小學(xué)體育與健康人教二年級全一冊第三部分體育運動技能體育教案_第1頁
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文檔簡介

1、課題:前滾翻班級:二年級(水平一)教學(xué)目標(biāo):1、增強學(xué)生體質(zhì),促進學(xué)生身體健康發(fā)展。2、培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的熱愛。3、促進學(xué)生積極參與體育活動的態(tài)度及行為,促使學(xué)生用科學(xué)的方法參與體育活動。4、使80%學(xué)生基本掌握前滾翻的技術(shù)動作。5、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生進一步了解體育運動在生活中的積極作用,培養(yǎng)學(xué)生克服困難的品質(zhì),促進學(xué)生身心健康發(fā)展。教學(xué)重難點:1、重點:蹬地,推手,團身緊。2、難點:滾動圓滑動作協(xié)調(diào)。教學(xué)場地及設(shè)施:1、場地:操場 2、設(shè)施:體操墊18個。教學(xué)過程:一、準(zhǔn)備部分:1、老師整隊集合,清點人數(shù)。2、安排見習(xí)生,強調(diào)安全(物品)3、課題引入:龜兔賽跑的故事都聽過沒有?提問:在什么條件

2、下比賽烏龜可以通過自己的能力打敗兔子?(下坡,水中)(兔子前腿短,后腿長)X X X X XX X X X XX X X X XX X X X X4、游戲“三五成群”繞操場轉(zhuǎn)圍成一個圓慢 跑根據(jù)老師口令(1、2、3、4、5、6、7)聚在一起,比如老師口令是5,5個同學(xué)聚在一起。女男女男教師口令指揮強調(diào):精神高度集中。沒有按老師口令聚在一起“獎勵俯撐五個”。(教師可適當(dāng)調(diào)節(jié)跑步速度)5、智力答題:老師出題 ,如果答案是對的就使勁點點頭,如果不對,就使勁搖搖頭,如果不明白就使勁揉揉肩。1)今天是星期22)12+12=243)20 x30=604)今天是星期45)20+20=40二、基本部分。1、低

3、頭看天空。你能低頭看天空嗎?大家在體操墊前體驗一下。1)抽生表演示范。2)分組練習(xí)(注意安全)3)老師點評。X X X X XX X X X XX X X X XX X X X X2、前滾翻教學(xué)。老師示范、講解。抽生示范,學(xué)生點評。教師示范總結(jié),強調(diào)要領(lǐng)。(一蹬二撐三低頭,團身滾動像雪球)分組練習(xí)。抽生成果展示,師生點評。X X X X XX X X X XX X X X XX X X X X三、結(jié)束部分。1、擊掌接力,30米往返。X X X X X (30米)X X X X X 2、整隊集合。3、放松練習(xí)。1)調(diào)整 呼吸。2)歌曲放松(中國少年先鋒隊隊歌)3)放松操X X X X XX X X X XX X X X XX X X X X4、教師總結(jié)點評。5、布置課后作業(yè)

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