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1、學校體育活動安全防范工作措施一、指導(dǎo)思想為認真貫徹關(guān)于加強青少年體質(zhì)的意見,以關(guān)于 切實加強學校體育安全工作的通知為指導(dǎo)思想,把學校體 育工作作為推進素質(zhì)教育的突破口和重要內(nèi)容,積極推行和 開展學生陽光體育運動,不斷提高青少年學生健康素質(zhì),最 大限度地防止和減少學校體育活動中意外傷害事故的發(fā)生, 結(jié)合學校實際情況特制定以下方案。二、成立學校體育安全防范工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長:副組長:組員:三、具體措施1、抓好體育課堂的安全制定好體育課堂常規(guī)和體育課的有關(guān)要求,在開學初的 課堂上對學生進行傳授,體育教師要遵循體育與健康學科的 規(guī)律,把握季節(jié)與天氣的變化,制定適合學生各學段特點的 學期計劃,科學合理地安
2、排教法、學法,創(chuàng)造良好的體育課 堂教學環(huán)境,防止運動傷害事故的發(fā)生。2、抓好大課間和文體活動的安全加強對學生的安全常規(guī)教育、紀律教育,增強安全意識, 體育教師在進行體育運動技術(shù)技能教學和指導(dǎo)的同時,有責 任向?qū)W生傳授體育活動中的自我保護方法,各班班主任要隨 班負責管理好學生。3、做好體育特長招生考試和學生體質(zhì)測試過程中的安 全認真部署體育特長招生考試和學生體質(zhì)測試的有關(guān)工 作,場地器材的安排和人員的分工以及測試的內(nèi)容與方法都 要有詳細的方案,都要做到周密計劃、規(guī)范操作,全面考慮 場地、器材、準備活動、測試手段、保護幫助和組織管理等 安全問題,排除安全隱患。4、抓好訓(xùn)練和競賽工作的安全學生在參加
3、校內(nèi)外運動訓(xùn)練和競賽時會出現(xiàn)摔傷、扭傷、 挫傷等事故,一方面要做好充分的準備工作,開好訓(xùn)前、賽 前發(fā)動會,對場地環(huán)境、組織紀律、學生身體情況和對手強 弱等方面要有充分的思想準備,另一方面在訓(xùn)練和競賽時要 加強管理,開好訓(xùn)中和賽中的總結(jié)部署會,量力而行。5、加強對特殊學生的管理一類是有病史的學生,體育教師要了解并掌握有病史學 生的情況并記錄在案,遇到劇烈運動等教學內(nèi)容時應(yīng)做到心 中有數(shù),適當安排或暫停某些工程的活動。另一類是體育運動能力較弱的學生。體育教師應(yīng)根據(jù)學 生的不同身體素質(zhì)、不同性格特征,用不同的教法和要求, 幫助學生逐漸克服各種困難和心理障礙。四、加強各部門的協(xié)作配合1、學生有特異情況
4、者,班主任必須第一時間上報年學 部、學生中心,由學生中心匯總后告知體育組,在體育課(或 訓(xùn)練比賽)之前,體育教師應(yīng)當主動了解學生身體狀況,對 于體弱或有疾病但尚未到達體育免修標準的學生,在體育課 程教學、課外體育活動時應(yīng)根據(jù)他們身體的實際為其提供適 宜的教學內(nèi)容,開展有針對性的體育活動。2、加強醫(yī)務(wù)監(jiān)督,但凡身體有疾病的同學必須到校醫(yī) 室備案,對患有心臟病等特殊體質(zhì)的學生,學校必須建立專 門檔案,如學生臨場遇到特殊事情,要馬上通知班主任和體 育教師。在對學生進行體質(zhì)測試時,有以下情形之一的均不 得參加體能素質(zhì)工程的測試:凡心、肝、脾、腎等主要臟器病者;身體殘疾、畸形者;急性病患者或一個月內(nèi)患過高燒、腹瀉等疾病、體力 尚未恢復(fù)者;正處于月經(jīng)期間的女生。3、學校體育場地、設(shè)施管理不善和使用失當,會引發(fā) 學生傷害事故的發(fā)生,比方單、雙杠、攀登架等室外器材使 用過久或跑道過硬過滑,都是不安全主要因素。體育組應(yīng)與 安全保障中心總務(wù)部門配合,定期檢查學校體育設(shè)施的安全, 發(fā)現(xiàn)問題及時解決,加強對器材及場地的維護,將安全“風 險”降到最低的程度。4、制定和完善學生意外傷害事故的處理預(yù)案和相關(guān)制 度,建立與與公安、衛(wèi)生、保險等部門和單位配合的協(xié)作機 制,切實維護學生、學校和教師的合法權(quán)益。組織開展體育 活動和比賽必須配備具有急救技術(shù)(心肺復(fù)蘇)資質(zhì)、損傷 緊急處置能力的醫(yī)務(wù)人員和管理
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