2009-2022歷年四川省雅安市行測真題含答案2022-2023上岸必備帶詳解版4

1、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年四川省雅安市行測真題含答案2022-2023上岸必備（圖片大小可自由調整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！第壹卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.2015年2月份，下列食品中對居民消費價格總水平同比上漲貢獻最大的是： A.蛋 B.鮮菜 C.水產(chǎn)品 D.交通和通信 參考答案：B 解題思路：第一步，本題考查讀數(shù)比較。 第二步，文字材料第三段“（2015年2月份）蛋價上漲11.4%，影響居民消費價格總水平上漲約0.09個百分點；鮮菜價格上漲4.3%，影響居民消費價格總水平上漲約0.16個百分點；水產(chǎn)品價格上漲

2、2.1%，影響居民消費價格總水平上漲約0.06個百分點”；文字材料第四段“（2015年2月份）交通和通信、煙酒及用品價格分別下降1.7%和0.6%”。第三步，由材料可知鮮菜影響居民消費價格總水平上漲的貢獻（0.16個百分點）蛋（0.09個百分點）水產(chǎn)品（0.06個百分點）交通和通信（價格下降，負貢獻），則鮮菜對居民消費價格總水平同比上漲貢獻最大。因此，選擇B選項。2.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，可推出問號處最合理的答案是（） A.如上圖所示 B.如上圖所示 C.如上圖所示 D.如上圖所示 參考答案：D 解題思路：第一步，觀察特征。 組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或屬性類。第二步，一條式，從左到右找規(guī)

3、律。從左到右觀察各圖形，每個圖形均有兩個相同面積的黑色元素，所以問號處也應選擇含有兩個相同面積的黑色元素的圖形。只有D項符合。因此，選擇D選項。3.與去年同期相比，上海工業(yè)主營業(yè)務收入同比增速最大的是： A.2014年14月 B.2014年16月 C.2014年17月 D.2014年110月 參考答案：B 解題思路：第一步，本題考查讀數(shù)比較。 第二步，定位圖2“主營業(yè)務收入”增速的折線圖。第三步，直接觀察折線圖可知2014年16月的增速在圖形的最高點，則2014年16月的同比增速最大。因此，選擇B選項。4.翻開歷史人物們的傳記，我們將會發(fā)現(xiàn)如下真理，一個時代最有成就的人，往往不是最有稟賦的人，

4、而是最心高志遠以及踏實能干的人，上天賦予某些人的卓越的天分，卻只給他們平庸的意志，而上天只給了某些人平庸的天分，卻賜予他們驚人的意志，上天顯然更愛后者。這段文字結尾處的“后者”是指： A.心高志遠的歷史人物 B.踏實肯干的人 C.天賦平庸但具有驚人意志的人 D.天賦卓越但意志薄弱的人 參考答案：C 解題思路：第一步，定位原文，“后者”出現(xiàn)在最后一句話。分析“后者”的上文語境，文段先表述發(fā)現(xiàn)的真理：一個時代最有成就的人，往往不是最有稟賦的人，而是最心高志遠以及踏實能干的人。隨后介紹了兩類人，一種是“有天分但是意志平庸”，另一種是“平庸的天分但是有驚人意志”。因此，根據(jù)語境，“后者”應該指的是“平

5、庸的天分但是有驚人意志”的人。 第二步，對比選項。C項符合上述語境。因此，選擇C選項。A項和B項：均指的是真理中所提到的“最有成就的人”，非“后者”所指代的內容。D項：對應的是第一類人，也就是前者所指代的內容，非“后者”。5.漫水中寫到的鄉(xiāng)村生活，都是我記憶中故鄉(xiāng)上個世紀七十年代以前的真實生活，屬于漸行漸遠的鄉(xiāng)愁正像沈從文先生在自己的創(chuàng)作里說到的，他要用自己的小說構筑他心中的“希臘小廟”文學有時在遠望，而更多時候是在回想邊城就是沈從文的鄉(xiāng)愁當時的湘西也已受到現(xiàn)代文明的侵蝕沈從文先生八十多年前寫邊城的時候，真實的湘西也已不是他筆下那么純美的湘西將以上6個句子重新排列，語序正確的是： A. B.

