小班數(shù)學(xué)活動按簡單規(guī)律排序教案反思

1、小班數(shù)學(xué)活動按簡單規(guī)律排序教案反思小班數(shù)學(xué)活動按簡潔規(guī)律排序教案反思主要包含了教學(xué)目標，教學(xué)重點難點，教學(xué)準備，教學(xué)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，嘗試按肯定規(guī)律排序，借助自身的特征來排序，進一步體驗排序的規(guī)律和方法，合適幼兒園老師們上小班數(shù)學(xué)活動課，快來看看按簡潔規(guī)律排序教案吧。教學(xué)目標：1、嘗試按肯定規(guī)律排序。2、借助自身的特征來排序，進一步體驗排序的規(guī)律和方法。3、明白按事物不同的特征進行排序會有不同的結(jié)果，初步了解排序的可逆性。4、引導(dǎo)幼兒主動與材料互動，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。5、進展幼兒規(guī)律思維力量。教學(xué)重點難點：教學(xué)重點：嘗試按肯定規(guī)律排序。教學(xué)難點：借助自身的特征來排序。教學(xué)準備：操作背景圖

2、，老師演示材料，幼兒操作材料。教學(xué)過程：一、設(shè)計小熊新居子。1、小熊造了新居子，它的屋檐下掛了許多彩燈，小好友看看這些彩燈是按什么挨次排的？2、小熊要出門了，它想鋪一條漂亮的小路，小好友看看，小熊是怎么鋪的？請小好友幫忙小熊把路鋪完。3、春天來了，小熊想讓自己的院子漂亮一點，它有很多小樹，請小好友幫忙種樹，你們覺得應(yīng)當(dāng)怎么種？二、去小熊家做客。1、小熊家這么漂亮，我們?nèi)バ⌒芗易隹?，老師請小好友排隊去，老師的要求是按一個男孩子，一個女孩子的規(guī)律，請小好友排好隊。2、小熊家真漂亮，我們在小熊家合個影，請小好友按肯定的規(guī)律擺個造型。如：一個舉手，一個叉腰；一個站著，一個蹲著等。三、幼兒操作去小熊家做客，我們給小熊帶點禮品吧，我們給小熊做水果拼盤，小好友排的水果拼盤要有肯定的規(guī)律，老師看看哪個小好友最能干？教學(xué)反思：對于小班幼兒來說，排序是一項比擬具有挑戰(zhàn)性的數(shù)學(xué)活動，需要他們運用有限的數(shù)、量、形方面的學(xué)問，進行一番系統(tǒng)、連貫的思索，找出事物之間的聯(lián)系，也就是我們稱之為規(guī)律的東西。排序活動不僅能培育幼兒的觀看比