2018年福建漳州古縣中學(xué)中考思想品德第一輪復(fù)習(xí)同步測試七上第一單元笑迎新生活測試卷_第1頁
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文檔簡介

1、笑迎新生活笑迎新生活B”)”測試卷C D2018 笑迎新生活笑迎新生活B”)”測試卷C D2018 年中考思想品德第一輪復(fù)習(xí)同步測試七年級上冊第一單元一、單項選擇題(下列各題均有四個選項,其中只有一項最符合題意)1對圖中的“手機(jī)控”一族,合理的建議是( )拒絕使用手機(jī) 科學(xué)安排時間合理利用網(wǎng)絡(luò) 不與外界交往。A2李鳴: “路飛,今天數(shù)學(xué)作業(yè)這么多,怎么辦? ”路飛: “用小猿搜題 軟件吧,一搜答案就出來,我都是這樣,想都不用想。此時,你想對路飛說( )A“你太聰明了,快教我怎么用吧 ”B“要獨(dú)立思考,學(xué)會自主學(xué)習(xí) ”C“不要那么麻煩,直接抄我的答案 ”D“可以向老師和同學(xué)請教,要拒絕網(wǎng)絡(luò) ”3

2、與小學(xué)相比,中學(xué)生活發(fā)生了新的變化。因此,我們必須 ( ) A慢慢來,反正有老師 B小學(xué)怎么學(xué),現(xiàn)在還怎么學(xué)C干好自己的事,別的都不重要 D積極適應(yīng)新的中學(xué)生活4右圖反映了學(xué)習(xí)效率與焦慮程度的關(guān)系。這對我們中學(xué)生的正確啟示是( )適度的焦慮有利于提高學(xué)習(xí)效率過度的學(xué)習(xí)焦慮不會降低學(xué)習(xí)效率焦慮程度越高,學(xué)習(xí)效率就會越高是否能正確對待學(xué)習(xí)壓力,直接關(guān)系著學(xué)習(xí)效率的高低A B C D5笛卡爾說: “最有價值的知識是關(guān)于方法的知識。 ”下列學(xué)習(xí)方法最好的是(A晚睡晚起,熬夜苦讀 B既符合學(xué)習(xí)規(guī)律又適合自己的方法C老師的經(jīng)驗之談 D學(xué)習(xí)成績最好的同學(xué)介紹的方法6要提高學(xué)習(xí)效率,以下方法可行的有( )課前

3、無須預(yù)習(xí) 上課時認(rèn)真聽講 課后及時復(fù)習(xí),用盡休息時間A B C D7“千里難尋是朋友,朋友多了路好走,以誠相見,心誠則靈,讓我們從此是朋友。在初中階段,我們應(yīng)該( )熱愛新的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)識更多更好的朋友1 / 5 笑迎新生活)”測試卷2018 年福建漳州古縣中學(xué)中考思想品德第一輪復(fù)習(xí)同步測試七上第一單元笑迎新生活)”測試卷與新朋友結(jié)伴同行,珍視新友誼多交幾個鐵哥們兒,為朋友兩肋插刀只要學(xué)習(xí)好就可以,交不交朋友無所謂A. B. C. D8有一次,大雁、大蝦和鯽魚,一起運(yùn)送一車貨物,它們用盡了力氣,可是車子一動也不動。車上裝的東西并不重,只是大雁拼命往云里沖,大蝦用力往后拖,鯽魚使勁往池塘里拉。從

4、建設(shè)優(yōu)秀班集體的角度來看,這一寓言啟示我們要( )A獨(dú)立行事,展現(xiàn)自我風(fēng)采 B團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揮集體力量C學(xué)會合作,堅決反對競爭 D堅持己見,凸顯個性9小明競選班長時,就如何帶領(lǐng)全班同學(xué)創(chuàng)建良好的班集體發(fā)表了演講。以下是小明演講提綱中的部分內(nèi)容,其中不恰當(dāng)?shù)氖牵?)A與全班同學(xué)共同制定出班級的奮斗目標(biāo)B盡自己所能,把自己的聰明才智奉獻(xiàn)給班集體C班級的事務(wù)我都會一肩挑,一切由我說了算D與全班同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行10傍晚時分, 小女孩因父母還沒回家進(jìn)不了門, 便站在工廠窗外, 借著從窗內(nèi)透出的一束燈光,聚精會神地看一本厚厚的書。小女孩的行為啟示我們應(yīng)該( )A克服厭學(xué)情緒和學(xué)習(xí)壓力 B探索適合自己的

