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文檔簡介
1、 一積與用滿 30 分)下加字注音完全正確的一項(xiàng)是( 分瞬萬變) 招 (li) 阿諛) 輝(cn分揚(yáng)( 靜謐() 逶迤() 倔()C.拈輕怕重 n) 豢養(yǎng)(hun 賄 砭骨 (bin)D 泰處之 ( ch 斟(zhu 詛咒 ) 矜持() 下列成語中有兩個書寫有錯誤,請把這兩個詞語的正確寫法規(guī)范、端正、整潔地書寫在面的方格里。 (2 分)咄咄逼人 潸淚下 危聳聽 稍縱既逝 一勞永逸適得其反 張結(jié)采 循蹈矩 按部就班 與日俱增下句加點(diǎn)的成語使用不正的一項(xiàng)是( )(2 分A老師幾句點(diǎn)評,使我茅塞頓:啊這篇文章原先還有這么深刻的內(nèi)涵”B我們的團(tuán)支部是一個專門能斗爭的集體,他們在學(xué)習(xí)和工作中總是不甘落后
2、,首當(dāng)其次受到 學(xué)校的夸獎。C年我國將發(fā)神舟七載人飛船,屆時(shí)通過電視直播,地球上的觀眾對航員在空行走的一舉 一動了如指掌。D們祖國山河壯美,文學(xué)家以膾炙人詩吟詠它,繪畫家以使人迷戀的丹青描畫它,攝影師 以令人向往的鏡頭記錄 它依填句中橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 )退居二線,擺脫了繁忙的事務(wù),剛過了幾的生活,他又閑不住了。如此,人們在實(shí)際上經(jīng)常只能對以后相當(dāng)短的時(shí)刻的言。年輕的父母們不可對自己的小孩一_,對他們的成長專門不利。A清靜 確 溺愛 B清靜 準(zhǔn)確 寵清凈 正確 寵 清凈 準(zhǔn)確 溺下面的句子中有兩個病句,找出來并加以修改 分隨著電腦文字錄入技術(shù)的應(yīng)用,人們逐步不喜愛用筆寫字了。這一問題
3、差不多導(dǎo)致了有關(guān)門的 高度重視我國正在制定中小生漢字書寫等級標(biāo)準(zhǔn)求學(xué)生不僅要會認(rèn)會寫要寫得規(guī)范美觀。 學(xué)校也要加強(qiáng)宣傳,提高同學(xué)們對漢字書寫的重要性。(1)句 修改意見:(2)句 修改意見:依填下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( 分羅丹的大理石雕像深思別出心裁,_,_,_,_。丹曾經(jīng)說明說,他是要 以那個雕像集中地表冥想,而棄了一切與此不相關(guān)的東西。那愁悶而凝視的目光,緊閉的雙唇她那恬適、執(zhí)著的深思表情的確令觀賞者從這塊石頭中幻化出許多美好的想像她低著頭正沉醉在默默的深思之中在端莊的正方形基座上烘托著一個秀美而淳樸的女性形象表露了她復(fù)雜的內(nèi)心世界 A B 、 D、 請橫上填寫一 個
4、句子,使之與前后語句構(gòu)成語意連貫的的排比句 分)堅(jiān)忍是到達(dá)成功的階梯。春蠶忍耐著繭的束縛,把紛飛的妄圖留給改日; ;蚌忍耐著沙石的打磨 ,晶瑩的珍寶留給改日。 名閱讀填空 分那七個販棗子的客人,立在松樹旁邊,指著這一十五人說道也!倒也只見這十五個人:頭重 腳輕一個面面相覷都軟倒那七個客人從松樹林里推出這七輛江州車兒車子上棗子丟在地上, 將這十一擔(dān)金珠珍寶都裝在車內(nèi),遮蓋好了,叫聒噪”直望黃泥岡下推了去。十五人眼睜睜地 看著那七個人把這金寶裝去,只是起不來、掙不動、說不得。這段文字出自名著 者 是_,一回叫文詩默寫填空 分)(1)把話桑麻。(2)足蒸暑土氣 (3) ,冠樸素古風(fēng)存(4)人一輩子自
