美術(shù)畫太陽教案

1、美術(shù)畫太陽教案作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要編寫，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么你有了解過教案嗎？以下是小編為大家整理的美術(shù)畫太陽教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。美術(shù)畫太陽教案11、喜歡畫畫，體驗活動的快樂。2、初步學(xué)習(xí)用油畫棒來畫太陽，使手腕動作靈活。3、知道太陽會給大家?guī)頊嘏?。活動?zhǔn)備：、油畫棒、幼兒人手一張畫紙?；顒舆^程：、回憶經(jīng)驗，引出課題。教師：早上，我們一起去曬太陽，太陽公公曬在身上覺得怎么樣？孫老師可喜歡太陽了，你們呢？你們說還有誰也喜歡太陽？教師：噢，那我們來畫畫太陽公公吧。、引導(dǎo)討論，教師示范畫太陽。教師：手拿蠟筆，在白紙上先畫

2、一個大圓圈，太陽公公照在身上不是暖洋洋的，是因為它不光芒，所以小朋友延著圓圈的輪廓外面畫上像數(shù)字1的光芒萬，這樣太陽就畫好了。、幼兒作畫：引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)油畫棒畫太陽，大膽選色。注意個別引導(dǎo)，能力強的幼兒添畫，能力弱的幼兒教師個別指導(dǎo)。提醒幼兒注意作畫的常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。、展示評價。、教師小結(jié)美術(shù)畫太陽教案2活動背景：冬天到了，我們班開展了曬太陽的一系列活動，讓小朋友們感受冬天的一系列事物，我們每天中午出去散步的時候都要曬太陽，小朋友有的時候會問：“為什么曬太陽就會變得暖和呢？”我希望通過這個活動不僅能提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，也能增加幼兒的生活經(jīng)驗。內(nèi)容與要求：1、感受冬天天，嘗試剪圓形的圖案2

3、、嘗試?yán)L畫短和直的線條。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：剪刀、膠水、蠟筆、白紙過程與指導(dǎo)：一、討論冬天怎么樣才能溫暖師：“冬天的時候我們會感覺怎么樣??？”“有什么方法可以讓我們變得暖和?。俊庇祝骸岸啻┮路??！薄翱照{(diào)”“曬太陽”二、幼兒實踐師：“那讓我們一起來畫太陽，把我們班照得暖暖的好么？”教師示范，要求：1、延著黑線剪2、膠水寶寶用完放在桌子中間，畫完后把蓋子蓋好。三、討論結(jié)束教師表揚畫得好的小朋友，指出畫得不太好的小朋友哪里畫得不好，給予鼓勵。小班美術(shù)教：畫太陽【2】一、教學(xué)分析1、重點：培養(yǎng)學(xué)生的想象力，色彩的表現(xiàn)能力及觀察能力。2、難點：畫出自己眼中的太陽。二、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)用不同的色彩，線條來描繪

4、太陽。2、觀看日出和日落，欣賞大自然的美。三、課前準(zhǔn)備1、幻燈片。四、教學(xué)過程（一）以猜謎語的形式引出課題。謎語：一個老公公，掛在空中。從東到西忙不停，直到傍晚才收工。（二）引題談話1、觀看幻燈片，聽一個關(guān)于太陽的神話故事。讓孩子們初步了解太陽。2、不同時期的太陽有不同的形狀。3、太陽為我們和植物都帶來很大的幫助。（三）認(rèn)識太陽的外型特征，及其他知識。1、太陽的外緣熱還是中心熱?2、光芒是什么形？3、地球一年圍繞太陽幾圈？生答。（四）進行想象。1、師生一起在幻燈片里畫出自己眼中的太陽。2、先畫好大體的形，添加美麗的花紋。3、外形可適當(dāng)?shù)倪M行變化和夸張，太陽里面會有什么？生答。4、可使用漂亮的顏