5、學(xué)習(xí)方法C樹立合作探究的學(xué)習(xí)觀念 D養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣11“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞。 ”禮記學(xué)記中這一名言倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式是( )A終身學(xué)習(xí) B自主學(xué)習(xí) C合作學(xué)習(xí) D探究學(xué)習(xí)12 2016年 9月 13日中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)正式公布。培養(yǎng)全面發(fā)展的人”綜合表現(xiàn)為六大素養(yǎng),“學(xué)會學(xué)習(xí)”位列其中。下列說法與這一素養(yǎng)不相符的是( )A養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 B盡量把學(xué)習(xí)時間延長C制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃 D轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,學(xué)會自主、合作、13孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。 ”這句話告訴我們的是( )A 要認(rèn)真學(xué)習(xí) B 學(xué)會學(xué)習(xí),需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣C學(xué)習(xí)中只有樂沒有苦 D 要學(xué)會

6、學(xué)習(xí)14進(jìn)入中學(xué)以來,很多同學(xué)都有自己的想法,下列是某些同學(xué)的想法,你認(rèn)為正確的是(A只要學(xué)好中考的科目就行了,其他科目差不多就行B中學(xué)階段主要的任務(wù)就是多結(jié)交對自己有利的朋友C終于進(jìn)入理想的中學(xué)了,可以放松放松自己了D努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高能力,過好中學(xué)生活15中學(xué)生活把我們帶進(jìn)了一個別樣的新天地,使我們站在一個新的起點(diǎn)上。這里的“新起點(diǎn)”主要是指( )A發(fā)展自我的新階段 B新奇實驗器材C富有挑戰(zhàn)的新課程 D新環(huán)境新同學(xué)16淮南子兵略訓(xùn)中有這樣一句話: “千人同心,則得千人力;萬人異心,則無一人之用。這句話的意思是( )A集體的力量取決于成員數(shù)量的多少B只要團(tuán)結(jié)協(xié)作,就能建成一個優(yōu)秀的集

7、體2 / 5 笑迎新生活)測試卷2018 年福建漳州古縣中學(xué)中考思想品德第一輪復(fù)習(xí)同步測試七上第一單元笑迎新生活)測試卷C人心各異,但是,同樣可以通過個人的努力成就大事D一個優(yōu)秀的集體要有共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神 17某中學(xué)七年級( 1)班的同學(xué)在學(xué)習(xí)了“享受學(xué)習(xí)”一節(jié)后,圍繞“學(xué)習(xí)”的苦與樂展開了熱烈討論,下列觀點(diǎn)中你不贊成的是( )A學(xué)習(xí)對優(yōu)秀學(xué)生來說只有快樂沒有苦惱B面對學(xué)習(xí)求索的艱難,學(xué)習(xí)是辛苦的,但當(dāng)我們?nèi)〉贸煽儠r,學(xué)習(xí)是快樂的C在學(xué)習(xí)過程上,受到老師和同學(xué)們的表揚(yáng)時就是一種快樂D學(xué)習(xí)中有苦更有樂18下列語句是對學(xué)習(xí)的苦與樂的描述,其中以學(xué)習(xí)為樂的是( )A頭懸梁,錐刺股 B書山有

8、路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟C梅花香自苦寒來 D知之者不如好之者,好之者不如樂之者192017年 4月 23 日是世界讀書日, 下圖為小樂在圖書館看到的名人字畫: 這幅字畫揭示了 (學(xué)習(xí)過程中需要集中注意力、耗費(fèi)精力,需要克服困難、刻苦努力學(xué)習(xí)中有辛苦,需要我們憑借堅強(qiáng)的意志做出努力在古代學(xué)習(xí)是很辛苦的,現(xiàn)在學(xué)習(xí)很快樂學(xué)習(xí)雖然是辛苦的,但能收獲學(xué)習(xí)的成果帶給我們的美妙享受A B C D20漫畫快樂學(xué)習(xí)給我們的啟示是( )A讀的書多了一定會快樂B學(xué)習(xí)是一個艱苦的過程C學(xué)習(xí)可以不斷發(fā)現(xiàn)世界的奧妙,艱苦中充滿了快樂D學(xué)習(xí)一定是快樂的二、非選擇題21團(tuán)結(jié)協(xié)作 互助前行我是小河的一滴水。一天,我從小河里獨(dú)自