5、古誰無死 ?(5)濁酒一杯家萬里, 。(6) ,雀春深鎖二喬(7)出無敵國外患,國恒亡。(8石潭記中寫潭四周的樹木,有形有色,動靜結(jié)合的語句_, _,_。(9承天寺夜游中運(yùn)用比喻的方法描畫庭院月色的語句是 ,。得分評卷人二、古詩文閱讀(滿分 分(一)閱讀下面的文言文,完成 1013 題( 分十年春,齊師伐我,公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰食者謀之,又何間焉劌曰肉食者鄙,未 能遠(yuǎn)謀。乃見。問何戰(zhàn)?公:衣食所安,弗敢專也,必以分人”對曰:小未徧,民弗從 也。公曰“牲玉帛,弗敢加也,必以信”對曰:小信未孚,神弗福也”曰:小大之獄,雖不能 察,必以情。對:忠之屬。能夠一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從”公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公
6、將鼓之。劌曰“可。齊三鼓。劌曰可矣。齊師敗績。公將馳之。 劌曰:未可。下其轍,登軾而望之,曰可矣。遂逐齊師。10.說下列加點(diǎn)詞語。 )(1)小信未( ) (2) 小之( )11.下邊加點(diǎn)的語意思完全相同的一項(xiàng)是( 分又焉 王見一兒,眉廣尺。戰(zhàn)請 隸而者,崔氏二小生C.公將戰(zhàn) 將子頭與劍來登而望之 然后知生于擔(dān)憂,死于安樂也現(xiàn)代漢語翻譯下面句子 分衣食所安,弗敢專也,必以分人。劌不聽鄉(xiāng)人勸阻,執(zhí)意請見的緣故是什么?(用原文語句回答 分 (二)閱讀下面文言文,完成第 17 分秦王堅(jiān)自河?xùn)|還,以驍騎將軍鄧羌為御史中丞。八月,以咸陽內(nèi)史王猛為侍中、中書令 領(lǐng)京兆尹。特進(jìn)、光祿大夫強(qiáng)德,太后之弟也,酗酒
7、,豪橫,掠人財(cái)貨、子女,為百姓患猛下車 收德奏未及報(bào)已陳尸于市,堅(jiān)馳使赦之,不及。與鄧羌同志,疾惡糾案,無所顧忌,旬之間, 權(quán)豪、貴戚,殺戮、刑免者二十馀人,朝廷震栗,奸猾屏氣,路不拾遺。堅(jiān)嘆曰吾今知天下之有 法也?。ㄟx自資治通鑒第 卷) 注釋:秦王堅(jiān):指前秦世祖符堅(jiān)。河?xùn)|:郡名。鄧羌:人名。御史中丞:官職名。下文“侍 中中書令“京兆尹“特進(jìn)、光祿大夫均官職名。王猛:人名。太后:符堅(jiān)的伯母。豪橫:恃 強(qiáng)橫暴。收:拘捕。報(bào):答復(fù)。同志:志趣相同。糾案:舉發(fā)其罪,考問事實(shí)上。免:判 罪免官。用“為中畫波浪線的句子斷句(2 分)猛 下 車 收 德 奏 未 及 報(bào) 已 陳 尸 于 市明文中加點(diǎn)詞的意思
8、 ) 為姓患 ( ) (2) 以騎將軍鄧羌御中( )現(xiàn)代漢語翻譯下面的語( )吾始今知天下之有法也! 猛嚴(yán)懲違法官員取得了什么成效?請用原文回答 分) (三)閱讀下面這首古詩,回答 19 分秋夜山居唐 施吾去雁聲遙人語絕,誰家素機(jī)織新雪秋山野客醉醒時(shí),百尺老松銜半月歌首“ ”一詞點(diǎn)明了時(shí)令秋( 分中銜字一直為人稱道,請你說說它好在哪里 分 三、現(xiàn)代文閱讀(滿分 分(一)閱讀輕放一文,完成 題 (19 分)輕 放安靜)走廊里的聲控?zé)?,專門早往常就壞了。每次走到門口,同租三室一廳的幾個人,都會適應(yīng)性嘆口 氣在黑背地摸索著將門打開,又重重地關(guān)上起想要以此發(fā)泄對那一臉晦暗的廊燈的憤恨實(shí)上, 樓下的小賣
9、部里,擺滿了各種各樣的燈泡,而且價(jià)格低廉到只是是坐一站公交車的價(jià)格,但包我在內(nèi)的 所有人,誰都沒 有起,在買泡的時(shí)候,順手捎帶一個燈泡上來。父親過來看我走到門口看我費(fèi)勁地用手機(jī)里柔弱的光線照明趕忙放下手里的東西說聲稍 等,下了樓。只是是幾分鐘的工夫,他便拿了一個燈泡上來,一聲不響地安好。然后,他輕一擊掌, 往日暗淡無光的走廊,瞬時(shí)便有了溫順通透的光亮,我站在門口,看父親臉上淡然的微笑,便你可 真是光明使者呢,你一來,這燈就好了父親卻扭過身來,正對著我,說“實(shí)上路過的每一個人,都能夠是光明使者,只是是一塊五毛 錢的燈泡,順手就捎過來了,為必每次總是感嘆世風(fēng)日下,自己卻始終不去動手呢”我笑可是人人