6、C. D. 參考答案：A 解題思路：第一步，觀察選項特征，確定首句。句講“漫水屬于漸行漸遠的鄉(xiāng)愁”；句“文學有時在遠望，而更多時候是在回想”。均屬于客觀論述，無法確定首句。 第二步，觀察句子間的聯(lián)系。句講沈從文先生寫邊城時，湘西沒有那么純美。句中的“當時”指代沈從文先生寫邊城時，且“已受侵蝕”進一步解釋“湘西沒有那么純美”，話題銜接一致，因此應該是先句后句，排除D項。句“正像”表示前文已經(jīng)引出沈從文先生的寫作；句“邊城就是沈從文的鄉(xiāng)愁”表示前文已經(jīng)引出邊城。因此句和句都是跟在句之后，排除B項和C項。因此，選擇A選項。6.排水管道等生活污水的PH值一般為： A.6.5-6.9 B.6.8-7.2

7、 C.7.2-7.6 D.7.5-7.9 參考答案：D 解題思路：第一步，本題考查生活常識。 第二步，PH等于7的水溶液呈中性，PH小于7者呈酸性，PH大于7者呈堿性。適宜農(nóng)作物生長的水，PH為6-7.5。依據(jù)污水綜合排放標準和城鎮(zhèn)污水廠污染物排放標準，城鎮(zhèn)污水廠排放的水質PH值為6-9。排水管道的未經(jīng)處理污水含有大量洗衣粉、香皂等物質，所以排水管道的污水未經(jīng)處理是呈強堿性（PH大于）。所以結合選項來說只有D合適。因此，選擇D選項。7.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，可推出問號處最合理的答案是（） A.如上圖所示 B.如上圖所示 C.如上圖所示 D.如上圖所示 參考答案：C 解題思路：第一步，觀察特征

8、。 組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或屬性類，圖形封閉、開放性特征明顯，考慮屬性類封閉性。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。從左到右觀察各圖形，均為全開放圖形，所以問號處應該選擇一個全開放圖形，只有C項符合。因此，選擇C選項。8.下列句子中，沒有歧義的一項是： A.兩個大學的教授參加了座談會。 B.有名的作家和記者都參加了新聞發(fā)布會。 C.爸爸要小明和他的同學一起去看展覽。 D.這份報告，我寫的不好。 參考答案：D 解題思路：第一步，審題干，找出沒有歧義的一項。 第二步，辨析選項。D項語義明確，沒有歧義。A項“兩個大學的教授”有歧義：是有兩所大學還是有兩個教授。B項“有名的作家和記者”有歧義：有名的

9、是修飾“作家和記者”還是單修飾“作家”。C項“他的同學”有歧義：指爸爸的同學還是小明的同學。排除A項、B項和C項。因此，選擇D選項。9.下列句子中，點明文章中心的是： A.造好的心如同造好的船 B.造心當然免不了失敗，也很有可能會推倒重來 C.我們的心，是天長地久不知不覺地以自己的雙手塑造而成 D.心為血之海，那里匯聚著每個人品格智慧經(jīng)歷情操，心的質量就是人的質量 參考答案：C 解題思路：第一步，分析文章。文章第一段以蜜蜂造巢、螞蟻造穴，拋出“自己的心，誰是它的建造者”的問題。第二段通過舉例引出第三段“我們的心，是長久地不知不覺地一自己的雙手塑造而成”這一話題。接下來通過第四、五、六段對“造心

10、”所需要的條件進行論述，第七、八、九段分別對造心的質量、造心時的注意和造好心的作用意義進行論證。因此，整篇文章都在圍繞“造心”這個話題展開，為“分總分”的結構，第三段點明文章中心。 第二步，對比選項。C項表述符合文章中心。因此，選擇C選項。A項、B項和D項：均屬于解釋說明部分，非重點。10.漢代，古人常以十二月的戌日為臘日，不過在這一天并不喝臘八粥，而只是作為祭奉諸神的日子而較早將十二月初八定為臘日的記載是在南北朝梁宗檁所撰的荊楚歲時記中民俗專家由國慶介紹說“臘”是一種祭禮三國時代的魏國，臘日為丑日在中國古代，臘日并不是固定在十二月初八，從先秦起，被當做“年節(jié)”歡度晉代以后，一般以冬至以后的第

11、三個戌日為臘日將以上六個句子重新排列，語序正確的是： A. B. C. D. 參考答案：A 解題思路：第一步，對比選項，確定首句。句通過民俗專家的觀點引出“臘”的定義，適合做首句。句是對“臘”的具體介紹，根據(jù)行文邏輯，先引出“臘”，再具體介紹，因此句不適合做首句，排除C項。 第二步，對比A項、B項和D項。根據(jù)第一步分析，可知句和句，符合行文邏輯。句通過轉折詞“而”引出較早的記載，句并未提及記載的話題，不構成轉折關系，排除D項。根據(jù)句中“漢代”、句中“三國”和句中“晉代”的朝代提示，可知這三句話的前后順序應該是，排除B項。因此，選擇A選項。11.下列句子中，沒有歧義的一項是： A.奶奶叫我?guī)退龓?/p>

