初中作文訓(xùn)練指導(dǎo)作文擬題技巧課件

1、關(guān)于初中作文訓(xùn)練指導(dǎo)作文擬題技巧第1頁，共31頁，2022年，5月20日，11點(diǎn)41分，星期四作文題目猶如人的眼睛，點(diǎn)靚明眸“迷人眼”常?？梢允棺魑摹耙幻@人”第2頁，共31頁，2022年，5月20日，11點(diǎn)41分，星期四話題作文的特點(diǎn) 1、破題解疑：話題作文是用一段揭示語啟發(fā)思考，激發(fā)想象，限制范圍的一種作文命題形式。話題作文的“話題”是談話的中心，它要求學(xué)生根據(jù)教師所提供的話題情境和內(nèi)容范圍，寫一篇與其相關(guān)的文章，或記敘，或議論，或說明，或其它形式都可。第3頁，共31頁，2022年，5月20日，11點(diǎn)41分，星期四 2、舉例說明：人的一生是不斷獲取的過程，獲取生命，獲取健康，獲取知識，獲取

2、財(cái)富，獲取經(jīng)驗(yàn)，獲取教訓(xùn)，獲取榮譽(yù)，獲取友情人們對“獲取”往往有不同的追求，“獲取”的途徑也不盡相同。人生是豐富多彩的，“獲取”也是多姿多態(tài)的，“獲取”的過程，不僅展示了人生的態(tài)度，而且包含著人生的哲理。 請圍繞“獲取”這個話題寫一篇文章，可以敘述經(jīng)歷，可以抒發(fā)情懷，可以發(fā)表議論。第4頁，共31頁，2022年，5月20日，11點(diǎn)41分，星期四 3、揭示特點(diǎn)：由此我們可以看出，話題作文最明顯的特點(diǎn)就是內(nèi)容熟、范圍廣、形式活。第5頁，共31頁，2022年，5月20日，11點(diǎn)41分，星期四擬題要求：準(zhǔn)確、簡潔、新穎、文采擬題常見錯誤： 把話題當(dāng)文題，毫無個性； 題目缺少新意，無創(chuàng)造性； 題目不精練，

3、冗長呆板； 橫空出世，與內(nèi)容毫無關(guān)聯(lián)； 大而無當(dāng)，放之四海皆準(zhǔn)。第6頁，共31頁，2022年，5月20日，11點(diǎn)41分，星期四1、話題文題有些同學(xué)在擬題時摘取話題中的請以“XX”為話題中的“XX”為題目。其實(shí)話題中作文中的話題、提示語和要求三部分是完整的統(tǒng)一體。話題是確定寫作內(nèi)容的依據(jù)。提示語的作用有三：一是開啟寫作思路；二是暗示寫作方向；三是限制寫作范圍。要求一般是對文體、字?jǐn)?shù)、寫作角度等的規(guī)定。像我們前面列舉的例1，話題“獲取”就是寫作內(nèi)容的依據(jù)，擬題時切忌以“獲取”為題。前面一段“獲取XX”之類的提示語，它就指明了可以從獲取生命、健康、知識、財(cái)富等諸方面去寫，它既給我們?nèi)Χ艘粋€寫作的大

4、范圍，又給我們打開了思路之泉。但要特別注意的是萬萬不能把提示語抄進(jìn)你的作文，那會嚴(yán)重影響考分的。話題作文指要第7頁，共31頁，2022年，5月20日，11點(diǎn)41分，星期四2、話題題目 題目小，文章的切口就小，就便于寫深寫透，避免內(nèi)容空泛。話題和話題提示語的范圍一般較為寬泛，如果從大范圍擬文題就很難駕馭，主題也不深刻，例如夢這個話題范圍太廣，無從下手。換成與嫦娥通信、美夢成真、多夢少年就有具體切入角度。文體靚麗，文自生輝！第8頁，共31頁，2022年，5月20日，11點(diǎn)41分，星期四3、話題=題意話題作文擬題的題意要與話題意思一致，不能在小角度的切入時變換了方向。如2002年某市中考作文是以“水

5、”為話題進(jìn)行寫作，有的同學(xué)記得“女人是水做的”這句話，就擬題為柔弱的女人、我的媽媽我的阿姨；有的用“水”的引申義“質(zhì)量差，水貨”的意思擬題，寫成可惡的劣質(zhì)牛奶、水貨鋼筆引起的風(fēng)波等，弄得閱卷老師苦笑不得。第9頁，共31頁，2022年，5月20日，11點(diǎn)41分，星期四分析下面幾組標(biāo)題，試總結(jié)擬題有何特點(diǎn)1.以“語文課”為話題，多味的語文課、虛構(gòu)的語文課、語文課剪影、語文課之我見2“誠信”話題眾里尋它千百度 3“思念”話題所謂伊人，在水一方 4“環(huán)?！痹掝}我想有個家一只小鳥的心聲 5“寬容”話題風(fēng)中有朵雨做的云 6“理解”話題對面的老師看過來 7“親情”話題世上只有媽媽好 8“學(xué)習(xí)”話題他山之石，