10、都像您如此樂于助人,況且,這依舊租來的房子,這走廊,也屬于公共的區(qū)域, 不只我們這一層,樓上的人也都要從此通過呢”父親沒吱聲,只拿起周圍的掃帚,便一層層地掃著樓梯上丟掉的煙頭、紙屑、菜葉,邊哼起慣唱 的京劇有從他周圍通過他停下來將身子朝樓梯一側(cè)又來人笑著點(diǎn)一點(diǎn)頭表讓對方先行。 而路人總是驚奇地看父親一眼,又微微地停一下,這才在父親的笑意里,慌亂地點(diǎn)一下頭,匆離去。那 腳步的失措,看上去有些逃的意思。我在晚飯的時(shí)候,便埋怨他,說“必對生疏人如此殷勤?他們指不定在內(nèi)心覺得你有毛病呢” 父親呷下一口酒,道我管不著別人內(nèi)心如何想,但我快樂就能夠啊,況且,我就不信你給別人微笑 他還能潑你一盆冷水不成?所
11、謂尋快樂,確實(shí)是如此,你自己不去主動找,它還會自登家門幾日后,翻起賬本,突然想起一個借錢的熟人,當(dāng)時(shí)他信誓旦旦,說三個月后確信一分許多全都 打到我的賬戶里來,但是又過去兩個月了,他不僅沒有打錢,連一個說明的電話都沒有。氣憤之下,我抄起 便質(zhì)問熟人。父親得知后將我擋住,說錢然差不多借出去了,就 不必再催了不道就讓這筆錢白白地給他了不成?如此不守信用的人為必跟客氣”父親一聲不響地拿過我的賬本我記下的還款日期一啪”一道線勾掉這才說何時(shí)你將內(nèi) 心那個還款的日期,也一并改成無期限的時(shí)候,就可不能像現(xiàn)在如此氣憤了;假如人家忙得不得了,你 過去一通責(zé)問,那豈不是彼此壞了感情?一筆錢丟掉不要緊,連帶地連一個朋
12、友也給弄丟了,就得不償 失了。我依舊內(nèi)心憋悶,說但是我覺得個人全然確實(shí)是有意不記得的,我剛剛聽說他借過別人的錢, 每次別人一催,他就推說下個月還,結(jié)果是幾個月過去了,依舊沒有絲毫要還的跡象父親依舊不緊不慢地喝一口茶,道假他真是一個常占廉價(jià)的人,那你這錢,丟了也沒有關(guān)系, 能夠用錢測出一個人的深淺,并在以后的路上,盡可能地遠(yuǎn)離如此的人,不是更好嗎?況且,如他不打 算還你,你再如何樣地督促,也是得不到這筆錢的,不如心中先放下,如此輕松的是你,而他則會在你 的安靜里,內(nèi)心有小小的失落與不安”隔著十幾年的光陰看過去,我第一次發(fā)覺,碩士畢業(yè)的我,從書本中得到的那些東西,在沒讀過 幾本書的父親面前,原先是
13、如此的慘白且無力。人一輩子中一切矛盾的化解,并不是拿尖銳的子劃過, 而是那最樸素最溫順的輕輕一放。20.文章寫了父親哪四件?請簡要概括 分 21.語中兩次顯現(xiàn)光使者,請結(jié)合上下文說說你的明白得 分) 22.文第小節(jié)寫路人表現(xiàn)用了哪些描寫方法?有什么作用? ( 分 23.請你用簡潔的語言說題輕的義 分 24.欠還錢,本是天經(jīng)義。父親卻我”必督促,你認(rèn)同父親的這種做法嗎?說說你的看法 分 (二) 閱讀不動筆墨不讀書 28 (11 分不動筆墨不讀書讀書是獲得學(xué)問的重要途徑。好讀書還必須會讀書,那么怎么說應(yīng)該如何樣讀書呢 古今中外專門 多學(xué)者用他們的體會告訴我們:不動筆墨不讀書。不動筆墨不讀書能強(qiáng)化經(jīng)
14、歷訓(xùn)練思維美國科學(xué)家富蘭克林的成功確實(shí)是由此開始的次 富蘭克林買到一旁觀者的物便讀邊把幾篇文章的要緊內(nèi)容摘錄下來幾年以后他擬原文, 寫出了一篇篇文章。接著,把自己寫的與原文比較,發(fā)覺自己的缺點(diǎn),就把它改正過來。如此來,他不 僅把握了作者的觀點(diǎn),取到了真,而且學(xué)習(xí)了作者的思維方法,錘煉了自己的制造力。不動筆墨不讀書也夠積存知識、練習(xí)寫作。明末清初的思想家、學(xué)者、詩人顧炎武,在量閱 讀的同時(shí),按經(jīng)文、吏治、詩賦、史地一一摘錄,編寫,增改;幾十年讀書不輟,動筆不斷,部見解深 刻、考證翔實(shí)的日知錄也就隨之問世了。其他關(guān)于讀書的書,古的如讀書止觀錄近的如書香 信讀書記差多邊筆墨邊讀書結(jié)出的累累碩果。不動