12、手信，說能拿多少拿多少。 B.小青和小紅回來了，手里拿著一封信。 C.他有一個女兒，事業(yè)頗有成就。 D.莉莉是一個品學兼優(yōu)的學生。 參考答案：D 解題思路：第一步，審題干，找出沒有歧義的一項。 第二步，辨析選項。D項語義明確，沒有歧義。A項“多少”有歧義：第一，“多少”連起來表示量詞，修飾“手信”，表示有多少的手信就拿多少；第二，“多少”分開念，表示程度，越少越好，說明手信能拿多“少”拿多“少”。B項“手里拿著一封信”的主語不明確，小青或者小紅都有可能。C項“事業(yè)頗有成就”主語不明確，是他還是他的女兒頗有成就。排除A項、B項和C項。因此，選擇D選項。12.“負荊請罪”講述的是戰(zhàn)國時期發(fā)生在趙國

13、首都邯鄲（）的事情。 A.韓信與蕭何 B.孫臏與龐涓 C.鐘子期與俞伯牙 D.廉頗與藺相如 參考答案：D 解題思路：第一步，本題考查中國史知識。 第二步，“負荊請罪”指的是戰(zhàn)國時趙國大將廉頗跟大臣藺相如不和，后來他認識到了這樣對國家不利，便脫了上衣，背著荊條去向藺相如謝罪，請他用荊條責罰。后用“負荊請罪”指主動向對方賠禮認錯，請求對方責罰。因此，選擇D選項。A項：蕭何，西漢初年政治家、宰相，西漢開國功臣之一。韓信，西漢開國功臣、軍事家、淮陰侯，兵家四圣之一，漢初三杰之一，中國軍事思想“兵權謀家”的代表人物，被后人奉為“兵仙”、“神帥”。張良、韓信、蕭何并稱為漢初三杰。“成也蕭何，敗也蕭何”，為

14、民間對西漢建國功臣韓信一生的經(jīng)典概括。“成也蕭何”是指韓信成為大將軍是蕭何推薦的；“敗也蕭何”是指韓信被殺是蕭何出的計謀。不論是成功還是敗亡都是由于同一個人。A項錯誤。B項：龐涓，戰(zhàn)國初期魏國名將。相傳與孫臏同拜于隱士鬼谷子門下，因嫉妒孫臏的才能，恐其賢于己，因而設計把他的膝蓋骨刮去。孫臏，其本名孫伯靈，是中國戰(zhàn)國時期齊國的軍事家，是孫武的后代。二者相關的事件是兩次戰(zhàn)役：馬陵之戰(zhàn)，對戰(zhàn)雙方是齊（孫臏、田忌），魏（龐涓）。獲勝方為齊（孫臏、田忌）。此次戰(zhàn)役中相關的典故是增兵減灶。桂陵之戰(zhàn)，對戰(zhàn)雙方是齊（孫臏、田忌），魏（龐涓）。獲勝方為齊（孫臏、田忌）。此次戰(zhàn)役中相關的典故是圍魏救趙。B項錯誤。

15、C項：鐘子期，鐘氏，名徽，字子期，春秋戰(zhàn)國時代楚國漢陽人。俞伯牙，伯氏，名牙，后訛傳為俞氏，名瑞，字伯牙，春秋戰(zhàn)國時期楚國郢都人。伯牙善于演奏，鐘子期善于欣賞。俞伯牙與鐘子期是一對千古傳誦的至交典范。C項錯誤。13.二十四史之清實錄曾被日本侵略者_。近日，警方經(jīng)縝密_，連續(xù)攻堅，破獲了一起持刀搶劫案件。如果不能參加復試還想讀研的話，就應該馬上開始_調劑院校的信息。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?A.修改偵查收集 B.篡改偵查收集 C.篡改偵查搜集 D.修改偵查搜集 參考答案：C 解題思路：第一步，分析第一空。我國史書被日侵略者不負責地改動，是一種極其錯誤并且需要批判的行為，因此第一空優(yōu)選貶