9、跳出來。擱淺的本船見了我,高興地喊起來: “有水啦,有水啦,我能航行了! ”可是,我的勁太小了,怎么能托起一條大船呢?干旱的禾苗見了我,高興地喊了起來: “有水啦,有水啦,我們得救啦! ”可是,只有這一滴水,連一根禾苗也救不活呀!我跑回小河,喊采了我的同伴。我們流到大船下,肩并著肩,手挽著手,齊心協(xié)力托起了大船。啊,集體的力量真大呀!我們流到稻田里,千千萬萬個小水滴齊心協(xié)力澆灌著干旱的禾苗,禾苗得救了。啊,集體的力量真大呀!(1)小河里的“一滴水”遇到了什么問題?(2)這些問題是怎么解決的?3 / 5 笑迎新生活小福同學(xué)應(yīng)該采取哪一項學(xué)習(xí)策略應(yīng)對?說說如何具體落“學(xué)習(xí)沒有任何困難和痛苦,它只有

10、享受和甜蜜。 ”測試卷笑迎新生活小福同學(xué)應(yīng)該采取哪一項學(xué)習(xí)策略應(yīng)對?說說如何具體落“學(xué)習(xí)沒有任何困難和痛苦,它只有享受和甜蜜。 ”測試卷(3)“集體的力量真大呀! ”你認(rèn)為怎樣才能建設(shè)一個有力量的集體?22自主學(xué)習(xí) 實踐探究小福進(jìn)入初中后,由于課前沒有預(yù)習(xí)的習(xí)慣,課堂上沒有認(rèn)真聽講,課后沒及時復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)成績也慢慢下降。(1)小福的事例告訴我們進(jìn)入初中后,要了解初中學(xué)習(xí)方面的變化,適應(yīng)新的學(xué)習(xí),請說說初中學(xué)習(xí)方面的變化主要有哪些?(2)請告訴小福同學(xué),調(diào)整和改進(jìn)自己學(xué)習(xí)方法時要注意什么?(3)針對自己在學(xué)習(xí)過程中存在的問題,實這一策略?23自主學(xué)習(xí) 實踐探究近年來,我國國民閱讀出現(xiàn)一些新的趨勢,

11、網(wǎng)絡(luò)閱讀、手機(jī)閱讀的比例逐步上升。面對網(wǎng)絡(luò)閱讀、手機(jī)閱讀的增多,我們應(yīng)怎樣做學(xué)習(xí)的管理者?(寫出兩點(diǎn))24走出誤區(qū),享受學(xué)習(xí)看圖回答:“學(xué)習(xí)是一種痛苦和煎熬,我 真的 不想 學(xué)習(xí)了。”(1)這兩名同學(xué)對學(xué)習(xí)的認(rèn)識正確嗎?為什么?(2)學(xué)習(xí)苦嗎?學(xué)習(xí)樂嗎?請寫出你對學(xué)習(xí)的不同體驗(結(jié)合自己學(xué)習(xí)經(jīng)歷,至少寫兩種體驗)4 / 5 笑迎新生活笑迎新生活3 D 13 B 測試卷4 B 14 D 5 B 15 A 6 A 笑迎新生活笑迎新生活3 D 13 B 測試卷4 B 14 D 5 B 15 A 6 A 16 D 7 A 17 A 8 B 18 D 9 C 19 A 10 D 20 C 2018 年中

12、考思想品德第一輪復(fù)習(xí)同步測試參考答案七年級上冊第一單元一、選擇題1 2 C B 11 12 C D 二、非選擇題21、(1)一滴水力量太小了,托不起大船,救不活禾苗。 (言之有理即可)(2)一滴水借助集體的力量解決了問題。(3)共同的目標(biāo),前進(jìn)的動力。各盡所能、發(fā)揮所長,奉獻(xiàn)集體。團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行。22、(1)強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí);課程的門類多了;知識容量加大;老師授課方式不同等。 (言之有理即可)(2)從自身實際出發(fā);掌握學(xué)習(xí)的方法和策略;借鑒他人好的學(xué)習(xí)方法。 (言之有理即可)(3)提高學(xué)習(xí)效率。 把握好學(xué)習(xí)過程中每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量, 如課前認(rèn)真預(yù)習(xí), 上課時專心聽講,課后及時復(fù)習(xí),并且善于思考,才能從

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