6、可以攻玉 9 “團(tuán)結(jié)”話題1+12 10“品德”話題忍讓懦弱 .第10頁，共31頁，2022年，5月20日，11點(diǎn)41分，星期四11“誠信”話題誠實(shí)+信用=財(cái)富 12“成功”話題成功=實(shí)力+創(chuàng)新+機(jī)遇 13“生命”話題白云夕陽歌聲 14“鄉(xiāng)情”話題那河那船那人 15“足跡”話題紅舞鞋藍(lán)精靈 16. 我渴望老師的“陽光”（適用于關(guān)愛、幫助、理解類話題）17. 以“樹”為話題-樹的“嘆息”。18.直面挫折 化解痛苦 （適用于“挫折”類話題）19.以“挫折”為話題珍惜你的痛苦、敗了，多好第11頁，共31頁，2022年，5月20日，11點(diǎn)41分，星期四話題作文擬題技巧一、添加成分法 在話題或話題中心詞

7、的前后加上修飾、限制、闡釋等成分，構(gòu)成作文的題目。 以“感動”為話題，感動的力量、為平凡而感動、就這樣被你感動、感動的一瞬、拒絕感動、學(xué)會感動等以“父輩”為話題，采用這種方法，就可擬出下面一些標(biāo)題：父輩艱辛的一代、奮斗不已的父輩、父輩就是傳統(tǒng)、我們怎樣對待父輩的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、假如我是父輩等。第12頁，共31頁，2022年，5月20日，11點(diǎn)41分，星期四練一練閱讀下面材料，根據(jù)要求擬題：1、有人認(rèn)為，幸福意味著擁有財(cái)富；有人認(rèn)為，幸福意味著獲得地位；有人認(rèn)為，幸福意味著享有聲譽(yù)也有人認(rèn)為，擁有財(cái)富，并不意味著幸福請以“幸?！睘樵掝}寫一篇文章。要求：題目自擬，文體不限。第13頁，共31頁，2022

8、年，5月20日，11點(diǎn)41分，星期四 擬題估計(jì)：感受幸福、：感受幸福、體會幸福、珍惜幸福、追求幸福、創(chuàng)造幸福什么是幸福、幸福的回憶、有錢就是幸福嗎？、幸福就在你身邊我要的幸福曬幸福：幸福時分、幸福你我他、幸福如我幸福大觀園、幸福的色彩、幸?？燔囆腋Ｐ≌?、幸福鳥 第14頁，共31頁，2022年，5月20日，11點(diǎn)41分，星期四二、巧用修辭 修辭能增強(qiáng)說服力和感染力，能夠生動鮮明地把意思表達(dá)出來。1.比喻 以“挫折”為話題-別抱怨手上的牌、不可多得的教師；以“環(huán)?！睘樵掝}-點(diǎn)燃綠色的火焰、我想有個美麗的家；關(guān)于“孝”-請給老人一輪暖陽；“關(guān)注生活”的話題-我愛曲線的生活。2.擬人 以環(huán)保為話題-地

9、球就診記“誠信”喊冤天空的訴說 以“書”為話題-書的自白我心靈的鏡書與書柜的對話第15頁，共31頁，2022年，5月20日，11點(diǎn)41分，星期四3、對偶。如：以環(huán)境為話題-一頭白發(fā)，滿山青蔥以讀書為話題-讀智慧之書，做有用之才。4. 設(shè)問、反問 你懂承諾嗎，布什（適用于“和平、守信”等話題，從伊拉克戰(zhàn)爭發(fā)出作者的議論）(3)1+1=?(適用于“團(tuán)結(jié)、合作”等話題）99年高考，“假如記憶可以移植”-我是誰？以“效率”為話題-我今天做了什么？5.借代 例 （1）黑白債（緊扣母親烏黑發(fā)絲中的白發(fā)展開敘寫，揭示歲月無情、母愛無價這一真諦，借色彩代本體，又亮出線索，寄托深情。）（2）人生需要掌聲（標(biāo)題借