16、義詞。B項和C項“篡改”指用作偽的手段對理論等進行扭曲的改動，符合語境。A項和D項“修改”指改正錯誤、缺點等，不符合文段的感情色彩，排除A項和D項。 第二步，分析第二空。“偵查”指收集犯罪證據(jù)材料的過程，符合語境“破獲”。第三步，分析第三空?！笆占焙汀八鸭钡膮^(qū)別在于：“收集”側重將散亂東西整理起來；“搜集”除了整理集合，還多了一步搜尋和尋找。語境中想了解到各個學校的調劑信息，只有從散亂的信息中先將有用的信息“尋找”出來，再進行篩選和整理，顯然“搜集”比“收集”更符合語境，排除B項。因此，選擇C選項。14.他_對工作非常認真負責，并且他表示往后會_負責下去。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

17、 A.一向一直 B.一直一向 C.一向一向 D.始終一直 參考答案：A 解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)語境他表示“往后”會負責下去，A項和D項“一直”是順著一個方向不改變，說明了未來始終負責的態(tài)度，符合語境。B項和C項“一向”表示過去一段時間，和“往后”語義相悖，排除B項和C項。 第二步，分析第一空。A項“一向”對工作認真表示他過去的態(tài)度，和“往后”形成時間順承，符合語境。D項“始終”指從開始到最后整個過程，放在此處不符合時間順序，排除D項。因此，選擇A選項。15.長期堅持晨讀可以增強語感，而語感在外語學習的過程中具有極其重要的意義。根據(jù)以上敘述，下列推論正確的是： A.長期堅持晨讀對

18、外語學習有積極的作用 B.要想學好外語必須堅持長期晨讀 C.如果不長期堅持晨讀，就無法學好外語 D.只要長期堅持晨讀，就一定可以學好外語 參考答案：A 解題思路：第一步，確定題型。 題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進行推理。A項：題干當中“長期堅持晨讀可以增強語感，而語感在外語學習的過程中具有極其重要的意義”，可推知“長期堅持晨讀對外語學習有積極的作用”，可以推出；B項：題干只論述了堅持晨讀對學習外語有重要意義，由此得不出“要想學好外語，必須堅持長期晨讀”，說法過于絕對，排除；C項：題干只論述了堅持晨讀對學習外語有重要意義，由此得不出“如果不長期堅持晨讀，就無法學好

19、外語”，說法過于絕對，排除；D項：題干只論述了堅持晨讀對學習外語有重要意義，由此得不出“只要長期堅持晨讀，就一定可以學好外語”，說法過于絕對，排除。因此，選擇A選項。16.要是不讀師范院校，小紅就做不了小學老師，如果她喜歡語文，那么她就會選擇讀師范院校，如果她不喜歡語文，那么她會做小學老師。由此可以推出小紅： A.讀師范院校 B.做小學老師 C.不讀師范院校 D.不做小學老師 參考答案：A 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)題干關聯(lián)詞“如果那么”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。師范小學老師語文師范語文小學老師第三步，進行推理。由，根據(jù)“否后必否前”可得：小學老師師范，將和進行遞推，可得：語

20、文師范和根據(jù)歸謬推理，可得：一定讀師范院校。因此，選擇A選項。歸謬推理：AB，AB，則B一定為真。17.世界上最長的內流河是： A.密西西比河 B.尼羅河 C.伏爾加河 D.多瑙河 參考答案：C 解題思路：第一步，本題考查地理國情知識。 第二步，伏爾加河，位于俄羅斯的西南部，全長3692千米，是歐洲最長的河流，也是世界最長的內流河，注入里海。伏爾加河在俄羅斯的國民經(jīng)濟和人民的生活中起著非常重要的作用，因而，俄羅斯人將伏爾加河稱為“母親河”。因此，選擇C選項。A項：密西西比河是美國最大的河流，是世界第四長河。發(fā)源于美國北部的艾塔斯卡湖的上密西西比河為河源，全長3767km。是北美洲流程最長、流域

21、面積最廣、水量最大的河流，位于北美洲中南部。A項錯誤。B項：尼羅河是一條流經(jīng)非洲東部與北部的河流，自南向北注入地中海。與中非地區(qū)的剛果河以及西非地區(qū)的尼日爾河并列非洲最大的三個河流系統(tǒng)。尼羅河長6670公里，是世界上最長的河流。尼羅河有兩條主要的支流，白尼羅河和青尼羅河。B項錯誤。D項：多瑙河是歐洲第二長河，在歐洲河流中長度僅次于伏爾加河。它發(fā)源于德國西南部，自西向東流，是世界上干流流經(jīng)國家最多的河流。D項錯誤。18.客觀測聽法是聽力測試法之一。它和主觀測聽法相比較的好處就是，不需要患者對聲刺激做出主觀判斷反應，可以客觀的測定聽力功能情況，且其結果較精確可靠。下列選項可由題干推出的是： A.對