15、筆墨不讀書還夠給后人留下漂亮的精神珍寶。金圣嘆精于批注,他在讀書時(shí)將精辟見解 寫在字里行間、書眉頁腳,對后人閱讀原著有莫大的關(guān)心。他在讀水滸傳時(shí)所寫的批注入入理,深 刻而獨(dú)到,為我們鑒賞水滸傳打開了一扇天窗。那些絳色的批文雖隱于原文旁側(cè),卻猶如在錦緞上 的紅寶石熠熠生輝!還有朱熹批注大學(xué)三國演義齋注紅夢 無不給后世留下了豐厚而寶貴的財(cái)寶,成為了我們精神的食糧,聰慧的營養(yǎng)。然而“動筆墨也不能為所為。它要求我們,一方面要在認(rèn)真閱讀摸索的基礎(chǔ)上,做到忠實(shí)于原 文內(nèi)容,尊重作者的觀點(diǎn);另一方面也要對自己留下的墨跡做定期反思,總結(jié)修正。如此才能正吸取作品精髓,豐富自己的內(nèi)涵,提高修養(yǎng),增長才能??傊安?/p>
16、動筆墨不讀書是筑自己學(xué)業(yè)大廈的良方,它能讓讀者更深入地領(lǐng)會書中的真諦,讓書香飄得更遠(yuǎn)。寫出本文的中心論點(diǎn) )選文有刪改) 章圍繞中心論點(diǎn)從哪三方面進(jìn)行論證? ) 中畫線句子運(yùn)用了 、 讀全文,回答下面兩個問題(3 分的論證方法。 分(1)請寫出顧炎“動筆墨的三種方式. 分(2)讀書動筆墨需注意哪兩方面的問? 分) 四、作文滿分 40 分下面兩道作文題中,任選一題按要求作文。題一:一路上有你陪伴綠葉陪伴著紅花,無怨無悔;星星陪伴著月亮,不離不棄?;赝砷L的路上,有多少人陪伴著們, 給過我們多少溫順、感動與期望。請一路上有你陪為題,寫一篇作文。要求:除詩歌、戲劇外,文體不限,許多于 600 字文中
17、不得顯現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。題二:請以 改了我”為題寫一篇作文。要求:把題目補(bǔ)充完整,然后作文。除詩歌、戲劇外,文體不限,許多于 。文中不得顯現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名大石橋市 2020 2020 學(xué)年度上學(xué)期八年級期末質(zhì)量檢測語文試卷案滸施耐庵 智取生辰綱)軒面場圃 (2) 背灼天光 (3) 簫追隨春社近 () 留丹心照汗青(5燕然未勒歸無計(jì) (6) 東風(fēng)與周郎便 () 入無法家拂士(8青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂)庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也二、文言文閱讀)人信服 ()案件 11.12.穿吃的如此一些養(yǎng)的東西,不敢獨(dú)自享用,一定把它分別給別人。、食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。 猛下車收/
18、奏未及/已陳尸于市)害)擔(dān)任到現(xiàn)在才明白天下有法律了!廷震栗,奸猾屏氣,路不拾遺。雁(僅“雁不分)個銜字把空中一輪明月被松梢遮擋的情形,描畫得活靈活現(xiàn)(意對即可)三、現(xiàn)代文閱讀20.(1)父親為公共走廊換燈泡; ( )親打掃公共樓梯;(3父親主動與生疏人點(diǎn)頭微笑; ( )父親勸我不要督促朋友還錢( ) “明使者”一語雙關(guān)1 分指“往日暗淡無光的走廊,瞬時(shí)便有了溫順通透的光亮” (1 分指親的行為照了人們內(nèi)心的自私與晦暗2 分(共 4 分 動作神態(tài)的描寫 分寫了路人的不安與慌亂,也父親的熱情友善形成鮮亮的 對比() ( 23.( 分 告訴們化解矛盾不能用偏激的方式2 分應(yīng)用真誠、寬容、友善的方式對待 分四、寫作作文評分標(biāo)準(zhǔn):等 級內(nèi)容語言結(jié)構(gòu)一類文3540 分選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式達(dá) 行文流暢,語言準(zhǔn)確 生活的專門感受和真
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