10、“掌聲”代“鼓勵”，很有創(chuàng)意）第16頁，共31頁，2022年，5月20日，11點(diǎn)41分，星期四三、善于引用 、化用1、引用、化用詩詞.名言警句 例（1）驀然回首用的就是宋代詞人辛棄疾青玉案元宵中“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的詞句；此題適用于寫回憶內(nèi)容的話題（2）道是無情卻有情 活用唐代詩人劉禹錫的詩句。適用于寫父母、教師等人的嚴(yán)中有愛的話題 （3）只緣身在此山中 適用于寫考試或?qū)W習(xí)的苦與樂類話題 （4）怎一個“苦”字了得如“假如記憶可以移植”-前不見古人，后不見來者-陳子昂登幽洲臺歌，表示對移植記憶的困惑。 、直掛云帆濟(jì)滄海、少年心事當(dāng)拿云等2、引用、化用歌詞歌名 如：（1

11、）風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么陽光總在風(fēng)雨后 適用于“失敗、考驗(yàn)”等話題 （2）女孩四重奏講述的是女生寢室里令人啼笑皆非的故事；、還我一杯純凈水、2005年的第一場聯(lián)考讓我輕輕的告訴你、好大一棵樹以“阻礙”為話題在阻礙中瀟灑走一回、讓希望在阻礙中輕舞飛揚(yáng)、風(fēng)雨兼程第17頁，共31頁，2022年，5月20日，11點(diǎn)41分，星期四3、引用、化用俗語警句 如（1）己所不欲，勿施于人（承諾是金、新官上任兩把火前事不忘，后事之師、己所不欲，勿施于人、淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)、生于憂患，死于安樂、以“阻礙”為話題參考：成也阻礙，敗也阻礙、在阻礙中永生、路在腳下4、引用、化用經(jīng)典名作標(biāo)題 如老人與狗（2小狗漂流記、落

12、葉流浪記將考試進(jìn)行到底第18頁，共31頁，2022年，5月20日，11點(diǎn)41分，星期四練一練全國第一位受希望工程資助的博士生張宗友上南京大學(xué)時，覺得“自己已經(jīng)23歲了，再要人資助是很丟臉的事”，他把社會捐助款一部分轉(zhuǎn)給家鄉(xiāng)，一部分留給系里，還有一部分寄給西藏林芝地區(qū)一名貧寒的小學(xué)生。每月240元的津貼只夠吃飯，他就通過課余當(dāng)家教、作系計(jì)算機(jī)房管理員、到南大出版社校對、批閱自考試卷等方式勤工儉學(xué)。3年下來，他不僅拿到了學(xué)位，而且還資助了上高中的妹妹。他留校任教時帶的72名學(xué)生普遍形成一種自立自強(qiáng)的觀念，貧困生無一人輟學(xué)，就連一些家境好的學(xué)生也在打工，希望得到鍛煉。 請以“貧困”為話題， 自擬作文

13、題目 要求：使用修辭手法或使用引用化用的手法第19頁，共31頁，2022年，5月20日，11點(diǎn)41分，星期四 比喻：貧困是首歌 對偶：搖曳生活，堅(jiān)定人生 擬人：走在貧困的聲音里 對比：捐資捐志 設(shè)問：青山在，何以貧？ 呼告：對貧困說“不” 化用：貧兒當(dāng)自強(qiáng)、“貧”出一個未來、我貧困，我美麗。貧困之路非漫漫、天降大任于貧者我自橫刀向貧笑青山在，何以貧？丹青難寫貧精神第20頁，共31頁，2022年，5月20日，11點(diǎn)41分，星期四四、借用符號1、標(biāo)點(diǎn)符號屬無聲的語言，用之?dāng)M寫文題，清新活潑,形象生動，往往給人留下廣闊的思維空間。如浙江一考生所擬文題為人生，豐富多彩！，作者以感嘆號為題，語勢鏗鏘有力

14、，形象地表明“人生沒有固定的格式”，并點(diǎn)出只要“把握好手中的生活之舵，人生將豐富多彩”這一主旨。 例：考！考？考、減負(fù)？減負(fù)！第21頁，共31頁，2022年，5月20日，11點(diǎn)41分，星期四2、將數(shù)學(xué)符號引進(jìn)標(biāo)題，借以昭示所要表達(dá)的主旨，具有直觀、醒目、富有哲理、吸引人等特點(diǎn)，往往收到出奇制勝之效。近年來正悄悄興起于全國各類報(bào)刊，話題作文的擬題亦不妨借用之。例：10-1=，巧用數(shù)學(xué)符號組成等式，設(shè)置懸念，為讀者留下廣闊的想象空間，對生活中的“10減1”現(xiàn)象作了多層次多角度的詮釋，可謂言有盡而意無窮。1+12（話題“合作”）、1+12（話題“團(tuán)結(jié)”）、天才=勤奮+汗水+方法（話題“成才”）等。第