22、于客觀測聽法，患者的直觀判斷反應只是一種輔助判斷手段 B.客觀測聽法可以有效地獲取比主觀測聽法更多的信息 C.客觀測聽法可以減少對難以測驗的病人的誤診 D.主管測聽法得出結論的時間比客觀測聽法的慢 參考答案：C 解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。 第二步，辨析選項。A項：題干中提到“不需要患者對聲刺激做出主觀判斷反應”，所以可知主觀判斷并不是一種輔助判斷的手段，排除；B項：題干當中僅提及客觀測聽法比主觀測聽法的優(yōu)勢，并未提及哪種方法會獲取到更多的信息，排除；C項：題干中提到“可以客觀的測定聽力功能情況,且其結果較精確可靠”，可知，能夠避免一些誤診，可以推出；D項：題干并

23、未提及兩種測聽方法得出結論的時間快慢的比較，排除。因此，選擇C選項。19.下列句子中，有語病的一項是： A.農(nóng)村食品流通環(huán)節(jié)基礎條件差，交易市場“臟、亂、差”情況較為普遍。 B.他曾表示，寫短篇小說是一個講究人所干的講究的事。 C.2009年，“地球一小時”活動走進中國，成為凝聚環(huán)保力量的綠色節(jié)日。 D.專家認為，出境旅游、跨境電商、國際旅游、自貿(mào)區(qū)建設加強等都將成為方便國內消費者購物的推動力。 參考答案：D 解題思路：第一步，審題干，找出有語病的一項。 第二步，辨析選項。D項“出境旅游”和“國際旅游”概念存在交叉，“出境游”比“國際游”范圍大，因此去掉“國際旅游”。A項、B項C項均無語病，排

24、除A項、B項和C項。因此，選擇D選項。20.刺激泛化，是指人和動物一旦學會對某種特定條件刺激做出反應以后，其他與該條件刺激相類似的刺激也能使其做出相同的條件反應。根據(jù)上述定義，下列屬于刺激泛化現(xiàn)象的是： A.一朝被蛇咬，十年怕井繩 B.留得青山在，不愁沒柴燒 C.一山出虎，百家豬死 D.一人修路，萬人安步 參考答案：A 解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。 第二步，找關鍵信息。一旦學會對某種特定條件刺激做出反應以后，其他與該條件刺激相類似的刺激也能使其做出相同的條件反應。第三步，辨析選項。A項：一朝被蛇咬，十年怕井繩，含義是一時被蛇咬了之后，之后很長的時間里都會對井繩這種很像蛇的東西

25、感到害怕，被蛇咬后怕井繩是對類似的刺激做出同樣的條件反應，符合定義；B項：留得青山在，不愁沒柴燒，含義是只要山一直還在這里，就永遠不怕沒有柴用來生活，不涉及“類似的刺激”，不符合定義；C項：一山出虎，百家豬死，含義是一山里出了老虎，百姓的豬就遭殃了，不涉及“類似的刺激”，不符合定義；D項：一人修路，萬人安步，含義是有一個人修了路，其他人都能走的輕松點，不涉及“類似的刺激”，不符合定義。因此，選擇A選項。21.1，2，0.25，8，6，（），1/2，4，根據(jù)題目給出的規(guī)律，推斷出括號內的數(shù)字。 A.1/3 B.1/2 C.2 D.3 參考答案：A 解題思路：第一步，項數(shù)較多，考慮多重數(shù)列。 第二

26、步，共8項，兩兩分組：1，2，0.25，8，6，（），1/2，4，發(fā)現(xiàn)組內兩個數(shù)相乘均為2。因此，所求項應為。因此，選擇A選項。22.下列句子中，沒有歧義的一項是： A.人都走了，才說這些，有啥用呢。 B.縣里的通知說，讓李鄉(xiāng)長本月15日前去匯報。 C.她有一個在學校工作的兒子。 D.母親節(jié)到了，媽媽希望兒女別送禮品送祝福。 參考答案：C 解題思路：第一步，審題干，找出沒有歧義的一項。 第二步，辨析選項。C項語義明確，沒有歧義。A項“走”有歧義：有“離開”和“去世”兩個意思。B項“前”有歧義：第一，“前”是時間副詞，與“后”相對，表示15日“之前”去匯報；第二，“前”是動詞“前進、前去”，表示

