2021學(xué)校勞動節(jié)主題活動方案5篇

1、2021 校勞動節(jié)主題活動方案 5 篇 2021 學(xué)校勞動節(jié)主題活動方案 一、活動目的讓學(xué)生初步愛勞動，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美 德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。二、活動準(zhǔn)備小品表演、文具書包等。三、活動過程(、全體集合，各小隊匯報人數(shù)。匯報輔導(dǎo)員老師。告 輔導(dǎo)員老師本中隊?wèi)?yīng)到 x ，實到 x ，請您參加我們的活動， 報告完畢。)(二、全體立正，出旗敬禮。唱隊歌。(、宣布活動開始。四、具體活動主持人：“五一”勞動節(jié)就要到了。大家知道這個節(jié)日是怎 么來的么下面請我們班的 學(xué)為大家介紹以下。1介紹“五一”勞動節(jié)的由來主持人：是呀，勞動人民太辛苦了他們?yōu)榱诵腋Ｃ篮玫纳?活

2、，日夜操勞，“五一”勞動節(jié)是他們的節(jié)日，也是我們在座每 一位同學(xué)父母的節(jié)日，那你知道你的父母都是從事什么工作的 2請同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況第 1 頁 共 9 頁主持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學(xué)，他 們真是太辛苦了我們小朋友應(yīng)該怎么做呢?請看兩個小品，看看 哪個小朋友做得對? 3小品表演主持人：請同學(xué)說說哪個做得對為什么下面我請同學(xué)說說 你在家都幫爸爸媽媽做些什么事? 、學(xué)生交流自己都在家做了哪 些事鼓掌勉勵)主持人：同學(xué)們真能干為家里做事，是我們每個 小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，我們從小就應(yīng)該學(xué)會自己的事情自己做，下 面我們就來展示一下請五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣)5五位同學(xué)比賽整

3、理書包和穿衣支持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是) 對熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幸福的生活要靠勞動來 創(chuàng)造，下面請聽歌曲勞動最光榮。6小合唱勞動最光榮主持人：請輔導(dǎo)員老師講話;同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞 動的好習(xí)慣，長大才能成為一個對社會有用的人。)持人：呼號 (體立正師：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮 !生時刻準(zhǔn)備 !) 主持人：退旗，敬禮! 持人：我宣布 “我愛勞動”主題活動到 此結(jié)束2021 學(xué)校勞動節(jié)主題活動方案 動思想以五月勞動節(jié)為契機，開展以“我勞動，我光榮”為主線的 教育活動，讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí)，去實際操作，體驗勞動所帶來的第 2 頁 共 9 頁快樂，知道熱愛

4、勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮， 從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣時，讓學(xué)生體會到爸爸、 媽媽和老師勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。動時間 28 日5 月 動內(nèi)容一、快樂實踐負責(zé)：各班主任全校同學(xué)利用春假或雙休日時間，來嘗試“做一名快樂的小 能手”。根據(jù)“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段 ，開展 實踐活動，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進行 班級比賽，推選出“快樂小能手”兩名。二、精彩展示1“創(chuàng)意我們的美食”負責(zé)：各班主任、大隊部三六年級同學(xué)自愿參加中國少年報“創(chuàng)意我們的美 食”活動，用自己的智慧和巧手進行美食創(chuàng)意活動。假期結(jié)束后 取好作品名稱，拍攝下作品照片，附

5、上簡短的文字說明創(chuàng)背后 的故事設(shè)計原因)，將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班 主任以班級為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推薦給中國少年 報。2“勞動者是最光榮的”主題攝影負責(zé)：各班主任、大隊部 五六年級同學(xué)自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔 阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。第 3 頁 共 9 頁攝影作品要求沖洗 以上照片。假期后交班主任老師。 三、能手比拼負責(zé)：各班主任、年級組長各班根據(jù)“快樂實踐”活動競選出班級小能手 2 名，參加年 級“我是小能手”比賽，評選出各年級“快樂小能手”。比賽內(nèi)容：一二年級系鞋帶、理書