15、22頁，共31頁，2022年，5月20日，11點(diǎn)41分，星期四五、意象組合，增強(qiáng)氣勢把幾個意象組合在一起，會引發(fā)讀者思考這幾個意象間的內(nèi)在聯(lián)系，思考它們共同創(chuàng)造的意境或蘊(yùn)含其中的深刻道理。如：驕陽爸爸書、詩人明月黃花、心境遠(yuǎn)山清秋第23頁，共31頁，2022年，5月20日，11點(diǎn)41分，星期四六、諧音法。針對一篇歹徒搶劫銀行，一位青年上前與之搏斗，而有一些人卻圍觀不助的新聞，有的同學(xué)寫讀后感時，擬題為見義勇為與見義勇“圍”，用了諧音法，把兩種不同的態(tài)度并列在一起，令人耳目一新。如果擬成街頭一幕讀后感、贊見義勇為精神、談世界觀等，就顯得一般，讀者看到題目后就不想看正文了。再如，針對當(dāng)前中學(xué)生重文

16、輕理的現(xiàn)象，有個同學(xué)寫評論文，擬題為要重理“親”文。這題目顯得鶴立雞群，與眾不同。而如果擬成要文理并重、不能忽視文科等標(biāo)題，就一般化了。第24頁，共31頁，2022年，5月20日，11點(diǎn)41分，星期四七、設(shè)置懸念，奪人心聲。為了讓自己的文章更能引起閱卷教師的興趣，可以在文章的標(biāo)題中設(shè)置懸念，它能一下子就抓住教師的心，讓他們欲罷不能，一氣呵成地讀完全文。如我和孔子有個約會、給李白的一封信、我不是人、夜半叫賣聲等。第25頁，共31頁，2022年，5月20日，11點(diǎn)41分，星期四八 反彈琵琶法 任何事物都有兩面，有時正面無從下手，何不反其道而行之，來個反彈琵琶，煥然一新?！案偁帯睘樵掝}：對待敵人，應(yīng)

17、該向秋風(fēng)掃落葉，可是，往往沒有對手，沒有敵人，自己也就變得懶散而缺乏進(jìn)去精神，是敵人或者對手像一個盡職盡責(zé)的老師抑或像一個冷面殺手使你喘不過氣來，是敵人催你進(jìn)取，催你快速成長，可擬出感謝你我的敵人；苦難是一筆寶貴的財(cái)富，有過曲折，有過艱難，有過拼搏，才會有美麗的彩虹，可擬出珍惜你的痛苦、敗了，多好等文題。以“關(guān)注生活”為話題：往事并不如煙、以胖為榮，如果以媽媽，你離婚吧！為題，我想誰也會想象得到應(yīng)該怎么構(gòu)思擬題（應(yīng)以情取勝）。以“素質(zhì)教育” 為話題：我想，真正寫素質(zhì)教育帶來的巨大好處的肯定不多，不妨就來委婉地批判吧：真想做個后進(jìn)生、渴望停電、難得的暑假炎熱、救救孩子。既道出了孩子們的心聲，又確

18、實(shí)有道理，讓人覺得這話說得太遲了。近年來，中考高分作文以“求異型”思維的題目居多。擬題時要克服思維定勢，不妨超越常規(guī)，進(jìn)行“異向思維”。如人們常說“世上只有媽媽好”，你不妨來個世上只有媽媽壞；第26頁，共31頁，2022年，5月20日，11點(diǎn)41分，星期四以“友情的力量”為話題擬題(試評析其優(yōu)劣)朋友的舉動、兩個人的友情、友情戰(zhàn)勝一切、她是誰、友情的力量是無窮的、友情的跑道、力量、偉大的友情、人生難得幾回搏、友情的呼喚、友情 力量 困難、朋友、友誼，給我動力、友情伴你人生路、友情的力量不可阻擋、人類偉大的力量、友情 力量、給烏云鑲上金邊、這是為什么、新龜兔賽跑第27頁，共31頁，2022年，5月20日，11點(diǎn)41分，星期四練一練自然是一本書，社會是一本書，父母是一本書，老師是一本書，同學(xué)是一本書，自己是一本書人生經(jīng)歷中，接觸、交流的過程都是“讀”的過程，也是明了的過程。 請以“我讀懂了_”為題，將題目補(bǔ)充完整后寫一篇600字左右的文章。自選角度，自選文體，立意自定。第28頁，共31頁，2