5、色。（五）畫圖分析（老師拿出范作）1、太陽有各種不同的身份。2、表情各異，顏色變化豐富。（六）學(xué)生作業(yè)。1、教師輔導(dǎo)。2、畫完后讓學(xué)生到前面講述自己的作品。五、課后回顧1、學(xué)生能夠按照要求畫出自己眼中的太陽。2、教學(xué)過程中應(yīng)該多注入兒童化的語言。3、教學(xué)方式應(yīng)靈活機動，讓學(xué)生在玩中學(xué)。美術(shù)畫太陽教案3活動目標(biāo)1充分感知多維度紅色。2嘗試跟著音樂的節(jié)奏運用紅色大膽進行涂鴉創(chuàng)作。3體驗紅色帶給人的熱烈情感?；顒訙?zhǔn)備1大開素描紙，水粉顏料，水粉筆。2馬蒂斯紅色的室內(nèi)，克利帶小旗的面具。3音樂歡樂中國年。 (喜慶、歡快的音樂能激發(fā)幼兒的興趣和熱情，讓他們隨著音樂時而揮灑如流、時而奮筆疾書、時而緩慢涂鴉

6、，從而體驗紅色的色彩情感)活動過程1活動導(dǎo)人，感受多維度紅色。(1)教師與喜歡紅色的幼兒討論：為什么喜歡紅色，紅色帶給你什么感覺。(2)欣賞作品，感受多維度紅色。欣賞馬蒂斯紅色的室內(nèi)，感知紅色、橘紅色；欣賞克利帶小旗的面具，感知深紅色到大紅色的變換。2玩紅色，創(chuàng)作紅色世界。教師：用手指蘸顏料，在紙上點一點，先來個小點點，再來一個大點點，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出一個大太陽；用手指蘸顏料抹一抹，抹出別樣光芒。（教師邊操作邊講解，幼兒一起跟著涂鴉）要點提示1）幼兒操作時課配合歡樂中國年的音樂。2)引導(dǎo)幼兒跟著音樂的節(jié)奏涂鴉?？梢詫τ變赫f：在你們聽到節(jié)奏比較快的音樂時可以加快手上的動作、加大幅度、加重力量；在聽到

7、節(jié)奏比較慢的音樂時可以放慢點速度、用輕一點的力3)可以不提供畫筆，直接用手、腳蘸顏料繪畫?！驹u析】在許多國家和一些民族中，紅色有驅(qū)逐邪惡的功能。比如在中國古代，許多宮殿和廟宇的墻壁都是紅色的。在中國的傳統(tǒng)文化中，五行中的火所對應(yīng)的顏色就是紅色，紅色表示喜慶，比如在婚禮上和春節(jié)，人們都喜歡用紅色來裝飾。紅色是火、是熱情的火、是熱情的火太陽。美術(shù)畫太陽教案4背景：小班幼兒的繪畫技能尚處于涂鴉階段，在日常學(xué)習(xí)活動中我發(fā)現(xiàn)許多幼兒喜歡畫圓，而太陽是圓形的又是幼兒最熟悉的事物。因此，我決定讓幼兒畫太陽，從幼兒的興趣入手，提高幼兒的繪畫技能。實錄一：師：小朋友，你們知道什么是太陽嗎？枋武小朋友馬上站起來回

8、答：“太陽紅紅的像燈籠在天上。”說著用手指了一下天空。鈺娜小朋友發(fā)表了自己的看法：“我看到的太陽圓圓的、紅紅的像個紅氣球?！闭龘P小朋友也站起來說道：“太陽就是煙花?！睅煟骸盀槭裁凑f太陽是煙花？”正揚小朋友歪著頭想了想說：“我媽媽說太陽紅紅的、圓圓的還會發(fā)光，我看到煙花就是這樣?！逼渌此迹翰簧儆變旱南胂罅Ψ浅ＸS富，觀察也十分仔細(xì)，能大膽表達(dá)自己的想法。但是在談話過程中，我發(fā)現(xiàn)幼兒對太陽的認(rèn)識都不是很全面，甚至有的幼兒根本不知道該怎么回答，這需要讓幼兒通過圖片、錄像等手段來增強，使幼兒能全面地、正確地認(rèn)識太陽。實錄二：師：太陽到底是什么樣子的呢？老師用攝像機把太陽拍下來，小朋友注意看，看看太陽是

