說課稿用三邊比例關(guān)系判定兩三角形相似_第1頁
說課稿用三邊比例關(guān)系判定兩三角形相似_第2頁
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用三邊比例關(guān)系用三邊比例關(guān)系判定兩三角形相教材分析相似三角形的判定是進一步對相似三角形的本質(zhì)和定義的全面研究，也是 相似知識目標(biāo)：12教學(xué)程1讓學(xué)生任意畫ABC，再畫ABC，ABC K （K值由學(xué)生自己確定K 值不一樣，做的不一樣，但是兩個三角形的形狀一樣，是相 2ABCABC 中，1：我們證明這兩個三角形相似的思路是什么呢ABCABC 1：我們證明這兩個三角形相似的思路是什么呢ABCABC 上來。由學(xué)生發(fā)現(xiàn)證明的思路。問題2“把ABC移到ABC上來”并證明學(xué)生在獨立思考的基礎(chǔ)上，小組討論交流, 讓學(xué)生隨時展示自己的想法，可能得AB AD=ABD DEBC AC E ABC 再證ADEABC在AC上截取AEAC, 過點E做DEBC交ABD再證ADEABC據(jù)第得出在ABC和ABC中BCABCABC （三邊對應(yīng)成比例，兩三角形相似三 、 例題學(xué)習(xí) 例 ABC 中，點 D,E,F 分別為三邊的中點ADFECBADFECB1、判斷說明題： 21 課本習(xí)題。2

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