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文檔簡介

1、 運動技能健康標準 教 學 設 計（一）學校：九江小學 年級： 五年級 人數(shù)：52人 上課教師：李敬 課時：第四課時教 材1. 喊數(shù)抱團米快速跑考核 教 具口哨一個標志桶6個 學習目標1：學生掌握50米快速跑技術，90%的學生能正確做出加快步頻和前腳掌著地和的跑步動作：2:激發(fā)學生體育鍛煉的興趣，培養(yǎng)學生克服困難的意志品質(zhì)和終身鍛煉的意識。學習重點步頻快學習難點前腳掌著地課序學習內(nèi)容教師活動學生活動組織與要求運動負荷次數(shù)時間強度準備部分基本部分結束本部分場地器材一課堂常規(guī)1.體委整隊、師生問好2.宣布本課內(nèi)容和任務3、檢查服裝、安排見習生二.熱身活動1.圍繞標志桶跑步2.游戲：喊數(shù)抱團熱身操（

2、1）、頭部運動（2）、擴胸運動（3）、振臂運動（4）、體轉運動（5）、腹背運動一：輔助練習：原地擺臂練習高抬腿練習二：學習快速跑：口訣：眼耳認真等信號身體快速離弦箭加大步幅頻率快兩臂快速前后擺扒地積極重心穩(wěn)減少波動直線跑重點：步頻快難點： 前腳掌著地1、50米快速跑考核四放松操動作方法：在音樂的伴奏下做放松動作五總結，下課口哨一個標志桶6個 小背心3件1.宣布上課，向學生問好2.向學生交待本課任務及要求3.口令指揮1.語言導入2.教師帶領學生熱生跑，并口令指揮；3教師領做，音樂伴奏下帶領學生練習。1.語言引導2.講解動作方法，并做示范。3.將生分組進行練習，每人練習2次。4.強調(diào)安全，防止碰撞

3、5.教師發(fā)令，進行練習。1.教師講解考核規(guī)則2.組織學生進行考核3.教師進行評價1.教師語言引導2.在音樂的伴奏下帶領學生做放松操。教師總結本次課給學生布置課后練習內(nèi)容收拾場地器材教學效果預計1.體委整隊2.師生問好3.見習生出列1、聽信號練習；2、與教師一起熱身跑；3、認真練習，充分熱身。認真聽老師講解游戲規(guī)則.認真觀察老師示范動作。1.認真聽講、觀察2.積極思考，認真練習3.分組進行練習4.展示自己的動作5.自評互評1.認真聽講，積極思考2進行游戲3.注意安全遵守游戲規(guī)則1.認真聽講2.進行放松練習認真聽講，積極回答問題幫助老師收拾場地器材運動負荷1、組織隊形：四列橫隊如圖： ：男生：女生：教師1.組織隊形：體操隊形2、要求：a.集合靜、齊、快；b.精神飽滿注意力集中；c.充分熱身，動作正確到位1、組織隊形：四列橫隊如圖： 1.組織隊形：2、要求：仔細觀察，認真練習。注意安全。組織隊形 2.要求：反應快速，注意安要求；放松自然1.組織隊形：要求

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