9、什么樣的，是不是跟你們想的一樣呢？（播放動畫引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀看）。師：你們看到的太陽是什么樣的？幼兒：太陽是圓圓的、紅紅的會發(fā)光的。師：嗯真棒！冬天的時候，老師帶你們到外面曬太陽，你們想想太陽照在身上感覺是什么樣的？幼：太陽照在身上暖暖的。師：真棒！我請一個小朋友完整地說說太陽長什么樣。看看誰坐得最漂亮！煬揚小朋友，你來說說。煬揚：太陽是圓圓的、紅紅的，會發(fā)光，照在身上暖暖的?？吹接變耗茌^完整地表達(dá)出太陽的基本特征，我以為這一下幼兒應(yīng)該能正確地畫出太陽吧。于是我繼續(xù)往下提問。師：你們喜歡太陽公公嗎？幼：喜歡。師：那你們想不想幫太陽公公打扮得更漂亮點呢？幼：想。師示范、講解畫法并提出要求后幼兒開始

10、作畫，觀察時，我發(fā)現(xiàn)許多幼兒在紙上畫了好幾個小圓圈，詢問時幼兒說是太陽。美術(shù)畫太陽教案5內(nèi)容與要求：1、感受冬天天，嘗試剪圓形的圖案2、嘗試?yán)L畫短和直的線條。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：剪刀、膠水、蠟筆、白紙過程與指導(dǎo)：一、討論冬天怎么樣才能溫暖師：“冬天的時候我們會感覺怎么樣啊?”“有什么方法可以讓我們變得暖和啊?”幼：“多穿衣服?！薄翱照{(diào)”“曬太陽”二、幼兒實踐師：“那讓我們一起來畫太陽，把我們班照得暖暖的好么?”教師示范，要求：1、延著黑線剪2、膠水寶寶用完放在桌子中間，畫完后把蓋子蓋好。三、討論結(jié)束教師表揚畫得好的小朋友，指出畫得不太好的小朋友哪里畫得不好，給予鼓勵。課后反思：今天的美術(shù)活動是畫太

11、陽，我要求小朋友們把太陽涂上紅色，要涂完整并要按照老師的要求涂色?；顒右婚_始我讓小朋友講講太陽是什么形狀、什么顏色，再讓小朋友在教室里找找圓形和紅色的東西，孩子們的興趣都很高，我們學(xué)過一節(jié)圓圓和方方，所以小朋友很快就講出來了：是圓形。但問到太陽是什么顏色時，很多孩子講是黃色。于是我告訴他們：太陽其實是紅色的。后來我示范給小朋友們看，然后讓小朋友們操作。沒過多久，速度快的.小朋友就畫完了，他們把畫拿過了給我看，但是有幾個小朋友只顧拿著筆在紙上亂畫，完全忘了不能畫出輪廓線，也不能亂涂。還有的小朋友什么都沒畫，我走過去看的時候還說：老師我不會畫。我對他們說：“你們別急，你們看好黑板，老師再來教你們，

12、我手把手的教他們做示范，會了后他們不再喊不會了。小班幼兒的剛開始繪畫，所以水平不強，畫出來的畫相對來說不是很漂亮，涂的顏色不是很均勻，我在指導(dǎo)時太關(guān)注幼兒好的作品，忽略了一些畫的不好的小朋友，只顧了展示畫的好看的作品，而傷害了孩子的自尊心，使他們無法體驗成功的樂趣，孩子們畫出來的畫再不好看也是他們的勞動成果，我們老師應(yīng)該尊重他們的成果，鼓勵他們下次畫得更好。美術(shù)畫太陽教案6活動目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒用各種線裝飾太陽的光芒，并大膽表現(xiàn)太陽的表情。2、通過繪畫，培養(yǎng)幼兒想象力和創(chuàng)造力?；顒訙?zhǔn)備音樂，作畫工具（記號筆、白紙人手一份），范畫一張。活動過程一、律動：手指游戲。運動會場真熱鬧，前門開，后門開，旁邊開，側(cè)門開，所有的門都打開，稍息，立正，齊步走，全體解散。二、謎語導(dǎo)入：1、師：今天我們請來了一位朋友，這位朋友呢藏在謎語里，我們一起來猜一猜它是誰？（一個球，圓溜溜。雨天不見晴天有。白天出現(xiàn)，晚上不見。又紅又園，照亮地面。）2、師：猜猜它是誰？小朋友們你們知道太陽是什么樣子的嗎？3、：太陽是圓圓的，它的周圍充滿著光芒，每天從東邊升起，從西邊落下。有了太陽就有了光明，太陽對我們?nèi)祟惖暮锰幎嗟臄?shù)不勝數(shù)。三、教師根據(jù)幼兒的回答，示范作畫。