27、他要在15日當天過去匯報。D項“別送禮物送祝?！庇衅缌x：第一，別送禮物別送祝福，兩者都不要送；第二，別送禮品要送祝福，不送前者送后者。排除A項、B項和D項。因此，選擇C選項。23.3，11，27，51，（），123，根據(jù)題目給出的規(guī)律，推測出括號內的數(shù)字。 A.82 B.83 C.84 D.85 參考答案：B 解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢平緩，優(yōu)先考慮做差。 第二步，原數(shù)列兩兩作差有：8，16，24，（32），（40），差數(shù)列是一個公差為8的等差數(shù)列，所求項為513283。因此，選擇B選項。24.禮樂文化有助于培養(yǎng)良好的競爭心態(tài)。人們普遍存在一種誤解，認為儒家思想比較保守，而當前的競爭如此激

28、烈，它不能適應時代的需要。當前許多人所理解的或者說所進行的競爭，大多是在“力”與“智”的層面展開的。在這種競爭過程中，“德”是被排除在外的，因而往往顯得非常殘酷，這不是一種健康的競爭。下列選項中，符合作者觀點的一項是： A.儒家思想比較保守 B.儒家思想不能適應時代需要 C.當前許多人對競爭的理解是片面的 D.競爭心態(tài)不利于時代的進步 參考答案：C 解題思路：第一步，分析文段。文段首句指出“禮樂文化有助于培養(yǎng)良好的競爭心態(tài)”，之后引出“人們普遍存在的一種誤解”，并解釋說明，最后通過“這不是一種健康的競爭”表明作者對這種誤解的觀點。因此，文段為“分總”結構，主旨句是最后一句話。主旨句表達的就是作

29、者的觀點，即“當前人們理解的競爭是不健康的”。 第二步，對比選項。C項符合作者的觀點。因此，選擇C選項。A項和B項：屬于“人們”的觀點，并且是一種誤解。D項：“不利于時代的進步”無中生有。25.老鷹天空 A.駱駝草原 B.鯨魚海螺 C.熊貓沙漠 D.烏賊海洋 參考答案：D 解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。 “老鷹”在“天空”中飛翔，二者屬于地點對應關系。第二步，辨析選項。A項：“駱駝”在沙漠中生活，與“草原”無明顯邏輯關系，排除；B項：“鯨魚”與“海螺”都是動物，二者屬于并列關系中的反對關系，排除；C項：“熊貓”與“沙漠”無明顯邏輯關系，排除；D項：“烏賊”在“海洋”中生活，二者屬于地點對

30、應關系，與題干邏輯關系一致，符合。因此，選擇D選項。26.某高校13級心理學專業(yè)的18名學生中，有8名學生選修了電影鑒賞課，有10名學生選修了攝影課，有12名學生選修了財務管理課，有4名學生既選修了電影鑒賞課又選修了攝影課，有5名學生既選擇了攝影課又選擇了財務管理課，有5名學生既選擇了電影鑒賞課又選擇了財務管理課，有2名學生這3門課都選了，那么在這18名學生中，只選修了1門課程的有： A.4 B.6 C.9 D.8 參考答案：D 解題思路：第一步，本題考查容斥問題，屬于三集合容斥類，用畫圖法解題。 第二步，問“只”，優(yōu)先用畫圖法。為了方便計算，標數(shù)是從題目后面信息開始往前倒著標，“2名學生這3

31、門課都選了”即中間的位置為2；“有5名學生既選擇了電影鑒賞課又選擇了財務管理課”包含了的位置，所以得位置為3，同理得位置的人數(shù)，如圖：第三步，只選修了1門課程的有1348（名）學生。因此，選擇D選項。27.巴西木株形整齊優(yōu)美，葉片寬大，富有光澤，蒼翠欲滴，是著名的新一代室內觀葉植物，尤其是高低錯落種植的巴西木，枝葉生長層次分明，還可給人以_之寓意。填入劃橫線部分最為恰當?shù)囊豁検牵?A.步步為營 B.步步高升 C.永結同心 D.財源廣進 參考答案：B 解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)巴西木“高低錯落”“層次分明”的特點，給人一種葉片層層環(huán)繞上升的感覺，隱喻一種仕途走上坡路的寓意。 第二步，辨析選項。B項“步步高升”指職位不斷上升，符合