6、包、疊衣服三四年級釘紐扣、冷菜拼 盤比賽五六年級套被套、炒菜比賽。獎項設(shè)置：各年級“快樂小能手”金獎 1 名，銀獎 ，銅 獎 ，優(yōu)勝獎若干(年級自定人數(shù))。動要求1各中隊要高度重視，注重活動過程。2對每項活動的開展，學(xué)生處及各班班主任進行檢查監(jiān)督和 指導(dǎo)，確?；顒禹樌_展。2021 學(xué)校勞動節(jié)主題活動方案 一、指導(dǎo)思想開展以“快樂實踐”為主題的第 x 屆“勞動節(jié)”活動，讓學(xué) 生通過學(xué)習(xí)、實踐，體驗勞動所帶來的快樂，從小養(yǎng)成自己的事 情自己做的好習(xí)慣;過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞 動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能 珍惜他人的勞動成果。二、活動主題快樂實踐。第 4

7、 頁 共 9 頁三、活動時間2021 5 月 1 。四、活動內(nèi)容家庭層面： 低年級 級：1.知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的 餐桌上沒有一粒剩飯菜);2.學(xué)會自己穿衣服、系鞋帶、整理書包;3.學(xué)會幫助家長做一力所能及的家務(wù)。中年級 年級：1.知道 全國勞模的名字和他們的事跡;2.學(xué)會幫助家人洗襪子、掃地;3.和爸爸媽媽一起對自己的家進行一次衛(wèi)生大清掃; 做一 份“勞動最光榮”手抄報，每班上交五份。(交時間：5 月 x 之前高年級(5-6 年級：1.在父母的協(xié)助下，會蒸米飯、學(xué)會做一道菜等;2.學(xué)會整理自己的“小天地”; 3.“我和媽媽換一天崗”， 做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，

8、體驗勞動的甘苦。本屆“勞動節(jié)”采取學(xué)校和家庭相結(jié)合的原則，學(xué)校下發(fā) “家長反饋卡”，由家長對同學(xué)們的勞動成果做出相應(yīng)的評價， 學(xué)校將對同學(xué)們的勞動技能掌握情況進行抽查。學(xué)校層面：第 5 頁 共 9 頁1五年組同學(xué)深入學(xué)校食堂開展“今日我是小廚師”主題實 踐活動2學(xué)?！安说亍庇蓪W(xué)生承包3學(xué)?！胺认阈≈睂⒗^續(xù)面向?qū)W生進行招聘;4四年組“花樣餃子”大賽。2021 學(xué)校勞動節(jié)主題活動方案 活動目的：1通過開展以“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸福”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動 節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。2通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我 光榮我創(chuàng)造，我幸?！边@個主

9、題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際 行動中。3通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛 勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，爭做“勞動小能手”。4讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。5通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過 節(jié)?；顒又黝}：我勞動，我光榮，我自理，我能干?；顒觾?nèi)容：第 6 頁 共 9 頁(繪畫比賽1繪畫主題：勞動最光榮。2繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均 可。每個班上交 品，可適當(dāng)增加。3上交時間：4 日前上交，逾期做自動放棄。(我是勞動小能手1在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次 徹底的大掃除。2能幫爸爸媽媽做一力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗 碗

10、、掃地、拖地等。3知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的 飯碗里沒有一粒剩飯菜。(學(xué)唱勞動歌曲1各班音樂老師負責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動光榮”的歌曲。 2周五班隊活動課，以班級為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽?；顒右螅?各校要組織好繪畫比賽活動?好的作品上交中小進行展 覽。2各校要切實布置好三個階段的活動?學(xué)生親身體驗勞 動。第 7 頁 共 9 頁3要制訂好活動方案案和安排，按時開展活動，要有詳細的 活動記錄。2021 學(xué)校勞動節(jié)主題活動方案 一、活動的生成：為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有 了深刻的認識，引導(dǎo)幼兒認識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞 動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節(jié)日前 夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動，教 育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大 了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會 服務(wù)。二、活動內(nèi)容：1介紹“五一”國際勞動節(jié)。了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。 2繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術(shù)作品。介紹各行各業(yè)的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不 同奉獻。3談話：說說“我的爸爸媽媽”相互介紹自己的爸爸媽媽的