kāi)始脫胎換骨。16.(20

6、23四川樂(lè)山預(yù)測(cè)) 這是網(wǎng)絡(luò)上流行的一段句式，請(qǐng)你仿照這種句式另寫(xiě)兩句符合邏輯的話。學(xué)習(xí)很易，學(xué)會(huì)不易，且學(xué)且刻苦。成長(zhǎng)很易，成才不易，且行且思考。例如：經(jīng)歷容易，忘掉不易，且忘且前行；生存容易，生活不易，且活且追求。廣東省惠州市惠城區(qū)惠州市第三中學(xué)2023-2023第一學(xué)期期末語(yǔ)文試卷九年級(jí)試題、答案.zip2023-2023第一學(xué)期期末語(yǔ)文試卷九年級(jí)試題、答案 4.從下面選三個(gè)詞語(yǔ)，使用一種關(guān)聯(lián)詞，寫(xiě)一段描述某人性格特點(diǎn)的話80個(gè)字以?xún)?nèi)4分 備選詞：倔強(qiáng) 寂寞 鄭重其事 一絲不茍 勇往直前 抑揚(yáng)頓挫4.4分話題2分，關(guān)聯(lián)詞1分，詞語(yǔ)少一個(gè)扣1分 山東省臨沂市2023屆九年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文

7、試題8. 請(qǐng)?jiān)跈M線上續(xù)寫(xiě)句子，要求語(yǔ)意連貫，句式一致。3分聆聽(tīng)自然，萬(wàn)物皆有情。小雨淅瀝，泉水叮咚，訴說(shuō)著心中的喜悅；夜鶯歌唱，喜鵲報(bào)春，講述著人間的歡樂(lè)； ，。讓我們心存感恩，為它們贊美，為它們歌唱：贊美這成長(zhǎng)路上風(fēng)霜雨雪的奇觀，歌唱這前行途中鳥(niǎo)語(yǔ)花香的陪伴。紅梅傲雪，白杏吐蕊，綻放著生活的芬芳；金風(fēng)送爽，白雪輕舞，吟詠著生活的美好。深圳市梅山中學(xué)2023-2023學(xué)年第二學(xué)期初三第一次月考二語(yǔ)言運(yùn)用：4分從下面?zhèn)溥x詞中選出兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞語(yǔ)，至少運(yùn)用一種修辭手法，寫(xiě)一段描寫(xiě)春天景象的話。80字以?xún)?nèi)花團(tuán)錦簇 首屈一指 嬉戲 炫耀 懵懵懂懂 稚嫩 陰霾安徽省合肥市長(zhǎng)陔中心學(xué)校2023屆九年級(jí)

8、下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題4仿寫(xiě)3分人生如一首詩(shī)，應(yīng)該多一些悠揚(yáng)的抒情，少一些愁苦的嘆息。人生如，應(yīng)該多一些，少一些。福建省大田縣第四中學(xué)2023屆九年級(jí)下學(xué)期第一次單元考試語(yǔ)文試題A6.根據(jù)文中劃波浪線句子的特點(diǎn)，再仿寫(xiě)一句。2分小草，從亂石堆的縫隙里，站成蓬勃的綠洲；礁石，在海浪的咬噬里，站成莊嚴(yán)的冷峻；，。6. 2分，其中句式對(duì)得1分，含義連貫得1分參考例如：青松，在風(fēng)雪的肆虐中，站成筆直的英姿。4年黃岡中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)班招生考試語(yǔ)文模擬試題(四)21. 仿照下面例如，按要求寫(xiě)一段文字。4分例如：如果是在古代，我可能是一個(gè)趕考的人，我可能會(huì)遇合一個(gè)輕衣羅衫的女子，她家就在驛館的旁邊，曾倚門(mén)，回首

9、嗅一枝青梅，我會(huì)把詩(shī)題上墻壁，或者寫(xiě)在宣紙上。如果是在古代，你可能是一個(gè)正在做什么的人呢?漂泊江湖的游子，還是被貶謫流放的官員?是寄情山林的隱土，還是執(zhí)手相看的離人?21、例如：如果是在古代，我可能是一個(gè)游子，我可能在仰看那枯藤老樹(shù)上的昏鴉，也可能正投宿在小橋流水邊的人家。當(dāng)然，我也可能正牽瘦馬行走在西風(fēng)古道上。我有充足的時(shí)間，為每一段路程填一首詩(shī)。例如：如果在古代，我可能是一個(gè)離人，寒蟬凄切，長(zhǎng)亭正晚，我可能正與柳七郎執(zhí)手話別于江畔，想明晨醒來(lái)，我該在另一段曉風(fēng)之中殘?jiān)轮碌臈盍?。廣東省中山市菊城中學(xué)2023年中考一模語(yǔ)文試題5、仿照下面的句子，在空白處進(jìn)行仿寫(xiě)。4分老師說(shuō)：“書(shū)聲朗朗、專(zhuān)

