




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、高一數(shù)學(xué)組學(xué)習(xí)目標(biāo):理解三個(gè)參數(shù)A、對(duì)函數(shù)y=Asin(x+),(A0、0)圖象的影響;揭示函數(shù)y=Asin(x+),(A0、0)的圖象與正弦曲線的變換關(guān)系。結(jié)合具體實(shí)例,了解y=Asin(x+)的實(shí)際意義重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):將考察參數(shù)A、對(duì)函數(shù)圖象y=Asin(x+) ,(A0、0)的影響的問題進(jìn)行分解,從而學(xué)習(xí)如何將一個(gè)復(fù)雜問題分解為若干個(gè)簡單問題的方法。難點(diǎn):對(duì)函數(shù)y=Asin(x+) ,(A0、0)圖象的影響規(guī)律的概括。關(guān)鍵:理解三個(gè)參數(shù)A、對(duì)函數(shù)y=Asin(x+)圖象的影響。引入思考:活動(dòng): 學(xué)生閱讀教科書開頭一段,并思考、回答問題。問題: 你認(rèn)為可怎樣討論參數(shù)、A對(duì)yAsin(x+
2、)的圖象的影響? 1.探索y=sin(x+ )與y=sinx的圖象關(guān)系一、函數(shù)y=sin(x+ ) 圖象 函數(shù)y=sin(x+ )( 0)的圖象可以看作是把y=sinx的圖象上所有的點(diǎn)向左(當(dāng) 0時(shí) )或向右(當(dāng) 0時(shí) )平行移動(dòng) 個(gè)單位而得到的。平移變換xo-11周期變換二、函數(shù)y=sin(x+ ) (0)圖象 函數(shù)y=sin(x+ ) ( 0且1)的圖象可以看作是把 y=sin(x+ ) 的圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短(當(dāng)1時(shí))或伸長(當(dāng)00)圖象 函數(shù)y=Asin(x+ ) (A0且A1)的圖象可以看作是把y=sin(x+ )的圖象上所有點(diǎn)的縱坐標(biāo)伸長(當(dāng)A1時(shí) )或縮短(當(dāng)0A1時(shí) )到原
3、來的A倍(橫坐標(biāo)不變)而得到的。y=Asin(x+ ) , xR的值域是-A,A,最大值是A,最小值是-A。xyo-111-2-2oxy3-32y=sin(2x+)y=3sin(2x+)方法1:y=sin(x+)y=sinx步驟1步驟2步驟3步驟4xyo-11y1-1xoxyo-11xyo-11(沿x軸平行移動(dòng))(橫坐標(biāo)伸長或縮短)(縱坐標(biāo)伸長或縮短)思考:有否別的變換(3)橫坐標(biāo)不變縱坐標(biāo)伸長到原來的3倍y=3Sin(2x+ )的圖象y=Sin(2x+ ) 的圖象(1)橫坐標(biāo)縮短到原來的 倍縱坐標(biāo)不變(2)向左平移 函數(shù) y=Sinx y=Sin2x的圖象方法2(選講):1-2-2xoy3-32y=sinx y=sin(x- ) xyO2-2 練習(xí)xyO2-2C當(dāng)堂練習(xí):BCD作正弦型函數(shù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 裝修定點(diǎn)合同協(xié)議
- 石材業(yè)務(wù)員合同協(xié)議
- 礦山代理方分紅合同協(xié)議
- 回收涉案車輛合同協(xié)議
- 砼原合同補(bǔ)充協(xié)議范本
- 工程合同獎(jiǎng)罰補(bǔ)充協(xié)議
- 教育機(jī)構(gòu)反恐安全教育
- 福建廈門公開招聘農(nóng)村(村務(wù))工作者筆試題含答案2024年
- 園林植物造景設(shè)計(jì)流程
- 江西贛州公開招聘農(nóng)村(村務(wù))工作者筆試題含答案2024年
- 標(biāo)準(zhǔn)吞咽功能評(píng)定量表
- 十八項(xiàng)醫(yī)療核心制度培訓(xùn)課件
- 法律法規(guī)和其他要求控制程序
- 4.4運(yùn)用循環(huán)結(jié)構(gòu)描述問題的求解過程課件粵教版高中信息技術(shù)必修1
- 華為持股計(jì)劃書
- 閩教版2023版3-6年級(jí)全8冊(cè)英語單詞表
- 蘇教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)豎式計(jì)算300題及答案
- 骨腫瘤的放射治療和化學(xué)治療策略
- 高血糖危象急救護(hù)理
- 區(qū)塊鏈技術(shù)在數(shù)據(jù)隱私保護(hù)中的應(yīng)用
- 23《海底世界》 第二課時(shí) 公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論