10、注凝神的課堂就是美,一種渴求知識(shí)的美。慈善家說(shuō)：“安居樂(lè)業(yè)，每個(gè)人都有溫暖的家就是美，一種人性的美。說(shuō)：“，旅游者說(shuō)：“鳥(niǎo)語(yǔ)花香、清風(fēng)吹拂的西子湖就是美,一種自然的美。6. 結(jié)合語(yǔ)境補(bǔ)寫(xiě)句子，使其與前面的兩個(gè)分句意境相同，句式相似。2分 假設(shè)人生是一片土地，那么讀書(shū)便是耕耘，想收獲生活的人，要熱愛(ài)讀書(shū)；假設(shè)人生是一片天空，那么讀書(shū)便是翅膀，想飛越生活的人，要學(xué)會(huì)讀書(shū)；假設(shè)人生是，那么讀書(shū)便是，想的人，要。因?yàn)椋槐緯?shū)即是一種人生。人生，即滄海。四川省樂(lè)山市峨邊彝族自治縣2023屆九年級(jí)4月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試題六、綜合性學(xué)習(xí)14分20仿寫(xiě)4分 來(lái)源:沒(méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一朵花的花園；沒(méi)有一本書(shū)

11、的家，是沒(méi)有一只鳥(niǎo)的樹(shù)林；_ _，_；_，_。20仿寫(xiě)解析：此題考查仿寫(xiě)能力，要先弄清上句的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和句意，保持仿寫(xiě)的句子與上句形神兼似，保持全句的一致性。答案例如：沒(méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一扇窗的房子；沒(méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一顆星的夜空。沒(méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一根草的荒原。安徽省十大名校2023屆九年級(jí)第四次月考語(yǔ)文試卷廣東省中山紀(jì)念中學(xué)2023年中考模擬語(yǔ)文試卷5請(qǐng)仿照例句，以“友誼為話題造句。(4分)例句：成功要用理想去引路，要用創(chuàng)造力是開(kāi)拓，要用汗水去澆灌。5.友誼要用愛(ài)心去培育，要用信任去澆灌，要用寬容去修剪。友誼要用真誠(chéng)去播種，要用理解去護(hù)理，要用熱情去澆灌。廣東省中山市花城中學(xué)20

12、23年中考一模語(yǔ)文試卷5、根據(jù)語(yǔ)鏡，仿照劃線句子，接寫(xiě)兩句，構(gòu)成語(yǔ)意連貫的一段話。4分人需要祝福，需要快樂(lè)，需要思念。如果一滴水代表一個(gè)祝福，我送你一個(gè)東海；如果一朵花代表一份快樂(lè)，我送你一個(gè)花園；，。5、如果一片樹(shù)葉代表一個(gè)思念，我送你一座森林。廣東省中山市凱茵學(xué)校2023中考模擬語(yǔ)文試卷5根據(jù)下面畫(huà)線句子的特點(diǎn)，再仿寫(xiě)一個(gè)句子。課外閱讀是提高語(yǔ)文水平的重要途徑，可以使我們獲得很多有益的啟示，充實(shí)我們的生活。讀?三國(guó)演義?，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀?鋼鐵是怎樣煉成的?，我們能領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義；，；，。5、讀?西游記?，我們能學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇；讀?紅樓夢(mèng)?，我們能

13、體會(huì)到封建社會(huì)大家庭衰落的必然性；讀?水滸傳?，我們可以領(lǐng)略到梁山好漢嫉惡如仇的英雄氣概；?讀駱駝祥子?，我們可以感受到舊社會(huì)下層勞動(dòng)人民的27、苦難生活；讀?格列佛游記?，我們了解了當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽與罪惡；讀?童年?，我們體會(huì)到當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民生活的苦難。廣東省中山市永寧中學(xué)2023年中考模擬語(yǔ)文試卷5.仿照下面畫(huà)線句子再續(xù)寫(xiě)一個(gè)句子，要求句式相同或相近，意思相承或相關(guān)。4分大自然給我們很多啟示。滴水穿石，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒；大地能載萬(wàn)物，是在告訴我們學(xué)習(xí)要廣讀博覽；，是在告訴我們。5.繩鋸可以斷木，是在告訴我們做什么事都要有耐心；大海能容納百川，是在告訴我們心胸要寬宏大量；壁立能夠千仞，是在告訴我們要無(wú)私無(wú)欲；粒沙可以成漠，是在告訴我們做事應(yīng)堅(jiān)持到底22、根據(jù)語(yǔ)境，仿照畫(huà)線句子，接寫(xiě)句子，構(gòu)成語(yǔ)意連貫的一段話。2分在人生的旅途中，無(wú)論我們遇到什么，擁有什么，失去什么，都不要忘記啟程，忘記趕路。如同險(xiǎn)峻的高山擋不住洶涌的波濤，洶涌的波濤也擋不住你前行的孤舟；。即使世俗的圍墻擋住了你鏗鏘的步伐，但決擋不住你的萬(wàn)丈豪情。只要你啟程，就會(huì)體會(huì)到跋涉的快樂(lè)。解析：這是一個(gè)遞進(jìn)式關(guān)系的仿句。如：就像廣闊的晴空擋不住突來(lái)的風(fēng)暴，突來(lái)的風(fēng)暴也擋不住你遠(yuǎn)行的背影。5、仿照下面前后句子的寫(xiě)法，在中間寫(xiě)一句